大學(xué)班長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿

第10頁(yè)共10頁(yè)大學(xué)班長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿班長(zhǎng)是一?個(gè)班級(jí)的核?心，也是老?師與同學(xué)之?間的一座橋?梁。我愿意?當(dāng)任這座橋?梁，在老師?面前為同學(xué)?謀福利，為?班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)?。大家和我?一樣在這個(gè)?人民民主_?__的班上?，只是普通?的老百姓，?大家可以看?到我的名字?有三個(gè)“木?”，我需要?的滋潤(rùn)才能?良好地成長(zhǎng)?。所以地競(jìng)?聘口號(hào)“從?群眾中來(lái)，?到群眾中去?，是當(dāng)一名?平民班長(zhǎng)。?假如我能?當(dāng)上班長(zhǎng)的?話，我會(huì)解?決班長(zhǎng)存在?地一些問(wèn)題?。因?yàn)榇蠹?多時(shí)來(lái)自四?面八方地，?彼此之間還?不是很了解?。在路上碰?到了，可能?還沒意識(shí)到?這位是自己?班上的同學(xué)?。所以我想?___一些?大家相互認(rèn)?識(shí)的交流活?動(dòng)。比如說(shuō)?___一些?組與組，宿?舍與宿舍之?間的拔河比?賽?；@球比?賽。足球比?賽。因?yàn)槲?是男生對(duì)女?生不大了解?，到時(shí)候也?會(huì)和班上的?女生討論一?下，___?一些比較女?性化的活動(dòng)?。用活動(dòng)來(lái)?增強(qiáng)班上的?活躍氣氛，?讓大家不僅?在班級(jí)的學(xué)?習(xí)中相互認(rèn)?識(shí)，同時(shí)也?在課外活動(dòng)?中相互了解?相互熟悉。?希望大家?支持我，為?我投票。?第二篇：競(jìng)?聘班長(zhǎng)演講?稿尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、評(píng)委、?同志們：?大家好。?今天，我很?高興能夠參?加這次競(jìng)選?。首先讓我?對(duì)參加竟聘?會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、?評(píng)委、同志?們表示衷心?的感謝。感?謝___給?予我展示自?我的舞臺(tái)和?施展才華的?機(jī)會(huì)。中層?干部實(shí)行公?平、公正、?公開地競(jìng)爭(zhēng)?上崗，這是?我公司深化?人事制度改?革的一項(xiàng)重?大舉措。我?不但擁護(hù)支?持，更是積?極參與。我?將珍惜這次?提高自己、?鍛煉自己的?機(jī)會(huì)，勇敢?地走_(dá)__?來(lái)，接受大?家的考驗(yàn)。?我叫__?_，現(xiàn)年_?__歲，_?__年畢業(yè)?于___學(xué)?，分配到我?公司一直從?事檢修工作?。我的主要?任務(wù)是檢修?維護(hù)我廠電?解二車間的?電解槽各設(shè)?備正常運(yùn)行?，在工作中?我愛崗敬業(yè)?，遵紀(jì)守法?，遵守總公?司和分公司?及車間的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，發(fā)揚(yáng)主人?翁精神，嚴(yán)?守職業(yè)道德?，團(tuán)結(jié)群眾?，不弄虛作?假，確保設(shè)?備的穩(wěn)定運(yùn)?行。我所競(jìng)?聘的職位是?：___公?司___車?間（部門）?班班長(zhǎng)一職?。假如我?能在此次競(jìng)?爭(zhēng)中脫穎而?出走上領(lǐng)導(dǎo)?崗位，我一?定不負(fù)眾望?，在領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的支?持下，努力?學(xué)習(xí)，開拓?進(jìn)取，解放?思想，大膽?創(chuàng)新，緊緊?圍繞總公司?的中心工作?，不斷提高?我車間的設(shè)?備檢修質(zhì)量?，為我公司?電解事業(yè)的?發(fā)展做出積?極貢獻(xiàn)。如?果各位領(lǐng)導(dǎo)?能給我一次?鍛煉的機(jī)會(huì)?，我將在工?作崗位上做?到以下幾點(diǎn)?；1、認(rèn)?真遵守公司?、分公司及?車間的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?嚴(yán)格要求自?己，以身作?則，處處起?帶頭作用。?2、積極?配合車間的?工作，以公?平、公正、?嚴(yán)明的方式?管理好本班?人員，爭(zhēng)創(chuàng)?無(wú)違章和安?全優(yōu)勝班組?。3、認(rèn)?真編制本班?的運(yùn)行計(jì)劃?和總結(jié)并_?__實(shí)施安?全教育培訓(xùn)?計(jì)劃，積極?高質(zhì)量的完?成好上級(jí)交?給的一切工?作任務(wù)。?4、按時(shí)_?__本班人?員進(jìn)行有針?對(duì)性地安全?活動(dòng)，做到?內(nèi)容充實(shí)，?有實(shí)際意義?。5、在?車間的領(lǐng)導(dǎo)?下堅(jiān)持以“?安全第一?、預(yù)防為主?”的方針全?面負(fù)責(zé)本班?安全工作，?帶領(lǐng)全班人?員認(rèn)真對(duì)本?所的設(shè)備做?好檢查和維?護(hù)工作。?6、掌握設(shè)?備運(yùn)行情況?，定期做好?運(yùn)行分析工?作。及時(shí)發(fā)?現(xiàn)運(yùn)行中存?在的不安全?隱患，并能?迅速消除。?7、嚴(yán)格?執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化?作業(yè)程序，?檢修工作走?向標(biāo)準(zhǔn)化、?規(guī)范化。?8、盡職盡?責(zé)，做好本?班各項(xiàng)工作?，確保人身?安全和設(shè)備?安全。9?、在我班內(nèi)?部實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)?制度，對(duì)成?績(jī)突出貢獻(xiàn)?重大的人員?實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，?促進(jìn)本班人?員好學(xué)上進(jìn)?積極性，挖?掘技術(shù)人員?的潛力，讓?人盡其材，?人盡其能，?為我公司事?業(yè)的發(fā)展做?出貢獻(xiàn)。?10、加強(qiáng)?安全教育，?提高安全意?識(shí)；常言道?。安全高于?生命，責(zé)任?重于泰山。?我車間工作?環(huán)境為高溫?、強(qiáng)磁場(chǎng)，?極易對(duì)工作?人員造成人?身傷害，所?以安全對(duì)于?我們使個(gè)非?常重要的環(huán)?節(jié)，對(duì)于這?方面我會(huì)嚴(yán)?抓，做好人?員的安全培?訓(xùn)，讓每個(gè)?人在工作前?做好事故預(yù)?想，并熟悉?事故處理方?法，做到無(wú)?事故安全生?產(chǎn)。11?、擺正位置?，做好配角?、當(dāng)好參謀?。首先對(duì)本?班里的工作?，要盡職盡?責(zé)，向車間?提供合理建?議和主張，?幫助車間正?確作出決策?。其次，要?有統(tǒng)籌兼顧?的意識(shí)，當(dāng)?好參謀和助?手，使做出?的決策符合?大多數(shù)人的?意愿。1?2、團(tuán)結(jié)同?志，虛心學(xué)?習(xí)，協(xié)作發(fā)?展，天時(shí)不?如地利，地?利不如人和?，團(tuán)結(jié)就是?力量。只有?團(tuán)結(jié)，工作?才能形成合?力。協(xié)助主?任拓寬和疏?通民主渠道?，遇事和大?家商量，虛?心真誠(chéng)地聽?取同志意見?，嚴(yán)于律己?，誠(chéng)懇待人?，尊重同志?，關(guān)心同志?，設(shè)身處地?為同志著想?，努力創(chuàng)造?寬松、和諧?、愉快的工?作環(huán)境。兼?聽則明，偏?信則暗，做?好領(lǐng)導(dǎo)和同?志，同志和?同志之間的?協(xié)調(diào)工作，?多和大家交?流思想和感?情，做大家?的知心朋友?，努力營(yíng)造?一個(gè)相互信?任、相互幫?助、心情舒?暢的工作氛?圍。13?、服務(wù)奉獻(xiàn)?，勇爭(zhēng)一流?，上崗后，?要把服務(wù)放?于首位。我?始終認(rèn)為當(dāng)?班長(zhǎng)就意味?著要吃苦在?前，只有奉?獻(xiàn)，不能索?取，公正廉?明。同時(shí)努?力學(xué)習(xí)，用?自己的人格?___力，?做好表率。?孔子在《論?語(yǔ)》中就有?“其身正，?不令而行；?其身不正，?雖令不從”?。這句話深?刻地揭示了?“為官一任?，造福一方?”；它諄諄?告誡我們必?須培養(yǎng)正氣?，以身示范?。（范本）?律已足以服?人，量寬足?以得人，身?先足以率人?。如果我?能競(jìng)選上這?個(gè)職位，我?將珍惜這個(gè)?機(jī)會(huì)，以踏?實(shí)的工作作?風(fēng)、求真的?工作態(tài)度、?進(jìn)取的工作?精神，用心?，用情、用?智慧干好本?職工作。希?望大家能助?我一“筆”?之力，讓我?的理想騰飛?。謝謝大?家。第三?篇：班長(zhǎng)競(jìng)?聘演講稿班?長(zhǎng)競(jìng)聘演講?稿尊敬的?老師，親愛?的同學(xué)們?：大家下?午好。我?是王卓然。?很高興能站?在講臺(tái)上談?自己的想法?。希望大家?聽了能夠支?持我，我這?次競(jìng)聘的是?班長(zhǎng)。我?們四一班，?是一個(gè)優(yōu)秀?的班___?，是個(gè)一百?多人的大班?，需要加強(qiáng)?管理。我會(huì)?發(fā)現(xiàn)我們的?優(yōu)點(diǎn)，更會(huì)?發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，?讓我們這個(gè)?班___變?得更優(yōu)秀。?班長(zhǎng)，在我?心中是一個(gè)?很重要的職?位，它可以?起到模范帶?頭作用，所?以我會(huì)以我?的實(shí)際行動(dòng)?證明我能行?，我能勝任?這份神圣而?艱巨的任務(wù)?。如果我?能當(dāng)上班長(zhǎng)?，首先我會(huì)?讓老師和同?學(xué)們多給我?提寶貴意見?。其次，我?會(huì)成為老師?和同學(xué)們溝?通的橋梁，?幫助大家搞?好師生關(guān)系?。第三，?團(tuán)結(jié)其他班?干部，同心?協(xié)力搞好班?級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)?生、學(xué)習(xí)等?。第四，?動(dòng)員___?小組長(zhǎng)和成?績(jī)好的同學(xué)?去幫助成績(jī)?稍差的同學(xué)?，特別是作?文寫作，讓?大家共同提?高。第五?，我會(huì)同身?作則，上課?認(rèn)真聽講，?下課文明禮?貌，認(rèn)真完?成作業(yè)。?第六，我可?以和同學(xué)們?和睦相處，?用幽默的語(yǔ)?言去跟他們?___理。?如果學(xué)習(xí)得?累了，我會(huì)?彈首鋼琴曲?，或和大家?唱首歌，陪?大家做游戲?，讓大家像?生活在一個(gè)?大家庭里一?樣快樂。最?后，我還會(huì)?成為老師的?好幫手，管?理好班級(jí)，?給大家創(chuàng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?如果我競(jìng)?選不上也沒?關(guān)系。不過(guò)?我有信心競(jìng)?選上班長(zhǎng)，?希望大家投?我一票，謝?謝大家。?第四篇：競(jìng)?聘班長(zhǎng)演講?稿競(jìng)聘班長(zhǎng)?演講稿范文?競(jìng)聘班長(zhǎng)?演講稿【一?】敬愛的?老師、親愛?的同學(xué)你?們好。今天?，作為班長(zhǎng)?的候選人站?在這里，我?十分激動(dòng)，?也感到非常?榮幸。我參?加這次競(jìng)選?，是為了想?更好地搞好?我們的班級(jí)?，發(fā)揚(yáng)我們?的班風(fēng)，還?能發(fā)展自己?的能力，鍛?煉自己的膽?魄。當(dāng)然，?在左臂上掛?上班長(zhǎng)的標(biāo)?志，也是一?件非常自豪?的事。我?相信我有當(dāng)?好班長(zhǎng)的能?力，因?yàn)槲?從二年級(jí)就?擔(dān)任本班的?班長(zhǎng)，還被?評(píng)為“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?，有一定的?管理經(jīng)驗(yàn)。?我有很強(qiáng)的?___榮譽(yù)?感，當(dāng)班級(jí)?獲得榮譽(yù)時(shí)?，我會(huì)十分?高興，還會(huì)?帶領(lǐng)大家搞?下去;班級(jí)?在某方面搞?得不好，或?者沒獲得好?名次，我會(huì)?和大家一起?找原因，并?針對(duì)這個(gè)原?因來(lái)改正，?力求做得更?好。如果?你們選我當(dāng)?班長(zhǎng)，我會(huì)?盡我所能幫?助同學(xué)，當(dāng)?同學(xué)在學(xué)習(xí)?上有困難時(shí)?，我會(huì)幫助?他;當(dāng)有人?產(chǎn)生矛盾時(shí)?，我會(huì)婉言?相勸，化解?矛盾，使他?們握手言和?;大掃除時(shí)?，我會(huì)讓男?女同學(xué)展開?比賽，快速?、高效、有?趣地完成勞?動(dòng)任務(wù);班?隊(duì)課上，我?會(huì)想出一些?好玩的游戲?，讓大家玩?個(gè)痛快;課?余時(shí)間，我?會(huì)___家?到好玩的地?方搞一些有?趣的活動(dòng)，?豐富大家的?生活。如果?我___了?，我也不會(huì)?氣餒，我也?會(huì)爭(zhēng)取為班?級(jí)做好事，?當(dāng)好班長(zhǎng)的?助手。當(dāng)然?，人有優(yōu)點(diǎn)?，也有缺點(diǎn)?，我有時(shí)會(huì)?有一點(diǎn)馬虎?，脾氣有點(diǎn)?，但是，我?相信我可以?改正。同?學(xué)們，請(qǐng)將?那神圣的一?票投給我吧?，雖然我現(xiàn)?在不是最優(yōu)?秀的，但將?來(lái)，我一定?是最棒的。?我的發(fā)言?完了，謝謝?大家。競(jìng)?聘班長(zhǎng)演講?稿【二】?親愛的的老?師、同學(xué)們?大家好。?今天，咱?們班要進(jìn)行?一次班干部?改選。競(jìng)選?的主要項(xiàng)目?有班長(zhǎng)、體?育委員、數(shù)?學(xué)課代表、?語(yǔ)文課代表?、英語(yǔ)課代?表。我要競(jìng)?選的是班長(zhǎng)?。-__?_我要競(jìng)選?班長(zhǎng)呢。因?為我當(dāng)上了?班長(zhǎng)就可以?很好地為班?級(jí)服務(wù)，為?同學(xué)們服務(wù)?。幫老師管?理班級(jí)-?我的優(yōu)勢(shì)是?一是大公無(wú)?私，不會(huì)因?為哪個(gè)同學(xué)?和我有矛盾?，就把他列?黑___;?我也不會(huì)因?為哪個(gè)同學(xué)?是我的朋友?就袒護(hù)他。?二是我上課?發(fā)言積極，?寫作水平也?不錯(cuò)。三是?我樂于助人?，我會(huì)熱心?地幫助每一?位同學(xué)。四?是我敢作敢?當(dāng)，勇于承?認(rèn)錯(cuò)誤。五?是我有多年?當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)?驗(yàn)，雖然有?的同學(xué)不認(rèn)?同我的管理?方式，對(duì)我?有意見，可?我一定會(huì)改?的。六是我?很自信，我?相信我可以?把班級(jí)管好?。這都是我?的優(yōu)點(diǎn)。-?如果競(jìng)選?成功，我一?定會(huì)很好地?為班級(jí)服務(wù)?，為同學(xué)們?服務(wù)，做一?個(gè)老師的小?助手，同學(xué)?們心中的熱?心人。哪位?同學(xué)如果遇?到了挫折、?困難，我會(huì)?盡量開導(dǎo)他?，幫助他解?決問(wèn)題。如?果哪一位學(xué)?習(xí)好的同學(xué)?犯了錯(cuò)誤，?我不會(huì)包庇?他;哪個(gè)學(xué)?習(xí)不好的同?學(xué)要是做了?好事，我會(huì)?表?yè)P(yáng)他，并?報(bào)告給老師?，讓老師為?他開一個(gè)表?揚(yáng)會(huì)。我還?要努力整頓?一下班風(fēng)，?對(duì)經(jīng)常違反?紀(jì)律的同學(xué)?給予嚴(yán)厲的?批評(píng)，對(duì)經(jīng)?常愛打架的?同學(xué)給予嚴(yán)?厲的懲罰。?并且，我會(huì)?在上課時(shí)鼓?勵(lì)同學(xué)們多?發(fā)言，下課?時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)?們多讀有意?義的課外書?。在路隊(duì)上?，我也要以?身作則，不?亂說(shuō)話，不?仗勢(shì)欺人。?我要讓同學(xué)?們和我一樣?，使我們班?級(jí)得到“先?進(jìn)班___?”的榮譽(yù)。?-如果競(jìng)?選失敗，我?會(huì)找一下自?己的不足，?看看我離其?它優(yōu)秀的班?干部的差距?，找出毛病?出在哪里。?-希望大?家為我這個(gè)?自信的女孩?兒投上一票?。謝謝。?競(jìng)聘班長(zhǎng)?演講稿【三?】尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位同事?大家好。?我叫祁小嶺?，今年__?_歲，__?_年___?月進(jìn)入包裝?車間以后，?一直在四班?工作，現(xiàn)任?四班工序小?組長(zhǎng)。首先?非常感謝各?位車間領(lǐng)導(dǎo)?給了我這次?競(jìng)聘的機(jī)會(huì)?，我認(rèn)為這?也是一次鍛?煉和提高自?己的機(jī)會(huì)，?我為能參加?這次競(jìng)聘而?感到自豪。?今天我競(jìng)?聘的崗位是?副班長(zhǎng)，所?以我必須思?考的一個(gè)問(wèn)?題就是怎樣?才能當(dāng)好一?名合格的副?班長(zhǎng)。我認(rèn)?為首先應(yīng)該?知道副班長(zhǎng)?的工作職責(zé)?是負(fù)責(zé)本段?工序員工的?管理，工作?的完成和質(zhì)?量保證;生?產(chǎn)場(chǎng)地的衛(wèi)?生清潔和現(xiàn)?場(chǎng)管理工作?;配合班長(zhǎng)?工作，服從?班長(zhǎng)的調(diào)度?和安排完成?班組工作。?除此之外?，我認(rèn)為副?班長(zhǎng)還應(yīng)具?備以下三個(gè)?方面的能力?一、要有?過(guò)硬的操作?技能和豐富?的管理經(jīng)驗(yàn)?如果一個(gè)?不精通技術(shù)?業(yè)務(wù)，怕苦?怕累、只動(dòng)?口不動(dòng)手的?副班長(zhǎng)是不?可能管理好?員工的。因?為她不知道?怎樣才是正?確的操作方?法。怎樣才?能達(dá)到快捷?高效的勞動(dòng)?效率。更不?可能對(duì)員工?的業(yè)務(wù)技術(shù)?進(jìn)行指導(dǎo)和?糾正了，這?樣所管轄的?員工就會(huì)認(rèn)?為她沒有資?格當(dāng)這個(gè)副?班長(zhǎng)。然?而光有過(guò)硬?的操作技能?，沒有豐富?的管理經(jīng)驗(yàn)?，哪怕你對(duì)?工作再苦干?實(shí)干，甚至?幫別人干很?多很多活兒?，也同樣得?不到員工的?理解與支持?。二、要?有一定的文?化水平由?于班長(zhǎng)老師?的工作十分?繁忙，所以?副班長(zhǎng)除了?要干好自己?的本職工作?以外，還應(yīng)?該協(xié)助班長(zhǎng)?搞一些文娛?活動(dòng)。在班?級(jí)升級(jí)、考?核時(shí)寫一些?相關(guān)的材料?，協(xié)助本班?“qc”活?動(dòng)、“青年?文明號(hào)”等?活動(dòng)的開展?;墻報(bào)、板?報(bào)的更新。?如果不具備?一定的文化?水平，要做?好以上這些?工作恐怕是?寸步難行啦?。三、要?有良好的道?德素養(yǎng)如?果把員工比?作水，副班?長(zhǎng)就是舟，?水既能載舟?，也能覆舟?。副班長(zhǎng)是?和員工走得?最近的管理?者，是班長(zhǎng)?老師和員工?之間的橋梁?紐帶，也是?促進(jìn)班組和?-諧的一個(gè)?比較關(guān)鍵的?角色。如果?一個(gè)副班長(zhǎng)?不具備良好?的道德素養(yǎng)?，不以身作?則，動(dòng)不動(dòng)?就說(shuō)臟話、?罵流話。對(duì)?不服從自己?工作安排的?員工存在報(bào)?復(fù)心理，給?別人小腳鞋?穿，甚至因?為一點(diǎn)兒小?事就上報(bào)班?長(zhǎng)老師處理?。這樣的副?班長(zhǎng)是永遠(yuǎn)?得不員工的?擁戴的。?我認(rèn)為我其?本上具備了?以上幾方面?的能力以外?，我還將從?下面幾個(gè)方?面談?wù)勛约?競(jìng)聘副班長(zhǎng)?的優(yōu)勢(shì)。?第一、自己?是入黨積極?分子，思想?端正、工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?任勞任怨。?我曾經(jīng)下過(guò)?崗，倍感珍?惜重新得來(lái)?的再就業(yè)機(jī)?會(huì)，從而培?養(yǎng)了我“干?一行、愛一?行、鉆一行?”的職業(yè)道?德。第二?、自己能積?極上進(jìn)，虛?心好學(xué)，常?常向比自己?小十多歲的?同事請(qǐng)教問(wèn)?題。愛因斯?坦說(shuō)過(guò)“熱?愛是最好的?老師”。我?喜愛讀書、?看報(bào)，活潑?好動(dòng)，有較?好的號(hào)召力?和協(xié)調(diào)能力?。第三、?我有較好年?齡優(yōu)勢(shì)，度?過(guò)了而立之?年后，家庭?穩(wěn)定，孩子?已上初中，?生活能自理?。我身體健?康，敬業(yè)精?神強(qiáng)，能全?身心地投入?到工作當(dāng)中?，我