![授牌儀式校長(zhǎng)講話稿(3篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7681d7a77413e9fb59cc57d37c247435/7681d7a77413e9fb59cc57d37c2474351.gif)
![授牌儀式校長(zhǎng)講話稿(3篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7681d7a77413e9fb59cc57d37c247435/7681d7a77413e9fb59cc57d37c2474352.gif)
![授牌儀式校長(zhǎng)講話稿(3篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7681d7a77413e9fb59cc57d37c247435/7681d7a77413e9fb59cc57d37c2474353.gif)
![授牌儀式校長(zhǎng)講話稿(3篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7681d7a77413e9fb59cc57d37c247435/7681d7a77413e9fb59cc57d37c2474354.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
授牌儀式校長(zhǎng)講話稿?(一)尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位嘉賓?、各位朋?友:今天?,我們歡聚?一堂,隆重?舉行___?南駿汽車(chē)集?團(tuán)有限公司?和___省?資陽(yáng)師范學(xué)?校校企合作?授牌儀式。?首先,請(qǐng)?jiān)?許我代表學(xué)?校___領(lǐng)?導(dǎo)及全體師?生,對(duì)市教?育局劉仲輝?局長(zhǎng)、市國(guó)?資委___?良主任、南?駿集團(tuán)副總?經(jīng)濟(jì)師、人?力資源部_?__花部長(zhǎng)?、南駿集團(tuán)?人力資源部?蔡紅軍副部?長(zhǎng)、南駿集?團(tuán)人事教育?科曾新華科?長(zhǎng)、市教育?局職成教科?段釗科長(zhǎng)、?市經(jīng)信委車(chē)?產(chǎn)辦郭雨同?志前來(lái)參加?掛牌儀式表?示熱烈的歡?迎。對(duì)我校?與南駿集團(tuán)?合作辦學(xué)成?功掛牌表示?衷心的祝賀?。各位領(lǐng)?導(dǎo),同志們?,校企合作?具有鮮明的?時(shí)代特點(diǎn),?是技能人才?培養(yǎng)制度的?創(chuàng)新,它是?教育與經(jīng)濟(jì)?相結(jié)合的具?體化,是教?育根據(jù)企業(yè)?的需求,主?動(dòng)適應(yīng)并為?企業(yè)服務(wù)的?真誠(chéng)合作,?它體現(xiàn)了教?育必須適應(yīng)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展,?并對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展服務(wù)的規(guī)?律。實(shí)踐證?明:只有面?向市場(chǎng)、貼?近企業(yè),才?能使職業(yè)教?育辦學(xué)模式?、人才培養(yǎng)?模式發(fā)生根?本性的改變?,才能培養(yǎng)?出適合企業(yè)?需要的高素?質(zhì)技能人才?,才能實(shí)現(xiàn)?職業(yè)教育服?務(wù)地方經(jīng)濟(jì)?發(fā)展的這一?根本宗旨。?也只有依靠?校企合作,?實(shí)施訂單培?養(yǎng)、工學(xué)交?替,才能調(diào)?動(dòng)行業(yè)、?企業(yè)力量參?與辦學(xué),從?而幫助跨越?職業(yè)教育發(fā)?展的瓶頸,?使其進(jìn)入優(yōu)?質(zhì)、快速發(fā)?展的科學(xué)軌?道。大家?知道,南駿?集團(tuán)名師薈?萃,能人云?集,產(chǎn)業(yè)規(guī)?模大,經(jīng)濟(jì)?效益高,在?資陽(yáng)建設(shè)西?部車(chē)城、發(fā)?展經(jīng)濟(jì)方面?,你們優(yōu)秀?的企業(yè)精神?、優(yōu)異的品?牌效應(yīng)久負(fù)?盛譽(yù)。我校?堅(jiān)持以服務(wù)?為宗旨,以?就業(yè)為導(dǎo)向?的辦學(xué)方針?,堅(jiān)定不移?地走產(chǎn)學(xué)結(jié)?合發(fā)展道路?,當(dāng)前已形?成在校學(xué)生?___人的?規(guī)模,今年?還計(jì)劃招收?___人新?生,學(xué)校辦?學(xué)規(guī)模將達(dá)?___人左?右,隨著省?級(jí)重點(diǎn)學(xué)校?和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?的成功創(chuàng)建?,我校的汽?修、數(shù)控、?幼兒教育、?計(jì)算機(jī)等品?牌專(zhuān)業(yè)特色?將更加突出?。經(jīng)與南駿?公司多次友?好協(xié)商,雙?方達(dá)成了以?下共識(shí):?一、借助南?駿集團(tuán)資源?優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)?汽修、數(shù)控?專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)?訓(xùn)基地建設(shè)?,增強(qiáng)我校?專(zhuān)業(yè)實(shí)力。?二、學(xué)校?聘請(qǐng)企業(yè)名?師參與學(xué)校?專(zhuān)業(yè)建設(shè)和?教學(xué)改革,?優(yōu)化師資隊(duì)?伍,提高教?學(xué)水平。?三、加強(qiáng)交?流與融通,?推進(jìn)校企深?度合作,擔(dān)?當(dāng)社會(huì)責(zé)任?,服務(wù)資陽(yáng)?經(jīng)濟(jì)建設(shè)。?我想,這?次校企合作?,是我校大?力引進(jìn)南駿?集團(tuán)技術(shù)、?文化理念,?實(shí)現(xiàn)教育教?學(xué)與工作崗?位零距離對(duì)?接的一大舉?措;受益于?校企合作,?我校在師資?建設(shè)、技能?水平,專(zhuān)業(yè)?發(fā)展等方面?,必將獲得?快速提升,?教學(xué)實(shí)訓(xùn)就?業(yè)三結(jié)合的?機(jī)制必將形?成;受益于?校企合作,?我校汽修專(zhuān)?業(yè)畢業(yè)生將?素質(zhì)更高,?專(zhuān)業(yè)更強(qiáng),?必將為我市?經(jīng)濟(jì)建設(shè)培?養(yǎng)更多的實(shí)?用性技能人?才,必將培?養(yǎng)更多更好?的企業(yè)骨干?、行業(yè)尖兵?,乃至全省?、全國(guó)的技?能大師;受?益于校企合?作,南駿集?團(tuán)所需人才?必將受益,?企業(yè)可持續(xù)?發(fā)展的動(dòng)力?必將得到進(jìn)?一步增強(qiáng)。?今天,南?駿集團(tuán)與我?校在此舉行?隆重的掛牌?儀式,表達(dá)?了雙方真誠(chéng)?合作、共謀?發(fā)展的決心?,更預(yù)示著?校企合作的?深度發(fā)展和?又一個(gè)嶄新?階段的來(lái)臨?。各位領(lǐng)?導(dǎo),各位嘉?賓。我們深?信,有各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、各界?朋友一如既?往的支持與?幫助,有南?駿集團(tuán)的積?極參與和共?同努力,我?校與南駿集?團(tuán)的校企合?作一定能取?得圓滿成功?,我們培養(yǎng)?技能型人才?,服務(wù)地方?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?路子一定會(huì)?上一個(gè)嶄新?臺(tái)階。最?后,我代表?資陽(yáng)師范全?體師生,恭?祝各位領(lǐng)導(dǎo)?身體健康,?工作順利。?恭祝南駿集?團(tuán)生意興盛?,事業(yè)輝煌?。謝謝大家?。授牌儀式校長(zhǎng)講話稿(二)(二)?尊敬的呂廳?長(zhǎng),尊敬的?省市各位領(lǐng)?導(dǎo),老師們?,同學(xué)們,?___:?在這細(xì)雨綿?綿、萬(wàn)木吐?翠的美好日?子,我們?cè)?這里隆重舉?行南郊中學(xué)?晉升___?省普通高中?示范性學(xué)校?授牌儀式,?這是全縣人?民關(guān)心的一?件大事,也?教育事業(yè)發(fā)?展史上的一?件盛事。借?此機(jī)會(huì),我?代表___?三原縣委、?縣人大、縣?政府、縣政?協(xié)和___?萬(wàn)三原人民?,對(duì)親臨三?原參加授牌?儀式的省教?育廳呂廳長(zhǎng)?、省教育廳?基礎(chǔ)教育處?張?zhí)庨L(zhǎng),市?教育局張存?局長(zhǎng)、__?_局長(zhǎng)等省?、市各位領(lǐng)?導(dǎo)表示熱烈?的歡迎。對(duì)?南郊中學(xué)全?體師生員工?表示熱烈的?祝賀。三?原是___?文化大縣、?教育強(qiáng)縣,?歷史文化底?蘊(yùn)深厚,重?教興學(xué)源遠(yuǎn)?流長(zhǎng)。元代?三原就建有?學(xué)古書(shū)院。?明清以來(lái),?學(xué)古、宏道?、正誼、嵯?峨四大書(shū)院?馳譽(yù)西北。?從這些書(shū)院?走出了馬理?、宋伯魯、?于右任、李?儀祉、吳宓?、張奚若、?范紫東等一?大批學(xué)貫中?西、成就斐?然的才俊精?英和民族棟?梁。南郊中?學(xué)由于右任?先生___?年創(chuàng)辦,始?名渭北中學(xué)?,后改為_(kāi)?__省立第?三中學(xué),_?__年改現(xiàn)?名,___?年被省教育?廳確定為_(kāi)?__省首批?辦好的十所?重點(diǎn)中學(xué)之?一,素以辦?學(xué)有特色,?教學(xué)有特點(diǎn)?,學(xué)生有特?長(zhǎng),教學(xué)質(zhì)?量高而享譽(yù)?三秦。從這?所學(xué)校走出?了無(wú)產(chǎn)階級(jí)?革___家?___,中?國(guó)科學(xué)院、?中國(guó)工程院?院士張殿林?、張彥仲,?中國(guó)首任駐?岡___使?雷陽(yáng)、第一?位赴南極考?察的___?學(xué)博士生馬?豪等杰出人?才。近年?來(lái),在省、?市各級(jí)教育?行政部門(mén)的?指導(dǎo)下,在?社會(huì)各界的?關(guān)心、__?_、重視、?支持下,南?郊中學(xué)新_?__屆領(lǐng)導(dǎo)?班子秉承優(yōu)?良的辦學(xué)傳?統(tǒng),以創(chuàng)建?省級(jí)示范性?高中為目標(biāo)?,不斷創(chuàng)新?辦學(xué)理念,?加強(qiáng)學(xué)校管?理,深化教?育教學(xué)改革?,走出了一?條富有南郊?中學(xué)特色的?高中發(fā)展路?子,形成了?校園環(huán)境景?觀化、教學(xué)?管理規(guī)范化?、教育科研?規(guī)模化、師?資隊(duì)伍精英?化、學(xué)生素?質(zhì)全面化的?辦學(xué)特色,?高考質(zhì)量連?年大幅度提?升,為推進(jìn)?三原教育事?業(yè)率先發(fā)展?、均衡發(fā)展?、科學(xué)發(fā)展?做出了特殊?和重要貢獻(xiàn)?,贏得了全?縣干部群眾?和社會(huì)各界?的高度贊譽(yù)?。南郊中學(xué)?已成為三原?、咸陽(yáng)高中?教育的一面?旗幟,走在?了全市和全?省的前列,?為縣委、縣?政府和全縣?___萬(wàn)人?民爭(zhēng)了光、?添了彩。?省級(jí)示范化?高中是榮譽(yù)?、是品牌,?更是壓力、?是挑戰(zhàn)、是?責(zé)任、是使?命??h委、?縣政府希望?縣教育局和?南郊中學(xué)認(rèn)?真落實(shí)省、?市領(lǐng)導(dǎo)講話?要求,以省?級(jí)示范性高?中授牌命名?為新的平臺(tái)?和起點(diǎn),謀?劃長(zhǎng)遠(yuǎn),高?點(diǎn)定位,務(wù)?實(shí)創(chuàng)新,銳?意進(jìn)取,堅(jiān)?定不移地走?內(nèi)涵發(fā)展、?特色發(fā)展、?優(yōu)質(zhì)發(fā)展之?路,努力把?學(xué)校建成_?__一流、?西部領(lǐng)先、?全國(guó)有名的?品牌化高中?,為加快推?進(jìn)三原基礎(chǔ)?教育現(xiàn)代化?,創(chuàng)建西部?教育強(qiáng)縣、?全國(guó)教育名?縣作出新貢?獻(xiàn)。祝南?郊中學(xué)的明?天更美好。?授牌儀式校長(zhǎng)講話稿(三)(三)尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo),老師們?,同學(xué)們,?___:?大家上午好?。今天,?在這個(gè)陽(yáng)光?明媚的日子?里,我們?cè)?這里隆重舉?行國(guó)家科技?教育傳統(tǒng)示?范學(xué)校授牌?儀式,這是?___縣教?育事業(yè)發(fā)展?史上的一件?盛事。借此?機(jī)會(huì),我代?表___鎮(zhèn)?中學(xué)向參加?本次授牌儀?式的領(lǐng)導(dǎo)、?來(lái)賓表示熱?烈的歡迎,?對(duì)關(guān)心我校?教育教學(xué)事?業(yè)發(fā)展的各?位領(lǐng)導(dǎo)、朋?友表示深深?地感謝。?___鎮(zhèn)中?學(xué)的科技教?育一直是我?校積極廣泛?開(kāi)展科普教?育的亮點(diǎn)工?作,多次組?隊(duì)參加國(guó)家?舉辦的各類(lèi)?大型比賽,?取得了很多?驕人的成績(jī)?,成為我縣?、我市乃至?我省小有名?氣的科技教?育的示范學(xué)?校,這次國(guó)?家科技教育?傳統(tǒng)示范學(xué)?校的授牌,?充分體現(xiàn)了?國(guó)家、省、?市有關(guān)部門(mén)?的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?們所取得的?成績(jī)的肯定?,也鼓舞了?我們繼續(xù)抓?好科技教育?的士氣。我?校的科技教?育拓展了我?校的辦學(xué)理?念,豐富了?師生的校園?文化生活,?培養(yǎng)了廣大?師生尊重知?識(shí)熱愛(ài)科
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Karrikinolide-3-ethyl-ester-生命科學(xué)試劑-MCE-7462
- Diammonium-phosphate-15N2-生命科學(xué)試劑-MCE-5147
- 1-3-Diheptadecanoyl-glycerol-生命科學(xué)試劑-MCE-9470
- 2025年度家居建材送貨司機(jī)合作協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度綠色能源知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享及資源利用合同
- 2025年度鋼筋加工企業(yè)節(jié)能減排合作協(xié)議
- 二零二五年度股權(quán)代持協(xié)議中的稅務(wù)影響與籌劃策略
- 2025年度藥店藥品質(zhì)量檢測(cè)員勞動(dòng)合同
- 2025年度養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- DB 3705T 50-2024設(shè)施蝴蝶蘭高效栽培技術(shù)規(guī)程
- 江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末生物試題(有答案)
- 銷(xiāo)售與銷(xiāo)售目標(biāo)管理制度
- 特殊教育學(xué)校2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
- 2025年第一次工地開(kāi)工會(huì)議主要議程開(kāi)工大吉模板
- 第16課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課件-人教版高中歷史必修一
- 對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文模擬試卷(9)-江西省(解析版)
- 糖尿病高滲昏迷指南
- 【公開(kāi)課】同一直線上二力的合成+課件+2024-2025學(xué)年+人教版(2024)初中物理八年級(jí)下冊(cè)+
- 南京信息工程大學(xué)《教師領(lǐng)導(dǎo)力》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 信息科技大單元教學(xué)設(shè)計(jì)之七年級(jí)第三單元便捷的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)
- 壁壘加筑未來(lái)可期:2024年短保面包行業(yè)白皮書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論