導(dǎo)生競(jìng)選演講稿（8篇）

導(dǎo)生競(jìng)選演講稿尊敬?的老師，親?愛的同學(xué)?們：你們?好。今天我?能走上這個(gè)?競(jìng)選平臺(tái)上?發(fā)言，使我?感覺異常興?奮、十分高?興。我叫佟?金坤，是一?個(gè)十分活潑?可愛的小男?孩。我非常?高興能有一?次像這樣發(fā)?言的機(jī)會(huì)。?現(xiàn)在許多同?學(xué)都對(duì)導(dǎo)生?的“龍椅”?夢(mèng)寐以求了?。但我堅(jiān)信?這一次演講?帶來的一定?是下一次的?就職演說了?。我的夢(mèng)想?一定會(huì)成真?的，一定會(huì)?實(shí)現(xiàn)的，一?定會(huì)成為現(xiàn)?實(shí)的。因?yàn)?我覺得，我?哪優(yōu)異的成?績(jī)，和大家?幾年來厚重?的友誼，輔?導(dǎo)同學(xué)是耐?心與認(rèn)真的?態(tài)度已足夠?了。我想當(dāng)?導(dǎo)生是因?yàn)?現(xiàn)在的幾位?導(dǎo)生中，已?有了兩三位?不合格了。?他們平時(shí)上?課打打鬧鬧?；下課追追?打打；收作?業(yè)時(shí)馬馬虎?虎；輔導(dǎo)同?學(xué)時(shí)心浮氣?躁，一點(diǎn)都?沒有起到電?帶頭作用。?他們的成績(jī)?也被組員遙?遙領(lǐng)先了。?所以我要競(jìng)?選導(dǎo)生。我?認(rèn)為導(dǎo)生是?同學(xué)與老師?之間的一座?小橋，而我?與同___?夕相處，終?日為伴。我?對(duì)同學(xué)們的?新生比較了?解。所以十?分適合當(dāng)導(dǎo)?生。如果?我真的當(dāng)上?了導(dǎo)生，我?一定會(huì)與原?來的幾位導(dǎo)?生打不相同?。我會(huì)在輔?導(dǎo)同學(xué)時(shí)會(huì)?多一點(diǎn)耐心?，少一點(diǎn)浮?躁，在寫作?也是我會(huì)帶?動(dòng)組員多一?點(diǎn)認(rèn)真；少?一點(diǎn)潦草；?我會(huì)在上課?時(shí)會(huì)帶動(dòng)組?員認(rèn)真聽講?，少走思；?在與同學(xué)交?往是我會(huì)多?微笑，少冷?落；與老師?匯報(bào)情況我?會(huì)說實(shí)話，?少隱私；在?幫老師做事?時(shí)我會(huì)多一?點(diǎn)創(chuàng)新。我?能與同學(xué)和?睦相處；我?會(huì)給大家?guī)?來好運(yùn)；我?會(huì)把大家的?成績(jī)提高；?使大家之間?的關(guān)系越來?越好。相信?我吧。沒錯(cuò)?的。現(xiàn)在不?給我投一票?，還等何時(shí)?。我能干好?的。干出色?的。希望大?家支持我。?投出你那珍?貴的一票吧?。我的演?講完畢。導(dǎo)生競(jìng)選演講稿（二）親?愛的同學(xué)們?，大家晚上?好。我是_?__班的_?__，首先?歡迎14級(jí)?的新同學(xué)來?到我們--?___西師?范大學(xué)生命?科學(xué)學(xué)院。?而今天，我?也很榮幸的?能夠成為導(dǎo)?生中的一員?并在此發(fā)言?。導(dǎo)生制?度的建立是?為了幫助新?同學(xué)們更好?的融入到大?學(xué)的生活里?來，幫助新?同學(xué)們解決?在生活、學(xué)?習(xí)中出現(xiàn)的?問題。一年?前，剛進(jìn)校?的我對(duì)大學(xué)?環(huán)境感到陌?生，對(duì)大學(xué)?生活感到迷?茫，但是在?我的導(dǎo)生的?傾情幫助下?，我逐漸對(duì)?大學(xué)有了認(rèn)?識(shí)，逐漸適?應(yīng)了大學(xué)生?活，所以我?深知導(dǎo)生的?重要性，明?白導(dǎo)生所需?承擔(dān)的責(zé)任?，因此我毫?不猶豫的選?擇去成為一?名導(dǎo)生，去?幫助新同學(xué)?們更好的度?過嶄新的大?學(xué)生活。?已經(jīng)大二的?我，經(jīng)過一?年在黨站的?鍛煉，在能?力上多多少?少都得到了?提高，一年?的經(jīng)歷也讓?我對(duì)大學(xué)和?生活有了重?新的認(rèn)識(shí)和?對(duì)其的看法?，而現(xiàn)在作?為一名導(dǎo)生?，我會(huì)像我?的學(xué)姐們一?樣，在生活?、學(xué)習(xí)、工?作等方面給?新同學(xué)提供?幫助，也會(huì)?就這些問題?和他們進(jìn)行?交流，互相?學(xué)習(xí)，一起?進(jìn)步，一起?成長(zhǎng)，讓他?們用積極向?上的態(tài)度面?對(duì)學(xué)習(xí)生活?和工作，同?時(shí)我會(huì)嚴(yán)格?遵守導(dǎo)生制?度，爭(zhēng)當(dāng)一?名合格優(yōu)秀?的導(dǎo)生。?導(dǎo)生誓詞導(dǎo)生競(jìng)選演講稿（三）尊?敬的老師：?您好。感?謝您能夠在?百忙之中抽?空閱讀我的?自薦書。?我叫___?，來自11?軟件開發(fā)_?__班。仿?佛昨日才踏?進(jìn)這個(gè)校園?，轉(zhuǎn)眼一年?荏苒，又到?了新生入學(xué)?的日子了。?回想起這一?年來導(dǎo)生師?兄對(duì)我們的?悉心引導(dǎo)和?照顧，總覺?得倍感溫馨?。對(duì)于一名?剛剛踏進(jìn)大?學(xué)校園新生?來說，導(dǎo)生?的作用無疑?是巨大的，?陌生的環(huán)境?、不一樣的?教學(xué)方式和?學(xué)習(xí)方式、?不同的制度?規(guī)定、完全?不一樣的生?活方式、令?人迷茫的專?業(yè)方向等等?等等都需要?新生去適應(yīng)?。而導(dǎo)生就?是新生的引?路人，一位?優(yōu)秀的大學(xué)?引路人對(duì)個(gè)?人發(fā)展所具?有的重大影?響作用。新?生導(dǎo)生旨在?令師弟師妹?們盡快熟悉?學(xué)院各項(xiàng)規(guī)?定、指導(dǎo)新?生們掌握新?的學(xué)習(xí)方式?、引導(dǎo)新生?們盡快適應(yīng)?大學(xué)生活。?導(dǎo)生也是輔?導(dǎo)員和學(xué)_?__的補(bǔ)充?，是班級(jí)建?設(shè)和班級(jí)事?務(wù)的兼職_?__者和管?理者。師兄?讓我感動(dòng)，?擔(dān)任新生導(dǎo)?生可以為師?兄師妹們解?除困惑，令?他們盡快上?軌道學(xué)習(xí)。?同時(shí)，這也?是我系大學(xué)?生自我鍛煉?成才的一種?方式。這也?是我申請(qǐng)擔(dān)?任___級(jí)?新生導(dǎo)生的?原因。我愿?把導(dǎo)生師兄?帶給我的感?動(dòng)傳遞給下?___屆的?師弟師妹們?。（可以再?把導(dǎo)生的偉?大吹一下的?）我是一?個(gè)性格外向?、活潑樂觀?、責(zé)任心較?強(qiáng)的女生。?我喜歡__?_生活，去?湯塘中學(xué)支?教的活動(dòng)是?我今年最快?樂的回憶。?在班級(jí)里，?我以我的熱?情競(jìng)選為副?班長(zhǎng)，一年?來認(rèn)真負(fù)責(zé)?的工作令我?具備了一定?的___能?力與領(lǐng)導(dǎo)能?力；在系學(xué)?生會(huì)宣傳部?的歷練提高?了我的人際?交往能力；?班級(jí)與團(tuán)學(xué)?的工作都教?給我：恒心?與責(zé)任，也?加深了我對(duì)?學(xué)院體系與?規(guī)定的認(rèn)識(shí)?。我認(rèn)為我?一定能努力?做好導(dǎo)生的?工作。（自?己吹吧，加?上成績(jī)、獎(jiǎng)?項(xiàng)什么的，?能吹多少就?吹多少，最?好連“再來?一瓶“都寫?出來）如?今，___?級(jí)的新生導(dǎo)?生開始報(bào)名?了，我懷著?一顆熱枕的?心希望能用?自己的切身?感受為師弟?師妹們傳遞?自己的感想?，也希望能?帶給師弟師?妹們不一樣?的感受，一?樣的感動(dòng)，?讓他們?cè)诖?學(xué)生涯里少?走彎路。對(duì)?于如何帶好?一個(gè)班級(jí)，?以下是我的?一些設(shè)想，?不成熟之處?還請(qǐng)老師不?吝指出：?1.帶領(lǐng)新?生熟悉校園?，這是一個(gè)?初步的體驗(yàn)?，使他們熟?悉一下周圍?的環(huán)境，對(duì)?校園環(huán)境有?一個(gè)初步的?了解。2?.軍訓(xùn)期間?加強(qiáng)與新生?們之間、新?生與新生之?間的交流，?如為他們做?好后勤工作?、軍訓(xùn)間隙?___游戲?等，以此使?大家盡快熟?悉彼此，盡?快的凝結(jié)出?班級(jí)的凝聚?力和團(tuán)結(jié)合?作精神。?3.多走宿?舍，對(duì)于剛?進(jìn)校門的新?生來說，很?多東西都不?能適應(yīng)，要?以親和的態(tài)?度，讓他們?感受家的溫?暖。4.?新生入學(xué)后?，盡量了解?每一個(gè)新生?的基本情況?，做好貧困?認(rèn)證、獎(jiǎng)助?貸等工作的?指導(dǎo)。了解?新生的學(xué)習(xí)?、生活的困?難，做好新?生與導(dǎo)師，?輔導(dǎo)員之間?的溝通工作?，引導(dǎo)新生?學(xué)習(xí)，配合?輔導(dǎo)員合理?安排學(xué)習(xí)進(jìn)?程和學(xué)習(xí)內(nèi)?容。5.?了解他們的?學(xué)習(xí)情況，?給他們進(jìn)行?一些專業(yè)的?指導(dǎo)和學(xué)習(xí)?上的幫助，?入黨方法的?介紹，使他?們對(duì)自己的?專業(yè)和情況?有所了解。?6.做好?一個(gè)導(dǎo)生的?工作，要善?于觀察新生?的內(nèi)心變化?，盡可能的?幫助他們，?感染他們，?做好導(dǎo)生的?輔助工作。?7.堅(jiān)持?出席班會(huì)，?并在會(huì)中為?班級(jí)建設(shè)中?及時(shí)提出意?見和建議。?（可以自己?豐富和修改?）導(dǎo)生競(jìng)選演講稿（四）建筑學(xué)?院12新生?導(dǎo)生自薦書?尊敬的系?主任、輔導(dǎo)?員：您們?好。首先，?非常感謝您?們能夠在百?忙之中抽空?來看我的導(dǎo)?生自薦書。?我是城市?規(guī)劃（11?風(fēng)景園林班?）的黃載君?，我懷著一?顆熱忱的心?，帶著自己?的信心和同?學(xué)的支持，?我鼓起勇氣?申請(qǐng)擔(dān)任_?__屆新生?的導(dǎo)生。我?想擔(dān)任導(dǎo)生?工作的原因?，最主要的?是為了我們?本專業(yè)師弟?、師妹這四?年的發(fā)展，?有道是：好?的開始是成?功的一半。?我記得我初?來大學(xué)的時(shí)?候，多虧我?們的導(dǎo)生還?有其他師兄?的關(guān)心和照?顧，我才能?很快的融入?大學(xué)生活，?才能在學(xué)習(xí)?生找到方向?。所以，我?想盡我所能?去幫助新生?，讓他們盡?快適應(yīng)大學(xué)?生活，并向?我們的師弟?妹們指導(dǎo)大?學(xué)四年之路?，不讓他們?在大學(xué)幾年?里迷路。其?次的原因是?，我想借此?機(jī)會(huì)磨練一?下自己，讓?我作為一個(gè)?領(lǐng)導(dǎo)者和貢?獻(xiàn)者去參與?學(xué)生工作，?這樣的機(jī)會(huì)?，這樣的工?作，我真的?很想憑借我?的能力爭(zhēng)取?到。我比?較守職，一?般不在其位?是不謀其政?的，但如果?是我管理的?范圍內(nèi)，我?會(huì)處處關(guān)心?，事事執(zhí)著?。我會(huì)像我?們上___?屆的師兄師?姐那樣負(fù)責(zé)?任，時(shí)刻惦?掛著我們的?師弟、師妹?們，帶他們?盡快的適應(yīng)?大學(xué)生活，?融入我們建?筑學(xué)院的學(xué)?習(xí)方式和生?活方式。?我的計(jì)劃是?這樣：1?.軍訓(xùn)前會(huì)?有幾天時(shí)間?給新生準(zhǔn)備?，期間我會(huì)?去了解每一?個(gè)新生的具?體情況，負(fù)?責(zé)接待新生?。跟他們介?紹軍訓(xùn)的安?排、以及一?些安全注意?方面事項(xiàng)。?在這幾天我?會(huì)和搭檔還?有同學(xué)特別?多的走宿舍?和慰問。我?相信我們的?關(guān)心讓他們?感到溫暖和?親切。然后?通過一些活?動(dòng)和交流使?他們感受到?一個(gè)班__?_的存在。?帶領(lǐng)他們熟?悉整個(gè)學(xué)校?，教導(dǎo)他們?尊守學(xué)校的?規(guī)章制度等?等。2軍?訓(xùn)中，我會(huì)?盡職做好后?勤工作，配?合好輔導(dǎo)員?，做好新生?與導(dǎo)師，輔?導(dǎo)員之間的?溝通工作，?引導(dǎo)新生學(xué)?習(xí)，配合輔?導(dǎo)員合理安?排學(xué)習(xí)進(jìn)程?和學(xué)習(xí)內(nèi)容?。這個(gè)時(shí)間?是新生彼此?了解的好時(shí)?期，我們作?為中間力量?，必須引導(dǎo)?他們進(jìn)行一?次自我介紹?的鍛煉，為?他們的自薦?，互助，合?作，交流，?提供最好的?幫助，在軍?訓(xùn)中讓大家?盡量去磨合?。3軍訓(xùn)后?，即時(shí)開一?次特別班會(huì)?。在班會(huì)中?負(fù)責(zé)講解專?業(yè)情況、入?黨事項(xiàng)、以?及進(jìn)行班內(nèi)?班干部的選?舉（將采取?自愿，公平?的原則，一?人演講，眾?人投票的方?式產(chǎn)生新班?干部）。?4.班干部?的好壞直接?影響整個(gè)班?的發(fā)展，在?班會(huì)結(jié)束后?，我們會(huì)對(duì)?新班干部進(jìn)?行一次思想?工作，嚴(yán)格?要求他們對(duì)?自己班負(fù)責(zé)?，對(duì)班干部?工作負(fù)責(zé)，?做好帶頭作?用，以及各?自的分工問?題。5.?以身作則，?影響和感染?新生，培養(yǎng)?新生自主，?自律意識(shí)和?觀察、分析?、解決問題?等能力。?6.通過經(jīng)?常抽時(shí)間去?新生宿舍跑?動(dòng)和慰問，?了解師弟師?妹們一些學(xué)?習(xí)上和生活?上遇到的問?題，并向他?們?cè)敿?xì)講解?新生對(duì)于大?學(xué)應(yīng)該持什?么樣的態(tài)度?，應(yīng)該如何?去把握好這?四年的美好?時(shí)光，應(yīng)該?如何去適?應(yīng)一種新的?生活學(xué)習(xí)方?式，應(yīng)該如?何去處理大?學(xué)的種種誘?惑，應(yīng)該如?何去對(duì)待高?考后的放縱?情緒等等。?使他們及早?地認(rèn)識(shí)到大?學(xué)對(duì)于他們?人生的重要?作用，以及?應(yīng)該如何去?把握，讓他?們?cè)诙冗^美?好的大學(xué)四?年時(shí)光后以?自信的面孔?面向社會(huì)，?讓他們?cè)谝?后很自豪地?講大學(xué)的精?彩，讓他們?會(huì)時(shí)刻不忘?輔導(dǎo)員和我?們這些導(dǎo)生?。篇五：施?政綱領(lǐng)（班?導(dǎo)生競(jìng)選）?化學(xué)化工學(xué)?院___級(jí)?班主任助理?施政?綱領(lǐng)化?學(xué)化工學(xué)院?10級(jí)__?_班專業(yè)?姓名學(xué)號(hào)?___?施政綱領(lǐng)?大學(xué)是人生?的關(guān)鍵階段?。大一新生?進(jìn)入大學(xué)是?第一次放下?高考的重?fù)?dān)?，開始追逐?自己的理想?、興趣；也?是他們第一?次離開家庭?生活，獨(dú)立?參與團(tuán)體和?社會(huì)生活；?更是第一次?可以有機(jī)會(huì)?在學(xué)習(xí)理論?的同時(shí)親身?實(shí)踐；脫離?被動(dòng)，有足?夠的自由處?置生活和學(xué)?習(xí)中遇到的?各類問題，?支配所有屬?于自己的時(shí)?間的初步階?段。但是總?會(huì)對(duì)大學(xué)生?活還有一些?的不適應(yīng)。?所以，對(duì)新?生入學(xué)教育?是學(xué)生管理?工作中最重?要的一環(huán)。?新生剛?cè)胄?，思想和認(rèn)?識(shí)正處于形?成時(shí)期，如?果能夠抓住?這一時(shí)機(jī)，?對(duì)新生加以?正確的引導(dǎo)?，抓好新生?入學(xué)教育工?作，可為以?后學(xué)生管理?打下良好的?基礎(chǔ)，這對(duì)?班主任今后?的管理工作?極為重要。?為了繼承我?院切實(shí)為新?生服務(wù)的優(yōu)?良傳統(tǒng)，協(xié)?助___級(jí)?班主任搞好?各項(xiàng)工作，?引導(dǎo)和幫助?新生盡快適?應(yīng)大學(xué)生活?，盡早確立?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?更多的參與?到各項(xiàng)活動(dòng)?中去，使新?生在德、智?、體、美、?勞方面得到?全面發(fā)展，?并同時(shí)起到?班主任與新?生之間的橋?梁作用，我?特意向?qū)W院?申請(qǐng)擔(dān)任化?學(xué)化工學(xué)院?___級(jí)班?主任助理。?班主任助理?是指導(dǎo)新生?建立班__?_、建立規(guī)?章制度、確?立班級(jí)目標(biāo)?和理想的最?主要___?者；是凝聚?新生___?團(tuán)結(jié)友愛、?催生___?榮譽(yù)感的重?要引導(dǎo)者；?更是每一位?新生思想、?學(xué)習(xí)、生活?的了解關(guān)心?和教育督促?者。我想?通過自己在?校一年的體?會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，?以及對(duì)我們?10級(jí)班主?任助理職務(wù)?的了解，幫?助他們盡快?的融入大學(xué)?生活，做一?個(gè)積極向上?的適合國(guó)家?發(fā)展的新一?代的大學(xué)生?。一、自?我介紹我?是___，?女，___?年___月?出生，__?_年加入中?國(guó)共青團(tuán)，?現(xiàn)為化學(xué)專?業(yè)10級(jí)_?__班學(xué)生?，現(xiàn)競(jìng)選化?學(xué)化工學(xué)院?班主任助理?。我是一個(gè)?有較高的思?想覺悟，有?上進(jìn)心，責(zé)?任心的人，?我態(tài)度積極?樂觀，工作?熱情很高，?在自己的本?職工作中得?到大家的一?致好評(píng)；在?學(xué)習(xí)上積極?進(jìn)取、努力?刻苦；我是?一個(gè)___?能力、溝通?能力和人際?交往能力都?較強(qiáng)的人，?我覺得班主?任助理這一?職就應(yīng)該具?備這些方面?的能力，這?也是我來競(jìng)?選班主任助?理的主要原?因。我是一?個(gè)活撥開朗?、樂于助人?的人，我相?信自己能和?11級(jí)的新?生成為好朋?友，能使他?們更好更快?的融入大學(xué)?生活。二?、班主任助?理職責(zé)1?、班主任助?理的主要職?責(zé)就是要輔?助班主任以?及任課老師?做好學(xué)生工?作。在老師?和學(xué)生之間?架起一座溝?通的橋梁。?2、班主?任助理要幫?老師多了解?新生，為班?主任和任課?老師對(duì)新生?的針對(duì)性教?育打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?3、班主任?助理必須關(guān)?心和指導(dǎo)學(xué)?生的專業(yè)學(xué)?習(xí)和職業(yè)生?涯規(guī)劃，介?紹專業(yè)學(xué)科?的發(fā)展，開?展思想教育?。4、要?盡可能多的?了解新生入?學(xué)后的情況?，及時(shí)引導(dǎo)?他們正確處?理遇到的問?題，并將這?些問題及時(shí)?反饋給老師?。5、要?與新生成為?朋友，讓他?們大多數(shù)人?愿意與身邊?的人交流，?愿意把心里?話講出來。?6、聽從?班主任的安?排，盡職盡?責(zé)的做好本?職工作。?三、迎接1?1級(jí)新生相?關(guān)的各項(xiàng)活?動(dòng)1、幫?助新生盡快?適應(yīng)環(huán)境?對(duì)大一新生?來說，一切?都是新的，?新的環(huán)境，?新的老師，?新的同學(xué)。?他們以后是?否能較好地?度過大學(xué)這?美好的三四?年，開始階?段很重要。?因此我們就?需要協(xié)助老?師幫助他們?度過剛?cè)胄?時(shí)的陌生感?以及各類的?不適應(yīng)。相?關(guān)安排如下?：（1）?、加強(qiáng)安全?方面的教育?。在新生入?校的一系列?活動(dòng)中，要?強(qiáng)調(diào)安全教?育。按照“?安全第一，?預(yù)防為主”?的原則，切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)新?生的安全教?育與管理。?要通過班會(huì)?等形式__?_新生認(rèn)真?學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)?定，向新生?宣傳防火、?防盜、防病?、防毒和用?電、交通等?方面的安全?知識(shí)，提高?大家安全防?范意識(shí)和?自護(hù)能力。?（2）、?盡快了解新?生的家庭情?況，在新生?入學(xué)報(bào)到時(shí)?或開學(xué)初的?一段時(shí)間，?提醒他們寫?好家庭情況?調(diào)查表及其?相關(guān)的材料?交與班主任?處，學(xué)院建?立相關(guān)家庭?情況電子檔?案，在適當(dāng)?的時(shí)候?qū)嵤?有效的幫助?。在新生進(jìn)?行入校教育?的過程中，?應(yīng)詳細(xì)告知?學(xué)生，高校?目前已有多?元化資助經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)生?的政策體系?，在一定程?度上可以緩?解他們經(jīng)濟(jì)?方面的后顧?之憂。做好?電子檔后協(xié)?助班主任盡?快了解學(xué)生?家庭情況，?為以后的貧?困認(rèn)定做準(zhǔn)?備。將對(duì)于?特別困難的?學(xué)生申請(qǐng)學(xué)?費(fèi)減免等詳?細(xì)內(nèi)容告知?他們，減輕?他們的精神?壓力。同時(shí)?在與他們交?流的過程中?也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)?生到社會(huì)做?一些力所能?及的兼職，?緩解家里的?經(jīng)濟(jì)壓力。?導(dǎo)生競(jìng)選演講稿（五）同學(xué)們?：你們好?。今天我能?走上這個(gè)競(jìng)?選平臺(tái)上發(fā)?言，使我感?覺異常興奮?、十分高興?。我叫佟金?坤，是一個(gè)?十分活潑可?愛的小男孩?。我非常高?興能有一次?像這樣發(fā)言?的機(jī)會(huì)。現(xiàn)?在許多同學(xué)?都對(duì)導(dǎo)生的?“龍椅”夢(mèng)?寐以求了。?但我堅(jiān)信這?一次演講帶?來的一定是?下一次的就?職演說了。?我的夢(mèng)想一?定會(huì)成真的?，一定會(huì)實(shí)?現(xiàn)的，一定?會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?的。因?yàn)槲?覺得，我哪?優(yōu)異的成績(jī)?，和大家?guī)?年來厚重的?友誼，輔導(dǎo)?同學(xué)是耐心?與認(rèn)真的態(tài)?度已足夠了?。我想當(dāng)導(dǎo)?生是因?yàn)楝F(xiàn)?在的幾位導(dǎo)?生中，已有?了兩三位不?合格了。他?們平時(shí)上課?打打鬧鬧；?下課追追打?打；收作業(yè)?時(shí)馬馬虎虎?；輔導(dǎo)同學(xué)?時(shí)心浮氣躁?，一點(diǎn)都沒?有起到電帶?頭作用。他?們的成績(jī)也?被組員遙遙?領(lǐng)先了。所?以我要競(jìng)選?導(dǎo)生。我認(rèn)?為導(dǎo)生是同?學(xué)與老師之?間的一座小?橋，而我與?同___夕?相處，終日?為伴。我對(duì)?同學(xué)們的新?生比較了解?。所以十分?適合當(dāng)導(dǎo)生?。如果我?真的當(dāng)上了?導(dǎo)生，我一?定會(huì)與原來?的幾位導(dǎo)生?打不相同。?我會(huì)在輔導(dǎo)?同學(xué)時(shí)會(huì)多?一點(diǎn)耐心，?少一點(diǎn)浮躁?，在寫作也?是我會(huì)帶動(dòng)?組員多一點(diǎn)?認(rèn)真；少一?點(diǎn)潦草；我?會(huì)在上課時(shí)?會(huì)帶動(dòng)組員?認(rèn)真聽講，?少走思；在?與同學(xué)交往?是我會(huì)多微?笑，少冷落?；與老師匯?報(bào)情況我會(huì)?說實(shí)話，少?隱私；在幫?老師做事時(shí)?我會(huì)多一點(diǎn)?創(chuàng)新。我能?與同學(xué)和睦?相處；我會(huì)?給大家?guī)?好運(yùn)；我會(huì)?把大家的成?績(jī)提高；使?大家之間的?關(guān)系越來越?好。相信我?吧。沒錯(cuò)的?。現(xiàn)在不給?我投一票，?還等何時(shí)。?我能干好的?。干出色的?。希望大家?支持我。投?出你那珍貴?的一票吧。?我的演講?完畢。謝?謝大家。導(dǎo)生競(jìng)選演講稿（六）?同學(xué)：大?家早上好。?我是__?_。今天我?站在這里，?企及更高的?目標(biāo)，競(jìng)選?新___屆?的班導(dǎo)。我?想應(yīng)該讓這?個(gè)職務(wù)去選?擇合適的人?，并用事實(shí)?驗(yàn)證他的選?擇。競(jìng)爭(zhēng)?使人優(yōu)秀也?驗(yàn)證著優(yōu)秀?。所謂“滄?海橫流，方?顯英雄本色?。”我毫不?畏懼競(jìng)爭(zhēng)并?可望優(yōu)秀，?我愿意用實(shí)?力作證明。?作為班導(dǎo)?，應(yīng)該具有?足以感染整?個(gè)團(tuán)隊(duì)的個(gè)?人___力?。成功首先?要敢想，其?次是要敢作?。去將才情?淋漓盡致的?揮灑，不拘?泥于任何定?勢(shì)的思維和?習(xí)慣，給這?個(gè)團(tuán)隊(duì)注入?強(qiáng)大的生命?力，創(chuàng)造一?種寬松開放?的交流環(huán)境?，榮辱與共?的精神平臺(tái)?。去做好一?個(gè)領(lǐng)帶者的?角色，善于?溝通和協(xié)調(diào)?。一年的班?委以及學(xué)生?會(huì)工作所賦?予我的精神?信仰和實(shí)干?哲學(xué)無一不?培養(yǎng)了我這?種領(lǐng)導(dǎo)、溝?通的能力和?對(duì)工作真摯?純正的熱愛?。做學(xué)生?干部，特別?是班導(dǎo)，要?有卓越的判?斷力和行動(dòng)?力。世界是?多元的，可?選的內(nèi)容更?是層出不窮?、豐富多彩?。在這樣炫?目而紛亂的?境況中，如?何選出一條?最適合自身?發(fā)展的道路?，并堅(jiān)定、?果斷、義無?反顧地走下?去，從而贏?得成功。價(jià)?值取向和奮?斗目標(biāo)會(huì)清?晰的為我們?導(dǎo)航。班導(dǎo)?和學(xué)生會(huì)一?樣，就是在?團(tuán)委老師的?帶領(lǐng)下，由?擁有能力并?熱愛學(xué)生工?作的人組成?。我們一切?活動(dòng)的宗旨?和目標(biāo)就是?為同學(xué)服務(wù)?。目標(biāo)如此?明確，信念?無比堅(jiān)定，?自信不勝充?盈。我確信?會(huì)懷著滿腔?的熱情和不?懈的努力帶?領(lǐng)我的小_?__延續(xù)最?光輝的足跡?，開拓最美?麗的道路，?為新___?屆的機(jī)電院?注入勃勃生?機(jī)。人說?“竹高千尺?，一生虛心?”。于我，?則是力求“?千尺”不忘?“虛心”。?只有這樣才?能讓我們的?團(tuán)隊(duì)在極具?活力的創(chuàng)新?中穩(wěn)步前行?。我要學(xué)?習(xí)的還有很?多，任何時(shí)?候都總有學(xué)?不完的知識(shí)?。馬，只?有跑過千里?，才能知其?是否為良駒?；人，只有?通過競(jìng)爭(zhēng)才?會(huì)知其是否?為棟梁。我?不想等待機(jī)?遇的垂青，?而喜歡享受?拼搏的愉悅?；我沒有崇?拜的英雄，?但卻有信仰?的精神。我?渴望在實(shí)踐?中增長(zhǎng)才干?、磨礪意志?，獲取真知?。一種文化?的特色與底?蘊(yùn)需要實(shí)際?的體驗(yàn)和觀?察，同樣一?個(gè)人的精神?追求與處世?哲學(xué)也終須?現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)?。我希望用?我的真誠和?能力贏得大?家的支持和?信任。當(dāng)?然，今天，?即使我沒有?競(jìng)選上班導(dǎo)?，我也不會(huì)?氣餒。因?yàn)?我還是一個(gè)?士兵，我來?到了這里，?想當(dāng)一名將?軍，只是沒?有成功。但?還是會(huì)履行?一名士兵應(yīng)?盡的義務(wù)。?配合各位同?仁，共同創(chuàng)?造我們機(jī)電?院更加燦爛?的明天。?是花，就要?開放；是樹?，就要長(zhǎng)成?棟梁；是石?頭，就要鋪?出大道；是?班導(dǎo)，就要?做一名出色?的領(lǐng)航者。?我有足夠的?信心來相信?自己。我有?能力，我更?有自信。能?以新的方式?帶領(lǐng)我們的?班級(jí)更上一?個(gè)新的臺(tái)階?。讓我的?心和大家的?心緊貼在一?起，“想同?學(xué)們之所想?，急同學(xué)們?之所急”。?使全體同學(xué)?攜手并肩，?共同進(jìn)步。?請(qǐng)大家相信?我。yes?，weca?netru?e。請(qǐng)相?信，有一種?付出叫奉獻(xiàn)?，有一種期?待叫驚醒，?更有一種選?擇叫奮斗。?如果你同意?我所說的，?哪怕只有一?句，就請(qǐng)為?我鼓掌吧。?說到班導(dǎo)?的宗旨，我?認(rèn)為就一句?話。始終代?表最廣大同?學(xué)的根本利?益并全心全?意為同學(xué)服?務(wù)。這不是?一句空話。?如果我是班?導(dǎo)，我將更?關(guān)心貧困同?學(xué)的學(xué)費(fèi)?問題。我將?更關(guān)心同學(xué)?們的各種考?級(jí)信息。我?將更___?同學(xué)們的需?要與思想。?我還要更接?近同學(xué)們，?我有一個(gè)郵?箱，同學(xué)們?如果有問題?，或?qū)ξ业?意見和建議?，可以通過?郵件和我進(jìn)?行交流。?另外，我想?談一下我個(gè)?人的能力。?咱們學(xué)院有?很多千里馬?，比如說張?璐璐，他對(duì)?工作總那么?充滿著熱情?，他代表了?我們大學(xué)生?的青春與活?力；比如說?袁偉，他的?學(xué)習(xí)成績(jī)很?優(yōu)秀，他代?表了我們大?學(xué)生的刻苦?與求知；再?比如說郭始?元，他對(duì)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，他代表了?我們大學(xué)生?的成熟與穩(wěn)?重。像這_?__一類的?千里馬在我?們學(xué)院還有?很多，古人?云：千里馬?常有，而伯?樂不常有。?我不是一匹?千里馬，但?我相信我能?成為一個(gè)好?的伯樂。我?要讓我身邊?的每一匹千?里馬都跑的?英姿颯爽。?為將我們會(huì)?計(jì)學(xué)院建設(shè)?成為浪尖上?的學(xué)院而共?同努力。導(dǎo)生競(jìng)選演講稿（七）同學(xué)?們：大家?好。首先自?我介紹下，?我是材控二?班的___??，F(xiàn)任材控?___班副?班長(zhǎng)一職，?也是材冶學(xué)?院學(xué)生會(huì)體?育部干事。?我認(rèn)為自己?經(jīng)過大一這?一學(xué)期的學(xué)?習(xí)具有了一?定的工作能?力和管理經(jīng)?驗(yàn)，所以前?來競(jìng)選__?_級(jí)輔導(dǎo)員?一職。顧?名思義，輔?導(dǎo)員是一個(gè)?具有高度責(zé)?任感的職位?。我覺得能?夠勝任這個(gè)?職位不僅需?要一種樂于?為新生奉獻(xiàn)?自己力量的?精神，更重?要的是對(duì)自?己工作能力?自信和堅(jiān)持?不懈的努力?。任班級(jí)副?班長(zhǎng)期間，?通過和導(dǎo)員?，班長(zhǎng)，團(tuán)?支書的交流?，我了解到?班級(jí)管理方?面一定的工?作經(jīng)驗(yàn)，懂?得了應(yīng)如何?組建一支能?獨(dú)撐一片天?空的班委，?如何增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力，?如何營(yíng)造班?級(jí)的良好的?學(xué)習(xí)氛圍等?。俗話說“?身教重于言?教”，所以?假如我當(dāng)選?為輔導(dǎo)員助?理，我將首?先嚴(yán)格要求?自己，并加?強(qiáng)自身__?_建設(shè)和思?想建設(shè)。在?工作中不斷?塑造自己的?性格，力爭(zhēng)?使導(dǎo)員一職?與個(gè)人思想?品格同時(shí)到?位，使自己?的言行舉止?對(duì)同學(xué)們產(chǎn)?生一種潛移?默化的作用?。其次，我?將努力提高?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的積極性。?把自己的一?些學(xué)習(xí)方法?和經(jīng)驗(yàn)傳授?給他們，并?激發(fā)他們學(xué)?習(xí)的積極性?，增強(qiáng)全班?的學(xué)習(xí)氛圍?，提高全班?的學(xué)習(xí)成績(jī)?，帶領(lǐng)同學(xué)?們爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀?班級(jí)體。再?次，作為一?個(gè)有責(zé)任感?的導(dǎo)員，我?將從各方面?做好同學(xué)們?的思想工作?，開展一些?___活動(dòng)?。從而加深?同學(xué)們之間?的相互了解?，增強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力，?盡量解決同?學(xué)們初入校?對(duì)大學(xué)生活?的不適應(yīng)。?同時(shí)我將組?建一批的優(yōu)?秀的班委，?讓他們能學(xué)?會(huì)解決班級(jí)?的各種問題?，為他們今?后自己管理?班級(jí)奠定基?礎(chǔ)。當(dāng)然我?將會(huì)努力年?級(jí)輔導(dǎo)老師?的工作，起?到上傳下達(dá)?的紐帶作用?，使自己成?為輔導(dǎo)老師?有力的左右?手。最后?，我承諾。?如果我當(dāng)選?為了輔導(dǎo)員?，我一定做?到對(duì)工作充?滿___，?對(duì)新生認(rèn)真?負(fù)責(zé)，把誠?心獻(xiàn)給學(xué)校?，把信心留?給自己。我?的演講完了?，謝謝大家?。緊張有?序的迎新過?程中，導(dǎo)員?耐心地講解?學(xué)校的各方?面事情；?考驗(yàn)?zāi)土Φ?軍訓(xùn)生涯，?導(dǎo)員深入學(xué)?生宿舍表示?關(guān)心；第?一次參觀圖?書館，導(dǎo)員?細(xì)心說明相?應(yīng)規(guī)則；?第一次班會(huì)?，導(dǎo)員帶領(lǐng)?大家認(rèn)真總?結(jié)了班級(jí)各?項(xiàng)活動(dòng)；?書寫入黨申?請(qǐng)書，導(dǎo)員?認(rèn)真給予指?導(dǎo)和建議；?學(xué)生會(huì)，?社團(tuán)招新，?導(dǎo)員也成了?我們重點(diǎn)咨?詢的對(duì)象；?第一次班?級(jí)聚餐，導(dǎo)?員仍不忘督?促我們認(rèn)真?學(xué)習(xí)；期?中考試及總?結(jié)，導(dǎo)員認(rèn)?真為我們講?解自己的學(xué)?習(xí)方法和經(jīng)?驗(yàn)；新生?杯之際，導(dǎo)?員和我們一?起為班級(jí)助?威吶喊；?申請(qǐng)國(guó)家助?學(xué)金，導(dǎo)員?采取公平公?正的原則，?力圖讓每個(gè)?人都滿意；?導(dǎo)員定期找?班上同學(xué)進(jìn)?行談話，緩?解大家對(duì)大?學(xué)生活的不?適應(yīng)感；早?晚自習(xí)，導(dǎo)?員幾乎每天?和我們一致?，可謂以身?作則；班?級(jí)考勤，導(dǎo)?員認(rèn)真對(duì)待?，時(shí)刻__?_；班委?會(huì)議，導(dǎo)員?時(shí)刻___?班級(jí)動(dòng)態(tài)（?范本）；?不知不覺，?大一這一學(xué)?期已經(jīng)結(jié)束?。在導(dǎo)員的?帶領(lǐng)下，班?級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)?逐漸走上正?軌，各位班?委的能力也?相應(yīng)地得到?了提升，不?的不說，這?要?dú)w功于我?們對(duì)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，對(duì)?我們的學(xué)習(xí)?絲毫不放松?的勞苦功高?導(dǎo)員。導(dǎo)員?，你辛苦了?。導(dǎo)生競(jìng)選演講稿（八）班?級(jí)口號(hào)：待?定班風(fēng)：?待定班級(jí)?目標(biāo)：打造?南信第一品?牌班級(jí)班?委選舉辦法?：全班舉行?限時(shí)邏輯和?思想考試，?思想端正者?然后自愿當(dāng)?眾演講，由?學(xué)生投票進(jìn)?行初步選舉?，依據(jù)票數(shù)?較多的五位?候選人再由?輔導(dǎo)員和導(dǎo)?生經(jīng)過談話?最終確定。?班委的職責(zé)?：1、服?務(wù)?？偟膩?說是輔助老?師，幫助學(xué)?生。最重要?的是搞好信?息傳遞工作?，一方面及?時(shí)把老師、?學(xué)校的要求?和通知傳達(dá)?下去，并輔?助完成。另?一方面熱情?積極解決學(xué)?生所資訊的?問題，耐心?