財務(wù)個人提升工作計劃

第83頁共83頁財務(wù)個人提升工作方案財務(wù)個人提升工作方案。1、進一步穩(wěn)固會計核算改革工作搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的根底，因此，必須在穩(wěn)固會計核算改革的根底上，進一步標準會計根底工作，進步會計核算的程度。2、完善財務(wù)制度建立我們將在2000年制度建立的根底上，進一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理方法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。3、進一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建立我們將進一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用；進一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建立，做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便老師查詢，進步辦公效率；完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析^p系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)根據(jù)。4、配合后勤部門做好社會化改革工作從財務(wù)角度認真總結(jié)2000年后勤改革的經(jīng)歷，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理方法，使其在自我開展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員理解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進展后勤理財；擴大后勤改革的范圍，制定飲食效勞中心、接待效勞中心等部門的管理方法，配合后勤部門把后勤改革推向深化。5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進步會計人員的整體核算程度2023年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合2000年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進展講解。6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用2023年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析^p系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標評價系統(tǒng)。7、管好、用好各種專項經(jīng)費xx做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析^p工作。掌握985經(jīng)費的使用方案(規(guī)劃)，加強平日管理、檢查、分析^p和控制工作。8、清理睬計檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件對所有的會計檔案進展整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強票據(jù)的管理和監(jiān)視。9、完成助學(xué)金一級核算工作10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作進一步加強平安互助基金的管理，落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實現(xiàn)金融創(chuàng)新恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)局部核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程，研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)2000年學(xué)生學(xué)費收取工作的根底上，進一步做好2023年的收費工作。12、進一步做好部門預(yù)算工作，探究基層單位預(yù)算管理規(guī)律按照教育部、財政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，進步預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。在試點的根底上，探究院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進資配置優(yōu)化和基層管理程度的進步。13、加強財務(wù)管理體制和會計委派制的研究、落實工作鑒于天財財務(wù)軟件適于規(guī)?；?、分工流水作業(yè)的特點，2023年將著力研究辦公地點比擬近的院一級財務(wù)的本質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資，實現(xiàn)資共享，為進一步實現(xiàn)財務(wù)分區(qū)辦公效勞和會計人員委派制打好根底?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023財務(wù)個人提升方案第1篇：財務(wù)個人提升方案1、進一步穩(wěn)固會計核算改革工作搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的根底，因此，必須在穩(wěn)固會計核算改革的根底上，進一步標準會計根底工作，進步會計核算的程度。2、完善財務(wù)制度建立我們將在2000年制度建立的根底上，進一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理方法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。3、進一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建立我們將進一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用；進一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建立，做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便老師查詢，進步辦公效率；完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析^p系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)根據(jù)。4、配合后勤部門做好社會化改革工作從財務(wù)角度認真總結(jié)2000年后勤改革的經(jīng)歷，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理方法，使其在自我開展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員理解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進展后勤理財；擴大后勤改革的范圍，制定飲食效勞中心、接待效勞中心等部門的管理方法，配合后勤部門把后勤改革推向深化。5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進步會計人員的整體核算程度20xx年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合2000年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進展講解。6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用20xx年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析^p系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標評價系統(tǒng)。7、管好、用好各種專項經(jīng)費xx做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析^p工作。掌握985經(jīng)費的使用方案(規(guī)劃)，加強平日管理、檢查、分析^p和控制工作。8、清理睬計檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件對所有的會計檔案進展整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強票據(jù)的管理和監(jiān)視。9、完成助學(xué)金一級核算工作在工資實現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的發(fā)動、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā)，從而進步助學(xué)金管理的運行效率。10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作進一步加強平安互助基金的管理，落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實現(xiàn)金融創(chuàng)新恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)局部核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程，研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)2000年學(xué)生學(xué)費收取工作的根底上，進一步做好20xx年的收費工作。12、進一步做好部門預(yù)算工作，探究基層單位預(yù)算管理規(guī)律按照教育部、財政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，進步預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。在試點的根底上，探究院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進資配置優(yōu)化和基層管理程度的進步。13、加強財務(wù)管理體制和會計委派制的研究、落實工作鑒于天財財務(wù)軟件適于規(guī)?；?、分工流水作業(yè)的特點，20xx年將著力研究辦公地點比擬近的院一級財務(wù)的本質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資，實現(xiàn)資共享，為進一步實現(xiàn)財務(wù)分區(qū)辦公效勞和會計人員委派制打好根底。第2篇：財務(wù)個人提升方案一、制定崗位職責(zé)、完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程、加強各項制度落實工作1、制定信譽社會計、出納、儲蓄操作規(guī)程今年，我們財務(wù)科將按照新編財務(wù)制度和信譽社日常會計、出納工作實際，結(jié)合省聯(lián)社下發(fā)的各項制度文件，制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務(wù)管理和支付結(jié)算上，優(yōu)化會計、出納操作的各個環(huán)節(jié)，使各項操作統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一標準，讓信譽社會計、出納工作真正步入標準化的渠道，實在杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外，我們還著重抓一個試范點，由我們財務(wù)科牽頭，現(xiàn)場指導(dǎo)，及時解決信譽社在運行過程中的實際問題，待標準化之后，再組織信譽社會計、出納人員進展學(xué)習(xí)和交流，從而，徹底統(tǒng)一會計、出納操作流程，使信譽社會計、出納工作逐步向高效科學(xué)的方向開展。2、建立信譽社業(yè)務(wù)操作考核方法，完善獎罰制度為進一步加強信譽社措施落實力度，進步內(nèi)勤員工業(yè)務(wù)操作才能，實在促進員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)，今年，我們財務(wù)科將全面建立、健全信譽社業(yè)務(wù)操作考核方法，將日常業(yè)務(wù)和微機處理充分結(jié)合，加強內(nèi)勤員工在制度落實上的考核力度，制定出詳細的獎罰方法，以此來有效進步員工按規(guī)程進展業(yè)務(wù)操作意識，確保我轄各項業(yè)務(wù)的正常運轉(zhuǎn)和全年業(yè)務(wù)操作平安無事故，促進我縣年底各項財務(wù)管理制度的全面落實。3、建立信譽社內(nèi)勤各崗位職責(zé)為了使信譽社財務(wù)管理工作更加標準、財會人員崗位職責(zé)更加明確，今年，我們財務(wù)科將按照市辦精神，制定出《縣農(nóng)村信譽社內(nèi)勤員工崗位職責(zé)》，職責(zé)中，對會計、儲蓄、微機、出納等內(nèi)勤崗位制定出明確的權(quán)責(zé)范圍，規(guī)定出各崗位的業(yè)務(wù)范圍，同時在崗位職責(zé)中對各崗位的協(xié)同操作提出要求，以此，進一步標準了會計操作、統(tǒng)一了操作口徑；進步員工的職責(zé)意識和思想覺悟，指導(dǎo)員工按權(quán)操作、按規(guī)定辦理業(yè)務(wù)，進步了內(nèi)勤員工的自律性二、搞好信譽社費用核定，繼續(xù)做好信譽社各項常規(guī)檢查1、科學(xué)核定信譽社財務(wù)費用信譽社費用指標及各項財務(wù)經(jīng)營指標核定是否科學(xué)、合理，直接關(guān)系到信譽社全年目的方案的完成。今年，我們將按照上級行和聯(lián)社辦公會要求，認真測定、科學(xué)核算各項財務(wù)費用指標。為此，我們財務(wù)科將著重從三方面入手：(1)以年終決算報表數(shù)字為根底，認真分析^p上年財務(wù)數(shù)據(jù)，合理核定當年各單位費用支出。(2)組織信譽社進展一次全年經(jīng)營情況預(yù)測，并結(jié)合有關(guān)金融。第3篇：財務(wù)個人提升方案每月主要工作內(nèi)容01日-05日：銀行日記賬錄入及對賬;做其他應(yīng)收應(yīng)付款表格，處理職工借款確認。(外聯(lián)發(fā)與北方)06日-24日：審核開票內(nèi)容并開具運輸及貨代發(fā)票(北方物流)25日-26日：審核司機的費用憑證，錄入財務(wù)系統(tǒng)，做報銷明細表格，并結(jié)賬。27日-31日：開具剩余的運輸及貨代發(fā)票;與網(wǎng)上銀行系統(tǒng)比擬，及時做好銀行單據(jù)的錄入。每天處理現(xiàn)金的收與付，并于當日錄入財務(wù)系統(tǒng)，做到日清日結(jié)。每天處理辦公用品的發(fā)放工作。每天訂制職工的午飯及現(xiàn)場加班人員的晚餐。每星期三付款(外聯(lián)發(fā)與北方)，每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建立銀行外高橋支行拿銀行回單，領(lǐng)取備用金，并及時錄入財務(wù)系統(tǒng)(外聯(lián)發(fā)與北方)每星期訂購一次辦公用品，每月做好盤存工作。不定時的處理公司職員的名片、結(jié)匯等工作，并處理外聯(lián)發(fā)工會的現(xiàn)金及銀行的收與付工作。20xx年工作方案：1、力爭做到當天事當天結(jié)。2、加強標準現(xiàn)金管理，做好日常核算3、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育(每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育)，學(xué)習(xí)和掌握新的財務(wù)知識。工作目的及希望：2、希望公司能為我繳納上海社會保險。11年7月、12月都有相關(guān)文件證明我可以繳納上海社保，希望公司能考慮到我的工作和對公司的奉獻，為我提供給有的福利。3、在工作之外的時間，抽出時間盡快把日語學(xué)好。第4篇：財務(wù)個人提升方案20xx年一整年的鍛煉讓我對財務(wù)知識更進一步的進步，如今已經(jīng)成為財務(wù)方面的管理者。20xx年里，我將繼續(xù)我的財務(wù)工作，加強財務(wù)方面的知識學(xué)習(xí)及教育。使財務(wù)工作在我的管理及大家的共同努力下更加標準化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。工作方案中我共擬定了三方面的內(nèi)容：第一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是___年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：___年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準那么》《新科目》《新標準制度》，可以說財務(wù)部___年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，理解新準那么體系框架，把握和領(lǐng)會新準那么內(nèi)容，要點、和精華。全面按新準那么的標準要求，純熟地運用新準那么等，進展帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。第二、加強標準現(xiàn)金治理，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準那么結(jié)合實際情況，進展業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進展記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原那么，秉公辦事，做出表率。5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。第三、個人見意措施要求財務(wù)治理科學(xué)化，核算標準化，費用控制全理化，強化監(jiān)視度，細化工作，實在表達財務(wù)治理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、安康化，更能符合公司開展的步伐。總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度，進步自身業(yè)務(wù)操作才能，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作方案，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健開展而做出更大的奉獻。20xx年，我的個人工作方案已詳細清楚。我深知，想把財務(wù)工作做好不是件容易的事，但假設(shè)把財務(wù)人員合理安排，共同努力，定將我司的財務(wù)工作推向一個更高臺階。老師個人提升工作方案老師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。老師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格老師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時還必須具備老師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會對中學(xué)老師也提出了更高的要求，進一步豐富自己的專業(yè)知識、進步素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革開展和全面推進素質(zhì)教育的需要，我認真尋找自己身上的缺乏，有方案、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：一、業(yè)務(wù)程度方面：1經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的教育根本理論、教科研根本知識，樹立正確的教育觀。加強個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤考慮，勤總結(jié)。理解教育的最新成就和開展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，進步自己專業(yè)知識程度。2樹立新的教育理念和思想。不斷探究新的教法，標準自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)歷文章、教案設(shè)計等，進一步穩(wěn)固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、才能構(gòu)造。不斷進步理論程度和教育教學(xué)研究才能，更新知識，掌握必備的教育技能，進步執(zhí)教程度。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)歷、有特長的老師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。5認真進展反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊理論、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強老師的研究性學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，進步認識，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和開展上，不斷進步自身綜合素質(zhì)。6更新教育觀念，樹立效勞育人的觀念，關(guān)心保護學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長建立良好的關(guān)系。二、思想素質(zhì)方面。１、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。２、政治素質(zhì)：要有堅決的政治信仰，堅持四項根本原那么，自覺擁護和執(zhí)行黨的各項方針政策；要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列、毛____思想，堅持*理論，進步自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué)、廉潔從教。克制驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責(zé)任心，改良工作作風(fēng)，嚴格要求自己，不斷進步自身素質(zhì)。３、職業(yè)道德：(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步穩(wěn)固老師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。(2)對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是老師必備的職業(yè)品德。(3)對待老師集體：要熱愛集體，團結(jié)協(xié)作、互相尊重和支持、顧全大局。(4)對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進??；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學(xué)。總之，良好的開場，是成功的一半。我將嚴格執(zhí)行提升方案的要求，不斷努力進步自身的思想道德程度，進步業(yè)務(wù)才能，拓寬知識面，進步實際教學(xué)程度與研究才能。認真進展自我認識、自我分析^p、找出自己工作中的缺乏，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的開展方向。加強學(xué)習(xí)和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民老師，為教育事業(yè)的開展做出積極奉獻，讓組織放心，讓家長滿意。老師個人德育提升工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作安排，確定本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅持標準，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目的：堅守標準，實現(xiàn)自我管理〔級部、班級、個人〕。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎洹⑿∠x、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育形式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為標準》，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面進步我校德育工作的程度而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、建立一支隊伍：加強師德教育，進步藝術(shù)管理實效，做到人人抓德育，創(chuàng)始德育工作新場面。作為老師，人人都是德育工作者?！叭珕T德育，人人有責(zé)”這就是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家可以進一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅持下去，相信我們的學(xué)生紀律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校相貌都會有一個新的場面。2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持標準有機結(jié)合，開展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組，全面施行我校的特色教育——樹鷹教育。3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常標準教育，加強紀律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰明、誠信的博大情懷。5、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會理論、演講會操健美操比賽活動等。6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級、校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。三、20xx年德育工作要點二月份：常規(guī)教育月〔堅守紀律嚴格標準〕1、舉行“引領(lǐng)幸福堅持標準”開學(xué)典禮，進展紀律、禮儀、平安教育。2、召開“堅守紀律自我管理”主題班會，整頓校容校貌。3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊、班級等工作方案。4、進展20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。5、召開平安衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。6、進展期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。7、班內(nèi)實行自我管理評比細那么，評選第一批五星文明管理小隊。8、進展儒雅教育：雅標——路隊整齊，路誦響亮，精神抖擻；動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致；班內(nèi)沒有違紀記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。三月份：感恩教育月〔舉止文明風(fēng)范儒雅〕1、舉行三八節(jié)感恩教育活動，參加縣婦聯(lián)匯演。2、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動，進展儒雅教育育：雅標——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊；桌面桌內(nèi)，擺放有序；認真作業(yè)，書寫標準；上課聽講，專注用心；積極舉手，聲音洪亮。3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊平安演練。4、做好學(xué)校平安及春季傳染病的防控工作。5、鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動。6。積極訓(xùn)練播送操，為舉行全校會操比賽做好準備。四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。2、舉行小故事、演講比賽。3、聘請法制副校長上法制教育課。五月份1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。3、雅行教育：雅標——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動清掃；地面紙屑，彎腰撿起；個人衛(wèi)生，個個牢記；穿著整潔，勤梳勤洗。4、調(diào)研各級部課題施行情況，舉行樹鷹教育小知識競賽。六月份：學(xué)習(xí)、評比活動月1、舉行各年級會操、健美操比賽。2、進展陽光中隊、家長、少年評選活動。七月份：社會理論安排月1、進展德育、隊、班級工作總結(jié)。2、布置暑假社會理論活動。職業(yè)才能提升個人工作方案我作為一名小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常合適這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所獲得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績是遠遠不夠的，我需要做更多的努力。小學(xué)老師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承當著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說是學(xué)生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。首先，小學(xué)老師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應(yīng)該是擅長挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學(xué)老師去完成。每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要老師的細心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心開展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”可以“食飽力足、才美外現(xiàn)”。其次，小學(xué)老師要擅長與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動力，是開展某種才能的契機，它促使人們?nèi)ヌ骄俊⒗碚?，從而開展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)老師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。再次，要有奉獻精神。老師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切;不求索取，只求進取;盡心盡力，盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。再者，小學(xué)老師要是一個多才多藝的“萬花筒”。老師才藝多，對開展學(xué)生的個性特長，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是非常重要的。“萬丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境，承受良好的教育，打好扎實的根底，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的。所以小學(xué)老師的才藝越多，知識越淵博，對社會的奉獻就會越大。最后，要與時俱進，并且要不斷進展教學(xué)創(chuàng)新。老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地效勞于教育事業(yè)。老師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進展創(chuàng)新性活動。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)歷和結(jié)論根底上，要有所探究、有所總結(jié)、有所超越?？傊?，作為一個新世紀的小學(xué)老師，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要擅長挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學(xué)習(xí)，不斷進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會開展的需要，才能更好地為社會教職工育事業(yè)作出更大的奉獻。以上是我對小學(xué)老師應(yīng)具有的素質(zhì)的理解。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個方面努力。個人工作提升方案個人工作提升方案是市委市政府確定的全面提升年，全面提升指的是要在原有的工作根底上進一步提升標準、目的才能、成效，以高程度的工作創(chuàng)造高質(zhì)量的業(yè)績，促進個人的工作再上新臺階。為此，我指定了以下工作方案。一、進一步標準工作程序今年，我將在原有工作制度的根底上，進一步嚴格工作程序、工作標準。對如何做好受理、辦理工作做出更加明確詳細的要求：即每一個群眾來電都要有標準詳細的記錄，每一個受理件要由責(zé)任單位負責(zé)人牽頭處理。二、確保反映和解決問題的渠道暢通我方案在今年的公開受理工作中，將每件承辦單及時準確地反映給市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門。并且，下一步要詳細統(tǒng)計各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門專職負責(zé)人的聯(lián)絡(luò)方式，以便在節(jié)假日遇到群眾反映的緊急情況，可以及時跟有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，確保每個問題得到及時的解決。3、做好協(xié)調(diào)配合工作在過去的受理工作中，有局部承辦單涉及到多個部門，原來的做法是各個部門單獨處理，互相之間缺乏甚至沒有溝通，造成這樣的承辦單處理不到位。今年方案將根據(jù)承辦單(〕所反映問題的內(nèi)容，明確一個主要牽頭單位，強調(diào)各相關(guān)部門之間一定要互相溝通，積極協(xié)調(diào)配合，給群眾一個完好的答復(fù)。四、制定措施，確保辦理成效。過去在辦理工作中，局部單位出現(xiàn)了超期、久拖不辦，和辦理不到位的問題，我們原來的做法是催其回復(fù)或者再重新把承辦單發(fā)給辦理單位，沒能真正的調(diào)動辦理單位以及負責(zé)人的積極性，今后，我們方案爭取每個月出一份督查專報，將不積極配合的單位予以通報批評，真正有效地調(diào)動辦理單位以及負責(zé)人的積極性，確保每個承辦單及時辦結(jié)并且辦理到位，做到讓每一位來電人滿意?？傊?，今后，我將進一步嚴格要求自己，不斷學(xué)____的政治理論知識，全面提升自己的業(yè)務(wù)才能，適應(yīng)工作需求。個人職業(yè)才能提升工作方案范文我作為一名小學(xué)教育〔英語〕專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常合適這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所獲得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績是遠遠不夠的，我需要做的努力。小學(xué)老師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承當著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說是學(xué)生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。首先，小學(xué)老師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應(yīng)該是擅長挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學(xué)老師去完成。每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要老師的細心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心開展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”可以“食飽力足、才美外現(xiàn)”。其次，小學(xué)老師要擅長與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動力，是開展某種才能的契機，它促使人們?nèi)ヌ骄俊⒗碚?，從而開展智力；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)老師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。再次，要有奉獻精神。老師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進?。槐M心盡力，盡職盡責(zé)；一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切；忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。再者，小學(xué)老師要是一個多才多藝的“萬花筒”。老師才藝多，對開展學(xué)生的個性特長，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是非常重要的。“萬丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境，承受良好的教育，打好扎實的根底，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的。所以小學(xué)老師的才藝越多，知識越淵博，對社會的奉獻就會越大。最后，要與時俱進，并且要不斷進展教學(xué)創(chuàng)新。老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地效勞于教育事業(yè)。老師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進展創(chuàng)新性活動。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)歷和結(jié)論根底上，要有所探究、有所總結(jié)、有所超越?？傊鳛橐粋€新世紀的小學(xué)老師，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要擅長挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體；又要加強學(xué)習(xí)，不斷進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會開展的需要，才能更好地為社會教職工育事業(yè)作出更大的奉獻。以上是我對小學(xué)老師應(yīng)具有的素質(zhì)的理解。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育〔英語〕專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個方面努力。一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知欲隨這現(xiàn)代信息技術(shù)開展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強烈的好奇心，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡考慮，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而老師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。老師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深化淺出地答復(fù)孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。假如老師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損老師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：老師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時，由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳，特別是低年級的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取獲得的榮譽，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語程度，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語目的。二、學(xué)習(xí)良好的老師情感品質(zhì)小學(xué)生知識經(jīng)歷少，是非觀念差，生活經(jīng)歷欠缺，他們不僅需要老師在學(xué)習(xí)上的耐心教誨，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)可以獨立，但是仍然會有一局部學(xué)生需要關(guān)愛與呵護，這就需要老師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫助；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們程度參差不齊，這就需要老師用一顆耐心一遍一遍的教誨，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時間的理論后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在理論中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。12優(yōu)秀老師個人提升工作方案施行素質(zhì)教育是迎接21世紀挑戰(zhàn)，進步國民素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀人才的戰(zhàn)略舉措。在教學(xué)中全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù)。遵照上級“實驗、打破、特色”的指示精神，我們每個老師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)老師職業(yè)道德》手冊，學(xué)習(xí)先進人物事跡，使老師標準自己的言行，樹立良好的人民老師精神風(fēng)貌，積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑，要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進修，以求愛校如家、愛生如子，做一個讓學(xué)生及家長尊敬、愛戴的教育工作者。為不斷進步業(yè)務(wù)程度，制訂進修方案如下：一、加強政治思想、品德修養(yǎng)建立，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。1、作為新時代的老師，堅持政治學(xué)習(xí)，理解國家的政策方針，開展形勢，教育教學(xué)改革和開展的新思路。2、作為一個合格的老師必須結(jié)合學(xué)校自身開展的思路和制定的方針目的實在把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。3、必須進展職業(yè)道德學(xué)習(xí)，并結(jié)合外出學(xué)習(xí)，向名師請教，到名校求方，進展知識更新，提升理論程度，擴大視野，開拓思路，進步適應(yīng)才能。4、同科老師要合作親密，在參加新教材同步培訓(xùn)、新老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和根本功考核的各項活動的同時，還要參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí)。二、老師要進步業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新觀念是前提施行素質(zhì)教育是時代的要求，是經(jīng)濟和社會開展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想，教育觀念才可以推動教育事業(yè)的安康開展。施行素質(zhì)教育也有個從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解的過程。我們要認真學(xué)習(xí)*教育理論，學(xué)____和國家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話，學(xué)、省、市有關(guān)文件，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別，重視學(xué)生的全面開展、主動開展和個性開展。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。三、注重師德修養(yǎng)，進步素質(zhì)。在“三個代表“的學(xué)習(xí)活動中，學(xué)校還定期或不定期地組織了師德演講報告會，讓老師學(xué)有典范，趕有目的，形成強烈的認同感，并激發(fā)了廣闊老師的事業(yè)心和責(zé)任感，蔚成了“講師德、講奉獻、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。教育中要“鑄師魂，修師德，樹形象”，提倡為人師表，發(fā)奮爭先，無私奉獻，敬業(yè)愛生，艱辛奮斗，開拓進取的精神。四、加強繼續(xù)教育是時代的要求。我們每個老師都要重視業(yè)務(wù)進修和知識更新，不斷進步自身素質(zhì)。有廣博的文化素養(yǎng)，不僅要精通所教學(xué)科的知識技能，懂得教育教學(xué)規(guī)律，而且要“多才多藝”，擅長組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動。做多技能老師，這是時代的開展對老師提出的更高的要求。為此，我們要堅持“誠信、自律、和諧、創(chuàng)新“的校訓(xùn)，弘揚“勤奮、扎實、嚴謹、創(chuàng)新”的教風(fēng)，強化教科研究意識，開展各項教科研活動。老師要人人參與教改實驗，做到“組組有課題，人人有專題”。每學(xué)年學(xué)校都組織各種類型教育教學(xué)研討會，每學(xué)期都組織不同類型的公開課，老師要利用時機，觀摩學(xué)習(xí)，商討教藝，取長補短，共同進步，做到更熱愛學(xué)校，熱愛教育工作。個人才能提升工作方案范文個人才能提升方案〔一〕我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師，康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個重要分支，我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段，設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和才能恢復(fù)到可能到達的最大限度，幫助他們重返社會，從而到達接近正?；虮葦M正常的生活，是以團隊的工作方式效勞患者。一、自我分析^p1、個性隨和，待人真誠2、觀念開通，通情達理3、對將來充滿期待，崇尚安康簡單的生活4、自信，但人際交往才能稍顯缺乏5、做事認真，有責(zé)任心6、具備團隊合作才能，不盲從對于職業(yè)興趣，我很滿足自己選擇的專業(yè)一開場覺得盲目，但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí)，我知道自己的專業(yè)方向，也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比擬熱衷于實際操作工作。我的動手才能并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手才能，為將來從事的職業(yè)奠定良好的根底。對于職業(yè)價值，說不追求回報，那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是可以帶來可觀的經(jīng)濟回報，可以讓自己和家人過上安康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師，我們的目的和責(zé)任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進展神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運動功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦，又用日常生活活動訓(xùn)練，手工藝治療，認知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進展細致功能認知功能，家居及社會生活才能等的評估和治療訓(xùn)練，促進身心安康，重返社會，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在開展階段，還有廣闊的開展前景。如今的我必需要認真學(xué)好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好根底。二、職業(yè)定位1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：做事認真，有責(zé)任心具備團隊才能，對將來充滿希望，崇尚安康的簡單生活弱勢因素：人際交往才能一般行事低調(diào)，不擅長自我宣傳2、外部環(huán)境因素時機：就目前而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃開展的行業(yè)，目前正處在開展階段，社會對康復(fù)人才需求量很大3、職業(yè)開展方向：XX醫(yī)院康復(fù)師4目的：短期目的，在校期間這短短的半學(xué)期我要認真上好我的專業(yè)課程，認真學(xué)習(xí)動手才能，努力通過英語四級考試及計算機二級證。實習(xí)期間，認真對每個患者，一面穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實際操作才能。中期方案強化自身，積累工作經(jīng)歷，在三甲醫(yī)院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)歷，完本錢職工作，鍛煉人際交往才能及團隊精神。長期方案，提升自身學(xué)歷層次。三、調(diào)整與評估方案固然好，但更重要的在于其詳細理論并獲得成效。任何目的，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探究和對職業(yè)的探究，來修正我們?nèi)缃竦倪x擇和方案。以上方案將在施行過種中適時進展調(diào)整。個人才能提升方案〔二〕我作為一名臨床醫(yī)學(xué)〔?？啤硨I(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為如今的社會就業(yè)就跟買房一樣的困難。而我的這個專業(yè)，只要認真努力的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后考到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的執(zhí)照就解決了就業(yè)的問題。并且我個人很崇敬醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所獲得的成績，要想成為一名合格的好醫(yī)生，光有學(xué)習(xí)成績還是遠遠不夠的，我需要做更多的努力。要想做到一定的平衡，我個人認為應(yīng)當要對自己的人生道路與職業(yè)生涯早作規(guī)劃，做到心中有數(shù)。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說過：一個不能靠自己的才能改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中終究有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。那作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？我認為應(yīng)從以下幾方面著手：一是正確的認識自己。理解自己的優(yōu)缺點，包括與人交際才能如何？動手才能如何？總結(jié)歸納自己最大的優(yōu)點是什么。時刻提醒自己該做什么，不該做什么，應(yīng)該怎樣做，作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)該時刻提醒自己應(yīng)該保持冷靜的頭腦，遇事急而不亂！在屢次的失敗中汲取教訓(xùn)，虛心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對改正，以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人。積極爭取條件，參加相關(guān)兼職工作，以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實根底。二是正確的對待職業(yè)。選擇了醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)。不是像大局部人想的那樣可以賺很多的錢，但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢，錢是身外之物，在死亡面前，再多錢那又怎樣，當我看到直播中醫(yī)生正在竭力搶救那些因為泥石流失去家園，失去親人身受重傷的受災(zāi)人群時，我感動得落下淚來。我選擇醫(yī)學(xué)是因為我看到了它能解除人們的病痛，能延長人的壽命，能進步人們的生活質(zhì)量，能讓人們過的更幸福。而且我知道當人們失去最重要的人時的痛苦。經(jīng)歷了在醫(yī)院見習(xí)的生活，目睹了一幕幕令人感動的場景。我深知作為一名合格的好醫(yī)生所肩負著多大的責(zé)任。我熱愛這個職業(yè)，我愿意盡我最大的力量來努力去學(xué)好它，創(chuàng)始出卓有成就的將來三是正確的規(guī)劃將來。穩(wěn)固根底學(xué)科的知識，萬丈高樓平地起，只有地基好的樓才能建的高，地基不好的話地震了會塌。尤其是專業(yè)知識，不僅要學(xué)好，還要靈敏運用。同時不忘學(xué)習(xí)英語。之后確立目的階段，理解相關(guān)應(yīng)有的活動，并以進步自身素質(zhì)為主?？梢酝ㄟ^參加學(xué)生會和社團組織鍛煉自己的各種才能，還可以開場嘗試與自己將來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職，社會理論活動，進步自己的責(zé)任感、主動性和受挫才能。注意增強外語口語才能、計算機才能。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己，要是還有精力可以考慮考研究生。但主要精力要放在學(xué)業(yè)上。同時也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的進步。對我來說，這會是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,一個必須跨上的臺階.做好你的職業(yè)準備，做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，你將受用一生！個人才能提升方案〔三〕一、自身現(xiàn)狀分析^p〔一〕優(yōu)勢分析^p1、精力充足，細心，做事積極主動。2、處理事情邏輯才能強，處理事情井井有條。3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并可以注重下級的個人才能培養(yǎng)。〔二〕缺乏剖析1、組織管理才能較弱，溝通程度不高。2、英語程度一般。3、對人與人之間的沖突的解決才能缺乏。二、個人開展目的〔一〕終極目的：希望能通過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級工程經(jīng)理，高級工程經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個工程經(jīng)理，即2~3個工程。〔二〕一年目的：〔20xx~20xx〕進步英語程度，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài)；進步溝通才能，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo)；控制自己的情緒；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，進步生活品質(zhì)。〔三〕三年目的：解決各種沖突問題；能讓技術(shù)才能比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。三、詳細方案施行1、平時努力做好常規(guī)工作：認真工作、理解下屬的想法、抽出時間來學(xué)習(xí)英語、爭取用英語交流的時機，多看新聞，多說話，進步溝通程度。2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識構(gòu)造。將工作與考慮相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。3、努力改良上班環(huán)境，進步低屬的工作情緒，轉(zhuǎn)被動為主動。個人提升方案篇一：個人提升方案范文為全面進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與程度，促進專業(yè)化開展。根據(jù)《泰安市教育局開展全市中小學(xué)青年老師教學(xué)素養(yǎng)達標提升活動施行方案》和區(qū)教育局、鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心工作部署，我特制定個人提升方案如下：一、任務(wù)與目的老師教學(xué)素養(yǎng)是老師專業(yè)成長的根底。本次提升方案，主要圍繞老師普通話、硬筆書法、多媒體應(yīng)用、教學(xué)才藝等根本工程和“十個一”學(xué)科素養(yǎng)展開，著力提升自身的根本素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。1.通過普通話培訓(xùn)和訓(xùn)練，改善自己的普通話程度標準不高、發(fā)音不準，表達不清、方言味重等現(xiàn)象。掌握普通話一般的發(fā)音、辨音知識，能準確、純熟地應(yīng)用標準普通話上課、課下交談，做到表達連接、流利，語速適當；口齒明晰，語音準確，語調(diào)自然；充滿自信，情感真實。能到達二級甲等普通話程度等級標準，努力進步至普通話一級乙等程度。2.通過標準漢字書寫訓(xùn)練，形成鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練自覺行為，使自己的鋼筆字、粉筆字書寫程度進一步提升，能正確運用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架構(gòu)造，書寫標準、美觀的正楷字，并到達運筆純熟、流暢、具有一定的速度。3.通過信息技術(shù)培訓(xùn)和訓(xùn)練，可以純熟操作電腦，靈敏應(yīng)用WORD文檔、EXCEL表格、ppT課件、FLASH應(yīng)用等功能，制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件，掌握常見教學(xué)媒體、教學(xué)資選擇方法，結(jié)合學(xué)科特點運用多媒體進展教學(xué)。4.通過才藝展示，進步自身教育教學(xué)的感染力、吸引力、親和力，有效集中學(xué)生的注意力，使授課內(nèi)容能到達易懂、易記、難忘的教學(xué)效果，努力進步課堂教學(xué)效益，突顯老師的個性特點、教學(xué)專長和特色才藝，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。5.通過參加“十個一”學(xué)科素養(yǎng)活動，積極研究教學(xué)、展示自我，實在進步自身的教學(xué)設(shè)計、教材解讀、有效評價及教育研究才能，促進自己專業(yè)程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提升。二、訓(xùn)練內(nèi)容與形式1.老師普通話：以《山東省普通話培訓(xùn)與測試指導(dǎo)用書》為根本指導(dǎo)用書，在普通話聲、韻、調(diào)的發(fā)音要領(lǐng)及方言辨證，字詞練習(xí)，朗讀練習(xí)，說話練習(xí)等方面進展強化訓(xùn)練。2.硬筆書法：包括鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練。借助硬筆書法字帖，每天練習(xí)一張紙，練一塊小黑板。3.多媒體應(yīng)用：根據(jù)教育部《中小學(xué)老師教育技術(shù)標準》和《山東省中小學(xué)老師教育技術(shù)才能建立方案施行方案》的規(guī)定要求進展訓(xùn)練。特別是對WORD文檔、EXCEL表格、ppT課件等功能要純熟掌握。4.教學(xué)才藝：主要指能樹立自身良好形象、進步自身威信、增強自身授課感染力、吸引力、親和力的“絕活”或者是與眾不同的授課技巧。如：徒手畫圖、多媒體動畫制作等。5.“十個一”學(xué)科素養(yǎng)：〔1〕每學(xué)期在全校進展一次課展示?！?〕每學(xué)期結(jié)合所教學(xué)科精心設(shè)計一課教學(xué)設(shè)計?！?〕每學(xué)期根據(jù)自身教育實情寫一篇經(jīng)典性教育敘事?！?〕每學(xué)期結(jié)合課堂實例自制一個課件?！?〕每學(xué)期讀一本教育經(jīng)典專著?！?〕根據(jù)所教學(xué)科每學(xué)期自編一份標準試題?！?〕每學(xué)年結(jié)合教學(xué)理論經(jīng)歷撰寫一篇教改理論論文?！?〕每學(xué)年在全校、教研組、面向?qū)W生或面向?qū)W生家長進展一次專題講座?！?〕每學(xué)年至少參加一次省、市、區(qū)組織的專題培訓(xùn)?！?0〕每學(xué)年根據(jù)教學(xué)中存在的實際問題自擬一個研究課題并進展深化研究，形成研究成果。篇二：個人提升方案新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，自己能做到的只有不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、總結(jié)經(jīng)歷，才能不斷進步。一、教學(xué)管理上的目的及想法：課堂教學(xué)：1、備好課：認真?zhèn)湔n，鉆研教材，分析^p學(xué)生，在充分備課的根底上有條不紊地開展教學(xué)活動。2、上好課：課堂上自己的組織才能一直是弱點，本學(xué)期多向其他老師學(xué)習(xí)，并結(jié)合所教學(xué)生自身組織管理好課堂，使每節(jié)課效率進步，師生共有收獲。第二課堂：學(xué)期初制定好第二課堂方案，向?qū)W生宣布第二課堂管理制度，嚴格按制度施行，每節(jié)課有目的、有任務(wù)、有反應(yīng)、有總結(jié)，期末舉辦個人作品展。二、業(yè)務(wù)提升上的目的及想法：讀書：堅持每學(xué)期閱讀一本至兩本教育教學(xué)方面的專著，及專業(yè)書籍，做好讀書筆記。教科研〔論文及課題〕：平時做好每課反思，記錄好比擬典型的案例；爭取上交一篇市兩評論文。優(yōu)質(zhì)課：多聽其他老師的課，認真準備一節(jié)校內(nèi)公開課。三、團隊合作上的目的及想法：以校為家，顧全大局，服從學(xué)校安排。四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)上的目的及想法：學(xué)習(xí)可以使你獲得快樂，學(xué)習(xí)可以使你的大腦更加豐富，學(xué)習(xí)可以使你的生活更加充實。珍惜一切學(xué)習(xí)時機，不斷進步自己。篇三：個人職業(yè)才能提升方案我作為一名小學(xué)教育〔英語〕專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專業(yè)，因為我覺得自己非常合適這個專業(yè)，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所獲得的成績，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績是遠遠不夠的，我需要做的努力。小學(xué)老師可以說是一個特殊的職業(yè)，它承當著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說是學(xué)生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。首先，小學(xué)老師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應(yīng)該是擅長挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個工作就需要每一個小學(xué)老師去完成。每個學(xué)生的特長、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要老師的細心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心開展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”可以“食飽力足、才美外現(xiàn)”。其次，小學(xué)老師要擅長與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動力，是開展某種才能的契機，它促使人們?nèi)ヌ骄?、理論，從而開展智力；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)老師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識，但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。再次，要有奉獻精神。老師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切；不求索取，只求進??；盡心盡力，盡職盡責(zé)；一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切；忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。再者，小學(xué)老師要是一個多才多藝的“萬花筒”。老師才藝多，對開展學(xué)生的個性特長，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是非常重要的?！叭f丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個良好教學(xué)環(huán)境，承受良好的教育，打好扎實的根底，這對學(xué)生將來不如高一級的學(xué)校和走向社會都是非常重要的。所以小學(xué)老師的才藝越多，知識越淵博，對社會的奉獻就會越大。最后，要與時俱進，并且要不斷進展教學(xué)創(chuàng)新。老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地效勞于教育事業(yè)。老師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進展創(chuàng)新性活動。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)歷和結(jié)論根底上，要有所探究、有所總結(jié)、有所超越。總之，作為一個新世紀的小學(xué)老師，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要擅長挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體；又要加強學(xué)習(xí)，不斷進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會開展的需要，才能更好地為社會教職工育事業(yè)作出更大的奉獻。以上是我對小學(xué)老師應(yīng)具有的素質(zhì)的理解。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育〔英語〕專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個方面努力。一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終保持強烈的求知欲隨這現(xiàn)代信息技術(shù)開展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強烈的好奇心，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡考慮，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而老師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對象。老師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識，才能深化淺出地答復(fù)孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。假如老師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損老師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：老師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時，由于小學(xué)生活潑好動、愛唱愛跳，特別是低年級的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取獲得的榮譽，如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語程度，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語目的。二、學(xué)習(xí)良好的老師情感品質(zhì)小學(xué)生知識經(jīng)歷少，是非觀念差，生活經(jīng)歷欠缺，他們不僅需要老師在學(xué)習(xí)上的耐心教誨，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)可以獨立，但是仍然會有一局部學(xué)生需要關(guān)愛與呵護，這就需要老師細心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫助；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們程度參差不齊，這就需要老師用一顆耐心一遍一遍的教誨，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時間的理論后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在理論中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。篇四：個人素質(zhì)提升方案繁忙而充實、疲憊卻喜悅。是啊，我們的教學(xué)工作又將在這繁忙、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將汲取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)歷，腳踏實地，不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作調(diào)配，制定如下方案：一、思想道德素質(zhì)在思想上，始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，進步覺悟和意識，望拉近與黨的間隔，正式參加中國____。。在本職工作上，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中，注意加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)程度和技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志諸如《小學(xué)語文學(xué)習(xí)〔老師版〕》，仔細研讀教科研論文，搜集最新的教學(xué)信息，積極撰寫教科研論文，爭取在較短的時間內(nèi)大幅度進步教育教學(xué)業(yè)務(wù)程度。經(jīng)常上網(wǎng)閱讀教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的清泉。三、課堂教學(xué)素質(zhì)1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。精心備課；細心修改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，要求批語的書寫要認真、標準，要及時做好修改記錄。精心準備每一篇課文，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦學(xué)生更不體罰學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進生，實在促進后進生各方面才能的進步。2、勤于反思，完善自我。每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時反應(yīng)。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改良方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進展積極地學(xué)習(xí)。3、練就自己扎實的根本功?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是老師的根本功。為給學(xué)生做好典范，我會持之以恒地加強自己的根本功練習(xí)。同時，作為語文老師，我還要不斷的加強自己的語言表達才能，與學(xué)生的溝通才能，平時多注意積累教學(xué)資料，使自己在教學(xué)方面可以盡快地成長起來。4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，進步教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制作高程度高質(zhì)量的教學(xué)課件，運用多媒體進步教學(xué)效率，提升自己的計算機程度。四、心理素質(zhì)心理素質(zhì)指表如今老師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭到達以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的，最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科，教育科學(xué)方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問題的果斷性；克制困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，老實正直，與人為善，溫和寬厚。(5)興旺的認知才能。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等五身體素質(zhì)老師的安康標志可分為：(1)精力充分，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力；(2)身體各局部發(fā)育良好，功能正常；(3)隨機應(yīng)變的才能強，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我會努力提升自身的身體素質(zhì)。說到底首先要全面進步老師的素質(zhì)，只有進步了老師的素質(zhì)，素質(zhì)教育的施行才得以順利進展，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會，改造社會的創(chuàng)新人才。做為一名老師，我會有方案的努力提升自己的個人素養(yǎng)。隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的老師，要求也越來越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的安康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。在以后的工作當中爭取做一個讓領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、孩子喜歡的科研型老師。篇五：個人提升方案望自己能在理論的熏陶與理論經(jīng)歷的浸潤中成熟起來。雖然已經(jīng)走上工作崗位一年了，但從沒有將自己的教育教學(xué)工作進展系統(tǒng)的梳理，為自己確立一個明確的專業(yè)成長目的，總認為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型老師，特制定個人成長方案。一、階段開展目的爭取在本學(xué)期教科研程度有大的進步，學(xué)習(xí)做比擬容易的課件。教學(xué)中用鼓勵性的評語激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、開展規(guī)劃1、在培訓(xùn)中成長在推進課程改革的過程中，學(xué)校為老師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資，我要利用培訓(xùn)、聽課的時機，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀老師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的開展和成功。特別是認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的鼓勵性評語，在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型老師向特長型老師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)別人經(jīng)歷，經(jīng)常反思自己的缺乏，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目的。2、在學(xué)習(xí)中成長〔1〕精讀書籍，積極反思利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷進步。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著作，并讓所學(xué)知識在理論中運用，摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣?！?〕專業(yè)引領(lǐng)，注重實效充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí)，觀看學(xué)校裝備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀老師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下根底，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的理論。學(xué)習(xí)微機有關(guān)知識，進步多媒體課件制作程度，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。3、在反思中成長沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天?！?〕教學(xué)后記反思在一節(jié)或一天的教學(xué)工作完畢后，及時記下自己教學(xué)理論的心得體會?！?〕觀摩教學(xué)的反思通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀老師的教學(xué)錄像，進展互相交流、討論，反思自己的教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改良自身教學(xué)行為、進步教學(xué)程度愿望。通過對優(yōu)秀老師的教學(xué)行為模擬、學(xué)習(xí)，汲取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改良自己的教學(xué)行為，進步教學(xué)程度，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四、在理論中成長為了檢驗自己的課堂教學(xué)，進步教學(xué)技能。我會積極參與課堂教學(xué)活動，給自己展示的舞臺，為教學(xué)研究提供載體。爭取每學(xué)期上好一節(jié)公開課，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文?！柏攧?wù)個人方案”個人工作方案為全面搞好二0*年全面預(yù)算管理與財務(wù)管理工作，我們方案重點抓好以下幾個方面的工作：(一)根據(jù)公司目的，進一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財務(wù)管理中的重要一環(huán)，與全面做好財務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當中，要進一步加強對消費，采購，銷售的費用預(yù)算指導(dǎo)與預(yù)算管理，認真做好預(yù)算的分析^p、分解與落實工作，使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理，讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。(三)減少費用開支。堅持費用管理“算、控、降”三字訣，算是全面預(yù)算，將費用按預(yù)算分解到各部門?？厥菄栏耦A(yù)算管理，超過預(yù)算的一律從個人月獎中扣回，實行“定額包干、責(zé)任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理方法。降是按上年實際費用，每年下浮一定比例確定費用總額，進一步完善財務(wù)公開制度，逐項剖析費用成因，通過分工明確，層層把關(guān)，促使各總站挖潛節(jié)支、堵塞破綻。(四)會計核算要更落實。一是摸清“家底”，開展全系統(tǒng)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動，對現(xiàn)有資產(chǎn)存量進展認真細致的分析^p，找出潛在薄弱環(huán)節(jié)，組織整理各部門歷年的會計檔案，促進公司的會計根底工作更上一層樓。二是科學(xué)理財，學(xué)習(xí)聚財、生財、用財之道，在深度上從事后反映轉(zhuǎn)變到事前控制、事后考核分析^p的管理睬計上來，在廣度上把會計核算和財務(wù)管理職能浸透到商品的進銷存諸環(huán)節(jié)，推進會計電算化甩帳驗收達標，使會計信息更加具有時效性和真實性。(五)審計監(jiān)視要更加嚴格。加強審計監(jiān)視，審查公司的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法，公正客觀的評價各部門經(jīng)營業(yè)績，嚴格考核管理，嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀行為，堅決抵抗假憑證、假標準、假審計弄虛作假的作法，推動審計監(jiān)視進一步標準化、制度化、透明化。(六)不斷進步人員素質(zhì)在思想素質(zhì)上，通過學(xué)習(xí)《會計法》、《審計法》，強化會計人員實事求是，如實反映的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)“兩個務(wù)必”，加強會計人員艱辛奮斗、節(jié)儉節(jié)約的理財作風(fēng);在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，學(xué)習(xí)財務(wù)、審計準那么制度，稅收法律法規(guī)，保證知法、懂法、用法、護法，學(xué)習(xí)行業(yè)、省局有關(guān)規(guī)定，保證依法理財、依法監(jiān)視、依法審計，學(xué)習(xí)新的財務(wù)會計管理方法、微機操作技術(shù)，適應(yīng)企業(yè)管理新形勢開展要求，并定期對會計人員進展檢查、考核、評比，評“理財能手”，全面進步會計人員素質(zhì)?？傊?，來年的任務(wù)更重，壓力更大，我們財務(wù)科全體成員在CEO的支持與幫助下，在各部門的配合下，將變壓力為動力，積極進取，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用，為企業(yè)的開展壯大做出新的更大的奉獻。財務(wù)工作方案：小學(xué)財務(wù)個人工作方案針對這次會議的主題，我從小處談，對自己進展一次剖析。我是從外地來到上海尋求開展，之所以來，就是在當?shù)赜幸环N強烈的危機感，由于當?shù)亟?jīng)濟的落后，不知自己的前途在哪里。自從來到大華，依靠大華的飛速開展，我也成了一個新上海人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和開展，公司又做得如此成功，讓我感到一種相對的穩(wěn)定。自己內(nèi)心的那種緊迫感和發(fā)奮向上的精神在一點點的消褪。公司領(lǐng)導(dǎo)的這次會議主題很及時，讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多缺乏?；谶@個目的，回想這一階段工作，再和其他財務(wù)經(jīng)理相比，還存在許多的問題，希望在XX年的工作中可以不斷改良，不斷進步，努力做到適崗。第一．財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。陽城的財務(wù)工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務(wù)開展的預(yù)見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然；另外，作為財務(wù)負責(zé)人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動，不能深化的掌握其經(jīng)營活動的特性，只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報送數(shù)據(jù)、資料，在對企業(yè)經(jīng)營進展分析^p時往往會將企業(yè)實際丟在一邊，只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠。第二．會計工作中仍有許多待改良之處去年集團公司財務(wù)管理部下發(fā)了《大華集團財務(wù)管理制度》以及組織我們學(xué)習(xí)了財政部《會計工作根底標準》，對我們的會計工作提出了詳細的要求。但在實際工作中還存在許多缺乏之處，尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決，在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上，改變起來還有一定困難。第三．管理工作的形式化、外表化有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化，往往只拘于形式或停留在外表，沒有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深，應(yīng)是今后工作中的又一重點。第四．缺乏溝通，對掌握不到位財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映、監(jiān)視，對本部門以外的信息應(yīng)及時理解，目前部門之間的協(xié)作沒有問題，就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息、知識沒有主動與其他部門進展溝通、理解，到用時都不知該找誰；另外和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問題，對領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以致于使自己的工作有時很被動。二．鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法，方案在XX年的工作中重點應(yīng)在以下問題幾個方面進展改良、進步：1．在做好日常會計核算工作的根底上，還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；同時向其他公司做的好的財務(wù)主管學(xué)習(xí)好的管理、經(jīng)歷，進步自身的綜合管理才能。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動，加強事前理解，掌握經(jīng)營活動的第一手資料，加強預(yù)測、分析^p工作，按照集團公司要求，認真做好財務(wù)方案工作。在日常工作中按照財務(wù)方案，監(jiān)視企業(yè)對資金進展合理、有效地使用，使企業(yè)效益化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與方案數(shù)較大差異時，及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，分析^p查找原因，根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏向，或調(diào)整已有方案，同時也為日后的方案安排積累經(jīng)歷。2．力求會計核算工作的標準化、制度化按照財政部《會計工作根底標準》和《大華集團財務(wù)管理制度》的要求，做好日常會計核算工作。只有按照《工作標準》、《財務(wù)制度》做好日常會計核算工作，做好財務(wù)工作分析^p的根底工作，才能為領(lǐng)導(dǎo)提供真實有效的、具有參考價值的財務(wù)分析^p及決策根據(jù)。也爭取在大華集團被評為財務(wù)信譽a類企業(yè)之后，陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。3．做深、做細日常財務(wù)管理工作在接下來的一年，我方案多花一些時間，多研究研究財務(wù)軟件及銷售軟件中的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓陽城的財務(wù)管理工作更上一個臺階，起到真正的控制、管理作用。4．不斷汲取新的知識，完善自身的知識構(gòu)造，進步政策程度對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠，有時也會影響到自己的財務(wù)工作。所以在平時，除了加強自身的學(xué)習(xí)外，要多向其他部門的同事請教，尤其在工作中碰到非財務(wù)專業(yè)的業(yè)務(wù)事項時，不能單以自己的理解，應(yīng)在徹底搞清楚之后，進展處理。5．加強內(nèi)、外部的溝通，搜集有關(guān)信息在新的一年中，對內(nèi)需要財務(wù)和各部門之間經(jīng)常進展溝通，形成一種聯(lián)動效應(yīng)，對企業(yè)的各種信息作一個動態(tài)的掌握，對不同時期的各種信息資料不斷更新，掌握每一工程的進展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門之間的聯(lián)絡(luò)，及時掌握有關(guān)政策信息，既依法納稅又合理避稅，為企業(yè)合法經(jīng)營做好參謀。除了我們自身的努力外，給集團財務(wù)部提兩點建議：首先，從集團外部請老師，針對我們工作*同的弱點，舉辦一些專題講座、培訓(xùn)，關(guān)鍵是理論在理論中如何運用，如何進步財務(wù)管理程度。另外，也經(jīng)常組織一些內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流，把先進的管理經(jīng)歷讓我們大家學(xué)習(xí)、分享。其次，對于公司財務(wù)制度，是否可以也給工程公司的領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理進展學(xué)習(xí)，讓他們認為必須按制度進展管理，如何按制度進展管理，否那么，僅僅財務(wù)上對他們進展要求執(zhí)行起來太難。最后，在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持財務(wù)工作，我也會在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務(wù)工作。財務(wù)工作方案：學(xué)校財務(wù)個人工作方案針對這次會議的主題，我從小處談，對自己進展一次剖析。我是從外地來到上海尋求開展，之所以來，就是在當?shù)赜幸环N強烈的危機感，由于當?shù)亟?jīng)濟的落后，不知自己的前途在哪里。自從來到大華，依靠大華的飛速開展，我也成了一個新上海人。由于房產(chǎn)行業(yè)的升溫和開展，公司又做得如此成功，讓我感到一種相對的穩(wěn)定。自己內(nèi)心的那種緊迫感和發(fā)奮向上的精神在一點點的消褪。公司領(lǐng)導(dǎo)的這次會議主題很及時，讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多缺乏。基于這個目的，回想這一階段工作，再和其他財務(wù)經(jīng)理相比，還存在許多的問題，希望在XX年的工作中可以不斷改良，不斷