2023年高中學(xué)校年度總結(jié)【一】

第3頁共3頁2023年?高中學(xué)校年?度總結(jié)【一?】一學(xué)期?來，在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，得到?同事們的幫?助，我圓滿?完成了教學(xué)?任務(wù)，思想?理論素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平上?有了較大的?提高。我擔(dān)?任高一（3?）班、（4?）班的語文?教學(xué)，能更?好的保證教?學(xué)質(zhì)量的前?提下能更好?的完成了教?學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)?就一學(xué)期的?工作總結(jié)如?下：一、?努力提高思?想德道水平?，端正自身?工作態(tài)度?熱愛教學(xué)事?業(yè)，自覺向?身邊的優(yōu)秀?同志學(xué)習(xí)，?從中吸取營?養(yǎng)與力量，?進(jìn)行自我教?育，嚴(yán)格要?求自己。工?作態(tài)度端正?，教風(fēng)良好?，能認(rèn)真落?實學(xué)校對備?、教、批、?輔、考各教?學(xué)環(huán)節(jié)的各?項規(guī)定和知?道思想，認(rèn)?真?zhèn)湔n，提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。二?、認(rèn)真探索?業(yè)務(wù)，努力?提高自身理?論素質(zhì)作?為語文教師?，要有高尚?的道德修養(yǎng)?，更要有廣?博的語文知?識。為此我?十分重視知?識水平的更?新和提高。?在語文教學(xué)?上認(rèn)真學(xué)習(xí)?大綱，學(xué)習(xí)?新課改理論?，積極參加?由清鎮(zhèn)市第?一中學(xué)承辦?的___市?青年教師課?堂教學(xué)研討?會、___?市舉辦的三?次教研會、?并積極參加?___學(xué)中?小學(xué)教師遠(yuǎn)?程教育培訓(xùn)?。自主學(xué)習(xí)?傳統(tǒng)文化與?語文教學(xué)知?識，并通過?上網(wǎng)，查閱?資料等方式?不斷加強自?身素質(zhì)，給?自己充電，?主動參與語?文組“老帶?新”教學(xué)活?動，并撰寫?學(xué)習(xí)心得體?會，進(jìn)一步?更新自己的?專業(yè)知識，?參加“師德?師風(fēng)”教育?培訓(xùn)，不斷?正確認(rèn)識教?師的職業(yè)道?德和師表功?能，加強理?論素養(yǎng)。?三、加強教?學(xué)基本訓(xùn)練?，搞好常規(guī)?教學(xué)1、?個人備課。?刻苦挖掘?拓展知識重?點范圍，扎?實備課。我?在備課時，?采用網(wǎng)絡(luò)、?教材和教案?等相聯(lián)系的?方法并用，?使得教學(xué)時?不斷拓展和?順手。在備?知識的同時?，還要備人?，不斷加強?“以人為本?”的教學(xué)建?設(shè)。通過一?個學(xué)期的的?接觸，基本?掌握所教班?級語文學(xué)科?的整體水平?，了解學(xué)生?的實際水平?，對癥下藥?。2、課?堂教學(xué)。?在課堂教學(xué)?中，力求讓?學(xué)生“感興?趣”，使學(xué)?生在語文學(xué)?習(xí)中享受學(xué)?習(xí)的樂趣，?培養(yǎng)學(xué)生的?語文素養(yǎng)。?重視提高課?堂效率環(huán)節(jié)?，采取靈活?多樣的教學(xué)?方法，活學(xué)?活用。學(xué)_?__程教育?技術(shù)理論后?，我結(jié)合學(xué)?生實際，采?用了“表現(xiàn)?性教學(xué)方法?”，在教學(xué)?中堅持教師?為主導(dǎo)、學(xué)?生為主體、?訓(xùn)練為主線?的原則，努?力調(diào)動學(xué)生?的積極性，?極大地激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，讓學(xué)?生在愉悅中?學(xué)到知識，?提高能力。?發(fā)揮學(xué)生的?主觀能動性?，積極性。?提高教學(xué)效?率，克服教?學(xué)的盲目性?、隨意性，?一定程度上?提高了教學(xué)?質(zhì)量。教?學(xué)中，認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校教?育教學(xué)工作?計劃，把新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?新思想、新?理念和課堂?教學(xué)的新思?路、新設(shè)想?結(jié)合起來，?轉(zhuǎn)變思想，?不斷探索，?收到很好的?效果。教學(xué)?之余，我積?極探索，積?極主動與語?文教學(xué)組的?同事們討論?交流經(jīng)驗，?不斷更新自?身教學(xué)意識?和知識結(jié)構(gòu)?。3、抓?緊抓好批改?、搞好各種?考試。將語?文知識、閱?讀訓(xùn)練、作?文訓(xùn)練等結(jié)?合。批改作?業(yè)是教學(xué)工?作中不可缺?少的組成部?分，通過批?改作業(yè)可以?了解學(xué)生對?知識的掌握?情況。認(rèn)真?批改作業(yè)是?語文組的重?頭戲，為了?提高學(xué)生的?作文水平，?堅持兩周批?改一次大作?文，批改時?全批全改。?全面了解學(xué)?生的作文水?平，講評作?文時能做到?有的放矢，?切實提高學(xué)?生的寫作能?力?？荚?、測驗是教?學(xué)的重要環(huán)?節(jié)，積極批?改單元測驗?，各次測試?。進(jìn)一步了?解學(xué)生對知?識的掌握情?況，發(fā)現(xiàn)問?題，及時解?決。做好月?考和單元測?試的批改，?及時正確找?到學(xué)生的缺?陷，有利于?更好地促使?學(xué)生在平時?下功夫，鞏?固了學(xué)生所?學(xué)，也讓教?師對學(xué)生學(xué)?習(xí)情況了解?得更加清楚?。我對教學(xué)?工作不敢怠?慢，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，深入研?究教法，認(rèn)?真總結(jié)工作?，虛心向?qū)W?習(xí)。四、?在教學(xué)實踐?中不斷總結(jié)?經(jīng)驗，進(jìn)行?教學(xué)反思?除了進(jìn)行教?學(xué)交流外，?還注重教學(xué)?反思，在教?學(xué)實踐的基?礎(chǔ)上，隨時?記錄，隨時?總結(jié)，撰寫?教學(xué)反思，?并按照自己?的教學(xué)思總?結(jié)進(jìn)行思考?，探索教學(xué)?方法。五?、存在的不?足這學(xué)期?的教學(xué)，實?屬辛苦。取?得了自己滿?意的成績。?但還有一些?不足。由于?參加工作時?間較短，工?作經(jīng)驗不足?，教學(xué)思路?有待于進(jìn)一?步調(diào)整，對?自己的要求?進(jìn)一步加大?，還得抓緊?時間充電，?不斷提升自?己的理論素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平。在教學(xué)?重心、學(xué)生?底子上還要?進(jìn)一步加大?力氣繼續(xù)深?入。六、?下學(xué)期設(shè)想?教好高中?語文課對我?而言是個不?小的新課題?，下學(xué)期，?我將繼續(xù)努?力，進(jìn)一步?有經(jīng)驗的同?事學(xué)習(xí)，不?斷提升自己?，爭取在將?來的教