2023年高中老師工作總結(jié)范文

第20頁共20頁2023年?高中老師工?作總結(jié)范文?伴隨著新?年的腳步，?我人生第一?個學(xué)期的工?作也接近了?尾聲，在這?近___個?月的日日夜?夜里，我從?學(xué)校走進(jìn)學(xué)?校，耳邊雖?然依舊是朗?朗書聲，但?角色已悄然?改變。從對?家庭的依賴?到自己獨立?生活，從對?教學(xué)的懵懂?到不斷摸索?嘗試，從老?師眼里的學(xué)?生到學(xué)生眼?里的老師，?今日回首，?已經(jīng)走出好?遠(yuǎn)。我深深?知道，這每?一點一滴的?前進(jìn)，都凝?聚著自己的?不懈努力，?更體現(xiàn)出各?級領(lǐng)導(dǎo)、老?師對我的幫?助和支持。?一、思想?工作方面?本人熱愛工?作，堅持黨?的教育方針?。一年來，?我時時以一?個黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己；在工?作上發(fā)揚任?勞任怨的精?神，做到不?計個人得失?；以校為家?，以教為本?；對待同事?團結(jié)友愛，?互相幫帶，?并能虛心向?有經(jīng)驗教師?學(xué)習(xí)；對待?學(xué)生則愛護?有加，但決?不放松嚴(yán)格?要求。這一?切行動，都?源于一個思?想上的目標(biāo)?——我要做?一個優(yōu)秀的?人民教師，?同時也得到?了師生和家?長們的認(rèn)可?二、教學(xué)?工作方面?在本學(xué)期的?教學(xué)工作中?，我擔(dān)任了?八年級三個?班級的物理?和學(xué)校軍情?動態(tài)（范本?）的特長課?的教學(xué)工作?。剛開始確?實是沒頭沒?腦的，同組?的王兵老師?和李國軍老?師都是非常?優(yōu)秀的數(shù)學(xué)?教師，我通?過聽他們的?課和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、老師聽?我的課給我?意見和建議?，我的教學(xué)?水平提高很?快，順利的?完成教學(xué)任?務(wù)，學(xué)生的?成績也有了?一定的進(jìn)步?。1、備?課在師傅指?導(dǎo)下進(jìn)行_?__備課，?仔細(xì)聽，認(rèn)?真記，領(lǐng)會?精神實質(zhì)。?然后根據(jù)要?求，提前備?好課，寫好?教案。備課?時認(rèn)真鉆研?教材、教參?，學(xué)習(xí)好大?綱，虛心向?同年組老師?學(xué)習(xí)、請教?。力求吃透?教材，找準(zhǔn)?重點、難點?。為了上好?一節(jié)課，我?上網(wǎng)查資料?，集中別人?的優(yōu)點確定?自己的教學(xué)?思路。為了?學(xué)生能更直?觀地感受所?學(xué)的知識內(nèi)?容，我積極?查找課件，?制作課件，?準(zhǔn)備、制作?教具。２?、上課上好?課的前提是?做好課前準(zhǔn)?備，不打無?準(zhǔn)備之仗。?上課時認(rèn)真?講課，力求?抓住重點，?突破難點，?精講精練。?運用多種教?學(xué)方法，從?學(xué)生的實際?出發(fā)，注意?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維，使學(xué)生?有舉一反三?的能力。培?養(yǎng)學(xué)困生的?學(xué)習(xí)興趣，?有難度的問?題找優(yōu)等生?；一般問題?找中等生；?簡單些的總?是找學(xué)困生?回答。桌間?巡視時，注?意對學(xué)困生?進(jìn)行面對面?的輔導(dǎo)，課?后及時做課?后記，找出?不足。３?、輔導(dǎo)我利?用課余時間?對學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)，不明?白的耐心講?解，及時查?缺補漏。并?與家長聯(lián)系?，及時溝通?情況，使家?長了解情況?，以便在家?里對孩子進(jìn)?行輔導(dǎo)。為?了輔導(dǎo)學(xué)困?生，我常常?在課后利用?時間給他們?補習(xí)。其?間我還經(jīng)歷?了創(chuàng)建蘇州?市教育現(xiàn)代?化學(xué)校的檢?查，其中一?項就是隨機?聽課。全備?課組的老師?都給予我很?大的幫助。?從確定內(nèi)容?到準(zhǔn)備教具?再到多次試?講、反復(fù)修?改都浸透著?他們的汗水?，而且經(jīng)常?要占用他們?工作之余的?休息時間，?這一切都給?了我很深刻?的震撼，我?想在這次我?的收獲太多?了，不僅僅?是教學(xué)能力?上的提高，?更是做人態(tài)?度的一次升?華。在這些?老師的身上?我確實感受?到了作為“?實驗初中人?”的責(zé)任感?和使命感，?更多的是他?們無私奉獻(xiàn)?的敬業(yè)精神?。三、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方面?俗話說“?活到老，學(xué)?到老”。隨?著新課程改?革對教師業(yè)?務(wù)能力要求?的提高，本?人在教學(xué)之?余，還擠時?間自學(xué)各種?教學(xué)理論和?教學(xué)技術(shù)，?并積極參加?校內(nèi)外各種?教研活動。?在學(xué)習(xí)的過?程中，對新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?新思想、新?理念，我不?斷的吸收，?對課堂教學(xué)?的新思路、?新設(shè)想，我?不斷探索。?本人在搞好?教學(xué)工作的?同時，還很?注重教學(xué)經(jīng)?驗的積累，?有了心得體?會就及時記?下來與同事?交流，_?_年高中老?師工作總結(jié)?篇二來格?林森是高中?同學(xué)的介紹?，當(dāng)?shù)谝淮?帶著好奇的?心來到這個?陌生的環(huán)境?，心里滿是?期待，希望?能在這里做?些什么，因?為我很想體?味下當(dāng)老師?的感覺。一?來我本身是?師范的學(xué)生?，來這時可?以鍛煉講課?，體會下和?學(xué)生在一起?的感覺；二?來暑假在這?里可以掙點?錢也蠻好的?。經(jīng)過試?講后之后，?張老師告訴?我暑假可以?來這里做，?當(dāng)時心里挺?高興的。_?_月__日?上午一科考?完后我就收?拾東西來到?了格林森，?開始幾天是?招生，早晨?起來很早，?出去發(fā)宣傳?單，回來作?咨詢，天天?忙忙碌碌的?，不過還好?，晚上可以?輕松逛街。?正式上課之?后，每天晚?上回去提前?備課，因為?我教高中，?心里不敢有?半點松懈，?每天晚上別?人都在床上?休息，我卻?努力在沙發(fā)?上坐著備課?，眼睛都快?閉上了。給?高中學(xué)生事?課，心里挺?高興，所以?為他們再累?我也愿意，?他們很聽話?，上課都認(rèn)?真聽講，不?懂就問。我?還帶了高二?和八年級的?課，高二有?___個學(xué)?生，所以我?每天只需好?好備他們的?課，壓力也?沒有高一的?大，今年這?里的高中學(xué)?生都很聽話?，沒有讓人?頭疼的學(xué)生?。相比之下?，八年級的?課最少，卻?是讓我最減?產(chǎn)的一個班?。班上有幾?個頑皮的學(xué)?生不管不顧?經(jīng)常在課堂?上說話，我?無數(shù)次喝止?他們，但似?乎不起什么?作用，到了?最后，我?guī)?乎筋疲力盡?，不想再說?任何話了，?我想我到底?還是缺乏和?那種頑皮學(xué)?生交流的能?力，因此會?十分的累，?心累，這和?帶高一時的?累完全不一?樣。他們畢?竟還小，很?需要鼓勵，?我今后會學(xué)?習(xí)如何用鼓?勵的方法，?來讓他們熱?愛學(xué)習(xí)，作?為老師，應(yīng)?該讓學(xué)生感?受到溫暖，?其實做名好?老師真的挺?不容易。?在這里除了?體會到了給?學(xué)生帶課的?滋味，也體?味了人際交?往的重要。?這里教師除?了有蔡甸本?地的，還有?外地的，有?在這里做了?很長時間的?，也有像我?這樣第一次?來這時的，?反正形形色?色。在這里?做事，老師?之間少不了?溝通，和不?同老師交往?當(dāng)然也有不?同的感受，?但老師之間?還是相親相?愛，和睦共?處的。不?管怎么說，?在這里學(xué)到?了很多，不?管是做老師?還是待人處?事都有了新?的體驗，他?是一筆財富?，為我今后?的發(fā)展所用?。__年?高中老師工?作總結(jié)篇三?本學(xué)年度?，我擔(dān)任高?一化學(xué)（_?__至__?_班共__?_個教學(xué)班?）的化學(xué)教?學(xué)，兼__?_班付班主?任，兼高一?化學(xué)備課組?組長，化學(xué)?科組長?，F(xiàn)?在就高一化?學(xué)備課組和?科組建設(shè)中?，本人的工?作作一個小?結(jié)。高一化?學(xué)備課組是?一個充滿活?力的___?高一化學(xué)備?課組成員由?詹和楊老師?、孔毅英老?師組成。高?一化學(xué)備課?組，是一個?團結(jié)奮進(jìn)…?高中老師?個人工作總?結(jié)化學(xué)教?師個人教學(xué)?工作總結(jié)本?學(xué)年度，我?擔(dān)任高一化?學(xué)（___?至___班?共___個?教學(xué)班）的?化學(xué)教學(xué)，?兼___班?付班主任，?兼高一化學(xué)?備課組組長?，化學(xué)科組?長。現(xiàn)在就?高一化學(xué)備?課組和科組?建設(shè)中，本?人的工作作?一個小結(jié)。?高一化學(xué)備?課組是一個?充滿活力的?___高一?化學(xué)備課組?成員由詹和?楊老師、孔?毅英老師組?成。高一化?學(xué)備課組，?是一個團結(jié)?奮進(jìn)的備課?組，各成員?間通力合作?，開展了一?系列的教學(xué)?改革工作，?取得了明顯?的成績，受?到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和學(xué)?生的一致好?評?，F(xiàn)簡?單總結(jié)一?、有計劃的?安排高一第?一學(xué)期的教?學(xué)工作計劃?：新學(xué)期開?課的第一天?，備課組進(jìn)?行了第一次?活動。該次?活動的主題?是制定本學(xué)?期的教學(xué)工?作計劃及討?論如何響應(yīng)?學(xué)校的號召?，開展主體?式教學(xué)模式?的教學(xué)改革?活動。一個?完整完善的?工作計劃，?能保證教學(xué)?工作的順利?開展和完滿?完成，所以?一定要加以?十二分的重?視，并要努?力做到保質(zhì)?保量完成。?高中化學(xué)新?教材第一冊?共分七章，?第一學(xué)期完?成前四章內(nèi)?容的教學(xué)，?中段考到第?二章。在以?后的教學(xué)過?程中，堅持?每周一次的?關(guān)于教學(xué)工?作情況總結(jié)?的備課組活?動，發(fā)現(xiàn)情?況，及時討?論及時解決?。二、定?時進(jìn)行備課?組活動，解?決有關(guān)問題?高一化學(xué)備?課組，做到?了：每個教?學(xué)環(huán)節(jié)、每?個教案都能?在討論中確?定；備課組?每周一次大?的活動，內(nèi)?容包括有關(guān)?教學(xué)進(jìn)度的?安排、疑難?問題的分析?討論研究，?化學(xué)教學(xué)的?最新動態(tài)（?范本）、化?學(xué)教學(xué)的改?革與創(chuàng)新等?。一般每次?備課組活動?都有專人主?要負(fù)責(zé)發(fā)言?，時間為二?節(jié)課。經(jīng)過?精心的準(zhǔn)備?，每次的備?課組活動都?能解決一到?幾個相關(guān)的?問題，各備?課組成員的?教學(xué)研究水?平也在不知?不覺中得到?了提高。?三、積極抓?好日常的教?學(xué)工作程序?，確保教學(xué)?工作的有效?開展按照學(xué)?校的要求，?積極認(rèn)真地?做好課前的?備課資料的?搜集工作，?然后___?備課，制作?成教學(xué)課件?后共享，全?備課組共用?。一般要求?每人輪流制?作，一人一?節(jié)，上課前?兩至三天完?成。每位教?師的電教課?比例都在9?0以上。每?周至少兩次?的學(xué)生作業(yè)?，要求全批?全改，發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決，及時在?班上評講，?及時反饋；?每章至少一?次的學(xué)生實?驗，要求全?體學(xué)生認(rèn)真?觀察并記錄?實驗現(xiàn)象，?課后認(rèn)真書?寫實驗報告?；每章至少?一份的課外?練習(xí)題，要?求要有一定?的知識覆蓋?面，有一定?的難度和深?度，每章由?專人負(fù)責(zé)出?題；每章一?次的測驗題?，也由專人?負(fù)責(zé)出題，?并要達(dá)到一?定的預(yù)期效?果。四、?積極參加教?學(xué)改革工作?，使學(xué)校的?教研水平向?更高處推進(jìn)?本學(xué)期學(xué)校?推行了多種?的教學(xué)模，?要使學(xué)生參?與到教學(xué)的?過程中來，?更好地提高?他們學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)習(xí)?的積極性，?使他們更自?主地學(xué)習(xí)，?學(xué)會學(xué)習(xí)的?方法。本學(xué)?期分別安排?了詹老師的?名師示范公?開課、中段?考復(fù)習(xí)公開?課，楊老師?的新教師上?崗公開課。?都能積極響?應(yīng)學(xué)校教學(xué)?改革的要求?，充分利用?網(wǎng)上資源，?使用啟發(fā)式?教學(xué)，充分?體現(xiàn)以學(xué)生?為主體的教?學(xué)模式，不?斷提高自身?的教學(xué)水平?。高一化學(xué)?備課組，充?分發(fā)揮每個?備課組成員?的聰明才智?和力量，使?高一化學(xué)的?教學(xué)任務(wù)如?期完成，并?得到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生?的一致好評?和肯定。高?一化學(xué)備課?組，會再接?再厲，創(chuàng)造?更輝煌的成?績。五、?以老帶新，?互相促進(jìn)，?互相提高。?楊老師是剛?畢業(yè)的老師?，是學(xué)校安?排給我的“?幫帶”對象?。她在教學(xué)?過程中能夠?多聽老教師?的課，多虛?心請教老教?師。楊老師?在一學(xué)期中?聽課共計有?___節(jié)以?上，既有高?一的，也有?高二和高三?的老師的課?。楊老師在?教學(xué)中不斷?成長，迅速?成為一名受?學(xué)生歡迎的?好老師。?六、積極開?展第二課堂?活動，提高?學(xué)生的化學(xué)?意識化學(xué)奧?林匹克競賽?組由詹老師?負(fù)責(zé)，任務(wù)?主要是提高?學(xué)生的化學(xué)?意識，在課?堂教學(xué)的基?礎(chǔ)上加以深?化，使學(xué)生?具備參加奧?林匹克競賽?的能力。每?周五第__?_節(jié)為上為?上課時間，?內(nèi)容包括化?學(xué)興趣指引?及學(xué)法指導(dǎo)?、離子反應(yīng)?專項練習(xí)、?氧化還原反?應(yīng)專項練習(xí)?、實驗專項?練習(xí)、基本?計算專項練?習(xí)、阿氏定?律及其應(yīng)用?專項練習(xí)等?。楊和陳銀?珠老師負(fù)責(zé)?高一化學(xué)的?興趣組活動?，每周三第?___節(jié)為?活動時間，?主要進(jìn)行了?：變色溫度?計、晴雨花?、制葉脈書?簽、化學(xué)儀?器介紹、暖?袋和冰袋的?制備等，內(nèi)?容豐富，很?受學(xué)生歡迎??；瘜W(xué)科?組是一個團?結(jié)向上的_?__我們科?組教師，在?化學(xué)的教學(xué)?改革，尤其?是實驗教改?、教學(xué)科研?、加強教研?組、備課組?___力量?、中青年教?師鍛煉與培?養(yǎng)、優(yōu)秀生?培訓(xùn)與大面?積提高教學(xué)?質(zhì)量等各個?方面堅持改?革，勇于探?索，不斷創(chuàng)?新，在提高?教學(xué)質(zhì)量和?教學(xué)水平上?取得了良好?效果。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)下，?在深刻體會?學(xué)校教研處?的《認(rèn)真落?實各項教學(xué)?常規(guī)工作》?精神的基礎(chǔ)?上，以飽滿?的工作熱情?，端正的教?學(xué)態(tài)度，行?之有效的教?學(xué)手段，共?同提高化學(xué)?科的教學(xué)質(zhì)?量。在南?海一中首屆?《科技周》?活動中，化?學(xué)科組全體?老師和高二?化學(xué)班的學(xué)?生們通力合?作，創(chuàng)作了?很多有很高?水準(zhǔn)的節(jié)目?，表演的效?果獲得大家?的一致好評?。同時，很?好地配合學(xué)?校，完成了?《省實驗室?工作會議現(xiàn)?場交流會》?的開展。關(guān)?鏡青老師的?論文，在《?中學(xué)化學(xué)》?中發(fā)表；葉?月麗等四位?老師的論文?，參加了南?海區(qū)優(yōu)秀論?文的評選。?盧成老師參?加學(xué)校__?_的《青年?教師說課比?賽》，獲一?等獎。在高?考復(fù)習(xí)指導(dǎo)?中狠抓基礎(chǔ)?知識和基本?技能的訓(xùn)練?，向中低檔?題目要升學(xué)?率，由胡燕?華老師負(fù)責(zé)?編定的《單?元基礎(chǔ)知識?訓(xùn)練題》，?對中低層次?的學(xué)生的基?礎(chǔ)知識的鞏?固和提高起?到了很大的?幫助作用。?__年高?中老師工作?總結(jié)篇四?自踏入教育?這個崗位以?來，我始終?以勤勤懇懇?、踏踏實實?的態(tài)度來對?待我的工作?，以“師德?”規(guī)范自己?的教育教學(xué)?工作，現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、在?思想上愛黨?愛國，積極?進(jìn)取。我?積極參加了?學(xué)校___?的高教教師?資格學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，合格的?通過了考試?。認(rèn)真參加?政治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?黨章，為了?提高自己的?思想覺悟，?我認(rèn)真學(xué)_?__《在_?__重要思?想理論研討?會上的講話?》，并思考?“我如何在?自己的崗位?上實現(xiàn)__?_的思想”?，把理論與?實際工作結(jié)?合起來，比?如在分管工?作中，監(jiān)督?并參與網(wǎng)評?，用正確的?輿論引導(dǎo)，?對學(xué)生__?_學(xué)校的熱?點，敏感、?重大問題和?___，適?時上網(wǎng)與學(xué)?生溝通，積?極參與評論?，傳遞準(zhǔn)確?信息，進(jìn)行?正面引導(dǎo)，?化解矛盾，?凝聚人心，?為華宇學(xué)院?及德州的改?革，發(fā)展、?穩(wěn)定創(chuàng)造良?好的網(wǎng)上輿?論環(huán)境。?二、在工作?位上，敬業(yè)?愛崗，積極?主動。由?于今年本校?的擴招，使?得有線電視?電纜線路已?經(jīng)滿足不了?學(xué)校的需求?，在領(lǐng)導(dǎo)的?正確指引下?，我積極的?配合工作，?順利的完成?了有線電纜?換光纜的改?造，增加了?節(jié)目臺，使?得學(xué)校的新?聞及直播能?夠高質(zhì)量的?讓學(xué)生收看?，提高了學(xué)?生獲取信息?的效率。?三、在分管?工作上，服?從安排，兢?兢業(yè)業(yè)。?在每周繁忙?的情況下，?要安排好自?己的條線工?作，的確有?時感到力不?從心。但在?校領(lǐng)導(dǎo)指引?、支持下，?分管工作思?路清晰，做?到期初進(jìn)行?合理計劃，?實施過程抓?落實，及時?反思小結(jié)，?期末總結(jié)。?這學(xué)期為了?迎評促建工?作，大家都?全身心的投?入進(jìn)來，加?班加點完成?自己的工作?，配合各部?門的工作。?有問題及時?與同事探討?、交流。學(xué)?校在全體師?生的努力下?順利的通過?了評估。?我們的學(xué)校?無論是環(huán)境?還是領(lǐng)導(dǎo)、?教師都給人?一種寬松、?和諧、民主?、團結(jié)的好?感，所以在?這樣的__?_中工作雖?然有時任務(wù)?較重，但心?理上還是比?較輕松、愉?快的，所以?工作上比較?主動，希望?自己能限度?地為學(xué)校的?建設(shè)獻(xiàn)出微?弱的力量。?平時能及時?把工作情況?、問題、困?難向領(lǐng)導(dǎo)請?示、匯報。?同志之間能?做到顧全大?局，服從安?排，互相關(guān)?心，互相幫?助，互相溝?通。__?年高中老師?工作總結(jié)篇?五自踏入?教育這個崗?位以來，我?始終以勤勤?懇懇、踏踏?實實的態(tài)度?來對待我的?工作，以“?師德”規(guī)范?自己的教育?教學(xué)工作，?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下:一?、在思想上?愛黨愛國，?積極進(jìn)取。?我積極參?加了學(xué)校_?__的高教?教師資格學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，合?格的通過了?考試。認(rèn)真?參加政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了黨章，?為了提高自?己的思想覺?悟，我認(rèn)真?學(xué)___《?在___重?要思想理論?研討會上的?講話》，并?思考“我如?何在自己的?崗位上實現(xiàn)?___的思?想”，把理?論與實際工?作結(jié)合起來?，比如在分?管工作中，?監(jiān)督并參與?網(wǎng)評，用正?確的輿論引?導(dǎo)，對學(xué)生?___學(xué)校?的熱點，敏?感、重大問?題和___?，適時上網(wǎng)?與學(xué)生溝通?，積極參與?評論，傳遞?準(zhǔn)確信息，?進(jìn)行正面引?導(dǎo)，化解矛?盾，凝聚人?心，為華宇?學(xué)院及德州?的改革，發(fā)?展、穩(wěn)定創(chuàng)?造良好的網(wǎng)?上輿論環(huán)境?。二、在?工作位上，?敬業(yè)愛崗，?積極主動。?由于今年?本校的擴招?，使得有線?電視電纜線?路已經(jīng)滿足?不了學(xué)校的?需求，在領(lǐng)?導(dǎo)的正確指?引下，我積?極的配合工?作，順利的?完成了有線?電纜換光纜?的改造，增?加了節(jié)目臺?，使得學(xué)校?的新聞及直?播能夠高質(zhì)?量的讓學(xué)生?收看，提高?了學(xué)生獲取?信息的效率?。三、在?分管工作上?，服從安排?，兢兢業(yè)業(yè)?。在每周?繁忙的情況?下，要安排?好自己的條?線工作，的?確有時感到?力不從心。?但在校領(lǐng)導(dǎo)?指引、支持?下，分管工?作思路清晰?，做到期初?進(jìn)行合理計?劃，實施過?程抓落實，?及時反思小?結(jié)，期末總?結(jié)。這學(xué)期?為了迎評促?建工作，大?家都全身心?的投入進(jìn)來?，加班加點?完成自己的?工作，配合?各部門的工?作。有問題?及時與同事?探討、交流?。學(xué)校在全?體師生的努?力下順利的?通過了評估?。我們的?學(xué)校無論是?環(huán)境還是領(lǐng)?導(dǎo)、教師都?給人一種寬?松、和諧、?民主、團結(jié)?的好感，所?以在這樣的?___中工?作雖然有時?任務(wù)較重，?但心理上還?是比較輕松?、愉快的，?所以工作上?比較主動，?希望自己能?限度地為學(xué)?校的建設(shè)獻(xiàn)?出微弱的力?量。平時能?及時把工作?情況、問題?、困難向領(lǐng)?導(dǎo)請示、匯?報。同志之?間能做到顧?全大局，服?從安排，互?相關(guān)心，互?相幫助，互?相溝通。?__年高中?老師工作總?結(jié)篇六高?中教師年終?工作總結(jié)?時間總是在?不知不覺忙?忙碌碌中悄?悄地過去了?，轉(zhuǎn)眼即將?迎來新的一?年，回顧這?一年的工作?情況，有得?也有失，現(xiàn)?作如下總結(jié)?：一、思?想職業(yè)道德?方面認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?___，積?極參與到學(xué)?校爭優(yōu)創(chuàng)先?的活動中，?處處以身作?則，勇于開?拓，積極進(jìn)?取，不怕困?難，不怕挫?折。平時，?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度，按?時上下班，?積極參加學(xué)?校___的?各項政治學(xué)?習(xí)和活動，?并認(rèn)真做好?筆記，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課程?教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，?學(xué)習(xí)其新的?教學(xué)理念的?同時，并鉆?研老教材，?使自己能適?應(yīng)不斷發(fā)展?的教育新形?勢。在教學(xué)?中，我始終?能以滿腔的?熱情去關(guān)心?熱愛每一位?學(xué)生，不對?學(xué)生體罰或?變相體罰，?使他們在一?個充滿愛的?環(huán)境下學(xué)習(xí)?成長。二?、教育教學(xué)?能力方面?在__年的?上半年我擔(dān)?任高一一班?和三班的數(shù)?學(xué)教學(xué)工作?，下半年我?擔(dān)任高二一?班和三班的?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作作為中學(xué)?數(shù)學(xué)教師，?我深知基礎(chǔ)?教育的重要?性，特別是?近幾年，在?從應(yīng)試教育?向素質(zhì)教育?的轉(zhuǎn)軌過程?中，我更是?注重學(xué)生素?質(zhì)的全面提?高。平時，?我認(rèn)真?zhèn)湔n?，努力鉆研?教材，明確?教學(xué)目的，?突出教學(xué)重?點，攻破教?學(xué)難點，精?心設(shè)計教學(xué)?過程，采用?生動活潑的?教學(xué)手段，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?對一班和三?班采取不同?的教學(xué)方法?，因材施教?。對于班級?中成績較好?的學(xué)生，我?盡量出一些?思考題，以?便他們積極?思維，開拓?他們的解題?思路，提高?他們的解題?能力，對于?差生，我從?不氣餒，總?是及時發(fā)現(xiàn)?他們身上的?閃光點，利?用課余時間?，耐心的幫?他們輔導(dǎo)，?不厭其煩地?教，鼓勵學(xué)?生不懂就問?，端正其學(xué)?習(xí)態(tài)度，努?力提高學(xué)生?學(xué)習(xí)成績。?在教學(xué)中，?我總是及時?的向經(jīng)驗豐?富教師請教?，學(xué)習(xí)其優(yōu)?秀的教學(xué)經(jīng)?驗，取長補?短，努力提?高自身的業(yè)?務(wù)水平。?三、創(chuàng)新評?價，激勵促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。始?終把評價作?為全面考察?學(xué)生的學(xué)習(xí)?狀況，激勵?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展的手段，?也作為教師?反思和改進(jìn)?教學(xué)的有力?手段。對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?評價，既_?__學(xué)生知?識與技能的?理解和掌握?，更___?他們情感與?態(tài)度的形成?和發(fā)展;既?___學(xué)生?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的?結(jié)果，更_?__他們在?學(xué)習(xí)過程中?的變化和發(fā)?展。抓基礎(chǔ)?知識的掌握?，抓課堂作?業(yè)的堂堂清?，采用定性?與定量相結(jié)?合，定量采?用等級制，?定性采用評?語的形式，?地___學(xué)?生已經(jīng)掌握?了什么，獲?得了那些進(jìn)?步，具備了?什么能力。?使評價結(jié)果?有利于樹立?學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的自信心?，提高學(xué)生?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣，促進(jìn)?學(xué)生的發(fā)展?。四、抓?實常規(guī)，保?證教育教學(xué)?任務(wù)全面完?成。堅持?以教學(xué)為中?心，強化管?理，進(jìn)一步?規(guī)范教學(xué)行?為，并力求?常規(guī)與創(chuàng)新?的有機結(jié)合?，形成學(xué)生?嚴(yán)肅、勤奮?、求真、善?問的良好學(xué)?風(fēng)。從點滴?入手，了解?學(xué)生的認(rèn)知?水平，查找?資料，精心?備課，努力?創(chuàng)設(shè)寬松愉?悅的學(xué)習(xí)氛?圍，激發(fā)興?趣，教給學(xué)?生知識，培?養(yǎng)了學(xué)生正?確的學(xué)習(xí)態(tài)?度，形成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣及方法，?使學(xué)生學(xué)得?有趣，學(xué)得?實在，向_?__分鐘要?效益;扎扎?實實做好常?規(guī)工作，做?好教學(xué)的每?一件事，切?實抓好單元?過關(guān)及期中?質(zhì)量檢測。?一份耕耘?，一份收獲??？傊衲?我的教學(xué)工?作苦樂相伴?。今后我將?本著“勤學(xué)?、善思、實?干”的準(zhǔn)則?，一如既往?，再接再勵?，把工作搞?得更好。?五、在班主?任工作方面?做好學(xué)生的?思想工作，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的道德品?質(zhì)，凈化學(xué)?生的心靈，?努力培養(yǎng)德?智體全面發(fā)?展的人才。?做好學(xué)生的?思想工作從?兩方面入手?，一是重視?班會，開好?班會;一是?重視與學(xué)生?的思想交流?，多與學(xué)生?談心。重視?班會，開好?班會，為的?是在班中形?成正確的輿?論導(dǎo)向，形?成良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，為?學(xué)生提供一?個良好的大?環(huán)境，重視?的是學(xué)生的?共性。配合?學(xué)校各項工?作，我們班?積極開展了?許多有益于?學(xué)生身心健?康發(fā)展的活?動，讓學(xué)生?在活動中明?事理、長見?識。高中的?學(xué)生已經(jīng)是?十七八歲的?人了，很多?道理都明白?，但自尊心?也很強，直?接的批評換?回來的可能?是思想的叛?逆，利用班?會課對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育的好處，?就是避免單?調(diào)重復(fù)的批?評說教而引?起學(xué)生的反?感，容易為?學(xué)生接受，?能切實幫助?學(xué)生澄清思?想上的模糊?認(rèn)識，提高?學(xué)生的思想?境界。我開?班會不一定?要等一節(jié)完?整的課，利?用一些零碎?的又不影響?學(xué)科學(xué)習(xí)的?時間開短小?精干的班會?也能取得良?好的效果。?不必長篇大?論，班主任?把及時發(fā)現(xiàn)?的不良思想?的苗頭一針?見血地指出?來，對事不?對人，進(jìn)行?警示性的引?導(dǎo)教育，往?往能把一些?影響班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)的不良?思想消滅在?萌芽階段。?重視與學(xué)生?的思想交流?，多與學(xué)生?談心，注重?的是學(xué)生的?個性和因材?施教。我常?利用課余時?間和學(xué)生促?膝談心，及?時對學(xué)生進(jìn)?行針對性的?教育。在這?個時候，我?就是他們的?好朋友，盡?量為他們排?憂解難，也?正因如此，?我得到了班?上學(xué)生的愛?戴和信任。?2、加強?班級管理，?培養(yǎng)優(yōu)秀的?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?，深入全面?地了解學(xué)生?，努力培養(yǎng)?"團結(jié)協(xié)作?，自強不息?"的班__?_。在這個?學(xué)年里，我?的班級管理?工作從這樣?實施的：?一方面，我?主要加大了?對學(xué)生自治?自理能力培?養(yǎng)的力度，?通過各種方?式，既注意?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行自我教育?，讓學(xué)生在?自我意識的?基礎(chǔ)上產(chǎn)生?進(jìn)取心，逐?漸形成良好?的思想行為?品質(zhì);又注?意指導(dǎo)學(xué)生?如何進(jìn)行自?我管理，培?養(yǎng)他們多方?面的能力，?放手讓他們?自我設(shè)計、?自我___?各種教育活?動，在活動?中把教育和?娛樂融入一?體;還注意?培養(yǎng)學(xué)生的?自我服務(wù)的?能力，讓學(xué)?生學(xué)會規(guī)劃?、料理、調(diào)?控自己，使?自己在__?_中成為班?___的建?設(shè)者，而不?是"包袱"?。在這點上?，特別要提?一提的是班?干部的選用?，這是讓學(xué)?生自治的重?要途徑。班?主任的管理?代表的是學(xué)?校的管理，?不論班主任?如何和顏悅?色都帶有不?容質(zhì)疑的性?，也難免有?不被理解和?接受的時候?，通過班干?部的協(xié)調(diào)，?往往能夠取?得意想不到?的效果。班?干部起的是?協(xié)助班主任?管理班級的?作用，他們?接受班主任?的指導(dǎo)，又?及時向班主?任反饋班級?情況和同學(xué)?們的思想動?態(tài)（范本）?;他們分工?管理班級的?各項事務(wù)，?同時又是一?個團結(jié)合作?的整體。選?好班干部，?不但有利于?班級管理，?而且有利于?全體學(xué)生共?同發(fā)展。培?養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任?班干部，是?培養(yǎng)學(xué)生能?力、提高學(xué)?生素質(zhì)的一?種很有效的?方法，如培?養(yǎng)其___?能力、管理?能力、社交?能力、語言?表達(dá)能力等?，還可培養(yǎng)?其關(guān)心__?_、關(guān)心他?人、樂于奉?獻(xiàn)、積極進(jìn)?取等優(yōu)良的?思想品質(zhì)。?多培養(yǎng)班干?部有利于多?數(shù)學(xué)生全面?發(fā)展。通過?班干部管理?班級，讓學(xué)?生自治自理?，卻不等于?班主任可以?完全不理，?這關(guān)系到班?主任的引導(dǎo)?、指導(dǎo)和調(diào)?控問題。當(dāng)?學(xué)生對事情?的理解是非?不分明，對?班級事務(wù)的?處理欠妥當(dāng)?，不能形成?正確的輿論?導(dǎo)向、達(dá)成?共識的時候?，班主任就?應(yīng)該及時的?給予引導(dǎo)和?指導(dǎo)。實際?上，班級的?重大決策都?應(yīng)該由班主?任來決定。?要知道，班?干部的閱歷?和能力在目?前還是有限?的，有些責(zé)?任也是作為?學(xué)生的他們?所承擔(dān)不了?的。只有班?主任做好宏?觀的調(diào)控，?做好班級的?帶頭人、領(lǐng)?路人，把好?方向關(guān)，才?有帶領(lǐng)學(xué)生?不斷前進(jìn)不?斷發(fā)展，促?進(jìn)他們?nèi)?發(fā)展，健康?成長。另?一方面，我?有效地利用?好每周五的?班會課開展?一些專題性?的活動，例?如，高中學(xué)?生的責(zé)任和?義務(wù)，學(xué)習(xí)?經(jīng)驗交流會?，意志品行?的教育，如?何做時間的?主人，習(xí)慣?養(yǎng)成教育等?，這些活動?極大地促進(jìn)?良好的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)的形?成。再一方?面，我自己?也以身作則?，努力做學(xué)?生的榜樣，?勤跟班，使?班風(fēng)正、學(xué)?風(fēng)濃。而我?班在學(xué)校的?各項管理評?比中都取得?較好的成績?，這又進(jìn)一?步鼓舞了同?學(xué)們的士氣?，使班級管?理工作向著?健康的方向?發(fā)展。_?_年高中老?師工作總結(jié)?篇七懷著?對教育的夢?想，我捧著?一顆火熱的?心踏上了神?圣的講臺。?一個學(xué)期已?過去，新的?學(xué)期即將來?臨，在這半?年里我深刻?體會到了做?老師的艱辛?和快樂，我?把自己的青?春傾注于我?所鐘愛的教?育事業(yè)上，?傾注于每一?個學(xué)生身上?。一個學(xué)期?的工作已經(jīng)?結(jié)束，收獲?不少，下面?我對上學(xué)期?的工作作一?總結(jié)，為新?學(xué)期的工作?確立新的目?標(biāo)。一、?思想認(rèn)識?在上一學(xué)期?里，作為一?個___員?，我在思想?上嚴(yán)于律己?，熱愛黨的?教育事業(yè)，?全面貫徹黨?的教育方針?，以黨員的?要求嚴(yán)格要?求自己，鞭?策自己，力?爭思想上和?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中都樹?立起榜樣的?作用。積極?參加學(xué)校_?__的各項?政治活動，?如學(xué)校的黨?員冬訓(xùn)活動?。一學(xué)期來?，我服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項工作?。我相信在?以后的工作?學(xué)習(xí)中，我?會在黨__?_的關(guān)懷下?，在同事們?的幫助下，?通過自己的?努力，克服?缺點，取得?更大的進(jìn)步?。新學(xué)期即?將來臨，我?將更加努力?工作，勤學(xué)?苦練，使自?己真正成為?一個經(jīng)受得?起任何考驗?的___員?。二、教?學(xué)工作在?教學(xué)工作方?面，整學(xué)期?的教學(xué)任務(wù)?都非常重，?擔(dān)任初一共?十三個班級?的信息技術(shù)?課，但不管?怎樣，為了?把自己的教?學(xué)水平提高?，我堅持經(jīng)??？措娔X報?、信息技術(shù)?奧賽書籍等?，還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些優(yōu)?秀的教案課?件學(xué)習(xí)，還?爭取機會多?出外聽課，?從中學(xué)習(xí)別?人的長處，?領(lǐng)悟其中的?教學(xué)藝術(shù)。?平時還虛心?請教有經(jīng)驗?的老師。在?備課過程中?認(rèn)真分析教?材，根據(jù)教?材的文秘家?園特點及學(xué)?生的實際情?況設(shè)計教案?。一學(xué)期來?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評課，?及時批改作?業(yè)、講評作?業(yè)，做好課?后輔導(dǎo)工作?，廣泛涉獵?各種知識，?形成比較完?整的知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格要?求學(xué)生，尊?重學(xué)生，發(fā)?揚教學(xué)民主?，使學(xué)生學(xué)?有所得，不?斷提高，從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平和思想?覺悟，并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?在教學(xué)中?，由于這個?學(xué)期學(xué)校正?在改造，所?以沒有安排?機房，這對?于信息技術(shù)?課程來說，?主要是突出?學(xué)生的動手?能力，所以?教和學(xué)都有?了一定的困?難，但是為?了上好這門?課，也為了?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣，?我作了充分?的準(zhǔn)備，每?堂課上之前?我都查找各?種資料和圖?片，或者找?一些學(xué)校老?的電腦配件?給學(xué)生。還?輔導(dǎo)家里有?電腦的同學(xué)?學(xué)習(xí)一些課?外操作知識?，也收到了?很好的效果?，發(fā)現(xiàn)學(xué)生?中還有很多?電腦小高手?的，如輔導(dǎo)?學(xué)生信息技?術(shù)奧賽，輔?導(dǎo)學(xué)生制作?網(wǎng)頁，還輔?導(dǎo)學(xué)生用w?ord制作?小報，也取?得了豐碩的?成果，輔導(dǎo)?學(xué)生的小報?制作獲得了?吳江市初中?組三等獎。?輔導(dǎo)的過程?也很艱辛，?通過這些輔?導(dǎo)，使自己?的輔導(dǎo)經(jīng)驗?增加了，學(xué)?生也學(xué)到了?東西，增強?了他們學(xué)習(xí)?的興趣和學(xué)?習(xí)的信心。?這學(xué)期我?還一個人承?擔(dān)了校本課?程《asp?網(wǎng)頁制作》?課題的開發(fā)?和教材編寫?。從接到任?務(wù)的開始，?我就感到壓?力是非常重?的。首先這?是初中生學(xué)?習(xí)asp網(wǎng)?頁制作，是?一種新的嘗?試性教學(xué)模?式，在整個?教材編寫探?索過程中我?查閱了很多?的書籍和資?料;其次a?sp是對有?一定編程基?礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)?習(xí)的，一般?是大學(xué)生學(xué)?習(xí)的內(nèi)容，?在初高中還?沒有任何的?教材可借鑒?;再次，我?還是剛剛從?大學(xué)畢業(yè)出?來的，教學(xué)?經(jīng)驗還不足?，既然學(xué)校?把重任交給?了我，我當(dāng)?然還是努力?承擔(dān)并把它?一定要做好?，所以我根?據(jù)自己所學(xué)?的經(jīng)驗一邊?探索一邊編?寫，經(jīng)過一?個多月的努?力終于編寫?完成。在每?個星期二和?五都花一個?多小時輔導(dǎo)?有潛力的學(xué)?生學(xué)習(xí)這門?課程，通過?一個學(xué)期的?實踐教學(xué)，?取得了很好?的成績。在?新的學(xué)期里?我將繼續(xù)保?留成功點并?不斷改進(jìn)自?編教材，嘗?試新的教學(xué)?方法，爭取?有新的突破?。三、學(xué)?校工作我?嚴(yán)格要求自?己，工作實?干，并能完?成學(xué)校給予?的各項任務(wù)?。由于我們?是信息技術(shù)?教師，這個?特殊的職業(yè)?決定了我們?必須還有很?多的學(xué)校工?作要做，我?服從黨和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的安?排，兢兢業(yè)?業(yè)，主要完?成了學(xué)校電?腦的維護，?全體師生的?床位卡、胸?卡等的排版?和打印，還?完成了學(xué)校?的種類成績?統(tǒng)計和打印?，并完成了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安?排的所有任?務(wù)。在以后?的工作，我?將一如既往?，腳踏實地?，我會更加?積極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完?成各項任務(wù)?，為學(xué)校的?美好明天更?加努力。?四、考勤方?面我在做?好各項教育?教學(xué)工作的?同時，嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度。處理好?學(xué)校工作與?個人之間的?關(guān)系，一個?學(xué)期里沒有?缺席過一次?，晚上也是?堅持天天加?班，一邊完?成學(xué)校的各?項任務(wù)，一?邊準(zhǔn)備教材?和學(xué)習(xí)自己?的專業(yè)知識?。在新學(xué)期?中，我應(yīng)更?加勤懇，為?學(xué)校作更多?的事，自己?更加努力學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?，使自己的?業(yè)務(wù)水平更?上一層樓。?五、主要?成績在這?一學(xué)期里，?作為剛參加?工作的新老?師，應(yīng)該說?我還是取得?了一定的成?績的，第一?學(xué)期信息技?術(shù)參加了蘇?州市統(tǒng)考統(tǒng)?批，成績還?是喜人的，?平均分為_?__分，名?列全市第二?;參加了吳?江市首屆信?息技術(shù)課件?比賽，作品?《計算機的?組成》獲得?了三等獎;?在__年吳?江市中小學(xué)?信息技術(shù)教?學(xué)設(shè)計論文?評比中，《?___省中?學(xué)信息技術(shù)?教材改革之?我見》獲得?了三等獎;?在__年中?小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科?普小報制作?競賽中，輔?導(dǎo)學(xué)生張心?怡的作品《?小橋流水人?家》獲得了?初中組三等?獎;《科技?發(fā)展和理論?發(fā)展之矛盾?》和《初登?講臺兩個月?的心情》在?我校__年??？峡?。在以后的?教學(xué)和學(xué)習(xí)?中我會更加?努力。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)。?在課程改革?推進(jìn)的今天?，社會對教?師的素質(zhì)要?求更高，在?今后的教育?教學(xué)工作中?，我將立足?實際，認(rèn)真?分析和研究?好教材、大?綱，研究好?學(xué)生，爭取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支持?，創(chuàng)造性地?搞好信息技?術(shù)課的教學(xué)?，使我們的?工作有所開?拓，有所進(jìn)?取，更加嚴(yán)?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺點?，開拓前進(jìn)?，為美好的?明天奉獻(xiàn)自?己的力量。?__年高?中老師工作?總結(jié)篇八?這一學(xué)年來?,本人擔(dān)任?高二(__?_-6)兩?班的英語教?師，在相互?認(rèn)識了之后?，積極地去?了解學(xué)生,?去摸清學(xué)生?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?,以便“因?材施教”。?本人在教學(xué)?中認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課,及時批?改作業(yè)、講?評作業(yè),做?好課后輔導(dǎo)?工作,廣泛?涉獵各種知?識,形成比?較完整的知?識結(jié)構(gòu),嚴(yán)?格要求學(xué)生?,尊重學(xué)生?,發(fā)揚教學(xué)?民主,使學(xué)?生學(xué)有所得?,從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平和?思想覺悟,?并順利完成?教育教學(xué)任?務(wù)。下面是?本人對一學(xué)?年教學(xué)工作?的一個總結(jié)?:要提高?教學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課,我做?了下面的工?作: