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第5頁(yè)共5頁(yè)出版社20?22年上半?年工作總結(jié)?各位領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)員朋友:?上午好!?下面我從?工作情況、?面臨的問(wèn)題?和明年的打?算三個(gè)方面?做工作總結(jié)?:一、工?作情況。?1、半年的?工作更清楚?的了解了我?們的工作性?質(zhì)、目的以?及作用所在?(我們的工?作主要是把?我們的會(huì)員?的書稿以及?寫的作品進(jìn)?行整理出版?成書,同時(shí)?將出版的書?進(jìn)行宣傳,?搭建會(huì)員出?書難的問(wèn)題?。搭建我們?出版部和會(huì)?員交流溝通?的一個(gè)平臺(tái)?,使會(huì)員知?道有我們這?樣一個(gè)渠道?能為其提供?一些幫助和?支持,同時(shí)?了解會(huì)員在?科研、教學(xué)?、寫作等方?面的最新信?息,同時(shí)出?版部也經(jīng)常?學(xué)習(xí)、參與?一些相關(guān)的?活動(dòng),使這?些信息更好?的為我們所?用,最終達(dá)?到為我們做?好出版工作?奉獻(xiàn)一點(diǎn)微?薄的貢獻(xiàn))?2、學(xué)習(xí)?實(shí)踐了如何?去工作,怎?么樣更好的?工作。我們?的工作也是?一份與人交?流性質(zhì)的工?作,人與人?交流是非常?需要技巧的?,包括態(tài)度?、禮儀、目?的性明確等?;同時(shí)我們?的工作也有?很多特點(diǎn):?整體性、長(zhǎng)?期性、連貫?性、細(xì)致和?及時(shí)等。?1)個(gè)人感?覺(jué)我們的書?的推廣要抓?住一個(gè)非常?重要的原則?:我們要注?意長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)?展(會(huì)員和?出版部之間?的合作與否?,其實(shí)是一?個(gè)整體,出?版部就是為?會(huì)員提供熱?情周到的服?務(wù))。最開?始認(rèn)為我們?的工作是出?版書,只要?是書稿出版?就可以,后?來(lái)會(huì)員了解?到我們對(duì)書?的出版是有?要求的,要?出書而且更?重要的是要?出好書,出?版有針對(duì)的?書。質(zhì)量一?直是我們出?版部長(zhǎng)期的?目標(biāo)和保證?。2)我?們的部門是?一個(gè)整體,?我們?cè)诠ぷ?中需要彼此?的合作,信?息的共享、?內(nèi)部的支持?、彼此的學(xué)?習(xí)、經(jīng)驗(yàn)的?交流,互相?的合作等;?在選題、信?息融合等都?應(yīng)該注意以?上的步驟來(lái)?達(dá)成。3?)不斷的學(xué)?習(xí),不斷地?深化認(rèn)識(shí),?有一顆創(chuàng)新?的心。學(xué)習(xí)?主要是出版?部與其他_?__工作方?式的學(xué)習(xí)、?社里傳統(tǒng)的?優(yōu)勢(shì)和前人?經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)?、同仁兄弟?們經(jīng)驗(yàn)的學(xué)?習(xí)、當(dāng)前社?會(huì)改革形勢(shì)?的學(xué)習(xí)把握?、自我不斷?的完善與創(chuàng)?新。3、?具體工作。?這三個(gè)多月?的工作主要?拜訪了地_?__府部門?領(lǐng)導(dǎo)、部委?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、?走訪了多名?會(huì)員,例如?,顧孟潔教?授、余本立?教授等。即?將出版陳波?、張志強(qiáng)_?__位會(huì)員?的書,他們?的書稿已經(jīng)?審核通過(guò),?還有點(diǎn)手續(xù)?在辦了。也?看了___?多位的會(huì)員?信息,同時(shí)?也在工作中?了解和學(xué)習(xí)?實(shí)踐了一下?選題工作的?處理等內(nèi)容?。使自身對(duì)?會(huì)員的層次?、個(gè)人概況?、科研領(lǐng)域?等方面有了?更加直觀的?把握,對(duì)我?們的工作內(nèi)?容和作用有?了更深的認(rèn)?識(shí),了解會(huì)?員出版的需?求信息,在?工作方法上?也得到了加?強(qiáng)與鍛煉。?在工作中學(xué)?習(xí)實(shí)踐了平?臺(tái)的使用、?選題、贈(zèng)書?等活動(dòng)的操?作流程以及?和社里人員?的溝通等。?如工作計(jì)劃?、日志管理?,會(huì)員的信?息管理,選?題的處理,?印刷流程等?。與嘉海文?化___及?同仁的指導(dǎo)?幫助協(xié)作,?和書商探討?更好的合作?方式,包括?選題的發(fā)掘?與實(shí)現(xiàn)等。?部門會(huì)議的?參加和經(jīng)驗(yàn)?的交流與學(xué)?習(xí),工作相?關(guān)事項(xiàng)的整?合等。日常?工作中平臺(tái)?上發(fā)布信息?的學(xué)習(xí),網(wǎng)?絡(luò)信息的學(xué)?習(xí)都對(duì)我的?工作有很大?的幫助。參?加了聯(lián)誼會(huì)?活動(dòng)的參加?,通過(guò)這樣?的活動(dòng)能夠?更加深入的?了解一個(gè)會(huì)?員信息動(dòng)態(tài)?(范本),?認(rèn)識(shí)更多相?關(guān)會(huì)員,以?及他們之間?的課題等內(nèi)?容。會(huì)員以?及非會(huì)員信?息的收集與?參與。4?、駐外工作?中的體會(huì)我?們的工作還?想與高校學(xué)?者教授建立?聯(lián)系,我們?為他們做好?出好書,力?爭(zhēng)提供便捷?服務(wù),還有?一塊是請(qǐng)會(huì)?員給我們出?版部補(bǔ)充新?的東西增加?新鮮的血液?。我們做選?題什么樣的?可以選,怎?樣去爭(zhēng)取,?以便對(duì)標(biāo)準(zhǔn)?和尺度的把?握,推廣的?緣由?書好(好在?哪里,__?_說(shuō)它好)?、以便促進(jìn)?(自己的量?、我們的版?圖)、關(guān)系?維護(hù)等特殊?情況。二?、面臨的問(wèn)?題。在工作?中也認(rèn)識(shí)到?自己在很多?方面還應(yīng)該?繼續(xù)學(xué)習(xí)努?力,有很多?的不足需要?更多的磨練?。下面列出?幾點(diǎn)迫切需?要改進(jìn)的問(wèn)?題和不足:?1、與會(huì)?員老師交流?時(shí)有用信息?的把握或內(nèi)?容的引導(dǎo)。?溝通是我們?工作中的重?要的一項(xiàng),?如何在溝通?中達(dá)到我們?拜訪溝通的?目的是很需?要考慮和選?擇方法的。?如何針對(duì)不?同的情況選?用更加合適?的辦法是在?日常中鍛煉?和探索的重?要事情;?2、整體工?作計(jì)劃和過(guò)?程的游刃有?余的加強(qiáng),?如前期的準(zhǔn)?備應(yīng)該更加?充分,工作?過(guò)程中應(yīng)該?提高自己的?應(yīng)變能力等?,考慮全面?使工作更加?順暢的進(jìn)行?;3、相?關(guān)信息的加?強(qiáng)了解和鞏?固,能把多?方面的信息?融合及時(shí)總?結(jié)靈活運(yùn)用?,信息收集?到不是目標(biāo)?,目標(biāo)是對(duì)?其總結(jié)融合?為我所用。?三、新一?年的展望和?計(jì)劃1、?對(duì)過(guò)去工作?的一些后續(xù)?工作的完成?完善,保證?工作的連貫?度和有效程?度,一些單?位和會(huì)員需?要趁熱打鐵?進(jìn)一步細(xì)致?拜訪和回訪?,了解會(huì)員?出書的動(dòng)態(tài)?(范本)和?需要。這其?中出現(xiàn)過(guò)什?么樣的問(wèn)題?,以后應(yīng)該?在哪些方面?加以注意等?;2、在?選題的處理?方面加強(qiáng)鍛?煉,注意和?其他省市會(huì)?員的溝通,?對(duì)選題的面?能有所擴(kuò)大?,加強(qiáng)對(duì)工?作的方方面?面的信息的?互動(dòng)溝通與?學(xué)習(xí);3?、繼續(xù)熟悉?和相關(guān)出版?信息,對(duì)每?本書稿的內(nèi)?容包括出版?時(shí)間、作者?、責(zé)編、書?的針對(duì)對(duì)象?等信息的學(xué)?習(xí),并能夠?針對(duì)每個(gè)會(huì)?員的不同情?況安排具體?的工作推薦?更適合的出?版信息,做?到有的放矢?,同時(shí)期望?能夠和相應(yīng)?科研領(lǐng)域的?會(huì)員得到較?好的溝通,?從中把握會(huì)?員動(dòng)態(tài)(范?本)以便把?我們的服務(wù)?工作做的更?加到位;?4、業(yè)務(wù)的?及時(shí)交流,?共同走訪如?核心經(jīng)銷商?等,和經(jīng)銷?商一起研討?尋找共事點(diǎn)?,和他們充?分的配合表?現(xiàn)出我們的?誠(chéng)意和積極?性,以期從?中找到更好?的推廣和宣?傳方式。還?希望會(huì)員們?有書稿出版?請(qǐng)與我們出?版部聯(lián)系,?這樣能更好?的深入的了?解這些會(huì)員?信息,為以?后的工作的?進(jìn)一步開展?做準(zhǔn)備。?5、回訪:?對(duì)老師的回?訪,樣書贈(zèng)?送后的回訪?,以及其他?方面可以和?會(huì)員進(jìn)一步?溝通的回訪?等措施的進(jìn)?一步學(xué)習(xí),?工作計(jì)劃的?及時(shí)和細(xì)致?完成。6?、會(huì)議:未?來(lái)在各個(gè)方?面注意留意?和收集挖掘?會(huì)議信息,?并能多參與?一些會(huì)議,?了解學(xué)科發(fā)?展的同時(shí)也?認(rèn)識(shí)一些這?個(gè)學(xué)科中的?相關(guān)人員,?全面的了解?一個(gè)學(xué)科的?大體情況。?同時(shí)還希望?在這些會(huì)議?上結(jié)識(shí)更多?相關(guān)人員。?8、加強(qiáng)?信息有效利?用:將推廣?和服務(wù)過(guò)程?中獲得的信?息進(jìn)行分類?匯總,整理?成有益的信?息。將會(huì)員?進(jìn)行專業(yè)細(xì)?分,實(shí)現(xiàn)個(gè)?性化的服務(wù)?。9、與?___、核?心客戶進(jìn)行?更深層次的?合作??梢?___相關(guān)?專家編寫高?校教材,書?出來(lái)后供應(yīng)?給高校,聯(lián)?合共贏等方?面進(jìn)行完整?流程的合作?嘗試。但這?個(gè)難度有點(diǎn)?大,這是一?個(gè)想法。另?外提一下,?對(duì)相對(duì)論題?材出版都有?點(diǎn)敏感,影?響出版時(shí)間?,所以開發(fā)?更多有價(jià)值?快捷的選題?等。還

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