頂崗實習個人體會報告總結

第57頁共57頁頂崗實習個人體會報告總結頂崗實習個人體會報告總結。XX年2月26日，我們來到了大城縣，這個偏僻而又熱情的地方，開展為期半年的頂崗支教學習。在這四個多月的時間里，有汗水，有寬慰，有淚水，有微笑，有迷茫，更有堅決。在這四個多月的時間里，我們生活得緊張而充實。這次的頂崗實習，使我無論在教學理念還是教學才能方面，都有了很大的提升。這次的實習，使我自己不斷反思，為個人今后的開展起到了積極的作用，使我對教育教學工作也有了新的理解。一、提升了思想觀念從2月26日踏上頂崗實習道路的那一刻起，我就開場不斷努力去實現(xiàn)由一名在校大學生向一位真正的人民老師的轉(zhuǎn)變。這四個多月來。無論是課上的言行，還是課下的舉止，我們都時刻以一名人民老師的角色來嚴格要求自己，真正做到了在學生、當?shù)乩蠋熀蛯W校領導的眼中樹立了“師”與“范”的形象。也正是由于這兩個月以來的不斷地自我鞭策，使我們在思想上不斷走向成熟，我們也早已投入到老師職業(yè)當中并實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。另外，通過這四個多月的不斷學習與理論，隨著思想的不斷成熟，我的政治意識和覺悟也不斷增強和進步，這一成就主要表達在：一，我們的團隊意識和艱辛奮斗的意識得到了增強。二，現(xiàn)代的教育將以老師為本的觀念轉(zhuǎn)為了以學生為主體，老師為主導，“把課堂交給學生、把空間留給學生、把時間還給學生、把精彩讓給學生”，老師自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。老師是學生學習行為的組織者、引導者、支援者。學生是課堂行為的主要發(fā)生者。從而構建真正的學習型課堂。三，在完成教學任務的同時我們也注重對學生的思想政治的教育。例如，在今年4月20日的雅安地震期間，在教學過程中貫穿對學生進展愛的教育。珍惜生命，心系災民。四，四個多月的農(nóng)村基層教育理論使我們深化體會到了農(nóng)村基層教育與城市教育之間的宏大差距，堅決了我們投身教育事業(yè)，尤其是農(nóng)村教育事業(yè)的信念。二、進步教學才能。實習期間我時刻以一名人民老師的標準來嚴格要求自己，時刻謹記“學博為師，德高為范”的要求，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和精神修養(yǎng)，讓自己成為令學生驕傲的好模范。關于教學方面我也有了一些收獲：首先，講課的條理要清楚。在講授的過程中，老師還將難點、重點、考點在授課中傳遞給學生，使學生有目的的進展學習復習，防止了學習的盲目性，進一步地減輕了學生的學習負擔。其次，尺度適中。對于小學科學課程的學習，老師在知識的講授上多傾向于興趣性，使學生理解相關的科學知識，增加學生的科學素養(yǎng)。再次，注意師生互動。沒有師生互動的課堂就如一潭死水一樣毫無活力可言，老師的教學好比一場獨角戲，而學生只是記筆記看書，不去考慮，久而久之就會在學習上變得麻木。與此同時，在說課、聽課、講課、評課的過程中，我時刻總結，不斷深化對國家根底教育改革的認識，積極學習教育先進理念，虛心向優(yōu)秀老師和資深老師請教，時刻充電，使得自己的教學有活力，有精神！三、進步了個人素養(yǎng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，“教書育人”決定了老師不僅要對學生進展知識的傳授，才能的培養(yǎng)，還要對學生思想品德、道德、心理的教育。老師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，熱愛學生，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表等。對根本動如何認識才能、學習才能、交往才能、自控才能和創(chuàng)造才能之外，還必須具備從事老師職業(yè)所特有的從教才能，如課堂教學才能、語言表達才能、溝通才能、信息技術與科學教學整合的才能，組織管理才能、隨機應變才能、通過支教實習，我在大學的課本上學到理論與理論相差甚遠，經(jīng)過一學期支教實習鍛煉，對老師的素質(zhì)根本有所理解。通過跟崗學習，從華附老師身上，我們感受到他們勤奮、嚴謹、實干、巧思。這些讓我思想認識得到了進步，靈魂得到了凈化。老師除了一方面有豐富的知識外，更多地應具有高尚的道德、情操與人格魅力，老師的言行對學生有直接的影響，老師要通過自身典范無言的力量教給學生做人道理?！皭邸笔墙逃谰玫闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下安康的成長。老師要發(fā)自內(nèi)心地愛學生，努力發(fā)現(xiàn)學生多方面的優(yōu)點，欣賞學生的每一點進步，學生只有感受到老師的愛和尊重，方能愉快地學習，安康的成長。四、收獲了很多鼓勵和感動。頂崗實習期間，我和當?shù)乩蠋熂皩W生們建立了深沉的感情，在頂崗的日子里，學生們的一顰一笑，都深深地印在了我的腦海中：運動會上，他們矯健的身影，課堂上，他們專注的目光，他們渴盼的眼神，課下，他們活潑的身影；他們的殷切問候，他們的絲絲關心……在我們的大青分隊里，實習生之間互相幫助，互相鼓勵，在這四個多月里，我們一起吃飯、一起上課，一起討論。頂崗的點點滴滴，無一不使我感動。五、明確了個人專業(yè)開展方向。這次的頂崗實習，使我對老師這一職業(yè)有了更深化的認識，人民老師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光芒的職業(yè)，老師能為推動中國文明進步作點奉獻，實現(xiàn)自己的人生價值。老師，一個神圣的名詞。神圣，是因為奉獻。將時間、將青春，甚至是生命奉獻給孩子們。正如那張開雙臂護照孩子們的譚千秋譚老師，就像不懼危險營救學生的張麗莉老師。神圣，是因為有愛。愛知識、愛學生、愛教育，是一個老師義不容辭的責任。有愛心讓一名老師更具人格魅力?；繇骼蠋熣f過：“沒有愛就沒有教育。”是的，老師要愛學生，愛教育，這是我們身為一名人民老師本能。神圣，是因為無悔。老師將一生的時間，將青春，甚至是生命奉獻給孩子們也照舊無怨無悔。我想，假如我的生命也是這樣發(fā)光發(fā)熱，我也會無悔，我會驕傲！總之，經(jīng)過這四個多月實習生活的歷練，我們在思想政治方面的不斷成熟，獲得了很大的進步。這次頂崗實習給我的收獲是沉甸甸的。對于頂崗給予的清泉，我要讓它細水長流。我明白，我的責任重大，我的任務艱巨，但是，我奉獻，我無悔，我驕傲！f132.更多工作總結延伸閱讀頂崗個人實____結頂崗個人實____結頂崗實習報告怎么寫？對于許多有過頂崗經(jīng)歷的人，在實習完畢后都會被要求寫一份頂崗實習報告總結。以下給大家提供一份頂崗實____結，供參考。時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習在繁忙的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要分開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。青春似歲月，在人生的岔口彷徨，想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的光陰，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來，所以我決然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么缺乏的地方回到學校還有方法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。在學校的時候也在為頂崗實習做準備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的老師生涯添一些成功的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有時機鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由英語系的導員〔蓋麗慧老師〕帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會經(jīng)常來看我們嗎？〔埝頭中學離縣城有50多里〕帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方8月27日來到埝頭中學。從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候?qū)W校還沒有開學，學校很是安靜，學校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松！早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。我所教的97班還算可以，語文成績還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與學生相處了三個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學生們的交往，其中有許多是讓我難忘：①我的第一個老師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節(jié)，真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開場送別的班都開場送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想理解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我外表上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早受騙我看到黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才覺察做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的交流會受到學生的銘刻，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。②副班長景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣?？墒菦]過幾天，我們班就有5個人____，我剛開場的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他們的內(nèi)心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。③景冬冬腦子挺聰明，學習一學就會，雖然我挺感謝他為我做的一切：學生之間有誰想打架他就會出面制止；有誰犯錯誤他就會盡力去化解。他都在默默地做這些事我很快樂，可他卻不用心學習，相關紀律的時候管得非常好，但不想管的時候就說話，上課偶然還會吃零食，這一切我還可以忍受，但他竟會在上生物課的時候去打籃球，這件事很是讓我頭疼。他非常熱愛籃球，籃球都快使他荒廢了學業(yè)，我狠狠地批評了他一頓，目的是讓他別只知道玩，誰知道就因為這一件事他就跟我冷戰(zhàn)上了上語文課的時候都不認真聽講，上晚自習的時候帶頭說話，我不想與他交流，與他談心的時候他只是說是其他的什么也不說，一改往日的面容讓我很是著急，我覺得要不是他帶頭搗亂班里會更好些，更好管讓他去別的班我把這個想法告訴了張主任，張主任勸我還是多做做他的工作，實在不行的話再叫家長。我給他寫了一封信，教誨他并說了我對他絕望之情，他也懊悔自己做的事情并保證以后不這樣了。經(jīng)過一場風浪以后我們之間有恢復了往日的平靜，他輔助我把97班管得很好，是我減輕了不少負擔。三個多月來97班連續(xù)三次紀律、衛(wèi)生第一，班級管理總積分第一，我沒有了第一個月的壓力，自己也甚是撫慰。早上5點多起床6點來到班上陪學生一起上早操、早讀，盡心努力的一切總算沒有白費。一天連續(xù)上兩節(jié)課，上完課后我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事、備課、寫教案，晚上偶然會頂晚自習，這就是我一天的生活繁忙而充實，沒有了在大學中的無所事事，感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸，有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來，風雨過后才能見到彩虹，付出以后才會有收獲。在學校遇見什么費事我可以找同學商量，而在這里學生有什么事都來找我，這培養(yǎng)了我獨立考慮的才能；當97班的班主任懂得了與學生溝通是多么地重要；當語文老師是我養(yǎng)成站在講臺上已經(jīng)成為一種習慣。由原來的一個學生變?yōu)橐幻蠋?，有許多知識與才能有待進步，頂崗實習使我更好地認識了自我并確定了下一步前行的方向。埝頭中學對我們很信任，8個人中有5位班主任，學校開展什么重大活動都放心地交給我們使我們得到了充分的鍛煉：朗讀比賽、播送站、根底知識大賽等，都讓我們?nèi)ブ鞒?，給了我們一個很大的舞臺。在這里我們可以自由翱翔；在這里我們成為正式員工；在這里我們感到了大家庭的溫暖。帶隊老師(蓋麗慧)與侯長賓組長對我們盡心盡責，我們八個人團結互助，共同為同一個目的而拼搏，在即將完畢的時候每個人都有了一些沖向成功的砝碼，帶著這份自信與才能相信我們會走得更遠，為一個美妙的將來而奮斗！它也將成為我一生中最美妙的回憶！實習老師頂崗實習個人總結時間如水，歲月如梭，光陰匆匆流逝。四個多月的頂崗實習馬上就要完畢了。然而，過去的是時間，留下的是珍貴的經(jīng)歷和收獲，還有在腦海深處孩子們得意的笑臉，同事們慰問的話語。還沒到學校時我的心里充滿了期待和不安，期待自己將為人師，害怕的是自己可能做不好。懷著矛盾的心請我走進了這個校園?；叵雱偟綄W校時內(nèi)心的歡喜沖動，第一次備課時的仔細認真，第一次上講臺時的忐忑不安……那么多的第一次在實習中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學校對我們進展了培訓，我自己對實習生活也有很多遐想，但到了真正實習時才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象的不同，在實習中我碰到了很多困難和挫折，但都被我戰(zhàn)勝和克制了，實習讓我成長，讓我變得堅強。我牢記老師立德為人的根本任務，師大的校訓是“懷天下，求真知；學高為師，德高為范”，通過四個多月的實習，我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)換，更真切的體會到學高為師，德高為范的真理。老師是學生的典范。我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點，不斷地完善自己的缺乏，培養(yǎng)自己良好生活習慣，為人師表求真務實，對待學生公平、公正，平等待人，自己也漸漸的變得成熟了起來。作為一名入黨積極分子，實習期間也沒停頓向黨組織靠攏。每一次冉冉升起的國旗下，都有的的一雙飽含深情的目光深深注視；每當國歌響起時，我都會大聲而嚴肅的歌唱。我積極參與黨團活動，認真學____的教育內(nèi)容，一切為了人民，一切為了群眾，不斷進步自己的人生覺悟。清明節(jié)時我來到了烈士陵園還念那些人民英雄，多少仁人志士拋頭顱灑熱血換來今天的美妙生活。感謝黨、感謝____烈士，感謝為了祖國崛起奉獻自己青春和熱血的中華兒女。在教育方面。師者，傳道授業(yè)解惑也，教學是老師最根本的任務，我虛心學習，積累教學經(jīng)歷?！街?，可以攻玉’，教學中多聽其他老師講課，學習他們的教學經(jīng)歷。“三人行必有我?guī)煛泵總€人都有它的長處，這些都是值得我們學習的地方，聽其他老師的課讓我受益匪淺。在自己的教學過程中，我也一點點的改良自己的缺乏之處，讓自己盡可能的做的更好，()向其他優(yōu)秀老師看齊。其次是認真負責、踏踏實實。踏實的去做自己的每一份工作，無論是備課還是作業(yè)，只要是我做的就力爭做到最好。當然，人無完人，每個人都會犯錯，我也同樣如此，不過我會在意識到自己錯誤的時候馬上改正過來，并比以前做的更好。最后就是理解學情、開拓創(chuàng)新。在大學，我學習了很多新的教育教學理念，在實習中我結合實際情況進展理論。中學生對事物充滿了好奇，有著較強的求知欲，但他們的性格等發(fā)面還沒有定型很容易受到外界的影響，在教學中充分把握這一點，從他們感興趣的內(nèi)容導入，利用多媒體使課堂充滿活潑氣氛。另外，備課事準確掌握每課的重難點，根據(jù)學生的實際情況選擇最適宜的教學方法。課上時，鼓勵學生大膽質(zhì)疑提出自己的見解，注重是生活互動、生生互動的教學，充分調(diào)動和激發(fā)學生的學習積極性，及時培養(yǎng)學生的學習、生活習慣，使其課上認真聽講、集中注意力，課前認真預習，課后認真完成來時布置的作業(yè)，不懂的地方多向老師請教等。班主任工作方面。作為實習班主任，我知師的一言一行都深深地影響著學生，老師對學生有言傳身教的作用。我的工作原那么是“高標準、嚴要求”嚴格按照學校的相關制度來管理學生。另外，非常注重學生各方面良好習慣的培養(yǎng)，促進班級良好學習風氣的形成，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。班級管理上，各個方面都嚴格要求，嚴抓、狠抓教室和宿舍的衛(wèi)生，為學生的學習生活創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓學生有一個舒暢的心情。紀律上，讓學生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習慣是人生的一個良好的開場。平時主動關心同學，多余學生和家長聯(lián)絡，尊重每一位學生，己所不欲，勿施于人。同時進步學生的自信心，讓他們不管是誰，是金子都會發(fā)光的。一段時間以后，在我們師生的共同努力下，學生們都有了不同程度的進步，也得到了家長和學校領導的認可，在他們的用心配合和支持下，我也對自己充滿信心，各項工作也更好的展開。盡管我只是一個實習的班主任，但我會用心去做，我會用自己的真誠和愛心來獲取孩子們的信任。學校管理方面。在四個多月的實習期間里我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事需要外出時也會主動請假。學校把各個班級的工作分配到人，我積極完成屬于自己的工作，有時間時就盡力幫助其他同事。在工作中尊敬領導、團結同事，正確的處理學校里的各種人際關系。平時節(jié)儉節(jié)約，對人真誠，處處時時以一名人民老師的標準來要求自己，毫不松懈，不斷進步自己各方面的才能，充分利用實習的時機，積極參加學校的各項活動，從而使自己更加完善起來。感謝半壁山中學為我提供了這個成長的平臺，讓我不斷地磨練自己，漸漸的提升自己的綜合素質(zhì)和才能。過去的半年在校領導、指導老師以及其他同事的悉心關心和指導下，通過自己的不斷努力，在工作上學到了許多知識吸收了很多教學經(jīng)歷，但還有一些缺乏之處，但我不氣餒，我相信只要努力我一定會做的更好。實習解決完畢了，我們都有了一個成功的砝碼，帶著這份自信和才能我相信自己一定會走的更遠，為我的美妙將來而奮斗。它將成為我一生中最美妙的回憶。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，也是我人生中最珍貴的財富。第十四期頂崗興隆半壁山中學化學王曉冉頂崗支教實習個人總結十光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，西陵中學對面的山上，已經(jīng)從一片冰冷荒蕪的枯黃變成了賞心悅目的脆綠。而我，也要和西陵中學，和我的頂崗生涯說再見了。在實習的這段日子里有傷痛與疲憊，有彷徨與失落，更有沉甸甸的感動和值得的點滴故事。實習中，通過切身理論，我深深體會到“教育”的深化內(nèi)涵。這次實習，也確實是我在教育之路上，得到的一次全面的、系統(tǒng)的鍛煉。總之，頂崗所給與我的，足以成為我大學生活、甚至整個人生畫冊上濃墨重彩的一筆。思想政治表現(xiàn)：在實習過程中，作為一個預備黨員，作為團隊的小組長，我深知自己的職責。所以我一直嚴格要求自己，積極投身理論，總結經(jīng)歷和教訓，并把自己的成功經(jīng)歷毫無保存地與大家分享，努力在團隊中起到帶頭作用。爭取做好駐線老師、實習學校、實習學生的紐帶作用。及時準確地做好上情下達，下情上達的工作。教學實習：在這次實習中，我主要負責八年級兩個班的地理教學和一個班的英語教學工作。每個循環(huán)的課時數(shù)至少為47節(jié)雖然任務繁重，但是沒有壓力就無存動力。我一直把這當作是對我的一次考驗與挑戰(zhàn)，并且認真、踏實地完成了實習。抱著感恩的心態(tài)，懷著對學校領導的感謝，我完成了我的頂崗生涯?！爸挥姓n備得好，才能把課上好?！彼裕词刮掖_實對地理不是很精通，但是既然已經(jīng)像英語一樣，成為了我的工作，我就必需要把它完成好，甚至努力爭取更好。我將在學校中學到的理論與理論相結合，從備好一份教案開場，積累我珍貴的實習經(jīng)歷。我和學校老師一直保持著親密聯(lián)絡，經(jīng)常討論交流，同時我也不斷請教教學方法、教學經(jīng)歷。聽課、上課、反響、反思、改良、記錄教學日志幾乎串成我整個的生活。我不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在理論中不斷的改良我的教學，逐漸形成了自己獨特的風格。功夫不負有心人，我一直來的踏實勤懇，大膽創(chuàng)新，最終換來了學生們對我的愛戴，也得到了其他老師和領導的肯定。班主任工作：“教書育人”決定了老師不僅要對學生進展知識的傳授，才能的培養(yǎng)，還要對學生思想品德、道德、心理的教育，培養(yǎng)他們積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。在我的教學中，我一直在學習如何做一個優(yōu)秀的班主任。而要真正落實到理論，我不得不提到幾乎讓所有老師頭疼的32班。我在這個班級做了五天的班主任，這個班級情況發(fā)生的宏大改觀，讓更加堅信我一直以來的堅持的觀念是正確的——我們必須發(fā)自內(nèi)心地用愛，去感化，去教育。這就我們要有足夠的胸懷去包容、去理解他們；有足夠的才能去教育、引導他們；有十足的魅力，讓他們可以信服我們，聽從我們。因“怕”而聽話只是解決問題的一種方法，因“敬”而信服，才是真正的智慧。雖然我到達這個境界仍有很長的路要走，但是我相信：當我用全部的精力和愛去理解他們，去理解他們，去體會他們，去感化他們的時候，即使路再遠，他們就會改變。能挽救一個少不更事的迷途學生，是給一個班主任辛苦操勞的最大慰藉。學校管理：我來到這個學校，很慶幸的一點是，學校的教學和管理看起來都充滿希望，欣欣向榮，并且快速開展。學校在新的校長開場工作之后，更是有了明顯的變化。校容校貌更加整潔、各種條例規(guī)那么的指定使工作更加井井有條。雖然我只是一個實習生，只在這里待4個月的時間。但是從我踏進這個校門那天，我就把這份工作當做我的正式工作，把自己當成這個學校真正的一員了。我經(jīng)常站在學生管理的角度上，認真地觀察和分析^p一些不良現(xiàn)象，將我看見的問題、和結合我自己的理解提出解決方案與校領導溝通交流，積極地為學校建立獻計獻策。在這里，我必須得說，學校領導為員工創(chuàng)造“自由發(fā)言”輕松氣氛，非常有利于學校的開展和工作的展開。西陵中學可以做到這一點，我衷心祝福這個學校將來海闊天空！教育調(diào)查和研究：實習過程中，發(fā)現(xiàn)學生的在校表現(xiàn)與其家庭情況有非常大的關系。這里學生的家庭情況大多比擬拮據(jù)，家長外出打工的有很多，所以留守兒童數(shù)量很大。除此之外，父母離異、病故、家庭不和睦這些家庭因素導致學生家庭教育環(huán)節(jié)薄弱，進一步導致學生在校表現(xiàn)不佳，甚至成為“問題學生”。我們通過團隊合作的方式，與其他兩隊實習生進展了調(diào)研活動，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，確實發(fā)現(xiàn)特殊家庭對孩子有非常大的影響。同時，針對這次調(diào)研，我們也提出了一些解決方案。學校和社會應該給這樣的學生多一點關心。黨團活動：雖然實習任務很繁重，但是這并沒有影響我們展開豐富多彩的黨團活動。在教學和生活中遇到了問題，大家就湊在一起集體出謀劃策，及時解決問題，從而信心滿滿地投入到心的工作中。除教學和生活方面，為了增強我們的愛國情懷，緬懷____先烈，我們通過走訪理解了“寨頭慘案”，參觀了如今的寨頭村；為了增強我們的集體情感和團隊意識，我們集體到“狼牙山踏青”、“參觀清西陵”等。這一系列的活動，增加了小組的成員的理解，增加了小組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。效勞當?shù)厍闆r：我們在完成好自己本職工作的同時，積極服從學校的安排。積極參加學校組織的活動例如拔河比賽、學校建立6s活動大討論等，為學校的建立奉獻我們的力量。同時，我們參加了初三年級“一?！?、“二?！钡拈喚砉ぷ鳎瑓⒓恿私魇　敖鹛枴睂W案示范課活動、保定市特級老師“送教下鄉(xiāng)”等活動。參加這些活動，不僅效勞了當?shù)?，同時，我們也學到了不少東西。如今，實習完畢了，但是走在教育這條路上，我還任重而道遠。通過這次實習，我深切體會到老師的含辛茹苦，也深化的感受到教書育人的幸福滿足。老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關心保護學生，幫助他們成長成才。成為學生人生中的一盞燈塔，指引學生沿著正確的航線行駛，就是老師存在最偉大的意義！頂崗實習手冊個人總結頂崗實習手冊個人總結篇1在工作了1個月后，因為企業(yè)的管理不大完善和工資的低廉，導致企業(yè)人才的缺乏，我所在班級的3個同學有幸參加了普天企業(yè)。而在這個月，我們的企業(yè)也進入了一年的旺季。我們招聘了近200名暑假工，每天都加班加點甚至通宵的完成消費。但是，因為企業(yè)的管理體制不完善，導致消費率低下，所以大量的暑期工都不能完成每天所要出的貨，所以我們辦公室人員，每天都要加班好幾個小時。加班，不是做我們的本職工作。加班，有時候在辦公室里做些簡單的產(chǎn)品包裝，有時候去消費車間做體力活。炎炎盛夏，我們每天都在汗流浹背和壓力大的工作中前進。在工作了3個月后，因為同事的離任，人事助理一職由我兼顧。每天，我都要負責考勤，報餐，以及出去招聘工人。雖然有過抱怨，但是我在漸漸的適應這樣的環(huán)境。雖然很忙，但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且，在這樣的重壓下，我比別人成長的更快。頂崗實習手冊個人總結篇2我的上司雖然不是什么高學歷的人，但是她卻是個很有智慧的女性，在工作中，她不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作，樹立良好的工作氣氛，而且在生活上，她知道如何與同事們相處，如何在工作與家庭中平衡。我的上司告訴我，無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應該認真工作，不要老板一轉(zhuǎn)身就開場偷閑，沒有監(jiān)視就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的才能，使自己不斷進步，加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心，因為他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣，到任何公司都會受到歡送。我的同事們，雖然都是不高的學歷，但是他們及其的仁慈和樸實。大家都是互相幫助的兄弟姐妹，不計較任何的私人利益。普天雖然很小，甚至管理很不完善，但是我用自己的才能證明了:越是小公司，越有全面鍛煉的時機。雖然分開了普天，但是我的心里，每次想到在普天工作既辛苦又快樂的日子，心里更多的是感謝。在普天半年的實習。讓我深化的認識到:如今的努力并不是為了如今的回報，而是為了將來;困難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有如今，而是有更長遠的將來。分開了普天，我在朋友的佛山市嘉榮五金電器店面上班，主要負責網(wǎng)上銷售和兼顧店面的銷售。這家小店雖然不大，但卻是我朋友靠自己在社會中不斷的積累一手建立起來的。網(wǎng)上銷售，看似很容易，實那么很難。因為，我們不是大公司，沒有大公司的資和實力。我們的主要客戶還是身邊的親朋好友，所以，在網(wǎng)上開拓新客戶還是需要一段很長的時間。再加上，做業(yè)務，不但需要能說會道，還需要有一定的社會人脈。這兩樣，對于剛進入社會的我來說，都是比擬欠缺的。而且，我覺得自己不但沒有人脈而且也不具備很高的語言魅力。店面銷售，有時候有些客人難免很挑剔，所以自己要學會機智的去對待這樣的客戶。顧客就是上帝，我們寧愿自己忍著氣，也不能和客人較真，在這里我是深切的體會到了。雖然，我曾經(jīng)在這份工作面前消沉過，但是我最終走出迷茫。這份工作，我覺得需要不斷的補充自己的知識，才能和這樣的行業(yè)接軌。頂崗實習手冊個人總結篇3這份工作，雖然學的不多，但是老板了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這為我以后自己創(chuàng)業(yè)打下了良好的根底。這份工作，讓我深化的認識到:如何做好自我管理，這對于一個剛剛出來社會的學生是很重要的。自我管理做的好，對于自己的心態(tài)和對待工作的熱情是很有幫助。自己是自己的敵人，自己也是成功的絆腳石。做好時間管理，要保存獨處考慮的時間。好讓自己有足夠的時間做考慮反省或沉淀消化的時機，然后又是新的一天開場。其次，做好情緒管理，不要老是感情用事。在工作中，要控制好自己的情緒，不要太過于夸大，大起大落的情緒總是惹人煩的。任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。再次，做好學習管理。學會認知、學會做事、學會與別人相處、學會開展。做好學習管理，是邁向成功的必經(jīng)之道。最后，做好安康管理。身體是____的本錢，一個人擁有安康的體質(zhì)，就是擁有了一筆無形的財富。這筆財富，你要是不珍惜，就會漸漸的流失掉。因此，無論工作如何的忙，每天得抓緊時間活動活動!當你具備良好的自我管理，你離成功也會越來越近了。出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的理論時機，可以讓我們更好的把理論應用于理論，在理論中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承當起自己所需要承當?shù)呢熑?。[頂崗實習手冊個人總結]藥學個人頂崗實____結藥學專業(yè)的同學可以通過理論可以使我們從理論高度上升到理論高度，更好地實現(xiàn)理論和理論的結合，為我們以后的工作和學習奠定初步的知識。以下是藥學個人頂崗實____結，!藥學個人頂崗實____結1在臨床為期三個月實習時間，由開場的什么都不懂，到漸漸懂得如何將自己學到的知識應用到理論當中，及更深層次的學會了老師沒有叫我們的知識。謝謝臨床藥學室的所有老師：做你們的學生真好!讓我輕松愉快地度過了在這里的實習期。如今我來總結一下實習階段學會的知識。臨床藥學室共有五個辦公室，每個辦公室門上都掛有牌子，讓來這里的人一目了然就知道每個辦公室的職責。曹麗芝老師(主任藥師臨床藥師抗菌藥物)與龔倩老師(主管藥師研究生臨床藥師抗菌藥物)：她們主要負責臨床抗菌藥物使用方向。每個月要參與臨床會診，寫藥歷;負責一類切口使用抗菌藥物的百分率;連號病歷使用抗菌藥物的DDD數(shù)，送檢率;還有專項藥物調(diào)查報告;醫(yī)生處方抗菌藥物使用的科學性、合理性、經(jīng)濟性、標準性。在她們的指導下：我學會了怎么查病歷，認識了醫(yī)院規(guī)定使用的35種抗生素品種，負責衛(wèi)生部抽查手術和非手術病人根據(jù)病情判斷使用抗菌藥物的正確性，以及如何判斷是預防用藥還是治療用藥來判斷使用的合理性等等工作。李國英老師(副主任藥師)負責藥品質(zhì)量檢查，對中西藥庫、門診藥房、中心藥房、中藥房、即每個住院部門藥品質(zhì)量的檢查;輸液反響等工作。和老師一起工作，學到近效期藥物，五個月內(nèi)不能入庫，三個月內(nèi)不能上架，麻醉藥品和精神藥品的專人專柜專鎖專賬，雙人核對發(fā)藥等制度的實行。曾東向老師(主任藥師)和符一蘭老師(臨床藥師腫瘤)負責血藥濃度檢測。對使用抗腫瘤藥物病人體內(nèi)代謝藥物速度來判斷是否使用解毒劑，以及解毒劑量確實定等工作。在他們的教誨下，我穩(wěn)固了使用過濾裝置、加速離心器、高效液相色譜。武奕老師(副主任藥師臨床藥學室兼藥庫的負責人臨床藥師(腫瘤))主要負責臨床藥學室的所有工作，參與臨床腫瘤藥物會診，藥物購進等工作。曾勇老師(主管藥師博士)主要負責腫瘤藥物的科研工作，及腫瘤藥學雜志的編輯工作。諶赟老師(藥師研究生)主要負責每月處方點評，藥庫藥品購進量、庫存量的上報等工作。和老師一起工作中，我學會了四查十對處方規(guī)那么，學會了查醫(yī)生開出的處方中藥品的用法用量是否正確。以及每一處方中不能開出五位藥(除中藥)，查大處方。陳金燕老師(藥師)負責藥品不良反響上報工作。每次那不良反響報告表，學會了不良反響報告的處理情況，以及醫(yī)生對不良反響采取的措施。宋建萍老師(副主任藥師)負責藥學部資料庫工作。上官和劉妮老師(研究生藥師)負責腫瘤藥敏實驗;血藥濃度檢測及參與臨床會診等工作。完畢了這一站，接觸了如今藥學開展的臨床新方向，學會了很多，同時也明白了：自己的知識太淺，需要學習的東西非常多，想做一個能為患者效勞好的工作者，還得繼續(xù)努力。藥學個人頂崗實____結2202_年臨床藥學室在醫(yī)院領導的高度重視及臨床各科室的大力支持下，通過臨床藥學工作人員的不懈努力，圓滿完成年初制定的各項工作任務?，F(xiàn)將主要成績、缺乏與明年工作方案向院領導做如下匯報。一、制定了工作制度及年度工作目的：年初制定了《xx區(qū)人民醫(yī)院臨床藥學室各項工作職責與制度》并裝訂成書，同時制定了202_年年度工作方案、工作目的，實行月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。二、堅持下臨床科室制度化：堅持下臨床科室效勞制度化，為醫(yī)生、護士及患者提供用藥咨詢。實行每日臨床科室交班查房制，每周院內(nèi)科室大查房，每月處方點評用藥分析^p，每季臨床藥訊編輯出版。做到各項工作形成程序化、條理化、制度化。三、開展藥品不良反響監(jiān)測：年初調(diào)整了藥品不良反響監(jiān)測工作領導小組，制定了202_年藥品不良反響監(jiān)測工作目的管理細那么。每季度以藥訊形式對國家藥品不良反響中心藥品不良反響信息予以及時通報。7月份邀請市藥品不良反響監(jiān)測中心王志主任來我院做了藥品不良反響監(jiān)測學術報告講座，收到了很好的臨床效果。全年臨床藥學室上報國家藥品不良反響中心藥品不良反響50例，其中嚴重不良反響4例，新的不良反響7例。使我院藥品不良反響監(jiān)測工作不僅在數(shù)量上圓滿完成，而且在上報質(zhì)量上有所提升，獲市藥監(jiān)局領導好評。同時制定了醫(yī)院嚴重藥品不良反響處理預案，對發(fā)生于我院的嚴重不良反響及時提出戒備，做出分析^p。提醒廣闊醫(yī)務人員嚴格掌握適應證，并通告各臨床科室，使用低分子右旋糖酐前應做皮試，同時防止同復方丹參等中藥注射劑結合使用，使用時加強監(jiān)護，防止嚴重不良反響的再次發(fā)生。四、做好院內(nèi)大查房記錄：202_年通過下臨床科室，對科室重點、危重、疑難病人不合理用藥在院內(nèi)大查房時進展點評，分析^p指出用藥中存在問題及改良措施。個別爭議問題單獨與科主任、臨床醫(yī)師私下交流、溝通，到達大家意見統(tǒng)一，求得互相理解，互相促進，共同開展。全年來書寫了內(nèi)一科、內(nèi)二科、腫瘤科、普外科、骨外科、針灸科、婦兒科、肛腸科查房記錄，并以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。五、加強處方點評與不合理用藥處分力度：方各600張，對我院醫(yī)囑、處方進展處方點評與不合理用藥分析^p，每月點評一次，均以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。同時制定了《xx區(qū)人民醫(yī)院處方點評制度》、《xx區(qū)人民醫(yī)院關于臨床合理用藥管理規(guī)定》，對不嚴格標準執(zhí)行處方的正確書寫、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無適應證用藥及抗菌藥物的不合理應用現(xiàn)象在院周會上予以通報，并予以一定經(jīng)濟處分，處分到個人。其旨在確保醫(yī)療質(zhì)量平安，進步臨床療效，促進藥物的合理標準使用。六、開展專題用藥分析^p：臨床藥學室針對不同時期，不同科室，臨床用藥的不標準，對重點突出問題開展了專題、?？朴盟幏治鯺p。202_年1、2月份開展了《抗感染藥物不合理應用實例分析^p》，202_年3月份匯總了《消化系統(tǒng)疾病臨床不合理用藥實例分析^p》，202_年4月份進展了《抗高血壓藥物治療中不合理處方用藥分析^p》，202_年5、6月份針對普外科不合理用藥進展了《普外科不合理用藥分析^p點評》工作，7月份就臨床常見藥物配伍禁忌與不合理聯(lián)用進展了剖析，8月份就消化內(nèi)科常見不合理用藥再次進展了實例分析^p，9月份對我院慢性心力衰竭藥物治療進展了調(diào)查與分析^p，10月份針對甲流做了如何選擇中藥治流感，11月份就肺心病用藥有講究寫了心得體會，12月份針對痛風患者怎樣合理選用藥物做了分析^p。以上從臨床突出問題、?？朴盟巻栴}、用藥細節(jié)問題入手，以處方實例分析^p形式進展剖析。從藥物治療指南、藥效學、藥動學、藥物互相作用、藥物不良反響進展詳實的分析^p，極大地促進和標準了臨床合理用藥，受到臨床醫(yī)師的好評。七、努力打造和營造學術氣氛：臨床藥學室一直注重加強業(yè)務素質(zhì)的培訓和進步，虛心向老專家教授學習，刻苦鉆研業(yè)務，努力打造和營造學術氣氛，創(chuàng)立學習型科室。作為主編撰寫了28萬余字的《臨床藥理學》教材書，09年8月份由天津科技翻譯出版社出版發(fā)行。全年科室在國家級期刊《中國藥物戒備》、《中國執(zhí)業(yè)藥師》、《中國社區(qū)醫(yī)師》雜志上發(fā)表論文8篇，在國家級專業(yè)報刊《中國醫(yī)藥報》藥學周刊藥師談藥欄目上發(fā)表專業(yè)文章15篇。八、存在的問題與缺乏：盡管臨床藥學工作獲得了一定的成績與進步，但仍處于初級階段，許多工程未能開展運行起來，與全省、全國先進程度比擬存在相當大的差距。詳細表如今：(1)臨床藥學工作形式仍處于探究、探究之中，各項工作有待進一步標準化、詳細化，臨床藥師制有待進一步完善。(2)臨床藥師知識程度有限，缺乏臨床理論工作經(jīng)歷和才能，對臨床合理用藥參與程度和程度還有待進一步進步。(3)臨床藥學人才奇缺，醫(yī)院要加強這方面人才的引進和加大對在職臨床藥學人員的培訓和繼續(xù)教育工作。(4)臨床藥學室資料室、儀器室必備的根本建立有待醫(yī)院解決。九、二0xx年工作方案：(1)、加快臨床藥學隊伍建立：按照衛(wèi)生部臨床藥學崗位配置要求：二級甲等醫(yī)院至少裝備三名以上專職臨床藥師，三級醫(yī)院至少裝備不少于5人的專職臨床藥師。而目前我院僅一人參與，與醫(yī)院等級規(guī)模、業(yè)務開展極不匹配，這就要求明年醫(yī)院加強對臨床藥學人才的引進，增加臨床藥學本科生1名，碩士研究生1名，進一步充實和加強臨床藥學隊伍建立。(2)、加強臨床藥學素質(zhì)教育：臨床藥學是一項專業(yè)性極強，與臨床嚴密結合的藥學理論工作。要求每個臨床藥學工作者必須有扎實的藥學理念知識，同時又必須具有豐富的臨床理論經(jīng)歷，掌握臨床藥物治療的最新進展。加強臨床業(yè)務知識的學習，深化病房參與查房、會診是明年的工作重點。同時醫(yī)院和科室要注重和加大對臨床藥學人員的在職培訓和繼續(xù)教育工作，強調(diào)臨床理論技能的培養(yǎng)和臨床思維、臨床途徑的建立，努力打造和營造醫(yī)院學習型科室。藥學個人頂崗實____結3經(jīng)過兩年的理論學習，我便按照實習輪轉(zhuǎn)表的安排，以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作，我們嚴格遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生標準嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，做到了無過失事故，并在上下班之余主動為就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答;并且理論聯(lián)絡實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進展處方分析^p，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，實在體會到了實習的真正意義。實習期間不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責，對技術精益求精?？炭嚆@研業(yè)務技術，努力進步業(yè)務技術程度，圓滿地完成了各項工作任務。始終堅持工作質(zhì)量、效勞質(zhì)量第一的作風。能嚴格按照《藥品管理法》的規(guī)定，加強對藥品質(zhì)量的控制把關，嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。同時，做好了毒、麻、劇等特殊藥品的管理，確保了臨床用藥平安有效。實習期間明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，認真做好缺藥登記、效期登記，認真對待處方的審核、劃價、調(diào)配、發(fā)放工作。嚴格遵守處方調(diào)配制度，按照三查七對處方審查制度，嚴格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的過失，能及時與醫(yī)生聯(lián)絡，準確調(diào)配，認真復核，發(fā)放藥品準確，沒有出現(xiàn)任何過失。同時，能在工作中嚴格執(zhí)行醫(yī)療毒____品、放射____品、精神藥品管理方法以及特殊管理的有關發(fā)規(guī)。在一定程度上保證了藥品的財務管理的準確性，對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關用藥的常識與考前須知，尤其對特殊人群用藥考前須知作耐心解答，進步患者用藥的依從性。加強藥學根底理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，理解和掌握藥學界的學術新動向，純熟掌握藥學根底理論、根本知識和根本操作技能，利用藥學專業(yè)知識指導臨床合理用藥。不僅如此，我們更是認真標準操作技術、純熟應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深化的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。在今后的工作中，我將更加刻苦學習，創(chuàng)新開展工作，力爭把專業(yè)技術程度再進步，更好地為廣闊人民群眾效勞。文員頂崗實習個人總結文員頂崗實習個人總結一兩個月里，我在嘉興春達紡織辦公室文員崗位實習。實習，顧名思義就是在理論中學習。它作為大學生涯的最后一課，重要且有其獨特性，正是通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我漸漸褪變學生的急躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。在這兩個多月中，我通過各種方式，初步理解了公司辦公室文員的詳細業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有詳細工作內(nèi)容：1、接聽客戶，整理____;2、送文件至各級領導，簽收文件，撰寫公文;3、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;4、復印、速印辦公文件，發(fā)，領辦公表格等;5、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離任手續(xù);6、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;7、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料;8、協(xié)助組織、籌劃相關活動;9、領導安排的其他工作。平時我要學會自己獨立，不養(yǎng)成依賴的習慣。社會是一個復雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)那么，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學會選擇，學會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學會擺脫依賴的心理，讓自己漸漸獨立，自己為自己負責。保持真我，堅持做自己，在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不隨波逐流。社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會，它不是校園，也不假設校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會充滿了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。____著名的作家劉墉說過，在我們每個人的心里，都應該有這么一座堡壘，在平時的時候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。這也就是告訴我們，什么叫原那么。在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原那么，我們要堅持做自己，端正做人，專心做事。做事要積極主動，而做任何的事情，都要勤快。作為辦公室的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經(jīng)歷，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學習的時機，辦公室的小事我們都要主動勤快地去做，不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習時機就愈多，便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的時機，只有去做，去付出，才會有收獲。同大家和睦相處，營造良好的人際關系網(wǎng)，有助于你的工作順利進展。俗話說，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應你的。你對別人好，只要是會感恩的人，都會記在心里的。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，我們都應該和身邊的人搞好關系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會遇到很多的人，也許，某些人只是公司合作的來往伙伴，也許，某些人只是走走過場，但是，無論，我們面對什么樣的人，微笑，真誠，是留給別人最好的印象。同在一個辦公環(huán)境里，和同事相處得融洽，會讓自己的工作發(fā)揮得更出色。認識到團隊協(xié)作精神的重要性。一個人的力量無論再怎么強大，終究還是有限的，然而一個團隊的力量卻可以無限量的大，在這個團隊里，我們每個人都可以有自己的主見，而能使這些主見變成現(xiàn)實的那么是我們的團體。但凡強大的團體，都是個體犧牲后可以得回報的團體。身為團隊的一員，我們更要團結，互幫互助。當我們擁有良好的人際關系網(wǎng)，那么，許多的事情處理起來會相對容易的多，即使是自己一個人的獨立工作，也會有很多人愿意幫助你協(xié)助你，這會讓我們的工作做得更加出色，同時也在這個團隊里共同成長。樹立責任意識，自己為自己的行為負責，要做一個敢于承當責任的人。沒有誰必需要為我們自己的行為負責任，能為我們自己行為負責的人，只有我們自己。很多的時候，我們難免會犯錯誤，遇到這種情況的時候，我們要做的，不是逃避，也不是搪塞，而是主動站起來承當。在努力改正這個錯誤的同時，自己為自己負起責任來。要知道，人都會無可防止得要犯錯誤，更何況作為新入職場的新人，沒有工作經(jīng)歷，犯錯誤更是家常便飯的事，做錯了，不要試圖掩蓋，那只會讓你錯得更徹底。公司的前輩們會容許我們犯這樣那樣的錯誤，但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個錯誤做出更錯誤的決定。一旦錯誤已經(jīng)發(fā)生，不要驚慌，靜下心來想想怎樣去補救，把損失盡量減少到最低，并且，要主動承當責任。要對自己有信心，相信別人能做的，自己經(jīng)過努力也能做得到，要英勇。我們每個人，或多或少都有過自卑的心理，覺得自己不行。這時候，我們需要自己給自己一點信心，假如自己都不能相信自己，我們又怎么能期望別人相信自己呢?為什么別人能做到的事情，我們不能呢?只要我們夠努力，別人能做到，我們也可以做得到，甚至可能會做得更好。因為，我們并不比任何人差!總之，大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。文員頂崗實習個人總結二xxxx年6月9日至202_年8月21日近一個半月時間，我在北京xxx集團行政部辦公室文員崗位實習。一、工作內(nèi)容在這一個多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步理解了公司辦公室文員的詳細業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。首先總結一下我的所有詳細工作內(nèi)容：1、接應聘者來電，給應聘者進展簡單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進展復試;2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記;3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;4、送文件至各級領導，簽收文件;5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;6、復印、速印辦公文件，發(fā)，領辦公表格等;7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離任手續(xù);8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料;11、協(xié)助接待最大客戶德國Deichmann客人。12、領導安排的其他工作。二、收獲及體會回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當成隱形人開場的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開場接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。這些有關鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個差異，就是北方與南方的差異。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)歷少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。202_年7月至9月期間，我在澄城縣體育運動委員會作訓中心辦公室文員崗位實習。，這里有許多工作經(jīng)歷資深的員工和領導，能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開場與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理，這是我剛進辦公室時一位領導教給我的，我意識到我的肩上開場扛著責任，凡事得慎重小心，否那么對不起關心自己的人們。理論是檢驗真理的唯一標準從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，曾經(jīng)同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識}，關于做人，做事，做學問。實習個人總結我一直認為在大學里學的不是知識}，而是一種叫做自學的才能。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深化的深化體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識}用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是接接，處理一些不重要的文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。但是在實習的過程中，通過,,我認真的觀察和虛心的學習，初步理解了辦公室文員工作中的詳細業(yè)務，拓展了所學的專業(yè)知識，并理解了很多關于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。這與我所學的專業(yè)有著親密的關系通過,,這次的實習，為以后正常工作的展開奠定了堅實的根底，從個人開展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)歷。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。工作概況由于住的地方離工作地點較遠，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候業(yè)務完成。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開場有意識地培養(yǎng)自己的理財才能，試想一下假如剛畢業(yè)，工資程度普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，常常所剩無幾，一不注意可能就入不敷出成為月光一族，通過,,這次實習我深化理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢，因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。同事相處踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時候無法適應。比方我們同一辦公室的同事，為了能得到領導的賞識，背地里總是向領導搬弄是非，搞不正常關系。正因為如此辦公室的關系時常顯得有點冷淡，人與人之間的關系有時候顯得有點緊張，但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時機他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶然的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個新人而言，我想我能做的就是低頭多工作，抬頭少閑話。且通過,,這次的實習是我更加認識到大學同學之間的關系是多么的珍貴。總結我是學人力資管理的，在書本上學過很多套經(jīng)典理論，似乎很能說服人，但從未付諸理論過，也許等到真正工作時，才會體會到難度有多大。雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開場漸漸的轉(zhuǎn)變，思想上也是。非常感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難，總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識}的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來自己走向工作崗位之路做準備。文員頂崗實習個人總結三主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步理解了公司文秘工作中的詳細業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的根底，從個人開展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)歷。畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開場的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在和機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。如今在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我如今上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開場工作，有時受不了經(jīng)理給的氣，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開場就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)歷，如今有時機了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我如今的工作，相比其別人來說待遇挺不錯的了，也不是和其別人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少，我如今這方面還有欠缺。如今才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些防止不了的事。所以，如今我很珍惜學習的時機，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感謝他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶然我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很諒解，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺如今的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我如今要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，如今當然是把磨練自己放在第一位，更何況如今的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開場有時還做不好。如今做事，不僅要持有需心請教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是忍了也就是堅持不懈。如今，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。針對文員這個職位的特點，詳細到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。遇到挫折時應進展冷靜分析^p，從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。擅長化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向?qū)?。復印、、公文處理等文秘工作我都根本純熟。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確表達政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能忽略大意，不能馬虎潦草。比方說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否那么就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。頂崗實習個人自我總結202_年2月25日到7月12日是我一段難忘的人生經(jīng)歷，實習，作為大學的最后一課，也是走向工作的第一課。從實習前的興奮、沖動、期待，實習過程中的艱辛、苦澀到分開時的感動和依依不舍四個多月的時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間實習工作即將接近尾聲，掩卷長思，細細品味，過去的四個多月的實習工作，我深有感觸，如今我把自己在這段時間工作中的體會與得失整理總結，認真反思，汲取經(jīng)歷教訓，力求在畢業(yè)后的教育工作中揚長避短。在實習期間，我盡量抓住時機，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式老師一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式老師來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。2月25日來到張吉營中學，得到了學校的盛情接待，接著就及實地安排了食宿。第二天學校的領導就與我們開了座談會，把我們幾個的上課的事情作了安排，都給我們分配了經(jīng)歷豐富的指導老師，都給我們分配了副班主任的職務，在學校的第一天我們就知道了自己身上的擔子很重，我們幾個一定要好好表現(xiàn)，我的指導老師是學校非常有經(jīng)歷的老老師，有著十五年的教齡，教學經(jīng)歷豐富，而且非常的和藹可親，通過這四個多月時間的相處，我從指導老師身上學會了很多教學教育理論，經(jīng)歷，還學會了很多生活中的為人處事的原那么，這些都將是我一生的珍貴財富。教學實習方面：還記得我第一次跟隨指導老師走進教室聽課，他們就很好奇的看著我，于是我靜悄悄往最后一排坐下來，他們的目光全部移向我。直到老師喊：上課!他們才不舍的轉(zhuǎn)過身去，課上指導老師把我簡短的介紹給大家，當時心里特別沖動，看著孩子那一雙雙好奇的眼睛，給他們上課真的是一件幸福的事，聽指導老師的課，當時心里有一種震撼，老師上課特別純熟，對學生要求很嚴格，學生上課都在認真聽講，張吉營中學是新課改學校，采用小組形式，運用1+1上課形式，讓學生做課堂的主人，學生講解習題，學生對學生進展評價，運用小組評價機制。這是一種新的上課形式，與我之前的傳統(tǒng)教學相差甚遠，前一個月，我都是跟著指導老師去聽課，有時也會讓我上一節(jié)課。第一次登上講臺給學生講課時，我才發(fā)現(xiàn)一個人要面對四十多張面孔是多么的不易。四十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，我當時特別緊張，我漲紅臉抬起頭用我最大的嗓音喊：上課!學生們齊刷刷的站起來，大聲的喊老師好!。當我說同學們好，請坐時我知道這節(jié)課要開場了，我反而平靜下來，開場了我的講課。雖然有些磕磕巴巴，但是我很順利的完成了這一節(jié)課。經(jīng)過了一個月的跟著指導老師聽課，學校領導給我安排了新的班級八年級五班和八年級六班。五班有32名學生，六班有31名學生。他們淘氣、好動，雖然已經(jīng)是初中生，但是根本不懂事，自制力力非常差，根本管不住自己，老師要一直逼著學生學習才可以，有的學生課上課下都沒把我當回事，和我嬉皮笑臉的，有的學生過于內(nèi)斂，不敢和我說話，第一時間我就被這個難住了。我百思不得其解，是我的指導老師給了我解藥：和你嬉笑打鬧的學生，學習不一定好，但性格外向，這種學生需要你對他嚴肅點，學習上適時點撥，稍作引導，讓他們對學習產(chǎn)生興趣，然后再嚴格要求他，這局部學生是學習的好料，但要借助外界力量去打壓，錘煉，此時我們老師絕不能放任不管;而另一類學生，他們其實和其別人一樣成長著，只是由于先天性的，或者他們家庭環(huán)境影響。致使他們性格內(nèi)斂、孤僻，表現(xiàn)為不擅長和別人來往，沉默寡言，對于他們，我們要擅長發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，對他們的任何表現(xiàn)的進步都要及時的肯定加以鼓勵，開啟他們那扇封閉的心靈之窗。實習的時日一天一天在減少，我的教學才能經(jīng)歷了了理論的檢驗和修正在課堂教學中，我深知要個學生一碗水，自己要有一桶水的深意，漸漸地，努力備好、講好每一堂課是我的目的，每一堂課都經(jīng)歷了備課--上課--反思這樣的流程。雖然每天四節(jié)課，上下來讓人感覺有些累，但只要我站在三尺講臺上就感覺到了責任，下面一雙雙渴望求知的大眼睛，我就有了無窮的動力。我很想每天和他們在一起，輔導他們完成作業(yè)，多學點知識。班主任管理方面：在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上程度、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，本質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正理解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達老師對學生的成長提供幫助指導、學生對老師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。班主任要對男生和女生一視同仁;對好學生和差學生一視同仁，要做到這兩個一視同仁其實難度很大。開場的時候我在管理男生的時候還算是很到位，但是一碰到女生的問題下手就軟了，因為我考慮到女生自尊心很強，很容易造成心理創(chuàng)傷。經(jīng)過一段時間后，女生變得很散漫，我才意識到一視同仁對待男生女生