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文檔簡(jiǎn)介
第11頁共11頁2023年?急診科護(hù)士?工作總結(jié)范?文時(shí)光荏?苒,歲月如?梭。轉(zhuǎn)眼間?來到急診科?工作已過半?年,這半年?的成長(zhǎng)充滿?艱辛與幸福?,___與?挑戰(zhàn)。現(xiàn)我?將半年工作?總結(jié)如下:?一.思想?政治作為?一名___?黨員,我能?夠時(shí)刻以一?名黨員的標(biāo)?準(zhǔn)來要求自?己。在遵守?科室各項(xiàng)規(guī)?章制度的前?提下,認(rèn)真?學(xué)習(xí)各種先?進(jìn)思想,開?闊自己的視?野,在科室?主任和護(hù)士?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下?,努力提高?自己的思想?覺悟和業(yè)務(wù)?水平,認(rèn)真?開展并__?_業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,用知識(shí)把?自己武裝起?來,像一名?優(yōu)秀的急診?科護(hù)士邁進(jìn)?。同時(shí),?我也積極地?響應(yīng)醫(yī)院各?部門的號(hào)召?,踴躍參加?醫(yī)院___?的各項(xiàng)活動(dòng)?,不斷提升?自己,鍛煉?自己,如紅?歌會(huì),義務(wù)?獻(xiàn)血,技能?比武等等,?豐富自己業(yè)?余生活的同?時(shí),開闊了?眼界,增長(zhǎng)?了見識(shí),促?進(jìn)自己全面?發(fā)展。急?診科重癥監(jiān)?護(hù)室是一個(gè)?無陪護(hù)病區(qū)?,我能夠本?著認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度為病?人服務(wù)。_?__是一個(gè)?自然的過程?,但是我能?夠換位思考?,體會(huì)病人?的身心痛苦?,急家屬之?所急,憂病?人之所憂,?把病人當(dāng)做?自己的親人?,不怕臟,?不怕苦,不?怕累,盡自?己的全部力?量去挽救病?人的生命,?幫助病人,?減輕他們的?痛苦,時(shí)刻?銘記:救死?扶傷,才是?我們的職責(zé)?之所在!?二.業(yè)務(wù)技?術(shù)重癥監(jiān)?護(hù)室對(duì)護(hù)士?的全面素質(zhì)?要求比較高?,這就要求?我們平日的?工作必須更?加努力,更?加精益求精?。思想覺悟?要達(dá)到一定?水平,業(yè)務(wù)?技術(shù)更要一?絲不茍。吸?氧技術(shù),靜?脈輸液,心?電監(jiān)護(hù)這些?常規(guī)技術(shù)一?定掌握,尤?其呼吸機(jī)的?應(yīng)用,氣管?插管術(shù),心?肺復(fù)蘇術(shù)更?是作為一名?急診科護(hù)士?必備的技能?。平日里?我能夠認(rèn)真?鞏固課本知?識(shí),工作中?反復(fù)練習(xí)各?項(xiàng)操作,爭(zhēng)?取做到熟能?生巧,每一?個(gè)月的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)也會(huì)準(zhǔn)?時(shí)參加,作?好記錄,并?且積極參加?各項(xiàng)技能比?賽。在河科?大一附院首?屆職工技能?運(yùn)動(dòng)會(huì)上,?獲得單人徒?手心肺復(fù)蘇?術(shù)二等獎(jiǎng),?氧氣筒氧氣?吸入技術(shù)二?等獎(jiǎng)。但是?這些成績(jī)只?代表過去,?我會(huì)更加努?力,爭(zhēng)取成?為一名優(yōu)秀?的技術(shù)能手?!三.自?我管理管?理是一門藝?術(shù),是一門?終身學(xué)習(xí)的?課程。在?EICU工?作期間,我?能夠以高標(biāo)?準(zhǔn)要求自己?,不遲到,?不早退,嚴(yán)?于律己,寬?以待人,工?作勤勤懇懇?一絲不茍,?尊敬老師,?團(tuán)結(jié)同事,?對(duì)病人認(rèn)真?負(fù)責(zé),真正?的承擔(dān)起一?名急診科護(hù)?士該做的。?無論何時(shí)何?地,永遠(yuǎn)銘?記,我是一?名救死扶傷?的白衣天使?。四.實(shí)?踐與思考?人生是一幅?多彩的畫卷?,收獲五彩?繽紛的同時(shí)?,難免會(huì)有?一些差強(qiáng)人?意的地方,?工作中我也?發(fā)現(xiàn)自己許?多缺點(diǎn)和不?足。1.?業(yè)務(wù)不熟練?。例如呼?吸機(jī)的應(yīng)用?,氣管插管?術(shù),各式管?路的護(hù)理等?等,因?yàn)樽?己工作時(shí)間?短,經(jīng)驗(yàn)不?足,難免會(huì)?造成一些時(shí)?間、資源的?浪費(fèi)。以后?我會(huì)勤學(xué)習(xí)?,多動(dòng)手,?爭(zhēng)取樣樣精?通。2.?思想不成熟?。救死扶?傷,挽救病?人的生命,?解除他們的?痛苦,是我?們每一個(gè)醫(yī)?務(wù)工作者義?不容辭的責(zé)?任。但是碰?到病人及家?屬的不理解?,不支持,?我還是會(huì)煩?躁,不夠耐?心,細(xì)心。?以后的工作?中我會(huì)多多?提醒自己:?要用一顆寬?容、博愛的?心,對(duì)待每?一位病人,?每一位家屬?。3.工?作不精細(xì)。?細(xì)節(jié)決定?成敗。EI?CU的工作?不比普通病?房,急、危?、重是它的?特色。有時(shí)?候忙起來,?我就會(huì)“抱?西瓜,丟芝?麻”。比如?微量泵用后?不知道放回?原位置,比?如呼吸機(jī)過?濾網(wǎng)忘記清?洗等等。這?些細(xì)節(jié)我以?后會(huì)多多注?意,爭(zhēng)取每?一項(xiàng)工作都?做到位。?工作的大半?年,充滿酸?甜苦辣。及?時(shí)的總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),才?能夠輕松上?路。人生旅?途最美麗的?風(fēng)景,不是?目的地,而?是沿途的風(fēng)?景。希望自?己能夠勇往?直前,奮勇?前進(jìn),爭(zhēng)取?做一名優(yōu)秀?的急診科護(hù)?士,為急診?科的發(fā)展,?為河科大一?附院的發(fā)展?,爭(zhēng)光添彩?!__急?診科護(hù)士工?作總結(jié)范文?【二】去?年的___?月我有幸被?分到急診部?,在急診工?作的這一年?中對(duì)我的成?長(zhǎng)來說有很?大的幫助,?下面就我?在工作中的?一些感觸和?大家說說:?大家都知?道搶救室是?一種什么樣?的工作性質(zhì)?,與時(shí)間賽?跑,與死神?搏斗,病人?的病情比較?重、復(fù)雜,?變化比較迅?速。剛被分?到急診搶救?室的時(shí)候,?自己很多時(shí)?候的狀態(tài)是?站在那里,?像個(gè)木頭,?我的老師們?也是第一次?接觸男同事?,這種狀態(tài)?也是很微妙?的,但通過?老師們的耐?心、細(xì)心的?教導(dǎo),自己?虛心的學(xué)習(xí)?,我很快的?掌握了一些?常見病的急?救技能。記?得剛?cè)肟撇?久的一個(gè)中?午,我們搶?救室值班的?醫(yī)生是位身?材比較苗條?的女性,1?20送來一?位身寬體胖?的患者,送?來的時(shí)候已?經(jīng)呼吸心跳?停止,需立?即進(jìn)行搶救?,可擺在面?前最困難的?問題不是搶?救而是怎樣?將這位患者?搬到床上,?這時(shí),我們?男同事的優(yōu)?勢(shì)是顯而易?見的??稍?進(jìn)行胸外心?臟按壓的時(shí)?候問題又同?樣擺在面前?,女醫(yī)生的?按壓對(duì)這么?一位身寬體?胖的患者來?說實(shí)質(zhì)是無?效的。胸?外心臟按壓?的搶救技能?我也只是以?前在書上看?過,根本就?沒有實(shí)戰(zhàn)的?經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)?也不容我再?去想的太多?,一邊想著?書上的步驟?要領(lǐng),一邊?進(jìn)行搶救,?憑著那份自?信,這位患?者通過我們?___的努?力,搶救最?終獲得成功?。在洗手的?時(shí)候,老師?們說:“今?天幸好有我?們的小劉在?,不然今天?我們肯定救?不了他,而?且我們小劉?的動(dòng)作也很?標(biāo)準(zhǔn)”。對(duì)?于一位男同?事來說,感?到這是對(duì)我?從事的事業(yè)?最好的肯定?,也讓我對(duì)?自己有了更?多的自信。?我想對(duì)在坐?的男同仁們?說聲,我們?在工作中不?僅要掌握扎?實(shí)的理論知?識(shí),而且還?要有那份將?事護(hù)理事業(yè)?做的更好的?自信!在?工作中,我?得到了老師?們的肯定,?對(duì)于患者及?其家屬來說?,能得到他?們的肯定,?也不是說說?就能做的到?的:在剛工?作的很多時(shí)?候,病人及?其家屬看我?的眼神,一?個(gè)字:怪,?三個(gè)字:怪?怪的,好像?看到的是個(gè)?“魔鬼”,?哈哈!不過?這些感覺都?在我的工作?中天天變化?著:有一次?120送來?一位男士,?補(bǔ)液已經(jīng)配?好,當(dāng)我要?給這位患者?進(jìn)行靜脈穿?刺的時(shí)候,?這為男士看?了看我的胸?卡說:“啊?!男護(hù)士呀?,嗚萊塞!?嗚萊塞!還?是讓你老師?來吧,我從?來沒有見過?男護(hù)士,男?的不如女的?細(xì)心……瑞?金醫(yī)院有男?護(hù)士了……?”。面隊(duì)這?樣的患者我?不能每次都?是選擇默默?的離開,我?要找回那份?自信。通過?我的說服,?最終同意我?為他靜脈穿?刺。當(dāng)我細(xì)?心為他排好?氣,消好毒?,并一針見?血穿刺成功?,正要貼貼?膜時(shí),他說?:“啊!已?經(jīng)打好了,?不錯(cuò)么,一?點(diǎn)也不痛,?比小姑娘的?技術(shù)還好,?也很細(xì)心…?…”。最后?,我也回敬?此君一句:?“看到了,?這就是我們?瑞金醫(yī)院!?瑞金醫(yī)院的?男護(hù)士!”?。此君不由?的伸出了大?拇指!剛?輪轉(zhuǎn)到補(bǔ)液?室的時(shí)候,?我正準(zhǔn)備要?為一位中年?女性患者靜?脈穿刺補(bǔ)液?的時(shí),這位?患者說:“?還是讓你的?師父來吧,?男的不行…?…”。我和?老師也沒有?將她說服。?過了大概四?天,我給一?位患者靜脈?穿刺結(jié)束后?,突然有位?中年女性患?者拉著我的?胳膊說:“?小弟,還記?得我么,前?幾天,我沒?有讓你給我?打針,不好?意思噢,我?這幾天觀察?,你打針打?的不錯(cuò),我?歉你一針,?今天是我最?后一次打吊?針了。”偶?而在路上見?到一些給我?打招呼的人?“你不是瑞?金醫(yī)院的男?護(hù)士么?還?記得我么??上次是你給?我爸褥瘡換?的藥,你是?換藥中最仔?細(xì)的一位。?”“上次我?媽生病的時(shí)?候是你幫我?媽打吊針的?,其他人都?沒有打進(jìn)去?,多虧了你?呀?!甭牭?這些的時(shí)候?我感覺到的?不僅僅是一?個(gè)贊許,更?是一個(gè)鞭策?,男護(hù)士是?護(hù)理事業(yè)的?新生力量,?或許我們的?一小步就能?給護(hù)理事業(yè)?帶來一大步?的跨越。?正如朱唯一?老師說的那?樣:作為一?名護(hù)士必須?要具有細(xì)心?、耐心、愛?心、虛心膽?大心細(xì)的按?照醫(yī)療護(hù)理?常規(guī)做好自?己本職的工?作,就肯定?能夠做一名?合格的護(hù)士?,能夠?qū)崿F(xiàn)?自己的職業(yè)?理想。去?年的這個(gè)時(shí)?候,我還是?一名新職工?,現(xiàn)在新人?換舊人了。?去年我們?nèi)?個(gè)還像是_?__中的一?葉孤舟,而?如今,我看?到的是好多?和我們一樣?的男同仁坐?在下面。我?曾經(jīng)看到一?篇文章說:?“有一智者?曾問他的弟?子:一滴水?如何才能不?干涸?弟子?搖頭,智者?說:要融入?大海”。是?呀,一個(gè)人?的力量是有?限的,走不?遠(yuǎn),飛不高?,好比一條?小渠,如果?不匯入江河?,永遠(yuǎn)也不?能洶涌澎湃?。因此,我?們男同志們?要團(tuán)結(jié)在一?起,發(fā)揮我?們___作?用,為我們?的瑞金醫(yī)院?添磚加瓦,?奉獻(xiàn)我門微?薄的力量。?“往事已?矣,來者可?追”,新的?一年里,我?期待著與大?家一路同行?,___最?多的喜悅,?分擔(dān)最少的?痛苦。最?后,愿你們?工作順利!?__急診?科護(hù)士工作?總結(jié)范文【?三】我們?的職業(yè)是被?人尊稱的“?白衣天使”?,也許只有?同行們才清?楚這天使背?后的苦和累?。工作對(duì)我?們的要求是?苛刻的。白?大褂一穿,?什么情緒和?煩惱都得拋?得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。?在醫(yī)院消毒?水的氣味中?,我們走過?了清純的少?女時(shí)代;從?血淋淋的傷?口邊我們走?過了炙熱的?青春年華;?在白色的氛?圍中送走了?無數(shù)個(gè)寧靜?的夜晚;在?愛人的期待?和孩子的埋?怨中把自己?奉獻(xiàn)給了一?個(gè)個(gè)傷痛病?人。眾所周?知我們的工?作辛苦,沒?有固頂?shù)墓?jié)?假日;沒有?固頂休息時(shí)?間。工作瑣?碎,責(zé)任重?大。有的護(hù)?士還需要跟?麻風(fēng)患者、?精神病患者?、傳染病患?者打交道。?我們默默無?聞的付出了?很多。然?而我們卻經(jīng)?常遇到委屈?和誤解。但?我們無怨無?悔。因?yàn)槲?們深知服務(wù)?對(duì)象是一個(gè)?個(gè)需要人幫?助和同情、?在病痛中苦?苦掙扎的病?人。“醫(yī)?生的嘴護(hù)士?的腿”,不?說別的,就?是一個(gè)晚上?,上急診班?的夜班護(hù)士?全部走下來?的就有四五?十里路。腿?都跑腫了。?也許您不相?信,但是請(qǐng)?您看看護(hù)士?姐妹們小腿?上那盤曲的?靜脈曲張,?您就明白了?。在急診科?曾有一件這?樣真實(shí)的事?情:下午快?下班了,幾?聲長(zhǎng)笛送來?了十幾名乘?坐小公共汽?車出車禍的?外傷病人。?白班的護(hù)?士都主動(dòng)地?留了下來,?有條不紊地?進(jìn)行著搶救?。直到晚上?十點(diǎn)才回家?。當(dāng)餓著肚?子拖著疲憊?身體的小王?問:“護(hù)士?長(zhǎng),我們忙?乎了一大頓?卻遭來一頓?臭罵,那個(gè)?醉漢還差點(diǎn)?打著您!”?護(hù)士長(zhǎng)卻大?度地說:“?那對(duì)小夫妻?新婚燕兒,?丈夫看到心?愛的妻子傷?得那么重,?心里太焦急?,加上又喝?了酒。咱們?就不要和他?計(jì)較了。”?象五一這樣?的長(zhǎng)假,大?家都留戀在?如畫的山水?和濃濃的親?情中時(shí),我?們的急診科?卻經(jīng)常發(fā)生?著這樣的事?情。急診?科是醫(yī)院最?重要的窗口?之一,有著?急、忙、雜?的特性。面?對(duì)危重急癥?病人的首診?和搶救,急?診病人又往?往診斷不明?、病情不清?、變化迅速?,若處理不?當(dāng),就容易?發(fā)生醫(yī)療糾?紛。而病?人及家屬容?易產(chǎn)生急躁?、憂慮、恐?懼的情緒,?急診不同于?病房,醫(yī)護(hù)?人員有充足?的時(shí)間與患?者及家屬溝?通,及時(shí)了?解患者的需?求,建立良?好的護(hù)患關(guān)?系。在急診?,患者及家?屬在與醫(yī)護(hù)?人員較短的?接觸時(shí)間內(nèi)?,還未建立?良好的信任?感,對(duì)醫(yī)護(hù)?人員的每一?個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)?都十分敏感?,醫(yī)護(hù)人員?的言談舉止?對(duì)病人心理?都會(huì)產(chǎn)生很?大影響。造?成醫(yī)護(hù)人員?的救治行為?不被理解,?患者及家屬?留下“不被?重視”、“?急診不急”?的錯(cuò)覺。所?以我越發(fā)覺?得溝通在急?診是最容易?忽略而最重?要的東西。?南丁格爾?說:護(hù)理工?作不僅需要?精湛的技術(shù)?,更需要藝?術(shù)。首先,?要學(xué)會(huì)觀察?,才善于發(fā)?現(xiàn)問題的存?在,包括對(duì)?病人病情、?心理、需求?及家屬的觀?察。例如:?有些患者家?屬對(duì)護(hù)士的?行為百般挑?剔,卻對(duì)自?己患者液體?輸完都渾然?不知,像這?樣的家屬我?們就應(yīng)該在?每次更換液?體時(shí)都耐心?的提醒他液?體輸至什么?地方時(shí)應(yīng)該?叫護(hù)士,與?此同時(shí)我們?也應(yīng)該按時(shí)?巡視病房,?多觀察液體?的進(jìn)展,這?樣就可以在?很大程度上?避免因?yàn)橐?體沒有及時(shí)?更換了與患?者家屬產(chǎn)生?矛盾。其次?,要學(xué)會(huì)溝?通,人與人?的相互尊重?和信任是建?立在溝通的?基礎(chǔ)上。?__急診科?護(hù)士工作總?結(jié)范文【四?】今年,?是我在急診?科工作的第?五年,也是?我們?cè)诩痹\?小樓里摸爬?滾打的最后?一年了,明?年,我們就?要搬到專為?急診科騰出?的門診大樓?里,屆時(shí),?我們的工作?環(huán)境和條件?將會(huì)有很大?的改觀,科?室業(yè)務(wù)工作?將會(huì)有更快?的發(fā)展。?做為一名急?診科護(hù)士,?我們肩負(fù)著?“___”?院前急救、?轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)?急救的任務(wù)?,以快捷、?高效、優(yōu)質(zhì)?的急救醫(yī)療?服務(wù),充分?保障了轄區(qū)?內(nèi)“___?”院前急救?及院內(nèi)急診?急救工作的?順利開展,?確保了我院?“___”?急救站“綠?色生命通道?”的暢通,?保證了門急?診工作的正?常進(jìn)行。在?我們的共同?努力下,急?診科全年門?急診量、累?計(jì)收住院人?次、急診搶?救與往年同?期對(duì)照均有?顯著增長(zhǎng),?為醫(yī)院各病?區(qū)及輔助檢?查科室輸送?了大量病源?,有力地促?進(jìn)了醫(yī)院各?科室的“兩?個(gè)效益”的?增長(zhǎng),提高?了全院醫(yī)務(wù)?人員的工作?積極性。?一、加強(qiáng)思?想政治教育?,營(yíng)造團(tuán)結(jié)?和諧氛圍在?__年度,?急診科全體?護(hù)理人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)各種?醫(yī)療法律法?規(guī),自覺遵?守醫(yī)院和科?室的各項(xiàng)規(guī)?章制度,牢?固樹立“以?病人為中心?”的服務(wù)理?念,不斷提?高思想道德?教育修養(yǎng),?力爭(zhēng)文明行?醫(yī),優(yōu)質(zhì)服?務(wù),做到小?事講風(fēng)格,?大事講原則?。工作中互?相支持,互?相理解,人?員分工明確?、各司其職?、各負(fù)其責(zé)?、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)?、和諧相處?、順利圓滿?的完成了醫(yī)?院的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技術(shù)培訓(xùn)?,提高應(yīng)急?搶救能力急?診科護(hù)士處?處以“質(zhì)量?管理年標(biāo)準(zhǔn)?”、“全國?醫(yī)療萬里行?”檢查標(biāo)準(zhǔn)?為準(zhǔn)繩,加?強(qiáng)急診科的?醫(yī)療護(hù)理質(zhì)?量建設(shè),以?醫(yī)療護(hù)理核?心制度為重?點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)?行了各項(xiàng)操?作規(guī)程和搶?救工作流程?,嚴(yán)防差錯(cuò)?、醫(yī)患糾紛?等醫(yī)療護(hù)理?不良事件的?發(fā)生。按照?醫(yī)院及科室?制度的培訓(xùn)?和考核計(jì)劃?,定期對(duì)急?救隊(duì)員進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及?急救技術(shù)的?培訓(xùn),在科?室形成了良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣,認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù),互?相交流、互?相促進(jìn),從?而使科室人?員熟練掌握?各種搶救儀?器和搶救技?術(shù),如心肺?復(fù)蘇術(shù)、機(jī)?械通氣、氣?管插管、電?除顫、電動(dòng)?洗胃術(shù)、心?電監(jiān)護(hù)等操?作技術(shù),進(jìn)?一步提高了?急救隊(duì)員的?急診急救能?力,對(duì)科室?醫(yī)療和護(hù)理?質(zhì)量進(jìn)行檢?查、質(zhì)控、?培訓(xùn)、考核?、督導(dǎo),嚴(yán)?格醫(yī)療護(hù)理?文書書寫規(guī)?范,嚴(yán)格按?照國家__?_部制定的?相關(guān)法律、?法規(guī)及醫(yī)療?行為規(guī)范開?展急診搶救?工作,做到?防醫(yī)療差錯(cuò)?、防醫(yī)療事?故于未然,?杜絕醫(yī)療行?為過程中的?麻痹大意思?想。在“?___”急?救工作中,?我們堅(jiān)決服?從“___?”指揮中心?的調(diào)度,做?到隨時(shí)出診?、迅速出車?、準(zhǔn)備及時(shí)?到達(dá)急救現(xiàn)?場(chǎng)。始終做?到急救藥品?,物品完好?率%,搶救?設(shè)備處于應(yīng)?急備用功能?狀態(tài),在“?___”院?前急救及院?內(nèi)急救搶救?過程中,從?病情評(píng)估、?預(yù)檢、分診?、分流到安?全正確地轉(zhuǎn)?運(yùn)入科。每?個(gè)環(huán)節(jié)都能?做到無縫銜?接,有力地?保障了轄區(qū)?居民的生命?安全。三?、加強(qiáng)科室?護(hù)理管理,?做好急診工?作中的醫(yī)院?感染管理工?作在急診搶?救工作中,?加強(qiáng)醫(yī)院感?染管理,有?效預(yù)防和控?制醫(yī)院感染?,提高醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量,?保證護(hù)理安?全。落實(shí)醫(yī)?院感染管理?規(guī)章制度和?工作規(guī)范,?嚴(yán)格執(zhí)行操?作規(guī)程和工?作標(biāo)準(zhǔn),防?止傳染病的?傳播,做好?自身防護(hù)、?消毒隔離、?醫(yī)療廢物管?理,嚴(yán)防院?內(nèi)交叉感染?。四、加?強(qiáng)科室對(duì)外?宣傳,樹立?醫(yī)院窗口形?象急診科是?醫(yī)院面向社?會(huì)的重要窗?口,其醫(yī)療?水平和服務(wù)?質(zhì)量直接影?響和反映出?醫(yī)院的精神?面貌和社會(huì)?形象?!癬?__”是救?死扶傷的生?命救護(hù)者,?是保護(hù)人民?生命健康的?“綠色通道?”,在日常?急救工作和?院前急救的?時(shí)候,做為?一名急診科?護(hù)士,代表?著醫(yī)院的形?象,我們時(shí)?時(shí)刻刻注重?樹形象、抓?內(nèi)涵,為醫(yī)?院的全面和?諧健康發(fā)展?奉獻(xiàn)出了一?份光和熱。?五、實(shí)踐?與思考并重?,__年度?工作反思回?顧__年,?我們雖取得?一定的成績(jī)?,但同時(shí)也?意識(shí)到在急?診工作中存?在著一些缺?陷和不足。?如何在急診?工作中進(jìn)一?步改
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