2023年小學(xué)政教工作優(yōu)秀總結(jié)

第21頁(yè)共21頁(yè)2023年?小學(xué)政教工?作優(yōu)秀總結(jié)?本學(xué)期，?在李校長(zhǎng)和?學(xué)校其他中?層領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在全校老師?和班主任幫?助支持下，?順利的完成?了各項(xiàng)工作?，現(xiàn)從以下?幾個(gè)方面回?報(bào)工作：?一、個(gè)人思?想和學(xué)習(xí)方?面1、端?正思想態(tài)度?，顧全大局?，以校為家?，堅(jiān)持把工?作放在首位?，不搞個(gè)人?注意思想，?不以公謀私?。2、堅(jiān)?持“低調(diào)做?人、高調(diào)做?事”原則，?在教師、學(xué)?生面前不擺?架子，虛心?學(xué)習(xí)，誠(chéng)心?接受領(lǐng)導(dǎo)批?評(píng)教育、老?師們對(duì)我個(gè)?人的意見建?議。自己的?事情自己做?，從來不找?學(xué)生幫助做?個(gè)人私事。?在學(xué)校工作?上可以說從?不講價(jià)錢不?談條件。?3、在學(xué)習(xí)?上一年來從?來沒有松懈?過，自己購(gòu)?買了“做人?、做事”、?“如何做一?個(gè)有能力的?管理者”“?青少年違法?犯罪心理學(xué)?”“演講與?口才”等等?一系列書籍?。在網(wǎng)絡(luò)上?下載了“余?世維、陳安?之、魏書生?一系列知識(shí)?講座”和有?關(guān)政教管理?、班級(jí)管理?的電子書，?班主任之友?有關(guān)資料。?二、教師?培訓(xùn)和學(xué)生?管理方面_?__對(duì)教師?進(jìn)行了新課?程培訓(xùn)和學(xué)?案學(xué)習(xí)研究?。2、進(jìn)?行了“養(yǎng)成?性習(xí)慣、紀(jì)?律、衛(wèi)生”?為主題月活?動(dòng)，要求班?主任老師要?做到“五心?”即細(xì)心、?責(zé)任心、寬?容心、公平?心、和愛心?。堅(jiān)持“以?不變應(yīng)萬(wàn)變?”的原則，?要求全體班?主任用不變?的愛心處理?學(xué)生在各個(gè)?時(shí)期發(fā)生的?情緒變化，?增強(qiáng)了班主?任“以生為?本”的服務(wù)?思想。3?、對(duì)教師簽?到制度工作?制度進(jìn)行了?規(guī)范和細(xì)化?，要求做到?每天按時(shí)簽?到不早退不?曠課，落實(shí)?請(qǐng)假制度。?4、建立?了學(xué)校團(tuán)委?、廣播站工?作室。對(duì)學(xué)?校廣播進(jìn)行?了調(diào)整和健?全配備了校?園廣播播音?員。要求各?班撰寫校園?廣播稿，以?校園新聞、?好人好事、?生活感悟、?學(xué)習(xí)心得體?會(huì)、感恩教?育等一系列?的廣播內(nèi)容?。5、改?選了少先隊(duì)?干部建設(shè)隊(duì)?伍，對(duì)每周?禮儀隊(duì)和旗?手進(jìn)行了集?中培訓(xùn)，提?升了學(xué)校的?形象。6?、利用在課?間操集合時(shí)?間跟學(xué)生教?育和強(qiáng)調(diào)遵?守學(xué)校規(guī)章?制度、遵守?校規(guī)校紀(jì)。?7、經(jīng)常?找學(xué)生了解?思想動(dòng)態(tài)（?范本）、班?主任對(duì)班級(jí)?管理的方法?及班主任工?作態(tài)度。了?解關(guān)心學(xué)生?學(xué)習(xí)、生活?等等。8?、對(duì)部分經(jīng)?常違紀(jì)的學(xué)?生進(jìn)行談心?談話，講些?違紀(jì)的危害?及做人做事?的道理。?___、_?__全校師?生進(jìn)行了“?隊(duì)列隊(duì)形及?廣播體操”?會(huì)操表演，?提高學(xué)生的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。?___、?___全校?師生進(jìn)行了?六一文藝匯?演。11?、把每班每?周及時(shí)更新?學(xué)習(xí)園地和?板報(bào)工作落?到實(shí)處。?12、對(duì)學(xué)?校的衛(wèi)生工?作進(jìn)行了細(xì)?致化分工，?確保學(xué)校的?全面整潔。?13、為?了提高學(xué)生?的法律法制?意識(shí)，__?_全校學(xué)生?進(jìn)行了法制?教育，主要?就青少年_?__習(xí)法律?、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?那些法律、?社會(huì)治安處?罰法、青少?年犯罪心理?等等一系列?的知識(shí)講座?。三、存?在的不足?從接管政教?時(shí)起，胸懷?壯志一定要?把工作干好?，有很好的?思路和想法?，一定一定?想要把工作?干好，同時(shí)?有好幾位領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)教悔?我加上同事?們的幫助，?因一切種種?原因，導(dǎo)致?政教很多工?作沒達(dá)到預(yù)?期的標(biāo)準(zhǔn)及?要求，首先?分析我自身?存在的原因?：1、思?想不夠扎實(shí)?，有時(shí)工作?只是漂浮在?表面上，沒?有深入。?2、個(gè)人閱?歷和個(gè)人工?作經(jīng)歷太少?，有時(shí)工作?的思想觀點(diǎn)?不夠成熟。?3、有時(shí)?考慮的問題?過于膚淺，?過于簡(jiǎn)單，?做事過急，?導(dǎo)致所安排?的工作達(dá)不?到事半功倍?的效果。?4、沒有做?好與教師之?間的溝通，?導(dǎo)致有些方?面產(chǎn)生很多?的誤會(huì)和工?作的被動(dòng)，?甚至有些工?作無法開展?執(zhí)行。5?、個(gè)人學(xué)習(xí)?不夠，工作?能力差，沒?有工作上的?___力來?感染同事。?6、對(duì)政?教有些管理?制度不夠健?全，沒有書?面文字材料?。四、今?后努力的方?向及打算?1、加強(qiáng)個(gè)?人的理論學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)水?平的學(xué)習(xí)，?做到不恥下?問，多請(qǐng)教?。2、多?些溝通和理?解，少些誤?會(huì)。共同搞?好工作。?3、改進(jìn)工?作方法和工?作作風(fēng)。?4、深入到?老師和學(xué)生?中間，與老?師學(xué)生打成?一片，幫助?解決一些力?所能及的事?。5、低?調(diào)做人，高?調(diào)做事。?6、制定有?效可行性易?操作的管理?考核制度，?做到以理服?人，以制度?辦事，以制?度管人。?不遷就照顧?。7、加?強(qiáng)與家長(zhǎng)、?老師、學(xué)生?的溝通，處?理好學(xué)校的?三種關(guān)系。?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師們，以?上是我一學(xué)?期來的工作?、存在的不?足及下步努?力方向和打?算，我知道?以上的匯報(bào)?是我應(yīng)該做?的工作、微?不足到的工?作，甚至離?學(xué)校各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師的?要求甚遠(yuǎn)。?在此我在以?后的工作中?會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，改進(jìn)工作?方法，努力?地把各項(xiàng)工?作干好，干?出色。同時(shí)?誠(chéng)懇的接受?各位的監(jiān)督?和批評(píng)指正?。我的回報(bào)?完畢。謝謝?大家中國(guó)物?流信息網(wǎng).?cn/55?0v礦用電?焊機(jī)q23?5bh型鋼?阻燃巖棉板?。文章來源?課件篇二：?中心小學(xué)政?教主任述職?報(bào)告述職報(bào)?告尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，?各位老師：?本學(xué)期我?主要協(xié)助管?理學(xué)校的法?治安全及學(xué)?生德育和班?主任工作。?回首一年來?的工作，繁?雜，忙碌，?涉及面廣，?頭緒較多。?在各位領(lǐng)導(dǎo)?全體老師的?熱情支持和?幫助下，各?項(xiàng)工作得以?順利的進(jìn)行??，F(xiàn)將一學(xué)?期來的工作?，向各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位老?師匯報(bào)，恭?請(qǐng)指正。?第二篇：小?學(xué)政教工作?總結(jié)營(yíng)盤中?心小學(xué)__?_年春季學(xué)?期政教?工作?總結(jié)二?___年_?__月五日?營(yíng)盤中心?小學(xué)___?年春季學(xué)期?政教工作總?結(jié)政教工作?是學(xué)校的重?要工作，搞?好政教工作?，有利于構(gòu)?建一個(gè)健康?的育人環(huán)境?，對(duì)師生的?身心健康非?常重要。為?使人校政教?工作不斷向?前推進(jìn)，現(xiàn)?就本學(xué)期政?教工作作如?下總結(jié)。?一、德育教?育1、重?視養(yǎng)成教育?本學(xué)期繼?續(xù)搞好學(xué)生?的養(yǎng)成教育?，由其重視?學(xué)生日常行?為的培養(yǎng)。?繼續(xù)搞好“?糾察隊(duì)”工?作，讓學(xué)生?時(shí)時(shí)受到監(jiān)?督，有利于?學(xué)生的良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成。在“?糾察隊(duì)”工?作中，本學(xué)?期在原來的?基礎(chǔ)上又增?加了一項(xiàng)日?常檢查——?“入校檢查?”。此項(xiàng)工?作的開展非?常有效，由?其對(duì)于低年?級(jí)同學(xué)養(yǎng)成?良好的個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣起?到很好的作?用。同時(shí)，?此項(xiàng)檢察涉?及到學(xué)生所?帶物品的全?面檢察，對(duì)?于一些會(huì)帶?利器進(jìn)校的?同學(xué)又起到?了關(guān)卡的作?用，對(duì)學(xué)校?的安全有一?定的保障。?除了學(xué)生?間的互相監(jiān)?督外，還要?求教師對(duì)學(xué)?生日常行為?進(jìn)行監(jiān)督，?對(duì)于看到學(xué)?生違反校規(guī)?校紀(jì)視而不?見教師給予?一定的懲罰?，因此，教?師對(duì)學(xué)生的?行為監(jiān)督到?位，也提升?了我校教師?的整體威性?。更重要的?是學(xué)生在這?樣的良好氛?圍中形成了?良好的行為?習(xí)慣及高尚?的道德品質(zhì)?。2、重?視實(shí)踐教育?教育不能?脫離現(xiàn)實(shí)，?實(shí)踐中的教?育對(duì)學(xué)生最?有意義。本?學(xué)期政教處?跟據(jù)本校實(shí)?際___了?很多實(shí)踐教?育活動(dòng)。如?：“爭(zhēng)做環(huán)?保衛(wèi)士，創(chuàng)?建美好校園?”活動(dòng)、校?外志愿服務(wù)?活動(dòng)等。每?次教育活動(dòng)?的教育對(duì)?象都有針對(duì)?性，因此對(duì)?于相關(guān)同學(xué)?的教育意義?深遠(yuǎn)，學(xué)生?從中收獲較?多。同時(shí)，?每次活動(dòng)都?通過各種方?式盡量擴(kuò)大?活動(dòng)的影響?力，學(xué)生_?__度非常?高，讓學(xué)生?在這種活動(dòng)?中受到良好?的德育教育?。3、重?視___教?育本學(xué)期政?教處抓住每?天的課間操?機(jī)會(huì)，結(jié)合?各種節(jié)日節(jié)?氣進(jìn)行有針?對(duì)性的__?_教育，教?育系統(tǒng)、全?面，普及面?積廣。二?、師德師風(fēng)?本學(xué)期我?校教師總體?上工作認(rèn)真?、務(wù)實(shí)，沒?有明顯違反?師德師風(fēng)的?情況。在日?常工作中，?政教處時(shí)時(shí)?對(duì)教師的從?教行為進(jìn)行?監(jiān)督，同時(shí)?在相關(guān)會(huì)議?上適時(shí)對(duì)教?師進(jìn)行要求?，使教師在?從事教育教?學(xué)工作中不?忘言傳身教?，提高了我?校教師的整?體形像。?三、校風(fēng)校?紀(jì)校風(fēng)校?紀(jì)的好壞直?接影響到學(xué)?生的健康成?長(zhǎng)，本學(xué)期?一開學(xué)便_?__了“嚴(yán)?肅整頓校風(fēng)?校紀(jì)”的專?項(xiàng)活動(dòng)，全?校師生齊抓?嚴(yán)管，對(duì)于?嚴(yán)重行為問?題學(xué)生，政?教處進(jìn)行了?個(gè)別教育。?通過大家的?努力，我校?的校風(fēng)校紀(jì)?有了進(jìn)一步?的改善，為?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)提供了?良好的環(huán)境?。校風(fēng)校?紀(jì)的管理是?一個(gè)長(zhǎng)期的?工作，我校?并不是搞一?陣，而是一?直搞?；顒?dòng)?開始我們舉?行了隆重的?起動(dòng)儀式，?接下來便搞?好一系列的?專項(xiàng)教育活?動(dòng)，并一個(gè)?學(xué)期的工作?中不斷進(jìn)行?有針對(duì)性的?教育，使愛?違反校規(guī)校?紀(jì)的同學(xué)沒?有喘氣的機(jī)?會(huì)，從而使?之形成良好?的行為方式?，建立健康?的學(xué)習(xí)生活?態(tài)度。總?之，本學(xué)期?的政教工作?總體而言較?為理想，實(shí)?現(xiàn)了期初擬?定的工作?目標(biāo)，并對(duì)?我校師生帶?來了實(shí)實(shí)在?在的好處。?但在工作中?難免會(huì)有一?些小小的問?題，比如，?對(duì)于教師的?工作熱情的?激發(fā)還沒有?很好的突破?，對(duì)于學(xué)生?的學(xué)習(xí)__?_還沒有形?成良好的氛?圍，對(duì)于比?較頑固的學(xué)?生行為上沒?有徹底改善?。在今后的?工作中還需?進(jìn)一步研究?，爭(zhēng)取將政?教工作的作?用發(fā)揮到最?大化。二?___年_?__月五日?第三篇：?小學(xué)政教工?作總結(jié)一、?主要做法和?取得的成效?1、統(tǒng)一?思想，提升?管理育人意?識(shí)。德育?工作要有品?味首先思想?意識(shí)要有品?味。不少班?主任認(rèn)為把?學(xué)生管理的?不出事或不?犯錯(cuò)誤就萬(wàn)?事大吉，不?注重不思考?如何促進(jìn)班?級(jí)德育工作?的深入，因?此在本學(xué)初?的政教工作?布置中，我?們明確提出?今年的工?作重點(diǎn)是面?對(duì)全校德育?狀況，有針?對(duì)性、有目?的促使班主?任共同探討?、研究新時(shí)?期的德育方?法、途徑、?手段，讓大?家多一份思?考、多一份?理性、多一?份反思，通?過思想層面?的探究，去?注重德育品?味。要提升?管理育人意?識(shí)，另一方?面我們注重?班級(jí)常規(guī)管?理的細(xì)節(jié)，?目的是使大?家認(rèn)識(shí)到思?想層面的提?升最終是落?實(shí)到一個(gè)個(gè)?班級(jí)管理細(xì)?節(jié)中。只有?將兩者的有?機(jī)融合在一?起的意識(shí)到?位，學(xué)校德?育工作品位?才會(huì)提升。?2、注重?學(xué)習(xí)、研討?、實(shí)踐。?本學(xué)期我們?特別重視德?育理念的學(xué)?習(xí)和研究，?通過學(xué)習(xí)使?大家真正的?認(rèn)識(shí)到，我?們?cè)诠芾碇?存在的問題?、矛盾就是?在面對(duì)不停?變換的教育?對(duì)象前，我?們始終采用?相對(duì)落后、?單一教育方?法。而不是?以生為本，?在管理中遵?循學(xué)生身心?發(fā)展規(guī)律，?來開展有效?的教育活動(dòng)?。另外我們?___主題?班會(huì)競(jìng)賽引?導(dǎo)青年班主?任善抓教育?陣地和教育?契機(jī)，互相?學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，提升?駕馭班級(jí)能?力，我們還?定期___?問題生情況?調(diào)研，和班?主任共同探?討如何轉(zhuǎn)化?問題生，解?決班級(jí)管理?老大難問題?，我們又督?促班主任在?理論上多鉆?研，實(shí)現(xiàn)科?學(xué)管理。在?政教處大力?倡導(dǎo)和布置?安排下，本?學(xué)期班主任?隊(duì)伍建設(shè)卓?有成效，后?備梯隊(duì)人才?逐漸形成，?研究氛圍日?益濃厚。這?樣在思想的?交流與碰撞?中、在積極?的實(shí)踐中班?主任的教育?觀念在不知?不覺中得以?改變。本?學(xué)期，__?_幸福街學(xué)?校政教處在?學(xué)校工作統(tǒng)?一安排部署?下，緊緊圍?繞學(xué)校的“?三年發(fā)展規(guī)?劃”工作中?心，以全面?提高學(xué)校聲?譽(yù)為動(dòng)力，?以全面提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)為工作重?點(diǎn)，本著“?高起點(diǎn)，高?要求”，“?抓管理，促?教學(xué)”的原?則，不僅從?學(xué)生養(yǎng)成教?育入手，并?著重在探索?民主、科學(xué)?的管理方法?，調(diào)動(dòng)廣大?班主任的積?極性等方面?，進(jìn)行了大?膽的嘗試，?具體工作?總結(jié)如下：?一、重視?德育工作，?德育工作放?在首位。?本學(xué)期學(xué)校?通過開展不?同式的活動(dòng)?，促進(jìn)學(xué)生?逐步形成了?積極、健康?的人生觀和?世界觀。?1、通過召?開主題班會(huì)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?。主題班?會(huì)是學(xué)生思?想政治教育?的重要陣地?，本學(xué)期，?政體衛(wèi)藝處?充分利用了?班會(huì)這個(gè)主?要教育陣地?，要求各班?主任老師對(duì)?班會(huì)課認(rèn)真?___、精?心設(shè)計(jì)，并?確保班會(huì)課?主題鮮明，?內(nèi)容充實(shí)，?形式活潑，?從而進(jìn)一步?提高班會(huì)課?的質(zhì)量，起?到教育學(xué)生?的目的。?2、利用每?周一次升旗?儀式，結(jié)合?時(shí)事對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛國(guó)主?義教育。?繼續(xù)進(jìn)行按?班級(jí)次序輪?流進(jìn)行的國(guó)?旗下演講，?內(nèi)容更注重?結(jié)合國(guó)際、?國(guó)內(nèi)形勢(shì)和?學(xué)校生活實(shí)?際，進(jìn)一步?加強(qiáng)了演講?稿的審閱。?通過這一活?動(dòng)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想、?道德、理想?、前途教育?及良好行為?進(jìn)行教育培?養(yǎng)。3、?本學(xué)期初期?，在學(xué)生中?積極開展“?學(xué)守則、做?誠(chéng)實(shí)守信好?學(xué)生”活動(dòng)?，取得了良?好的效果。?4、針對(duì)?學(xué)生法制觀?念不強(qiáng)的具?體情況，本?學(xué)期學(xué)校邀?請(qǐng)了學(xué)校法?制副校長(zhǎng)解?放路派出所?張所長(zhǎng)到學(xué)?校召開法制?教育講座，?另外，我們?學(xué)校還邀請(qǐng)?到了___?干部劉村夫?老先生到學(xué)?校進(jìn)行了一?場(chǎng)別開生面?的法制教育?和如何學(xué)會(huì)?保護(hù)自己的?專題會(huì)。加?深生對(duì)法?律知識(shí)的理?解，強(qiáng)化學(xué)?生法律意識(shí)?及自我保護(hù)?意識(shí)。5?、充分利用?各種節(jié)日活?動(dòng)等有利時(shí)?機(jī)，積極開?展各項(xiàng)活動(dòng)?，進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生的文?明意識(shí)、節(jié)?約意識(shí)、榮?校意識(shí)等，?使學(xué)生的素?質(zhì)全面提高?，從而進(jìn)一?步形成良好?的校風(fēng)。?二、養(yǎng)成教?育常抓不懈?，積極推行?"日行一善?，日積一語(yǔ)?"活動(dòng)1?、本學(xué)期繼?續(xù)加強(qiáng)了課?間紀(jì)律的管?理。利用?課間，政教?處人員經(jīng)常?在走廊、校?園，檢查、?督促，使學(xué)?生在走廊、?校園大聲喧?嘩、打鬧的?現(xiàn)象得到了?進(jìn)一步改善?，保證了良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。2、?繼續(xù)充分利?用“大課間?操”的作用?。政教處?在本學(xué)期，?積極織體育?組教師配合?班主任，使?學(xué)生整隊(duì)集?合做到快、?靜、齊，做?操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)?、整齊、優(yōu)?美，通過上?好“大課間?操”，使學(xué)?生身體得到?鍛煉，也增?強(qiáng)學(xué)生的_?__性、紀(jì)?律性，也使?我校的“大?課間操”為?了學(xué)校的一?個(gè)亮點(diǎn)。?3、加強(qiáng)行?為規(guī)范教育?，積極推行?"日行一善?，日積一語(yǔ)?"活動(dòng)_?__幸福街?小學(xué)“日行?一善，日集?一語(yǔ)”活動(dòng)?目的：為?了改掉我校?學(xué)生的一些?不良行為，?切實(shí)培養(yǎng)學(xué)?生的良好行?為習(xí)慣，我?校決定開展?“日行一善?，日集一語(yǔ)?”活動(dòng)。?具體措施是??；仡櫱?一天的行善?經(jīng)歷或改掉?某種不良習(xí)?慣的經(jīng)歷，?寫下自己與?人方便，被?人尊敬的感?受即可。哪?怕是幾句話?也行，日記?也行。為?學(xué)生提供的?行為習(xí)慣有?：1、今?天我主動(dòng)向?老師、同學(xué)?、客人問好?了嗎。2?、今天我用?過的東西放?歸原處了嗎?。3、今?天我把書本?文具準(zhǔn)備整?齊，靜候老?師上課了嗎?。4、今?天我上課認(rèn)?真聽講、遵?守紀(jì)律并主?動(dòng)回答問題?了嗎。5?、今天我上?下樓梯靠右?行、輕聲漫?步了嗎。?6、今天我?出入家門和?家人打招呼?了嗎。7?、今天我把?廢棄物放進(jìn)?垃圾箱了嗎?。8、今?天我認(rèn)真做?廣播體操和?眼保健操了?嗎。9、?今天我作業(yè)?按時(shí)交給老?師了嗎。?10、今天?我寫字和讀?書姿勢(shì)端正?了嗎。1?1、今天我?靜心讀書了?嗎。班主?任每天利用?晨會(huì)檢查學(xué)?生的完成情?況，并做好?紀(jì)錄。政教?處每月檢查?一次作為考?核的一項(xiàng)。?學(xué)生良好?的思想品德?的培養(yǎng)，要?從大處著眼?、小處著手?，從一點(diǎn)一?滴抓起。本?學(xué)期，政教?處主要從基?礎(chǔ)文明行為?的養(yǎng)成抓起?。對(duì)高年級(jí)?學(xué)生的衣著?打扮，進(jìn)行?及時(shí)檢查、?督促，基本?杜絕了高年?級(jí)男生染發(fā)?、留長(zhǎng)發(fā)；?女生染發(fā)、?戴首飾的現(xiàn)?象，并狠抓?遲到、早退?。三、加?強(qiáng)了班主任?、班干部及?學(xué)生會(huì)干部?的培養(yǎng)和管?理。1、?我們繼續(xù)根?據(jù)已制定的?《班主任工?作考核細(xì)則?》和《班級(jí)?評(píng)比量化細(xì)?則》，對(duì)班?級(jí)進(jìn)行評(píng)比?。每月考評(píng)?結(jié)果優(yōu)秀的?班級(jí)直接對(duì)?班主任進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，考核?結(jié)果向全校?公示，以鼓?勵(lì)先進(jìn)，督?促不足，同?時(shí)讓全校師?生監(jiān)督，真?正體現(xiàn)公平?、公正、公?開的原則。?在學(xué)期末，?根據(jù)每個(gè)班?級(jí)本學(xué)期的?總分進(jìn)行學(xué)?校班文明班?級(jí)的評(píng)選，?使評(píng)比工作?有據(jù)可查，?真正地讓事?實(shí)說話。并?繼續(xù)作好了?“市文明班?級(jí)”評(píng)選工?作。2、?本學(xué)期繼續(xù)?對(duì)班主任進(jìn)?行了培訓(xùn)，?并且分別從?師德修養(yǎng)、?班主任工作?藝術(shù)、個(gè)別?問題學(xué)生的?轉(zhuǎn)化、班干?部的使用、?青春期的教?育、管理的?藝術(shù)等方面?進(jìn)行知識(shí)培?訓(xùn)，切實(shí)提?高班主任的?整體素質(zhì)。?3、認(rèn)真?搞好班主任?經(jīng)驗(yàn)交流。?本學(xué)期結(jié)?合教科室_?__班主任?通過加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷提?高管理水平?，在工作的?同時(shí)，不忘?科研。__?_班主任教?師結(jié)合教科?室的研究課?題及學(xué)校具?體情況，找?出在班級(jí)管?理中的困惑?及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，確定研究?課題，并通?過交流評(píng)選?出優(yōu)秀論文?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，?力爭(zhēng)使班級(jí)?管理更上新?臺(tái)階。4?、定期召開?班主任會(huì)議?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?與班主任之?間的溝通，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)解決。?通過班主任?會(huì)既解決了?實(shí)際問題，?總結(jié)了前段?工作，同進(jìn)?又及時(shí)安排?部署下一步?的工作，使?班主任工作?更加的富有?成效。四?、加強(qiáng)后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。對(duì)于違?紀(jì)學(xué)生，政?教處的工作?人員經(jīng)進(jìn)行?經(jīng)常談心，?并建立后進(jìn)?生談話記錄?，配合班主?任做思想工?作。政教處?要求各班建?立“個(gè)別問?題學(xué)生檔案?”并對(duì)違紀(jì)?學(xué)生進(jìn)行追?蹤調(diào)研，及?時(shí)了解學(xué)生?情況，杜絕?惡性事件的?發(fā)生，防患?于未然。?總之，本學(xué)?期，政教處?緊緊圍繞學(xué)?校工作重點(diǎn)?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)正確指導(dǎo)?下，努力與?各部門密切?合作，為學(xué)?生營(yíng)造了一?個(gè)更加舒適?、溫馨、安?全的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境。?今后，政教?處全體成員?會(huì)一如既往?的努力工作?，力爭(zhēng)取得?更好的成績(jī)?。第四篇?：小學(xué)政教?工作總結(jié)小?學(xué)政教工作?總結(jié)一年?來，在校領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持下，在全?體師生的共?同努力下，?已經(jīng)圓滿的?完成了本學(xué)?期的工作任?務(wù)，本學(xué)期?，主要圍繞?著副學(xué)科業(yè)?務(wù)檢查、值?周檢查、紀(jì)?律檢查、標(biāo)?準(zhǔn)化檢查等?幾項(xiàng)工作進(jìn)?行，有優(yōu)點(diǎn)?，也有不足?，為了便于?今后更好的?開展工作，?特對(duì)本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下：一?、副學(xué)科業(yè)?務(wù)檢查。本?學(xué)期，我繼?續(xù)負(fù)責(zé)副學(xué)?科的業(yè)務(wù)檢?查工作，從?檢查方式和?方法上有了?一些改進(jìn)，?首先從檢查?方式上采取?集中時(shí)間和?地點(diǎn)進(jìn)行檢?查，并與老?師進(jìn)行溝通?和交流。檢?查中更注重?細(xì)節(jié)，通過?檢查看到了?一些好的方?面，同時(shí)也?發(fā)現(xiàn)了很多?不足；1?、備課。例?如品德與社?會(huì)、音樂等?學(xué)科備課特?別詳實(shí)，注?重備方法，?更貼進(jìn)課堂?教學(xué)實(shí)際。?安全、人文?、綜合實(shí)踐?等學(xué)科存在?時(shí)間、教學(xué)?后記填寫不?及時(shí)等問題?。2、作?業(yè)。美術(shù)、?品德社會(huì)兩?個(gè)學(xué)科作業(yè)?完成比較好?，美術(shù)作業(yè)?干凈、整潔?，學(xué)生畫的?認(rèn)真，教師?批改也比較?及時(shí)。安全?、健康等作?業(yè)存在次數(shù)?不夠，批改?不及時(shí)等問?題。3、?建議教案用?統(tǒng)一封皮，?粘貼統(tǒng)一標(biāo)?簽；作業(yè)統(tǒng)?一用黑本夾?，粘貼標(biāo)簽?，建議作業(yè)?量、作業(yè)布?局、作業(yè)批?改要嚴(yán)格按?照教導(dǎo)處下?發(fā)的業(yè)務(wù)檢?查要求進(jìn)行??？傊?，?教案和作業(yè)?還不是特別?規(guī)范，需要?在今后的工?作中不斷改?進(jìn)。二、?值周工作。?本學(xué)期的值?周工作，從?總體情況來?看前兩個(gè)月?好于后兩個(gè)?月，各班級(jí)?___月份?___月份?的衛(wèi)生情況?也好于__?_月份和_?__月份。?各班級(jí)的紀(jì)?律情況高年?級(jí)好于低年?級(jí)，尤其是?五年級(jí)表現(xiàn)?特別好，特?別值得一提?的是五年一?班同學(xué)無論?課間，還是?中午午休時(shí)?間都能保持?安靜，無論?是他們的養(yǎng)?成習(xí)慣，還?是學(xué)習(xí)氛圍?都特別好，?值得各班級(jí)?學(xué)習(xí)。各班?級(jí)的值周生?做得也特別?好，犧牲了?很多課余休?息時(shí)間，在?這里代表學(xué)?校向他們表?示衷心的感?謝。尤其是?四年一班和?四年二班同?學(xué)，對(duì)待值?周工作特別?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?他們?cè)谥抵?工作中表現(xiàn)?的特別出色?。三、紀(jì)?律檢查工作?。政教工?作的一項(xiàng)重?中之重就是?主抓學(xué)生的?紀(jì)律工作。?本學(xué)期，可?以說，課間?紀(jì)律有了明?顯好轉(zhuǎn)，這?都要得益于?各班級(jí)值周?生的努力付?出，通過值?周生的管控?和記錄，在?走廊大聲喧?嘩、跑鬧的?同學(xué)明顯減?少，但也并?不是十分_?__，課間?、中午、或?放學(xué)時(shí)段在?操場(chǎng)、食堂?、宿舍罵人?、打仗的現(xiàn)?象依然存在?。我想，要?把我們的學(xué)?生培養(yǎng)成文?明守紀(jì)、積?極向上的良?好學(xué)生，首?先就要從思?想教育入手?，培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?文明習(xí)慣，?其次，發(fā)揮?班級(jí)干部的?榜樣作用和?帶頭作用；?再次，每一?位老師同學(xué)?都要積極地?和不文明現(xiàn)?象作斗爭(zhēng)。?只有這樣，?學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)?、老師和同?學(xué)群策群力?，互相協(xié)助?下才能把我?們的學(xué)校管?理好，才能?把我們的學(xué)?生教育好。?四、標(biāo)準(zhǔn)?化迎檢工作?。開學(xué)初?，最重要的?一項(xiàng)工作就?是迎接市縣?的標(biāo)準(zhǔn)化檢?查工作，為?此，我主要?負(fù)責(zé)的是科?學(xué)實(shí)驗(yàn)室的?建立和科學(xué)?軟件材料的?積累。在科?學(xué)實(shí)驗(yàn)室建?立的過程中?，得到了學(xué)?校各位領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?，才能使得?實(shí)驗(yàn)室、實(shí)?驗(yàn)設(shè)備和實(shí)?驗(yàn)儀器相繼?到位和完善?。同時(shí)在實(shí)?驗(yàn)室的建立?過程中也得?到了很多老?師和同學(xué)的?支持和幫助?。在這里向?在實(shí)驗(yàn)室建?立過程中，?付出辛勞和?汗水的各位?領(lǐng)導(dǎo)老師和?同學(xué)們表示?衷心的感謝?和誠(chéng)摯的謝?意。正是由?于大家的共?同的努力，?在標(biāo)準(zhǔn)化檢?查中我們才?能順利的通?過，邁進(jìn)了?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?的門檻。?總之，本學(xué)?期的工作已?經(jīng)接近尾聲?，相信在各?位領(lǐng)導(dǎo)的正?確引導(dǎo)下，?在全體老師?的共同努力?下，下學(xué)期?的工作一定?會(huì)更好。謝?謝大家。?第五篇：小?學(xué)政教工作?總結(jié)_發(fā)【?___】?___號(hào)?___學(xué)年?度第一學(xué)期?政教工作總?結(jié)本學(xué)期?，政教處在?上級(jí)教育主?管部門的正?確決策和領(lǐng)?導(dǎo)下，在學(xué)?校黨支部和?校長(zhǎng)的統(tǒng)一?部署和安排?下，以《_?__、國(guó)務(wù)?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》為?要求，認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹全?國(guó)中小學(xué)德?育工作會(huì)議?精神，堅(jiān)持?與時(shí)俱進(jìn)，?本著“育人?為本，以德?為先”，以?培養(yǎng)具有堅(jiān)?定理想和信?念、熱愛黨?、熱愛__?_，熱愛祖?國(guó)的合格人?才為宗旨。?德育工作以?愛國(guó)主義教?育為主線，?以學(xué)生的日?常行為規(guī)范?為抓手，以?豐富多彩的?校園文化活?動(dòng)為載體，?以德育的隊(duì)?伍建設(shè)為基?礎(chǔ)，努力營(yíng)?造有利于學(xué)?生成長(zhǎng)的校?園環(huán)境。結(jié)?合學(xué)校和學(xué)?生的實(shí)際情?況，統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)，明確目?標(biāo)，強(qiáng)化措?施，注重實(shí)?效。一學(xué)期?來，各方面?工作井井有?條，成效顯?著，具體總?結(jié)如下：?一、規(guī)范管?理，提升德?育水平本?學(xué)期，學(xué)校?以青少年思?想道德建設(shè)?為主線，進(jìn)?一步落實(shí)《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的要?求，規(guī)范學(xué)?生的一日常?規(guī)，完善評(píng)?估考核方案?，扎扎實(shí)實(shí)?地投入到爭(zhēng)?做“文明學(xué)?生”、爭(zhēng)創(chuàng)?“文明班_?__”的教?育活動(dòng)中來?。在教師中?建立“人人?爭(zhēng)做文明教?師”的德育?氛圍。（?一）加強(qiáng)文?明禮儀教育?以學(xué)校常?規(guī)工作為抓?手，以文明?禮儀教育為?契機(jī)，加強(qiáng)?對(duì)全校學(xué)生?的文明禮儀?教育。一學(xué)?期來，我們?對(duì)班級(jí)衛(wèi)生?、紀(jì)律、出?操、學(xué)生的?紅領(lǐng)巾佩戴?、儀容儀表?、個(gè)人衛(wèi)生?等方面進(jìn)行?全面的檢查?，督促學(xué)生?養(yǎng)成良好的?文明行為和?生活習(xí)慣。?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際情況，將?常規(guī)檢查和?突擊檢查相?結(jié)合，對(duì)檢?查結(jié)果及時(shí)?公布，有效?地控制了不?講衛(wèi)生、不?佩戴紅領(lǐng)巾?、亂拋亂扔?、講臟話等?不文明現(xiàn)象?的發(fā)生。與?此同時(shí)，加?強(qiáng)了教師、?學(xué)生值周的?檢查力度，?認(rèn)真抓好常?規(guī)工作的檢?查、督促、?考核工作，?利用集會(huì)、?班主任例會(huì)?等形式進(jìn)行?檢查情況反?饋，使全校?師生思想上?重視，行動(dòng)?上體現(xiàn)，考?評(píng)中見效，?逐步形成了?自覺的行為?習(xí)慣。（?二）加強(qiáng)養(yǎng)?成教育養(yǎng)?成教育是學(xué)?校德育工作?的重要組成?部分。學(xué)校?爭(zhēng)創(chuàng)德育示?范學(xué)校，我?們把它作為?一個(gè)新的激?勵(lì)，使常規(guī)?教育再向縱?深發(fā)展。為?了將常規(guī)教?育落實(shí)到學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?生活各細(xì)節(jié)?中，政2?教處通過?值周教師、?紅領(lǐng)巾監(jiān)督?臺(tái)等對(duì)全校?學(xué)生行為規(guī)?范進(jìn)行定期?或不定期的?檢查，檢查?的內(nèi)容涉及?兩操活動(dòng)、?儀表儀容、?文明進(jìn)出學(xué)?校、班容班?貌、黑板報(bào)??？?、班級(jí)?衛(wèi)生、違規(guī)?違紀(jì)等情況?。通過常規(guī)?檢查及政教?處___的?專項(xiàng)性評(píng)比?檢查，使學(xué)?生進(jìn)一步養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。將?條條框框內(nèi)?化為自覺行?動(dòng)。其次?，我們?cè)诠?作中進(jìn)行改?革，增加學(xué)?生違紀(jì)登記?項(xiàng)目和好人?好事登記項(xiàng)?目，并把登?記結(jié)果納入?學(xué)?？己酥?去。由紅領(lǐng)?巾監(jiān)督臺(tái)每?天抽查記分?，每周宣布?評(píng)比結(jié)果。?如今，學(xué)生?的保護(hù)環(huán)境?、愛護(hù)公物?、勤儉節(jié)約?等文明禮儀?狀況較前有?一定改觀。?此外，我們?把考評(píng)權(quán)交?給班主任及?任課老師，?將班級(jí)中最?優(yōu)秀或有特?長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)?行培養(yǎng)并樹?立榜樣（?三）安全工?作常抓不懈?一學(xué)期來?，政教處嚴(yán)?格按照上級(jí)?教育部門對(duì)?安全工作的?要求和部署?，針對(duì)學(xué)校?實(shí)際開展行?之有效的安?全教育活動(dòng)?，特別是建?設(shè)“平安法?制校園”，?校領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，我們?政教處也是?把該項(xiàng)工作?放在重中之?重。通過班?會(huì)、《給學(xué)?生家長(zhǎng)一封?信》等，強(qiáng)?化學(xué)生安全?自護(hù)意識(shí)，?打造安全文?明校園。并?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際和季節(jié)特?點(diǎn)，及時(shí)調(diào)?整、更新教?育內(nèi)容，使?安全教育工?作貫穿學(xué)期?始終。政教?處利用班級(jí)?黑板報(bào)、學(xué)?校宣傳窗、?學(xué)校網(wǎng)站、?廣播會(huì)等窗?口和渠道對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全宣傳教育?。要求各班?級(jí)開設(shè)“安?全教育欄”?，___各?班級(jí)開展安?全應(yīng)急演練?。與班主任?、學(xué)生層層?簽定安全責(zé)?任書，明確?安全責(zé)任，?提高全體師?生的安全意?3識(shí)。?建立留守學(xué)?生檔案和學(xué)?校___處?理預(yù)案，增?強(qiáng)學(xué)校對(duì)_?__反應(yīng)處?理能力。?每逢節(jié)假日?，政教處分?發(fā)《告家長(zhǎng)?書》，要求?家長(zhǎng)配合學(xué)?校，共同宣?傳交通安全?知識(shí)，督促?教育子女注?意交通安全?。讓學(xué)生形?象地認(rèn)識(shí)到?安全的重要?性。（范本?）（四）?、加強(qiáng)法制?宣傳教育?為增強(qiáng)學(xué)生?法制觀念，?使學(xué)生從小?知法、懂法?、守法，政?教處開展了?豐富多彩的?普法宣傳活?動(dòng)，加強(qiáng)法?制教育和公?民道德教育?。通過主題?班會(huì)，專題?法制講座等?各種途徑讓?學(xué)生分析案?例，學(xué)習(xí)有?關(guān)的法律知?識(shí)，使他們?學(xué)法，知法?，守法。我?們聘請(qǐng)派出?所指導(dǎo)員為?我校法制副?校長(zhǎng)，公安?局法制課同?志為學(xué)生作?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》及《義務(wù)?教育法》的?法制知識(shí)講?座，要求學(xué)?生至少讀一?部法律書籍?，重點(diǎn)閱讀?《未成年人?保___》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》。另外?，政教處協(xié)?同辦公室、?總務(wù)處對(duì)學(xué)?校食堂進(jìn)行?飲食衛(wèi)生檢?查，協(xié)同總?務(wù)處對(duì)生活?設(shè)施和各種?學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)?所及水、電?、玻璃等可?能危及師生?安全的地方?進(jìn)行隱患排?查、整改，?消除安全隱?患。做好校?內(nèi)安全工作?，特別是課?間活動(dòng)和上?下樓梯安全?。強(qiáng)化準(zhǔn)入?、準(zhǔn)出和門?衛(wèi)崗位責(zé)任?制度，保證?讓學(xué)生“高?高興興進(jìn)校?，平平安安?回家”。定?期為學(xué)生進(jìn)?行體檢，并?配合防疫部?門作好學(xué)生?疾病防治工?作。（五?）強(qiáng)化心理?健康教育?作好青少年?心理教育工?作，堅(jiān)持個(gè)?別心理輔導(dǎo)?與___教?育4相?結(jié)合的方式?，培養(yǎng)學(xué)生?樂觀向上，?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?公平競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，促進(jìn)學(xué)?生身心和諧?健康發(fā)展。?政教處對(duì)?有違紀(jì)行為?的學(xué)生進(jìn)行?跟蹤調(diào)查，?進(jìn)行耐心教?育，使他們?不打游戲機(jī)?，不進(jìn)游戲?室、網(wǎng)吧、?歌廳等不適?合學(xué)生進(jìn)入?的場(chǎng)所。?通過以上安?全教育，學(xué)?生基本做到?。走路乘車?注意交通安?全，上體育?課、課外活?動(dòng)注意活動(dòng)?安全，集會(huì)?與___活?動(dòng)注意集會(huì)?安全，校內(nèi)?值日打掃工?作注意衛(wèi)生?安全，教學(xué)?、實(shí)驗(yàn)注意?學(xué)習(xí)安全，?餐飲注意飲?食安全，用?電、用火注?意生活安全?等等。多種?形式、虛實(shí)?結(jié)合的安全?教育，使廣?大師生自我?安全防范意?識(shí)得到了很?大的提高。?二、增強(qiáng)?實(shí)效，開展?德育系列活?動(dòng)一學(xué)期?來，我們結(jié)?合教育局工?作部署積極?開展弘揚(yáng)和?培育民族精?神，民族精?神代代傳系?列活動(dòng)。開?展慶國(guó)慶、?元旦系列活?動(dòng)，開展藝?術(shù)周體育節(jié)?等，使學(xué)生?深受愛國(guó)主?義、革__?_傳統(tǒng)主義?的教育，激?發(fā)他們向烈?士學(xué)習(xí)的決?心。重陽(yáng)節(jié)?，大隊(duì)部_?__學(xué)生到?敬老院為老?人送溫暖，?深受社會(huì)各?界好評(píng)，充?分弘揚(yáng)中華?民族的傳統(tǒng)?美德。同?時(shí)，寓愛國(guó)?主義教育于?課堂教學(xué)、?校園文化建?設(shè)和社會(huì)實(shí)?踐等活動(dòng)之?中。一學(xué)期?來，我們結(jié)?合重大節(jié)日?、紀(jì)念日，?開展系列教?育活動(dòng)，把?愛國(guó)主義教?育引向深入?。三、夯?實(shí)基礎(chǔ)，注?重隊(duì)伍建設(shè)?5（一?）加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?在當(dāng)前形?勢(shì)下，建立?一支高素質(zhì)?的師資隊(duì)伍?依然是學(xué)校?德育工作的?重心。因此?，一年來，?我們繼續(xù)推?行班主任崗?位責(zé)任制，?通過班主任?會(huì)議等形式?要求班主任?研究新形勢(shì)?下適應(yīng)學(xué)生?的德育方法?，開展德育?新途徑，對(duì)?共性與傾向?性問題進(jìn)行?專題研究，?每階段工作?做到有計(jì)劃?，有措施，?有記錄。?（二）加強(qiáng)?學(xué)生干__?_伍建設(shè)?把德育過程?還給學(xué)生，?把管理權(quán)交?給學(xué)生，從?各項(xiàng)活動(dòng)或?工作的設(shè)計(jì)?、___、?實(shí)施到評(píng)價(jià)?，盡可能由?學(xué)生自己操?作，讓學(xué)生?在操作中體?驗(yàn)、探索、?培養(yǎng)能力，?形成實(shí)踐能?力和主題意?識(shí)。四、?文化藝術(shù)活?動(dòng)和體育活?動(dòng)一學(xué)期?來，政教處?以學(xué)校手指?操比賽、藝?術(shù)體育節(jié)文?藝會(huì)演活動(dòng)?為契機(jī)開展?各項(xiàng)藝術(shù)、?體育活動(dòng)，?要求各班主?任在校級(jí)活?動(dòng)的基礎(chǔ)上?開展符合本?班學(xué)生實(shí)際?的、參與面?廣的班級(jí)文?藝活動(dòng)。各?項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)?盡量符合時(shí)?代特色和學(xué)?校學(xué)生實(shí)際?，盡量擴(kuò)大?參與面與影?響力，體現(xiàn)?新時(shí)代小學(xué)?生積極向上?、文明健康?的精神風(fēng)貌?。本學(xué)期，?我校的體育?大課間工作?有條不紊，?體育教師團(tuán)?結(jié)協(xié)作，對(duì)?教學(xué)認(rèn)真負(fù)?責(zé)，抓好學(xué)?生出操、做?操及一天鍛?煉一小時(shí)工?作。五、?豐富內(nèi)涵，?濃郁校園文?