2023年高中生志愿者工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?高中生志愿?者工作總結(jié)?一、建立?健全青年志?愿者_(dá)__?機(jī)構(gòu)，確保?志愿者活動(dòng)?的___力?、凝聚力。?五十三中?學(xué)青年志愿?者活動(dòng)由校?團(tuán)委直接領(lǐng)?導(dǎo)，具體工?作由青年志?愿者協(xié)會(huì)和?學(xué)生會(huì)外聯(lián)?部策劃、_?__和實(shí)施?。建成以校?團(tuán)委為總站?，志愿者協(xié)?會(huì)為龍頭，?以___個(gè)?班級(jí)為分隊(duì)?的多層次的?服務(wù)體系，?組成了一支?不斷壯大發(fā)?展的有序的?青年志愿者?隊(duì)伍。目?前有我校共?有青年志愿?者_(dá)__人?，在學(xué)校形?成了“人人?都是志愿者?”的良好活?動(dòng)環(huán)境。其?中有四支常?年服務(wù)的青?年志愿服務(wù)?隊(duì):“愛校?護(hù)?！敝驹?服務(wù)隊(duì)__?_人，“一?助一”青年?志愿服務(wù)隊(duì)?___人，?“__月文?明月”青年?志愿服務(wù)隊(duì)?___人，?“保護(hù)市政?設(shè)施”青年?志愿服務(wù)隊(duì)?___人。?二、加強(qiáng)?青年志愿者?隊(duì)伍建設(shè)，?確保志愿者?活動(dòng)的專業(yè)?性、創(chuàng)造性?。由于青?年志愿者服?務(wù)活動(dòng)是一?項(xiàng)長(zhǎng)期的活?動(dòng)，是一項(xiàng)?不斷進(jìn)步的?事業(yè)，在服?務(wù)過(guò)程中，?志愿者、服?務(wù)對(duì)象、以?及社會(huì)環(huán)境?等幾方面，?都在不斷地?變化，因此?，必須提高?志愿者服務(wù)?技能、服務(wù)?水平和認(rèn)識(shí)?程度等，才?能有助于服?務(wù)開展，服?務(wù)水平的提?高。1.?結(jié)合高初中?學(xué)生學(xué)習(xí)壓?力較大、課?外活動(dòng)時(shí)間?較少的實(shí)際?特點(diǎn)，采用?“走出去，?請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的?方法，邀請(qǐng)?社會(huì)各界的?先進(jìn)青年志?愿者到我校?為志愿者做?講座，增加?了我校的志?愿者對(duì)青年?志愿者活動(dòng)?的熱愛，極?大地調(diào)動(dòng)了?志愿者的積?極性。2?.將志愿者?以班為單位?開展理論學(xué)?習(xí)與實(shí)際活?動(dòng)相結(jié)合的?方式，共同?學(xué)習(xí)、探討?志愿者活動(dòng)?方向以及自?身的感受;?以活動(dòng)為基?礎(chǔ)，以志愿?者的交流為?紐帶，創(chuàng)立?專題討論學(xué)?習(xí)制度，充?分鼓勵(lì)并大?力支持志愿?者發(fā)揮自主?性和創(chuàng)造性?。我校在?進(jìn)行青年志?愿者培訓(xùn)的?過(guò)程中，一?直把加強(qiáng)愛?國(guó)主義、_?__、__?_教育，倡?導(dǎo)尊老__?_、勤儉節(jié)?約的道德風(fēng)?尚，關(guān)心他?人、無(wú)私奉?獻(xiàn)的崇高精?神作為培養(yǎng)?青年志愿者?思想道德素?質(zhì)培養(yǎng)的重?點(diǎn)。三、?認(rèn)真開展形?式多樣的青?年志愿者活?動(dòng)，提高志?愿者活動(dòng)的?參與性、基?層性。我?校開展的青?年志愿者服?務(wù)活動(dòng)充分?體現(xiàn)了“自?主教育”的?特點(diǎn)，各項(xiàng)?活動(dòng)均以學(xué)?生為主體，?獨(dú)立策劃、?___和開?展活動(dòng)，讓?學(xué)生在參與?志愿者社會(huì)?服務(wù)活動(dòng)，?接觸了社會(huì)?、了解了現(xiàn)?實(shí)，磨練了?意志，展現(xiàn)?了青年學(xué)生?蓬勃向上、?敢于實(shí)踐的?積極的精神?狀態(tài)，提高?了與人交流?、懂得妥協(xié)?、善于協(xié)作?等方面的能?力，學(xué)會(huì)了?奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)?了負(fù)責(zé)，學(xué)?會(huì)了追求，?對(duì)于青年志?愿者的內(nèi)涵?的理解也隨?著活動(dòng)和實(shí)?踐的深入而?不斷加深。?1.立足?校園，當(dāng)好?53中人。?(1)5?3中青年志?愿者協(xié)會(huì)建?立了“校園?文明公約”?,并___?成立校園文?明監(jiān)督隊(duì)，?對(duì)校園內(nèi)部?某些不文明?現(xiàn)象如隨地?丟垃圾、教?室內(nèi)吃零食?、踐踏草坪?等進(jìn)行糾正?、實(shí)行攝像?并在校園電?視臺(tái)播放;?幫助所有需?要幫助的師?生和家長(zhǎng)，?如同學(xué)生病?送醫(yī)院、學(xué)?習(xí)困難感到?很苦惱想找?人幫助介紹?學(xué)習(xí)方法，?心理壓力很?大想找人傾?訴;上傳和?清理張貼欄?信息等。青?年志愿者協(xié)?會(huì)在學(xué)校校?風(fēng)建設(shè)、精?神文明建設(shè)?等方面積極?參與，喊響?了“有困難?找志愿者”?的服務(wù)口號(hào)?。(2)?開展“青年?綠色文明校?園”主題志?愿服務(wù)活動(dòng)?。號(hào)召全?校青年志愿?者在校園內(nèi)?廣泛開展植?綠護(hù)綠、清?掃垃圾、美?化環(huán)境等活?動(dòng)，收到良?好的效果。?每周星期三?下午第二節(jié)?課后，青年?志愿者班級(jí)?服務(wù)隊(duì)都將?輪流到學(xué)校?各部門進(jìn)行?義務(wù)勞動(dòng)。?協(xié)助老師打?掃階梯教室?、電子閱覽?室、圖書館?、體育館等?場(chǎng)所，每次?活動(dòng)后，各?部門老師對(duì)?志愿者的服?務(wù)給予的書?面意見反饋?均為“優(yōu)”?.(3)?認(rèn)真___?開展校園“?一助一”長(zhǎng)?期結(jié)對(duì)活動(dòng)??！耙恢?一”活動(dòng)是?我校青年志?愿者的特色?活動(dòng)，在校?園內(nèi)以班團(tuán)?支部為單位?開展，“一?助一”的對(duì)?象有些是本?班的同學(xué)，?有些是本年?級(jí)的同學(xué)。?要求青年志?愿者利用課?間、周末、?節(jié)假日對(duì)受?助同學(xué)進(jìn)行?心理輔導(dǎo)、?功課補(bǔ)習(xí)、?捐資助學(xué)等?。根據(jù)統(tǒng)計(jì)?，從__年?至今，參加?人數(shù)從__?_人增加到?___人，?結(jié)對(duì)數(shù)從_?__對(duì)增加?到___對(duì)?，而且效果?很好。在?青年志愿者?協(xié)會(huì)的大力?倡導(dǎo)下，學(xué)?校建立了“?愛心助學(xué)基?金”,各團(tuán)?支部都建立?了“班級(jí)愛?心基金”,?對(duì)生活有困?難的的同學(xué)?，給予適當(dāng)?的經(jīng)濟(jì)資助?，并且協(xié)助?他們擺正心?態(tài)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)。2.?走向社會(huì)，?做好社會(huì)人?。(1)?廣泛開展社?會(huì)公益服務(wù)?，建立活動(dòng)?基地，打出?具有一定社?會(huì)效應(yīng)的服?務(wù)項(xiàng)目。?(2)開展?社區(qū)活動(dòng)，?拓展社會(huì)“?一助一”長(zhǎng)?期結(jié)對(duì)服務(wù)?工作。我?校青年志愿?者以班級(jí)團(tuán)?支部為單位?聯(lián)系各社區(qū)?，利用寒暑?假到社區(qū)定?點(diǎn)服務(wù)，并?由一個(gè)班為?一個(gè)困難家?庭提供經(jīng)常?性服務(wù)。青?年志愿者們?不僅在物質(zhì)?層面給予受?助對(duì)象直接?服務(wù)，更在?精神層面給?予他們服務(wù)?，他們深入?社區(qū)居委會(huì)?宣傳與居民?息息相關(guān)的?法律、法規(guī)?，如交通法?規(guī)、禁毒宣?傳等;打掃?街道、清掃?垃圾、修剪?花草、搜集?廢舊電池、?發(fā)放宣傳單?、輔導(dǎo)小學(xué)?生等。(?3)開展“?敬老尊師”?志愿服務(wù)活?動(dòng)。每年?__月以重?陽(yáng)節(jié)為契機(jī)?，以班級(jí)為?單位，__?_學(xué)生看望?慰問(wèn)退休教?師，幫助他?們解決生活?中的實(shí)際困?難。部分班?級(jí)與退休教?師進(jìn)行“一?助一”結(jié)對(duì)?，定期到退?休教師家打?掃衛(wèi)生，看?望老教師。?(4)開?展扶貧助學(xué)?活動(dòng)，為民?族地區(qū)教育?做貢獻(xiàn)。?青年志愿者?積極參與到?幫助民族地?區(qū)學(xué)生的行?動(dòng)中來(lái)。?(5)積極?參與環(huán)境保?護(hù)，大力開?展“保護(hù)母?親河”青年?志愿者綠色?行動(dòng)營(yíng)計(jì)劃?。四、建?立激勵(lì)機(jī)制?，鼓勵(lì)同學(xué)?積極參與，?確保志愿者?活動(dòng)的長(zhǎng)期?化、經(jīng)?；?。科學(xué)的?激勵(lì)機(jī)制能?激發(fā)學(xué)生積?極參與到青?年志愿者活?動(dòng)中來(lái)，我?校通過(guò)一系?列獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比?活動(dòng)，突出?青年志愿者?活動(dòng)在校園?中重要地位?，利用校園?校園廣播站?宣傳陣地樹?立典型，弘?揚(yáng)正氣。每?學(xué)年評(píng)比優(yōu)?秀青年志愿?者，每年評(píng)?選校園“十?佳”,校內(nèi)?的其他評(píng)比?都和青年志?愿者活動(dòng)掛?勾，杰出的?志愿者推薦?到市級(jí)評(píng)比?。高中生?志愿者工作?總結(jié)2_?__月份是?院里的心理?健康月，為?了積極__?_月份的活?動(dòng)主題，秉?承“愛心助?人、公益務(wù)?實(shí)”的系訓(xùn)?，我部門特?此聯(lián)系了_?__市孟媽?媽青護(hù)園，?并在青護(hù)園?園長(zhǎng)的孟阿?姨以及青護(hù)?園的工作人?員，我們與?___市流?浪兒童站建?立了一定的?聯(lián)系。流?浪兒童一直?以來(lái)都是我?們國(guó)家高度?___、重?點(diǎn)保護(hù)的一?群兒童，為?了他們能夠?健康的成長(zhǎng)?、生活，國(guó)?家曾一度提?出對(duì)他們進(jìn)?行教育、給?予幫助等一?系列方針。?有了以上?的基礎(chǔ)，有?孟媽媽青護(hù)?園的鼎力支?持，再結(jié)合?本月的活動(dòng)?主題，我部?門特此策劃?了本次以“?心連心、共?同走向明天?”為活動(dòng)主?題，并以_?__市流浪?兒童站的孩?子們?yōu)榉?wù)?對(duì)象的一次?志愿心理輔?導(dǎo)。這個(gè)活?動(dòng)也正是我?系學(xué)子展現(xiàn)?愛心的最佳?時(shí)節(jié)，心連?心的互動(dòng)交?流既幫助了?許多孩子樹?立正確的價(jià)?值觀和人生?觀，也在不?知不覺中增?進(jìn)了我們自?身的素養(yǎng)。?收益匪淺!?在活動(dòng)正?式開始之前?，我們有幸?請(qǐng)來(lái)了吳志?勇老師來(lái)給?我們做培訓(xùn)?和指導(dǎo)。他?給了我們很?多的意見和?建議，并給?我們做了心?理輔導(dǎo)，_?__了我們?一些處理問(wèn)?題的方法和?技巧。我們?也在此表示?感謝。在?精心的__?_與策劃下?，在___?月二十七日?下午，由我?系學(xué)生會(huì)副?主席帶領(lǐng)我?部門大一成?員和一些大?二的志愿者?組成的志愿?者服務(wù)團(tuán)隊(duì)?，到___?市流浪兒童?救助中心。?在精心準(zhǔn)備?和布置下，?此次志愿者?服務(wù)團(tuán)隊(duì)給?救助中心的?孩子們帶來(lái)?了一系列的?小組活動(dòng)和?游戲。在?活動(dòng)的過(guò)程?中，孩子們?的參與程度?很高，同時(shí)?也由很高的?參與熱情。?據(jù)那里的工?作人員反映?，孩子們很?少都參與到?活動(dòng)當(dāng)中來(lái)?的，但是這?次，他們是?全體參與到?了這次的活?動(dòng)當(dāng)中。?當(dāng)然我們從?這次的活動(dòng)?當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)?了孩子們的?些許問(wèn)題，?他們最大的?孩子才只有?十六歲，在?外面流浪的?日子里缺少?關(guān)愛和關(guān)心?，同時(shí)也養(yǎng)?成了他們很?少相信別人?，也很少與?人談心。但?是我們這次?的活動(dòng)僅僅?只有一個(gè)小?時(shí)，但是卻?讓我們的志?愿者們深深?的被那些可?愛的孩子們?感動(dòng)著，他?們不舍得我?們離開，并?在活動(dòng)快要?結(jié)束的時(shí)候?送給了我們?這些志愿者?很多禮物，?都是他們自?己親手做的?，千紙鶴等?等小禮物。?雖然很小，?也是一些用?廢紙做的小?東西，但是?卻足以讓我?們的工作人?員感動(dòng)到掉?眼淚。這?次的活動(dòng)也?帶給我們很?大的震撼，?同時(shí)也給我?們繼續(xù)幫助?他們的信心?和鼓舞，我?們想要幫助?他們，想給?他們以更多?的關(guān)懷、關(guān)?愛和關(guān)心。?來(lái)進(jìn)一步的?發(fā)現(xiàn)他們的?心理方面的?一些問(wèn)題，?從而可以更?好的幫助他?們，并讓他?們可以快樂?、健康的成?長(zhǎng)和發(fā)展。?從那些孩子?們的身上我?們獲得了更?大的信心和?毅力，來(lái)促?使我們__?_的幫助他?們。但是?同時(shí)，我們?也看到了此?次活動(dòng)的不?足之處:小?組活動(dòng)安排?的不是很得?當(dāng)，僅僅只?有幾個(gè)活動(dòng)?，有些活動(dòng)?沒有針對(duì)那?些孩子們的?特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?安排。再就?是大一的志?愿者們沒有?很好的配合?我們所開展?的活動(dòng)，參?與程度不是?很高，而且?沒有投入角?色。另外?一方面我們?從這次的活?動(dòng)當(dāng)中也看?到了一些可?以繼續(xù)保持?的以些經(jīng)驗(yàn)?。從流浪兒?童保護(hù)中心?的工作人員?，___市?孟媽媽青護(hù)?園