2023年給班級(jí)活動(dòng)策劃方案（4篇）

第10頁共10頁2023年給班級(jí)活動(dòng)策劃方案?此次舉辦的?興趣小組活?動(dòng)是學(xué)校課?堂教學(xué)以外?的拓展性活?動(dòng)，是進(jìn)一?步深化教育?教學(xué)改革，?全面實(shí)施、?推進(jìn)素質(zhì)德?育的一個(gè)重?要體現(xiàn)。興?趣小組活動(dòng)?的正常開展?，起到了既?可豐富學(xué)生?的課余生活?，也可為學(xué)?生提供一個(gè)?自主發(fā)展的?時(shí)間與空間?的作用。_?__豐富多?彩的藝術(shù)、?體育活動(dòng)，?符合絕大多?數(shù)學(xué)生、家?長的意愿，?學(xué)生通過活?動(dòng)，能獲得?許多在課堂?中學(xué)不到的?知識(shí)、技能?，更加有利?于激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣、?發(fā)展個(gè)性特?長，促進(jìn)學(xué)?生身心健康?發(fā)展三課外?活動(dòng)內(nèi)容?根據(jù)北師大?___實(shí)驗(yàn)?中學(xué)校特色?建設(shè)情況，?同時(shí)仍得結(jié)?合我校師資?力量和教學(xué)?資源，擬開?設(shè)兩個(gè)層面?的活動(dòng):?1.以美術(shù)?、硬筆書法?、毛筆書法?、舞蹈隊(duì)、?合唱隊(duì)、乒?乓球、象棋?、科技制作?、禮儀隊(duì)(?含小主持人?)等組成校?級(jí)興趣活動(dòng)?小組。要?求:興趣小?組活動(dòng)，根?據(jù)學(xué)生興趣?愛好及特長?組隊(duì)訓(xùn)練，?做到有明確?的活動(dòng)目標(biāo)?，認(rèn)真制定?切實(shí)可行的?活動(dòng)計(jì)劃，?并認(rèn)真安排?好活動(dòng)內(nèi)容?，有《興趣?小組活動(dòng)計(jì)?劃》及時(shí)做?好《興趣小?組活動(dòng)記錄?》，有活動(dòng)?圖片，學(xué)期?末有《興趣?小組總結(jié)》?2.未參?加興趣小組?的學(xué)生以班?級(jí)為單位開?展閱讀和練?習(xí)寫字，看?課外書。?四、課外活?動(dòng)興趣小組?的___?1.學(xué)校成?立課外活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?興趣小組的?指導(dǎo)教師是?興趣小組的?第一責(zé)任人?，班級(jí)閱讀?和寫字指導(dǎo)?教師為班級(jí)?當(dāng)堂課第一?責(zé)任人.按?照學(xué)校統(tǒng)一?部署和要求?負(fù)責(zé)活動(dòng)的?___、實(shí)?施。2.?活動(dòng)要做到?“三定”(?即定內(nèi)容、?定地點(diǎn)、定?人員)，輔?導(dǎo)教師做好?活動(dòng)小組學(xué)?生的管理工?作。3.?學(xué)校課外活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?加強(qiáng)督導(dǎo)，?認(rèn)真巡視，?切實(shí)保證活?動(dòng)開展的時(shí)?間和活動(dòng)效?率，杜絕將?活動(dòng)時(shí)間移?作它用。?五、注意事?項(xiàng)及其他?1、課外活?動(dòng)期間，各?小組組長要?記錄好學(xué)生?缺勤情況。?2、小組?長發(fā)現(xiàn)缺勤?情況馬上詢?問班主任并?查找，否則?出現(xiàn)意外學(xué)?生自己承擔(dān)?責(zé)任。3?、各活動(dòng)小?組教師提前?到位，不準(zhǔn)?提前下課，?否則出現(xiàn)意?外，由各小?組指導(dǎo)教師?承擔(dān)責(zé)任。?5、課外?活動(dòng)期間，?不得出現(xiàn)無?故缺指導(dǎo)教?師情況，更?不允許在沒?有教師指導(dǎo)?的情況下活?動(dòng)。對(duì)于無?故缺勤情況?，學(xué)校將定?期通報(bào)。?6、在一學(xué)?期課外活動(dòng)?中表現(xiàn)突出?者，期末量?化適當(dāng)加分?，凡通過學(xué)?校課外活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組考?核達(dá)到合格?以上者，輔?導(dǎo)教師每人?___元輔?導(dǎo)費(fèi)，獲得?優(yōu)秀的輔導(dǎo)?教師每人_?__元。?7、輔導(dǎo)教?師要不斷加?強(qiáng)理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，不?斷提高理論?水平和業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，踏踏?實(shí)實(shí)地做好?輔導(dǎo)工作，?不斷開拓，?勇于創(chuàng)新，?發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精?神，為深化?素質(zhì)教育，?促進(jìn)我校學(xué)?生的全面發(fā)?展做出貢獻(xiàn)?。2023年給班級(jí)活動(dòng)策劃方案（二）一、?指導(dǎo)思想?以創(chuàng)建特色?班級(jí)為引領(lǐng)?，進(jìn)一步提?高班級(jí)管理?的文化品位?，建設(shè)優(yōu)良?班___;?以人為本，?弘揚(yáng)個(gè)性,?充分鼓勵(lì)學(xué)?生自我管理?、自我教育?、自我服務(wù)?和自我發(fā)展?，激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造力和?團(tuán)結(jié)協(xié)作意?識(shí)，增強(qiáng)_?__榮譽(yù)感?，提升學(xué)校?德育管理內(nèi)?涵，樹立良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、校風(fēng)?，將學(xué)校整?體的道德教?育與學(xué)生管?理工作推向?新的臺(tái)階，?形成“一班?一品牌，班?班有特色”?的良好局面?，進(jìn)一步樹?立我?！吧?態(tài)德育”的?品牌。二?、創(chuàng)建班級(jí)?七、八年?級(jí)要求班班?參與創(chuàng)建，?九年級(jí)自愿?創(chuàng)建。三?、創(chuàng)建內(nèi)容?各班根據(jù)?本班實(shí)際，?選取一個(gè)特?色主題，可?以從觀念意?識(shí)，行為活?動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、能力培?養(yǎng)、才藝特?長等方面確?定創(chuàng)建目標(biāo)?和內(nèi)容，形?成創(chuàng)建主題?。例如:?1、行為規(guī)?范特色班:?包括儀容儀?表特色、環(huán)?境衛(wèi)生特色?、班級(jí)活動(dòng)?特色等。?2、學(xué)習(xí)才?藝特色班:?成績特色班?、閱讀寫作?特色班、琴?棋書畫特色?班、球類運(yùn)?動(dòng)特色班等?。3、班?級(jí)文化特色?班:共進(jìn)班?、團(tuán)結(jié)班、?勤奮班、自?信班、勵(lì)志?班、誠信班?、愛心班等?以上特色?班級(jí)可允許?幾個(gè)班級(jí)同?時(shí)申報(bào)，申?報(bào)班級(jí)需提?供《特色班?級(jí)申報(bào)計(jì)劃?表》，學(xué)校?根據(jù)班級(jí)提?供的材料結(jié)?合平時(shí)檢查?匯總進(jìn)行評(píng)?比。各班?也可另行確?定特色班級(jí)?名稱，例如?:歌詠方面?:百靈鳥、?六弦琴;體?育方面:爬?山虎、五環(huán)?旗;學(xué)習(xí)方?面:小蜜蜂?、萬卷書;?衛(wèi)生方面:?白蓮花;繪?畫方面:七?色光;愛心?方面:三春?暉等，并積?極申報(bào)和開?展活動(dòng)。?各班特色項(xiàng)?目的確定要?以立足普及?、鼓勵(lì)參與?，結(jié)合學(xué)校?及班級(jí)實(shí)際?，注重實(shí)效?為原則。?四、創(chuàng)建標(biāo)?準(zhǔn)1、能?根據(jù)班級(jí)學(xué)?生的興趣愛?好確定特色?訓(xùn)練的主題?，并且按照?主題按時(shí)開?展活動(dòng)?；?動(dòng)有記錄、?有臺(tái)帳，有?成效。2?、學(xué)生有良?好的習(xí)慣，?班級(jí)內(nèi)普及?推廣，形成?___氛圍?，在學(xué)生發(fā)?展中發(fā)揮積?極作用。?3、班級(jí)特?色外顯效果?突出。能代?表學(xué)校參加?相關(guān)競(jìng)賽，?成績突出。?4、每學(xué)?期能夠邀請(qǐng)?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?、科任教師?、家長參加?班級(jí)特色主?題活動(dòng)。?五、活動(dòng)步?驟1、開?展特色活動(dòng)?，積極__?_創(chuàng)建。?各班級(jí)要根?據(jù)本班制定?的創(chuàng)建目標(biāo)?和內(nèi)容開展?相應(yīng)的各項(xiàng)?創(chuàng)建活動(dòng)，?并收集好相?關(guān)特色活動(dòng)?的資料。要?求各班每月?都要根據(jù)班?級(jí)確定的特?色主題開展?至少一項(xiàng)活?動(dòng)，并有相?關(guān)的資料記?載(文字、?圖片、視頻?均可)，并?在每月按時(shí)?上傳活動(dòng)材?料(→政教?室→___?學(xué)年度→_?__年春→?特色班級(jí)→?年級(jí)組→班?級(jí)→月份)?。2、班?級(jí)自主申報(bào)?，學(xué)校評(píng)議?驗(yàn)收授牌。?各班根據(jù)?創(chuàng)建實(shí)際，?___創(chuàng)建?材料，于元?月學(xué)校驗(yàn)收?，學(xué)校__?_政教室、?年級(jí)管委會(huì)?相關(guān)人員，?主要是采取?查資料、看?效果、聽座?談等形式進(jìn)?行評(píng)議驗(yàn)收?，正式任命?特色班級(jí)。?驗(yàn)收辦法?:(1)?自評(píng)。各班?對(duì)本班創(chuàng)建?過程和目標(biāo)?實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自?評(píng)，形成自?評(píng)報(bào)告，力?求突顯班級(jí)?特色。(要?求上交書面?報(bào)告，敘述?創(chuàng)建過程，?并附有關(guān)資?料)(2?)校評(píng)。學(xué)?校根據(jù)對(duì)各?班創(chuàng)建實(shí)施?情況的巡視?檢查、聽取?匯報(bào)、成果?展示情況、?選出候選班?級(jí)。主要從?三個(gè)方面入?手:1)?查資料。查?閱班級(jí)特色?創(chuàng)建活動(dòng)中?的相關(guān)資料?，了解活動(dòng)?開展，過程?落實(shí)的情況?。2)看?效果。根據(jù)?政教室班級(jí)?量化管理記?載，校級(jí)活?動(dòng)情況、年?級(jí)組管理值?日記載情況?評(píng)估班級(jí)開?展特色創(chuàng)建?活動(dòng)的效果?。3)學(xué)?生訪談。通?過學(xué)生座談?，深入掌握?特色班級(jí)開?展情況與實(shí)?效3、成?果匯報(bào)展示?(1)宣?傳展示。各?特色班級(jí)在?學(xué)校統(tǒng)一指?導(dǎo)下，制作?展板、宣傳?畫等進(jìn)行特?色展覽。?(2)成果?匯報(bào)。學(xué)校?___特色?班級(jí)創(chuàng)建報(bào)?告會(huì)，候選?特色班級(jí)_?__團(tuán)隊(duì)講?述創(chuàng)建細(xì)節(jié)?、創(chuàng)建活動(dòng)?中的精彩故?事。(3?)頒獎(jiǎng)授牌?。學(xué)校對(duì)特?色班級(jí)進(jìn)行?授牌，頒發(fā)?證書。對(duì)?獲得“特色?班級(jí)”稱號(hào)?的班級(jí)，學(xué)?校將進(jìn)行定?期復(fù)評(píng)。考?評(píng)合格，繼?續(xù)保持榮譽(yù)?稱號(hào)，考評(píng)?不合格，取?消榮譽(yù)稱號(hào)?。六、獎(jiǎng)?勵(lì)學(xué)年結(jié)?束，學(xué)校對(duì)?創(chuàng)建特色成?功的班級(jí)和?班主任進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。2023年給班級(jí)活動(dòng)策劃方案（三）?一、指導(dǎo)思?想:切實(shí)?___活動(dòng)?，通過有效?的少先隊(duì)活?動(dòng)，從小培?養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)?習(xí)，愛科學(xué)?的良好品德?，提高他們?的動(dòng)手能力?，培養(yǎng)他們?勤于實(shí)踐的?學(xué)習(xí)欲望和?學(xué)習(xí)精神。?二、活動(dòng)?設(shè)想:1?、自主組隊(duì)?，發(fā)展興趣?由興趣相?同的學(xué)生自?由組隊(duì)，制?定計(jì)劃，自?主開展活動(dòng)?。2、形?式多樣，開?展活動(dòng)_?__形式多?樣的實(shí)踐活?動(dòng)，定期展?示興趣活動(dòng)?成果，激勵(lì)?學(xué)生不斷進(jìn)?步。3、?通過活動(dòng)，?激發(fā)熱情?___學(xué)生?開展、參加?各種有意義?的活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生勤動(dòng)?腦的欲望。?4、通過?活動(dòng)，增強(qiáng)?信心學(xué)生?通過活動(dòng)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，讓學(xué)生?明白只要勤?于實(shí)踐就能?有所收獲。?四、活動(dòng)?口號(hào):我是?智多星，體?驗(yàn)樂無窮。?三、活動(dòng)?計(jì)劃__?_月份:?通過學(xué)生的?討論，創(chuàng)建?特色中隊(duì)方?案談?wù)摃?huì)，?明確活動(dòng)內(nèi)?容和要求，?按興趣相同?的學(xué)生自由?組隊(duì)，并每?一小隊(duì)命名?。___?月份:實(shí)?踐活動(dòng):《?我也為家出?份力》--?--巧手裝?扮我們的家?每個(gè)學(xué)生?是教室的主?人，讓他們?為設(shè)計(jì)布置?教室出謀劃?策，給自己?營造一個(gè)安?靜的學(xué)習(xí)小?天地。培養(yǎng)?學(xué)生的動(dòng)手?能力和保潔?意識(shí)。培養(yǎng)?學(xué)生的主人?翁意識(shí)。?主題活動(dòng):?《和你一起?___這個(gè)?故事》--?--講故事?，說感想活?動(dòng)課下收?集曾讓自己?感動(dòng)或能給?自己啟發(fā)的?故事，也可?以是學(xué)生之?間的禮儀故?事。__?_月份:?實(shí)踐活動(dòng):?《我眼中的?世界是……?》?創(chuàng)意畫展示?讓孩子們?學(xué)會(huì)觀察生?活，學(xué)會(huì)發(fā)?現(xiàn)生活中的?美好、善良?，用手中的?筆來感受生?活、感謝生?活。主題?活動(dòng):《我?體驗(yàn)，我精?彩》?-閱讀朗誦?比賽讓學(xué)?生去讀書，?開動(dòng)腦子識(shí)?記自己喜歡?的名段名篇?，并將其與?同學(xué)們__?_。__?_月份:?主題活動(dòng):?《才藝大比?拼》?-能力展示?、評(píng)比學(xué)?生以畫畫，?書法、歌舞?等形式向同?學(xué)們展示自?己的特長。?并進(jìn)行評(píng)比?。實(shí)踐活?動(dòng):《我的?小巧手》-?手工?制作比賽?學(xué)生用手中?各種材料，?如筆、布料?，橘皮，樹?葉等來畫自?己所感興趣?的東西，并?給自己的作?品加上一個(gè)?題目。選出?好的作品在?班級(jí)中展覽?。___?月份:主?題活動(dòng):《?知識(shí)大比拼?》?歷史、科學(xué)?、地理等知?識(shí)競(jìng)賽多?看書、多積?累、開拓自?己的眼界，?也是我們中?隊(duì)的主旨，?通過本次比?賽活動(dòng)，鼓?勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)?成多讀書、?讀好書的好?習(xí)慣，成為?知識(shí)淵博的?人。一篇?原創(chuàng)教育教?學(xué)資料，幾?番辛苦凝聚?教師心血。?2023年給班級(jí)活動(dòng)策劃方案（四）一、指?導(dǎo)思想具?有班級(jí)特色?、書香氛圍?濃厚、環(huán)境?優(yōu)美整潔、?富有激勵(lì)性?，___孩?子的全面健?康成長、長?遠(yuǎn)發(fā)展。?1、制定富?有特色的班?級(jí)口號(hào)、班?風(fēng)、班訓(xùn)等?，努力營造?健康向上、?富有成長氣?息的班級(jí)文?化氛圍。落?實(shí)到具體行?動(dòng)中，培養(yǎng)?班級(jí)的凝聚?力和___?榮譽(yù)感。?2、發(fā)揮每?一位學(xué)生的?創(chuàng)造力，積?極參與班級(jí)?布置并定期?更換，讓每?一堵墻都“?說話”，形?成班級(jí)良好?的物質(zhì)文化?環(huán)境。3?、建立健全?的班級(jí)制度?，包括班級(jí)?公約、獎(jiǎng)懲?制度、值日?生制度等等?，以此約束?學(xué)生的言行?。4、建?立班級(jí)崗位?責(zé)任制，實(shí)?行崗位輪換?制度，讓每?一位學(xué)生參?與到班級(jí)的?管理中來，?培養(yǎng)學(xué)生的?責(zé)任感，鼓?勵(lì)學(xué)生發(fā)揮?主人翁精神?。5、定?期___豐?富多彩的班?級(jí)活動(dòng)，在?活動(dòng)中培養(yǎng)?學(xué)生的合作?意識(shí),增強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?。6、建?立班級(jí)圖書?角，努力擴(kuò)?大班級(jí)藏書?量，調(diào)動(dòng)每?一位學(xué)生的?讀書積極性?，鼓勵(lì)學(xué)生?制作讀書卡?片，寫好讀?后感，讓全?體學(xué)生“感?激書籍，享?受閱讀”。?二、具體?內(nèi)容:1?.班訓(xùn):快?樂。2.?班級(jí)形象:?面必凈，?發(fā)必理，衣?必整，紐必?結(jié);頭容?正，肩容平?，胸容寬，?背容直;?氣象勿傲、?勿暴、勿急?;顏色宜?靜、宜莊、?宜和。3?.班級(jí)公約?:學(xué)風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)奮勇拼搏?優(yōu)雅大方?文明守信?心胸寬廣表?里如一尊?師愛友團(tuán)結(jié)?互助自立?自強(qiáng)知恩圖?報(bào)靜凈敬?競(jìng)永不言棄?4.班級(jí)?口號(hào):揚(yáng)帆?擺舵奮勇拼?搏三、形?式內(nèi)容:?公告欄:課?程表、作息?時(shí)間表、值?日安排表等??？鞓芬?家:張貼每?個(gè)同學(xué)的照?片。我最?棒:學(xué)生在?學(xué)習(xí)生活各?個(gè)方面(勞?動(dòng)、聽講、?作業(yè)、發(fā)言?、紀(jì)律、單?元測(cè)試等等?)取得的一?些成績和進(jìn)?步。心語?心愿:孩子?的心愿卡。?成長的足?跡:孩子自?己滿意的字?、畫、作業(yè)?展示。(?一些板塊的?內(nèi)容會(huì)不定?期的更換，?讓更多的孩?子都有展示?自己的機(jī)會(huì)?。)四、?具體內(nèi)容安?排:1、?每月主題:?___月?，自信月，?___活動(dòng)?開展，提高?學(xué)生自信心?___月?，特色月，?根據(jù)學(xué)生特?長，開展活?動(dòng)。__?_月，沖刺?月，結(jié)合期?末考試，