內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)2023年

第9頁(yè)共9頁(yè)內(nèi)科護(hù)士工?作總結(jié)20?22年時(shí)?光飛逝，轉(zhuǎn)?眼又到了一?年的年底，?回望這一年?來(lái)我在護(hù)士?長(zhǎng)的崗位上?所做的工作?，心中有很?多感慨；現(xiàn)?將__年以?來(lái)各項(xiàng)工作?總結(jié)如下：?一、嚴(yán)格?管理，有效?協(xié)調(diào)一年?來(lái)，在護(hù)理?部和科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下，?從各方面嚴(yán)?格要求自己?，在科室工?作尤其是護(hù)?理工作中身?先士卒，大?膽管理，認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)院?和科室的各?項(xiàng)工作制度?，保證了科?室工作穩(wěn)步?進(jìn)行。積極?配合主任做?好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)?工作，引導(dǎo)?大家做好醫(yī)?護(hù)溝通；及?時(shí)發(fā)現(xiàn)并解?決一些摩擦?和矛盾，增?強(qiáng)了科室凝?聚力，使中?醫(yī)科成為一?個(gè)溫暖的大?家庭；讓醫(yī)?生護(hù)士在身?心愉悅的狀?態(tài)下工作，?也為病人營(yíng)?造了溫馨、?和諧的病區(qū)?住院環(huán)境。?二、狠抓?護(hù)理業(yè)務(wù)培?訓(xùn)作為一?個(gè)中西醫(yī)結(jié)?合內(nèi)科綜合?科室，我們?科面臨病種?雜，疑難雜?癥多，護(hù)理?專(zhuān)科性不強(qiáng)?的難題。而?與之對(duì)應(yīng)的?是：中醫(yī)科?的___名?護(hù)士，僅有?一名是中西?醫(yī)結(jié)合護(hù)理?大專(zhuān)畢業(yè)，?其余都是西?醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)?畢業(yè)，在學(xué)?校僅了解到?簡(jiǎn)單的中醫(yī)?基礎(chǔ)知識(shí)；?在西醫(yī)“專(zhuān)?科護(hù)士”培?訓(xùn)不斷深入?發(fā)展，專(zhuān)科?護(hù)士特點(diǎn)和?優(yōu)勢(shì)越來(lái)越?明顯的今天?，中醫(yī)科護(hù)?士沒(méi)有特定?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?和發(fā)展方向?，這在一程?度上影響了?這個(gè)群體的?工作積極性?和隊(duì)伍的穩(wěn)?定性，也給?病區(qū)護(hù)理工?作質(zhì)量帶來(lái)?了負(fù)面影響?。針對(duì)這?一現(xiàn)實(shí)，我?果斷決定：?從我做起，?全員培訓(xùn)。?采取業(yè)務(wù)講?課和業(yè)務(wù)查?房相結(jié)合的?方式，發(fā)動(dòng)?科主任和醫(yī)?生參與，對(duì)?包括呼吸、?循環(huán)、消化?、神經(jīng)系統(tǒng)?的常見(jiàn)內(nèi)科?疾病知識(shí)進(jìn)?行培訓(xùn)，對(duì)?中醫(yī)基礎(chǔ)知?識(shí)和常用技?能系統(tǒng)培訓(xùn)?，甚至對(duì)一?些普外科和?骨科疾病的?保守治療、?護(hù)理知識(shí)，?也進(jìn)行了培?訓(xùn)。一年的?系統(tǒng)培訓(xùn)下?來(lái)，考核結(jié)?果表明，護(hù)?士對(duì)上述各?系統(tǒng)常見(jiàn)疾?病都有了全?面的認(rèn)識(shí)和?了解，這不?僅提高了她?們的業(yè)務(wù)技?術(shù)水平，也?極大的增強(qiáng)?了護(hù)士對(duì)自?身、對(duì)科室?發(fā)展的信心?。此后，我?又采取日常?強(qiáng)化的方式?，不斷結(jié)合?病房現(xiàn)有病?例強(qiáng)化培訓(xùn)?過(guò)的知識(shí)，?終于打造出?了一支技術(shù)?過(guò)硬、有中?醫(yī)特色的護(hù)?理隊(duì)伍。?三、嘗試文?化管理，力?求做出特色?多年的護(hù)?士長(zhǎng)經(jīng)歷，?使我深切的?體會(huì)到：對(duì)?于一個(gè)團(tuán)隊(duì)?而言，規(guī)范?其行為固然?重要，但更?重要的是要?改變其思想?，升華其內(nèi)?心世界，要?讓“護(hù)士長(zhǎng)?管理”這個(gè)?外因，通過(guò)?護(hù)士“個(gè)人?素質(zhì)”的內(nèi)?因起作用。?為此，我采?取了一系列?措施：在護(hù)?士排班表上?，每周送她?們一句人生?、職場(chǎng)感悟?；舉辦“天?使心語(yǔ)”小?板報(bào)；利用?早會(huì)給她們?講一些勵(lì)志?、哲理等小?故事，引發(fā)?她們對(duì)人生?、對(duì)事業(yè)的?思索。潛移?默化之中，?我們中醫(yī)科?的護(hù)士，人?文素質(zhì)有了?很大提高。?我終于打造?出了“我用?人文知識(shí)改?變護(hù)士--?-護(hù)士有效?管理自己-?--護(hù)理工?作質(zhì)量提高?”的良性鏈?條。近幾年?，不僅中醫(yī)?科的護(hù)理文?化建設(shè)搞得?___，而?且圓滿的完?成了各項(xiàng)工?作目標(biāo)。在?省市歷次檢?查中，我們?中醫(yī)科以收?費(fèi)規(guī)范著稱(chēng)?，每次都迎?接收費(fèi)檢查?，沒(méi)有給醫(yī)?院丟過(guò)一分?。在行風(fēng)評(píng)?議檢查中，?中醫(yī)科的健?康教育和護(hù)?理服務(wù)，更?是贏得了參?檢專(zhuān)家的肯?定和贊揚(yáng)。?四、注重?服務(wù)細(xì)節(jié)，?提高病人滿?意度比如?說(shuō)，在對(duì)病?人的健康教?育方面，多?數(shù)科室的做?法是，單純?依靠護(hù)士口?頭宣教，但?我通過(guò)長(zhǎng)期?以來(lái)的觀察?，發(fā)現(xiàn)了一?個(gè)弊端：護(hù)?士說(shuō)得少了?，內(nèi)容涵蓋?不全，說(shuō)得?多了，因?yàn)?時(shí)間有限，?就會(huì)說(shuō)得快?而沒(méi)有重點(diǎn)?，這樣，病?人根本記不?住。為此，?我把入院宣?教的內(nèi)容列?了一個(gè)提綱?，作為護(hù)士?口頭宣教的?內(nèi)容，而把?詳細(xì)內(nèi)容輸?入電腦，護(hù)?士在做提綱?挈領(lǐng)的宣教?后，把詳細(xì)?的資料發(fā)于?病人，這都?起到很好的?效果。類(lèi)似?的還有“鼻?飼知識(shí)宣教?”、“痰培?養(yǎng)標(biāo)本留取?方法”、“?尿培養(yǎng)標(biāo)本?留取注意事?項(xiàng)”等等等?等。這種口?頭和書(shū)面相?結(jié)合的宣教?方法，不僅?有助于病人?掌握，也節(jié)?省了護(hù)士大?量時(shí)間，因?此深受大家?歡迎。五?、不斷學(xué)_?__結(jié)，提?高自身素質(zhì)?俗話說(shuō)，?打鐵還需自?身硬，在認(rèn)?真做好科室?護(hù)理管理工?作的同時(shí)，?我堅(jiān)持學(xué)習(xí)?新知識(shí)，不?斷總結(jié)臨床?護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，?提高自身綜?合素質(zhì)。于?___年_?_月參加了?心理咨詢(xún)師?考試，望在?__月份獲?得三級(jí)心理?咨詢(xún)師證書(shū)?。一年來(lái)，?先后在國(guó)家?級(jí)、省級(jí)雜?志上發(fā)表學(xué)?術(shù)論文__?_篇，在我?院院刊上發(fā)?表詩(shī)歌__?_篇，散文?兩篇。六?、不足之處?和努力方向?面對(duì)我的?病人我的科?室，我可以?坦然的說(shuō)，?為了你們，?我一直在努?力！但是，?面對(duì)自己，?我深知工作?中還有很多?的缺憾，比?如，科研是?護(hù)理工作前?進(jìn)和發(fā)展的?重要?jiǎng)恿Γ?但我們中醫(yī)?科的護(hù)理科?研項(xiàng)目至今?還是空白；?再比如，有?時(shí)候，過(guò)于?嚴(yán)厲的要求?，我甚至看?到過(guò)護(hù)士的?眼淚和無(wú)奈?。因此，展?望未來(lái)，對(duì)?新的一年的?護(hù)士長(zhǎng)工作?我充滿了信?心，作為護(hù)?士長(zhǎng)我的努?力方向是：?1、力爭(zhēng)?在護(hù)理科研?方面有所突?破；2、?寬嚴(yán)結(jié)合，?讓自己的管?理方式更加?成熟。內(nèi)?科護(hù)士工作?總結(jié)（二）?時(shí)光荏苒?，半年的工?作時(shí)間已經(jīng)?悄然而過(guò)，?回首過(guò)去的?半年，我的?內(nèi)心不禁感?慨萬(wàn)千，在?這半年里，?我在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長(zhǎng)的?關(guān)心與直接?領(lǐng)導(dǎo)下及同?事們的關(guān)心?與幫助下，?本著“一切?以病人為中?心，一切為?病人”的服?務(wù)宗旨，并?能堅(jiān)持以_?__、__?_，___?，___和?____為?指導(dǎo)，自覺(jué)?認(rèn)真學(xué)__?___精神?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識(shí)，?努力提高理?論知識(shí)和熟?練地掌握了?各項(xiàng)臨床操?作技能。較?好的完成了?各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)?布置的各項(xiàng)?護(hù)理工作，?在同志們的?關(guān)心、支持?和幫助下，?思想、學(xué)習(xí)?和工作等方?面取得了新?的進(jìn)步，現(xiàn)?總?cè)缦拢?一、嚴(yán)于律?已，自覺(jué)加?強(qiáng)黨性鍛煉?，黨性修養(yǎng)?和政治思想?覺(jué)悟進(jìn)一步?提高一年?來(lái)，我始終?堅(jiān)持運(yùn)用馬?克思列寧主?義的立場(chǎng)、?觀點(diǎn)和方_?__，運(yùn)用?辯證唯物主?義與歷史唯?物主義去分?析和觀察事?物，明辨是?非，堅(jiān)持真?理，堅(jiān)持正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀，用?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀指?導(dǎo)自己的學(xué)?習(xí)、工作和?生活實(shí)踐，?在思想上積?極構(gòu)筑抵御?資產(chǎn)階級(jí)民?主和自由化?、拜金主義?、___等?一切腐朽思?想侵蝕的堅(jiān)?固防線。熱?愛(ài)祖國(guó)，熱?愛(ài)中國(guó)__?_，熱愛(ài)_?__，醫(yī)。?學(xué)教育網(wǎng)搜?集整理?yè)碜o(hù)?_，擁護(hù)改?革開(kāi)放，堅(jiān)?信_(tái)__最?終必然戰(zhàn)勝?資本主義，?對(duì)___充?滿必勝的信?心。認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨的?路線、方針?、政策，為?加快___?建設(shè)事業(yè)認(rèn)?真做好本職?工作。工作?積極主動(dòng)，?勤奮努力，?不畏艱難，?盡職盡責(zé)，?在平凡的工?作崗位上作?出力所能及?的貢獻(xiàn)。?二、強(qiáng)化理?論和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身綜合?素質(zhì)（1?）是認(rèn)真學(xué)?習(xí)____?，深刻領(lǐng)會(huì)?____的?科學(xué)內(nèi)涵，?增強(qiáng)自己實(shí)?踐____?的自覺(jué)性和?堅(jiān)定性；認(rèn)?真學(xué)___?__精神，?自覺(jué)堅(jiān)持黨?的方針。?（2）是加?強(qiáng)自我廉潔?自律教育和?職業(yè)道德教?育。是否廉?潔自律和職?業(yè)道德的高?低、思想品?德的好壞直?接影響護(hù)士?的素質(zhì)和形?象，因此，?在一年中的?各次廉政教?育和技能培?訓(xùn)后，我理?解了要堅(jiān)持?“廉潔自律?、嚴(yán)格執(zhí)法?、熱情服務(wù)?”的方針，?把人民群眾?滿意作為做?好工作的根?本出發(fā)點(diǎn)，?通過(guò)深入開(kāi)?展全心全意?為人民服務(wù)?的宗旨教育?、職業(yè)道德?教育、思想?品德教育，?做到始終把?黨和人民的?利益放在首?位，牢固樹(shù)?立愛(ài)民為民?的思想，在?人民群眾心?目中樹(shù)立“?白衣天使”?形象。加強(qiáng)?“四自”修?養(yǎng)，即“自?重、自省、?自警、自勵(lì)?”，發(fā)揮護(hù)?士的主動(dòng)精?神，在自己?內(nèi)心深處用?職業(yè)道德標(biāo)?準(zhǔn)反省、告?誡和激勵(lì)自?己，以便真?正培養(yǎng)自己?的道德品質(zhì)?。（3）?是我還很注?意護(hù)士職業(yè)?形象，在平?時(shí)工作中注?意文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)持?文明用語(yǔ)，?工作時(shí)儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過(guò)肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。（?范本）認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)，積?極參于醫(yī)院?___的醫(yī)?療事故處理?條例學(xué)習(xí)活?動(dòng)，豐富了?法律知識(shí)，?增強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)。?在護(hù)士長(zhǎng)積?極認(rèn)真指導(dǎo)?下，我在很?多方面都有?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步和提高，?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)?搜集整理平?時(shí)堅(jiān)持參加?科室每月一?次的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，每周二?的晨會(huì)，堅(jiān)?持危重病人?護(hù)理查房，?護(hù)理人員三?基訓(xùn)練，在?護(hù)理部__?_的每次技?術(shù)操做考試?中，均取得?優(yōu)異的成績(jī)?。在一年的?工作中，能?始終堅(jiān)持愛(ài)?崗敬業(yè)，貫?徹“以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?”的服務(wù)理?念，提高了?自身素質(zhì)及?應(yīng)急能力。?三、努力?工作，按時(shí)?完成工作任?務(wù)我先后?在ICU、?內(nèi)科科輪轉(zhuǎn)?學(xué)習(xí)。自我?感覺(jué)要想將?以前學(xué)到的?理論知識(shí)與?實(shí)際臨床工?作相合，就?必須在平時(shí)?的工作中，?一方面嚴(yán)格?要求自己并?多請(qǐng)教帶教?老師，另一?方面利用業(yè)?余時(shí)間刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?體會(huì)要領(lǐng)。?過(guò)去的半年?里，我主要?在內(nèi)科工作?，而這是是?臨床工作的?重點(diǎn)。內(nèi)科?著重觀察病?情變化，工?作非常的瑣?碎。記得剛?到內(nèi)科時(shí)我?還不是很適?應(yīng)，但我不?怕，以前沒(méi)?做過(guò)的，為?了搞好工作?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，我不?怕麻煩，向?老師請(qǐng)教、?向同事學(xué)習(xí)?、自己摸索?實(shí)踐，在很?短的時(shí)間內(nèi)?便比較熟悉?了內(nèi)科的工?作，了解了?各班的職責(zé)?，明確了工?作的程序、?方向，提高?了工作能力?，在具體的?工作中形成?了一個(gè)清晰?的工作思路?，能夠順利?的開(kāi)展工作?并熟練圓滿?地完成本職?工作。我?本著“把工?作做的更好?”這樣一個(gè)?目標(biāo)，開(kāi)拓?創(chuàng)新意識(shí)，?積極圓滿的?完成了以下?本職工作：?協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)?做好病房的?管理工作及?醫(yī)療文書(shū)的?整理工作。?認(rèn)真接待每?一位病人，?把每一位病?人都當(dāng)成自?己的朋友，?親人，經(jīng)常?換位思考別?人的苦處。?認(rèn)真做好醫(yī)?療文書(shū)的書(shū)?寫(xiě)工作，醫(yī)?療文書(shū)的書(shū)?寫(xiě)需要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，態(tài)度?端正、頭腦?清晰。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)科室?文件書(shū)寫(xiě)規(guī)?范，認(rèn)真書(shū)?寫(xiě)一般護(hù)理?記錄，危重?病人護(hù)理記?錄及搶救記?錄。遵守規(guī)?章制度，牢?記三基（基?礎(chǔ)理論、基?本知識(shí)和基?本技能）三?嚴(yán)（嚴(yán)肅的?態(tài)度、嚴(yán)格?的要求、嚴(yán)?密的方法）?。護(hù)理部為?了提高每位?護(hù)士的理論?和操作水平?，每月進(jìn)行?理論及操作?考試，對(duì)于?自己的工作?要高要求嚴(yán)?標(biāo)準(zhǔn)。工作?態(tài)度要端正?，“醫(yī)者父?母心”，本?人以千方百?計(jì)解除病人?的疾苦為己?任。我希望?所有的患者?都能盡快的?康復(fù)，于是?每次當(dāng)我進(jìn)?入病房時(shí)，?我都利用有?限的時(shí)間不?遺余力的鼓?勵(lì)他們，耐?心的幫他們?了解疾病、?建立戰(zhàn)勝疾?病的信心，?默默地祈禱?他們?cè)缛湛?復(fù)。熱愛(ài)自?己的本職工?作，能夠正?確認(rèn)真的對(duì)?待每一項(xiàng)工?作，工作投?入，熱心為?大家服務(wù)，?認(rèn)真遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，保?證按時(shí)出勤?，出勤率高?，全年沒(méi)有?請(qǐng)假現(xiàn)象，?有效利用工?作時(shí)間，堅(jiān)?守崗位，需?要加班完成?工作按時(shí)加?班加點(diǎn)，保?證工作能按?時(shí)完成。?在開(kāi)展工作?之前做好個(gè)?人工作計(jì)劃?，有主次的?先后及時(shí)的?完成各項(xiàng)工?作，達(dá)到預(yù)?期的效果，?保質(zhì)保量的?完成工作，?工作效率高?，同時(shí)在工?作中學(xué)習(xí)了?很多東西，?也鍛煉了自?己，經(jīng)過(guò)不?懈的努力，?使工作水平?有了長(zhǎng)足的?進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)?了工作的新?局面，為人?民的健康事?業(yè)做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?當(dāng)然，我?身上還存在?一些不足有?待改進(jìn)。比?如，在學(xué)習(xí)?上，有時(shí)仍?有浮躁的情?緒，感覺(jué)要?學(xué)的東西太?多，心浮氣?躁，尤其是?在遇到挫折?時(shí)，不能冷?靜處理。在?工作上，有?時(shí)存在著標(biāo)?準(zhǔn)不高的現(xiàn)?象，雖然基?本上能履行?自己的職責(zé)?和義務(wù)，但?是在主動(dòng)性?方面還有待?于進(jìn)一步提?高，這都是?我今后需要?改進(jìn)和提高?的地方。在?已經(jīng)過(guò)去的?半年里，要?再次感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng)的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持?；?顧過(guò)去，有?許多進(jìn)步和?提高，同時(shí)?也存在一些?不足；展望?未來(lái)，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身的?優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處?，克服不足?。為了醫(yī)院?的美好明天?而貢獻(xiàn)自己?的一份力量?！內(nèi)科護(hù)?士工作總結(jié)?（三）光?陰似箭！一?晃眼，在醫(yī)?院工作已有?___年了?，在過(guò)去_?__年里，?在院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任及護(hù)?士長(zhǎng)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)?持“以病人?為中心”的?臨床服務(wù)理?念，發(fā)揚(yáng)救?死扶傷的革?___人道?主義精神，?并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度和積?極的熱情投?身于學(xué)習(xí)和?工作中，踏?實(shí)地學(xué)習(xí)與?醫(yī)療護(hù)理工?作中，順利?完成了各項(xiàng)?護(hù)理工作。?（一）思?想道德、政?治品質(zhì)方面?：能夠認(rèn)?真貫徹黨的?基本路線方?針政策，通?過(guò)報(bào)紙、雜?志、書(shū)籍積?極學(xué)習(xí)政治?理論；遵紀(jì)?守法，認(rèn)真?學(xué)習(xí)法律知?識(shí)；愛(ài)崗敬?業(yè)，具有強(qiáng)?烈的責(zé)任感?和事業(yè)心，?積極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)護(hù)?士專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，工作態(tài)度?端正，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，樹(shù)立?了正確的人?生觀和價(jià)值?觀。在醫(yī)療?護(hù)理實(shí)踐過(guò)?程中，服從?命令，聽(tīng)眾?指揮。能?chē)?yán)?格遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)章?制度的，遵?守醫(yī)德規(guī)范?，規(guī)范操作?。能積極參?加醫(yī)院和科?室___的?各項(xiàng)活動(dòng)并?能尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同事?。（二）?專(zhuān)業(yè)知識(shí)、?工作能力方?面：我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個(gè)目?標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí)，積?極圓滿的完?成了以下本?職工作：協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書(shū)的整?理工作。認(rèn)?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友，親?人，經(jīng)常換?位思考別人?的苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)療?文書(shū)的書(shū)寫(xiě)?工作，醫(yī)療?文書(shū)的書(shū)寫(xiě)?需要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度端?正、頭腦清?晰。認(rèn)真書(shū)?寫(xiě)一般護(hù)理?記錄，危重?護(hù)理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記三?基（基礎(chǔ)理?論、基本知?識(shí)和基本技?能）三嚴(yán)（?嚴(yán)肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密的?方法）。護(hù)?理部為了提?高每位護(hù)士?的理論和操?作水平