教導(dǎo)主任競選演講稿（2篇）

教導(dǎo)主任競選演講稿?各位老師：?大家好。?我叫___?，首先感謝?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們的信任和?支持，給我?這個(gè)機(jī)會(huì)參?加競職演講?。在各位領(lǐng)?導(dǎo)和同事面?前，我是一?個(gè)才疏學(xué)淺?的老師。我?到尚義小學(xué)?工作的時(shí)間?不長，參加?競爭，是因?為拿破侖的?那句不想當(dāng)?將軍的士兵?不是好士兵?在激勵(lì)著我?，斗膽一試?。也正因如?此，我更加?清醒地看到?了自己存在?的差距，以?便我在今后?的工作當(dāng)中?，努力學(xué)習(xí)?，勤奮工作?，精益求精?。本人現(xiàn)?年___歲?，現(xiàn)任小學(xué)?一級教師。?___年_?__月畢業(yè)?于___學(xué)?___學(xué)院?，同年__?_月踏上教?師崗位在本?校任教至今??？梢詥栃?無愧地說，?從大學(xué)起，?我就堅(jiān)守著?對教育事業(yè)?的熱愛與忠?誠，作為一?個(gè)年輕人我?秉承著勤奮?努力、腳踏?實(shí)地的敬業(yè)?精神和善于?思考、開拓?進(jìn)取的創(chuàng)新?意識(shí)立足于?教育事業(yè)。?在擔(dān)任班主?任工作期間?所帶班級，?班風(fēng)正，學(xué)?風(fēng)好。工作?___年來?，從事語文?教學(xué)期間指?導(dǎo)學(xué)生參加?作文比賽兩?次榮獲國家?級優(yōu)秀指導(dǎo)?獎(jiǎng)，___?次國家級二?等獎(jiǎng);參加?南明之春課?例研討活動(dòng)?兩次榮獲美?術(shù)學(xué)科一等?獎(jiǎng);撰寫的?教學(xué)設(shè)計(jì)和?論文獲省級?一、二等?獎(jiǎng);在__?_、___?年度考核中?均榮獲優(yōu)秀?等次，擔(dān)任?大隊(duì)輔導(dǎo)員?工作期間，?連續(xù)三年我?校少先隊(duì)被?評為南明區(qū)?優(yōu)秀大隊(duì)稱?號(hào);___?年我榮獲南?明區(qū)優(yōu)秀共?青團(tuán)員稱號(hào)?和南明區(qū)_?__-__?_年度先進(jìn)?教師稱號(hào)。?在此，我衷?心感謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事的厚?愛。如果我?有幸競聘成?功，我將不?負(fù)眾望，不?辱使命。現(xiàn)?在，我想向?大家淺談我?的工作總目?標(biāo)：一、?我有較扎實(shí)?的專業(yè)知識(shí)?。自___?年參加工作?以來，我始?終不忘記要?做一個(gè)勤學(xué)?善思教師。?因此，我多?讀書，勤鉆?研，善思考?，細(xì)研究，?不斷地豐富?自己、提高?自己。因而?我是用自己?的真誠、熱?情澆灌著自?己鐘愛的教?育事業(yè)。牢?固樹立質(zhì)量?意識(shí)，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的指?引下，認(rèn)真?地履行教導(dǎo)?副主任的工?作職責(zé)，與?領(lǐng)導(dǎo)和課題?組的老師們?___實(shí)施?校本課程，?指導(dǎo)教師引?導(dǎo)學(xué)生積極?開展綜合實(shí)?踐活動(dòng)，創(chuàng)?造性而靈活?地開展教科?研工作，_?__教師扎?實(shí)而多樣性?地進(jìn)行課程?改革，力爭?取得實(shí)實(shí)在?在的成績。?二、我堅(jiān)?守以教師和?學(xué)生的共同?發(fā)展為本的?理念，在校?領(lǐng)導(dǎo)的指引?下，嚴(yán)格常?規(guī)管理，靈?活變通機(jī)制?，充分發(fā)揮?實(shí)施教導(dǎo)副?主任工作職?責(zé)的導(dǎo)向作?用和激勵(lì)作?用，提高教?師優(yōu)質(zhì)施教?、文明執(zhí)教?的積極性和?主動(dòng)性。利?用多元化的?形式___?教師學(xué)習(xí)現(xiàn)?代課程改革?方面的教育?教學(xué)科研理?論，進(jìn)一步?提高我校教?師的理論水?平和科研水?平。分學(xué)科?或課題組、?教研組學(xué)習(xí)?;聘請專家?作講座、學(xué)?術(shù)沙龍等???在學(xué)習(xí)中?要盡可能使?用現(xiàn)代前沿?的技術(shù)手段?。三、為?教師的發(fā)展?作想，對教?師負(fù)責(zé)。開?展多種形式?的說課、賽?課，不斷提?高教師實(shí)施?新課程的能?力。如__?_各級學(xué)科?帶頭人、骨?干教師上研?究課、示范?課，修正、?改進(jìn)備課和?反思的有機(jī)?結(jié)合。適?當(dāng)?shù)臅r(shí)候，?進(jìn)一步汲取?中老年教師?課改的成功?經(jīng)驗(yàn)。使得?年輕教師的?親和力、新?思路匯合老?教師的成功?經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)?教研活動(dòng)的?實(shí)效性，提?高教師的課?堂教學(xué)水平?。讓教師有?一個(gè)練兵的?機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，積?累資料的機(jī)?會(huì)。在師資?培訓(xùn)方面：?力求教師培?訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)?更加豐富和?前沿，涉及?觀念要及時(shí)?更新（新課?程理念，新?形勢下教師?觀、學(xué)生觀?等），在業(yè)?務(wù)上勵(lì)精圖?治（教學(xué)基?本功、現(xiàn)代?教育技術(shù)應(yīng)?用，科學(xué)素?養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和?培養(yǎng)、遠(yuǎn)程?教育技術(shù)的?應(yīng)用等）。?對我們青年?教師的培養(yǎng)?，應(yīng)創(chuàng)造更?多的機(jī)會(huì)和?條件，走出?學(xué)校，成為?學(xué)校教學(xué)骨?干，成為名?教師。為教?學(xué)服務(wù)的力?度還應(yīng)加大?，及時(shí)搜集?教育信息傳?達(dá)給教師，?教師搜集的?優(yōu)秀教育信?息共享。_?__編寫復(fù)?習(xí)、檢測資?料，提供給?老師，形成?良好的教育?導(dǎo)向。四?、認(rèn)真執(zhí)行?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?對教育負(fù)責(zé)?。我們實(shí)施?開放式教育?，培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?立足實(shí)踐能?力的策略研?究。樹立教?育新理念，?實(shí)現(xiàn)新課程?與學(xué)生學(xué)習(xí)?方式的根本?改變。改革?教學(xué)評價(jià)體?系。改__?_價(jià)內(nèi)容和?評價(jià)方法，?在___學(xué)?生學(xué)業(yè)成就?的同時(shí)，_?__學(xué)生情?感、態(tài)度、?行為方式的?發(fā)展。把教?師評價(jià)、學(xué)?生自我評價(jià)?、其他社會(huì)?成員評價(jià)結(jié)?合起來，實(shí)?現(xiàn)評價(jià)主體?的多元化。?重視和加強(qiáng)?綜合實(shí)踐活?動(dòng)，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?。進(jìn)一步營?造公平競爭?的教學(xué)、發(fā)?展機(jī)制。堅(jiān)?持穩(wěn)定和適?當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀?學(xué)生、后進(jìn)?學(xué)生的原則?，進(jìn)行科學(xué)?合理兩生搭?檔原則;（?在適當(dāng)?shù)臅r(shí)?候，不妨學(xué)?習(xí)國外的教?學(xué)管理模式?，試行學(xué)生?選擇教師的?方式。）領(lǐng)?導(dǎo)們、老師?們，我以踏?實(shí)工作、用?心教書、認(rèn)?真生活為座?右銘，有信?心、有決心?搞好學(xué)校的?教導(dǎo)副主任?工作，愿與?大家共創(chuàng)美?好的未來，?迎接尚義小?學(xué)輝煌燦爛?的明天。以?上是我的個(gè)?人見解，有?不當(dāng)之處，?望各位評委?、各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師多多?包涵，多批?評指教。?謝謝大家。?教導(dǎo)主任競選演講稿（二）各位老?師：下午?好先作自?我介紹，我?叫___，?___年出?生，?？飘?業(yè)。___?年參加教育?工作，在_?__小學(xué)任?教。今天，?我競聘的第?一個(gè)崗位是?教導(dǎo)主任，?第二崗位是?副教導(dǎo)主任?。___多?年實(shí)際工作?的經(jīng)歷，我?具備了以下?有利條件：?1、有勤?勤懇懇、默?默奉獻(xiàn)的敬?業(yè)精神從?教___多?年來，我有?較強(qiáng)的事業(yè)?心和責(zé)任感?，愛崗敬業(yè)?，默默奉獻(xiàn)?，虛心好問?，我無論從?事什么工作?，都能從大?局出發(fā)，干?一行、愛一?行、專一行?，不少工作?時(shí)效性、原?則性都很強(qiáng)?，都能想方?設(shè)法、準(zhǔn)確?、及時(shí)完成?工作任務(wù)，?在工作中，?我始終堅(jiān)持?著老老實(shí)實(shí)?做人，扎扎?實(shí)實(shí)工作的?原則，我不?浮夸、不搶?功、不愛出?風(fēng)頭，腳踏?實(shí)地地工作?，從不計(jì)較?個(gè)人得失，?有四個(gè)學(xué)期?，主動(dòng)代上?語文課一兩?個(gè)月，沒拿?一張代課票?，去年，我?主動(dòng)分管了?教學(xué)管理工?作，從沒向?學(xué)校提出要?什么額外報(bào)?酬。但是?，校長和老?師沒有忘記?我，給予了?我不少榮譽(yù)?。先后評為?優(yōu)秀教師、?優(yōu)秀教育工?作者，在此?，我衷心感?謝領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的厚愛?。2、有?較為扎實(shí)的?專業(yè)知識(shí)。?自參加工?作以來，我?始終不忘記?要做一個(gè)好?教師就要終?身學(xué)習(xí)，不?斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)?.___參?加全國成人?高考，__?_年獲得了?大學(xué)?？茖W(xué)?歷。3、?有較為豐富?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?和一定的工?作能力與管?理