2023年學校心理咨詢室工作總結

第3頁共3頁2023年?學校心理咨?詢室工作總?結本學期?，在全體師?生的共同努?力下,我們?學校的心理?咨詢工作開?展得有聲有?色，取得了?明顯成效。?主要做了以?下工作:?一、加強宣?傳，普及學?校心理健康?教育。通過?印發(fā)宣傳資?料、廣播室?定期廣播等?形式擴大宣?傳，充分利?用其他各種?途徑進行宣?傳，更加深?入地向學生?滲透心理健?康知識，普?及心理健康?教育。二?、加強心理?咨詢室建設?，整理完善?檔案資料。?為了使心理?咨詢工作朝?著系統(tǒng)性、?連續(xù)性的狀?態(tài)發(fā)展，對?心理咨詢室?材料和檔案?進行了一系?列重的整理?、完善、充?實，為面向?全體學生扎?實有序地開?展心理健康?教育，打下?了堅實基礎?。三、開?展心理健康?教育，從整?體上提高學?生心理素質?。為使學生?的心理素質?得到整體性?提高，我們?面向全體學?生，著重開?展了心理健?康教育輔導?。輔導的主?要形式.?舉辦心理健?康講座和專?題班會。在?學校心理健?康教育中，?講座是較為?可行的一種?措施，其一?次可以面對?眾多學生，?在中學心理?健康教育中?有很大的發(fā)?展空間。我?們充分利用?學校的多媒?體教室，根?據(jù)學生的年?級、年齡的?特點，積極?向學生開展?心理健康教?育。并根據(jù)?一些班級的?實際情況，?制定相應的?心理健康班?會課。進?行個體咨詢?。采取多種?方式來滿足?學生的要求?。開辟了面?面咨詢、網(wǎng)?上QQ咨詢?、E-ma?il咨詢、?心理___?咨詢。在前?期工作的基?礎上不斷總?結經(jīng)驗，為?學生提供更?好的服務。?同時，也為?學生提供網(wǎng)?上QQ及E?-mail?咨詢。心理?___每天?定時打開，?心理咨詢師?認真、仔細?地分析每一?封來信，給?每個來信的?學生一個滿?意的答復。?3.進行?團體心理輔?導與訓練。?由于團體心?理輔導與訓?練的特點，?在學校心理?健康教育過?程中有著重?要的作用。?我們針對不?同的團體的?性質進行輔?導與訓練，?增強學生的?心理素質。?輔導的主要?內(nèi)容.學?習輔導。幫?助學生適應?學校的學習?環(huán)境和學習?要求，培養(yǎng)?正確的學習?觀念，學習?意識，改善?學習方法，?學會計劃學?習，運用學?習策略學習?，提高學習?能力。青?春期前輔導?。讓學生了?解自己，提?前學會克服?成長的煩惱?，逐步學會?調節(jié)和控制?自己的情緒?，抑制自己?沖動行為，?知道進行積?極健康的異?___往，?開展適宜的?性教育活動?。3.情?緒輔導。了?解情緒產(chǎn)生?的原因以及?消極情緒對?我們的生活?、學習、行?為等方面的?負面影響，?掌握克服消?極情緒的方?法，學會調?節(jié)和控制自?己的情緒。?___人?際交往輔導?。學會人際?交往的技巧?，加強師生?、生生、學?生與家長之?間的人際溝?通，了解異?___往的?原則，學會?正常交往;?形成良好的?禮儀素質，?提高人際交?往能力，培?養(yǎng)良好的人?際關系。?5.悅納自?我輔導。加?強學生自我?認識，客觀?地評價自己?，能夠揚長?避短;逐步?適應環(huán)境的?各種變化，?培養(yǎng)學生的?耐挫折的能?力，提高自?信心。6?.生活輔導?。引導學生?樹立正確的?價值觀和消?費觀，形成?正確合理的?消費行為及?休閑方式，?克服盲目攀?比、超前消?費的不切實?際的心態(tài)。?具體輔導情?況.與學?校工作相協(xié)?調，向教師?提供心理科?學知識，便?于學校開展?心理健康教?育。面向全?體學生開展?發(fā)展性、預?防性的心理?輔導，采取?朋友式的心?靈對話，使?學生逐步消?除不良心態(tài)?和心理困惑?，提高心理?素質。請?班主任協(xié)助?，做好心理?診斷性的評?價工作，分?析學生有關?心理癥狀，?掌握學生確?切的征兆，?篩選學生心?理方面的問?題，以便提?出排除障礙?的措施即預?防學生在校?學習期間可?能出現(xiàn)的問?題，促進他?們心理健康?的發(fā)展。路?漫漫其修遠?兮，吾將上?下而求索。?學校心理輔?導工作有其?長期性和復?雜性，心理?輔導室的工?作任重道遠?，也不可能?一帆風順，?我們將一如?既往，孜孜?不倦，做引?導學生健康?成長的航標?燈，培養(yǎng)學?生良好的心?理素質和心?理自助能力?，初步掌握?自我調控和?自我改變能?力，完善人?格，以成熟?的自我意識?和社會責