活動計劃范文集錦六篇

第活動計劃范文集錦六篇

活動計劃篇1

一、目的：

為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，教育他們樹立正確的世界觀，、人生觀、價值觀和遠(yuǎn)大的理想，為學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案：

二、時間安排：

利用一月時間（9月_日——9月_日）集中開展新生入學(xué)教育工作。

三、教育內(nèi)容：

1、行為規(guī)范和禮儀教育。主要包括《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生在校一日常規(guī)要求》等規(guī)范制度，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2、思維方式和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生了解、掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

3、安全教育。根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作臺的特點(diǎn)，對學(xué)生傳授安全方面的基礎(chǔ)知識和基本技能。加強(qiáng)對學(xué)生校園安全、交通安全、飲食安全的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范能力。

4、適應(yīng)性教育。按照教學(xué)規(guī)律和初中生學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性教育，幫助新生消除焦慮情緒，引導(dǎo)學(xué)生做一個人格健全的人。

5、校史校情教育。讓學(xué)生們能夠知校情、明校史，全面系統(tǒng)地了解學(xué)校的發(fā)展歷程，辦學(xué)定位，辦學(xué)特色及遠(yuǎn)景規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。

6、法紀(jì)格規(guī)章制度教育。要對新生進(jìn)行各種法紀(jì)法規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為，從而增強(qiáng)學(xué)生的自律意識。

四、活動安排

1、成立“入學(xué)教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李廣寧

副組長：趙春俠

成員：孫會鋒衛(wèi)林科薛亞金衛(wèi)紅兵

各班班主任

2、入學(xué)教育月活動分三個階段進(jìn)行。

第一階段為宣傳學(xué)習(xí)階段（9月_日——9月_日）

（1）學(xué)校充分利用大會、班會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等輿論宣傳工具，大力宣講入學(xué)教育的意義，大力宣講《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上宋初中學(xué)生禮儀常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《上宋初中學(xué)生一日常規(guī)七字歌》、《上宋初中學(xué)生安全十六條》、《上宋初中緊急安全疏散預(yù)案》、《學(xué)生傷害處理辦法》等有關(guān)規(guī)則、規(guī)范，掀起一個學(xué)習(xí)的熱潮，對學(xué)習(xí)過程中的典型人、事及報導(dǎo)、宣傳。

（2）召開兩次如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，如何更有效提高學(xué)習(xí)成績專題報告會。教給學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，使他們很快地適應(yīng)初中生活。

第二階段：行為、規(guī)范的踐行階段（9月_日——9月_日）學(xué)生要在學(xué)習(xí)規(guī)范、守則、制度及法制、安全適應(yīng)性的基礎(chǔ)上，要規(guī)范自己的言行，踐行到自己的實際行動上。

（1）對照規(guī)范、守則、制度、自查自己的行為、言行、要求每個學(xué)生每天寫一篇道德日記。

（2）各班召開“規(guī)范、守則伴我成長”主題班會，讓學(xué)生通過辨論、討論來規(guī)范自己的行為，書寫踐行規(guī)范承諾書。

（3）早晨第一節(jié)課前各班組織學(xué)生齊背《上宋初中一日常規(guī)七字歌》，使其深入學(xué)生心中，形成理論來規(guī)范學(xué)生一天在校言行。

（4）設(shè)置文明監(jiān)督員，安全值班員對學(xué)生的不良行為及時予以矯正。

（5）針對學(xué)生中存在的問題，開展法制、安全專題講座。

第三階段：總結(jié)提高階段（9月_日——9月_日）

學(xué)校對此項工作作總結(jié)，表彰此次活動開展好的先進(jìn)集體，優(yōu)秀班級和文明規(guī)范生（20名）并舉辦專欄表揚(yáng)他們的事跡，同時要求各班對此項活動做好總結(jié)，在總結(jié)入學(xué)教育月成果同時，對存在的問題，提出整改措施，將總結(jié)材料于9月_日上交政教處。

__初中

20__年_月_日活動計劃篇2

為了培養(yǎng)學(xué)生的四年級下學(xué)期課外活動計劃，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)居快樂校園工程的相關(guān)文件精神，從本期起以每周4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以體驗新課標(biāo)、新課程為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結(jié)合我班的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：

一、學(xué)生情況分析

本班學(xué)生28人，男生14人，女生14人，他們活潑好動，愛好體育活動，針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計一些有意義的活動，以此培養(yǎng)學(xué)生的四年級下學(xué)期課外活動計劃。

二、活動目的：

1、配合體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。

2、通過一些有意義的游戲，展開體育活動。

3、通過本學(xué)期的課外活動，使學(xué)生學(xué)會隊形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達(dá)到鍛煉身體的目的。

4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。

三、活動措施：

1、保證活動時間，讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行體育活動，切實達(dá)到活動的目的。

2、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動的基本要領(lǐng)，并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。活動計劃篇3

一、設(shè)計意圖：

1、一直以來家園共育都是我們十分注重的一個環(huán)節(jié)，要達(dá)到“共育”目標(biāo)，家長和老師必須有相同的看法和做法，而彼此了解對方的教育方式是首要的。

2、對于大班幼兒家長來說，園所的各種活動目不暇接，但真正參與到日常的教學(xué)活動中來，既能體驗當(dāng)老師的感覺也能看到自己孩子的表現(xiàn)，家長同樣感到很新奇。因此，我在每次的活動中會設(shè)計不同的內(nèi)容，讓家長參與不同性質(zhì)的工作。

3、請家長來到班中，以教師的身份同幼兒相處，這種方式不是第一次了，家長都很喜歡這樣的方式，參與都很積極。在最后這半個學(xué)期里，我們會多組織類似的活動，以不同的形式讓家長參與到幼兒的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來。

二、活動形式及內(nèi)容：

1、根據(jù)家長需求設(shè)計活動內(nèi)容。

文靜的果果一貫都有優(yōu)秀的表現(xiàn)，但她有一個小缺點(diǎn)——做錯事或是對自己做的事沒有信心就會難過的哭。果果媽媽向來對孩子的教育都很用心，總會與我們溝通米米在園或在家的表現(xiàn)。想要參加助教活動卻擔(dān)心自己表現(xiàn)不好，因此我設(shè)計了簡單的語言活動，家長比較容易掌握。

2、根據(jù)家長特點(diǎn)設(shè)計活動內(nèi)容。

除了英語、圍棋及一些興趣班是男教師任教，其他時間幼兒都是同女教師生活學(xué)習(xí)在一起的。我班陶心耳的爸爸開朗健談，在以前的活動中為我班的小朋友們變過魔術(shù)，十分受歡迎。因此，我設(shè)計了更能體現(xiàn)男教師的戶外活動，讓其帶動全班幼兒參與戶外鍛煉。

3、根據(jù)家長優(yōu)勢設(shè)計活動內(nèi)容。

若軒活潑好動，老師和家長曾一度擔(dān)心過他的學(xué)習(xí)，但從大班上半學(xué)期開始，他逐漸表現(xiàn)出了在數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步，計算起來不但速度快而且準(zhǔn)確率也高。經(jīng)了解得知，他媽媽總會咨詢購買一些相關(guān)練習(xí)冊，圖畫較多的形式激發(fā)了子駿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陪著孩子一起完成每天的內(nèi)容，

4、根據(jù)家長能力設(shè)計活動內(nèi)容。

王欣然很是淘氣，但她的媽媽說起話來也總是輕聲細(xì)語，我設(shè)計了分級閱讀活動，請她媽媽帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)故事內(nèi)容。

5、根據(jù)幼兒表現(xiàn)設(shè)計活動內(nèi)容。

但他在圍棋課上表現(xiàn)十分突出，得到了圍棋老師的夸贊，在與她聊天的過程中我得知，在家里他經(jīng)常和爸爸一起下圍棋，不過是用五子棋，因為家里面沒有圍棋。媽媽看著他在幼兒園的生活，很高興很欣慰，同時也體驗了一把保育老師的辛苦工作。

6、根據(jù)家長意愿設(shè)計活動內(nèi)容。

嘉怡媽媽自孩子入園以來，一直都十分支持班中工作，對老師們的辛苦工作更是十分感謝，總是說“你們真是辛苦！”、“要能幫你們干點(diǎn)兒什么也行！”、“有事兒您就跟我說！”，當(dāng)我向她提起參加助教活動時，她立刻就答應(yīng)了，只是希望我能安排在她休假的時候，對此我們也十分理解。我預(yù)備讓曾倩媽媽體驗整個帶班過程。活動計劃篇4

一、書畫藝術(shù)比賽（9月）

1、目的：

以九月中旬的教師節(jié)和中秋節(jié)為契機(jī)，舉辦書畫藝術(shù)比賽。弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日和文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日古典情懷，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，感恩老師。

2、形式：

向10級同學(xué)中廣泛征集書法、繪畫、剪紙、攝影、手工藝品等作品，并從中選取優(yōu)秀的作品，張貼于四教四樓的工商管理系學(xué)生園地上展示。

3、要求：

以中秋節(jié)和教師節(jié)為題材。

二、廣告設(shè)計比賽（9月）

1、目的：

挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新能力和設(shè)計水平，豐富課余生活。

2、形式：

報名選手可自由組成團(tuán)隊或者以個人名義參賽。并為指定的物品制作海報、廣告短片等作品，使之能夠很好的宣傳出去。

3、要求：

內(nèi)容創(chuàng)新、健康、積極向上、吸引人。

三、“我愛我的祖國”主題教育活動（10月）

1、目的：

提高同學(xué)的愛國意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，時刻不忘報效祖國。

2、形式：

播放愛國影片，并根據(jù)觀后感想及時召開主題班會，互相交流心得體會，在學(xué)生中烘托出愛國氣氛。

3、要求：

全體同學(xué)必須認(rèn)真觀看影片，在班會中積極發(fā)言。

四、環(huán)保工藝品制作比賽（11月）

1、目的：

培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新思維，動手能力；促進(jìn)同學(xué)之間的交流與互動，增進(jìn)感情，提高環(huán)保意識和宣傳能力。

2、形式：

以團(tuán)隊合作的方式，運(yùn)用廢棄物制作手工藝品，如舊報紙、易拉罐、石頭、樹枝等物品，現(xiàn)場發(fā)揮，制作工藝品，并為自己的.作品加以說明，解釋選手賦予該作品怎樣的環(huán)保意義。

3、要求：

選手自備材料，在規(guī)定的時間內(nèi)制作完成并展示說明，現(xiàn)場投票選出名次，頒發(fā)獎狀。

五、消防知識板報設(shè)計比賽（11月）

1、目的：

在消防日來臨之際，宣傳消防知識，增強(qiáng)同學(xué)的防火放電意識，學(xué)會保護(hù)自身財產(chǎn)安全。

2、形式：

用2K大小的篇幅白紙，以圖文并茂的形式展示消防知識。并選出優(yōu)秀作品在學(xué)生園地展示。

3、要求：

以消防為題材，自由發(fā)揮并設(shè)計板塊，要求內(nèi)容充實，積極向上。

宣傳部日常工作（展板）

1、9.10教師節(jié)

2、9.12中秋節(jié)

3、9.18九一八

4、10.1國慶節(jié)

第二篇：宣傳部活動計劃

一、活動主題:

“情系環(huán)境”系徽系服設(shè)計大賽（環(huán)境魅力你我策劃）

二、活動背景：

鑒于我院逐步走向高水平的辦學(xué)單位，在學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等方面都有了更高更新的要求。新校訓(xùn)的推出更加促進(jìn)了學(xué)生們對自身要求的提高以及對學(xué)校辦學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)可。故我系為配合學(xué)院對學(xué)生的教育，提升同學(xué)們的創(chuàng)新能力，同時也在一方面豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，特舉辦此次創(chuàng)新大賽活動。

活動目的：豐富學(xué)生們的課余生活，提升學(xué)生們對本系的熱愛,以及同學(xué)們的創(chuàng)新能力。系徽系服是體現(xiàn)系部的人文精神，也是學(xué)院文化的反應(yīng)。此次活動增強(qiáng)環(huán)境系凝聚力，凸顯系部辦學(xué)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)系風(fēng)建設(shè)以帶動系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、承辦單位：

市政與環(huán)境工程系宣傳部

市政與環(huán)境工程系網(wǎng)絡(luò)信息部

四、活動范圍：

環(huán)境系全體成員

五、活動時間：

4月18號——5月10號

六、活動內(nèi)容：

步驟一：

此次活動要求每位環(huán)境系同學(xué)根據(jù)自己的理解為本系設(shè)計一個系徽，一個能代表我們環(huán)境系的系服，要求附帶一份自己作品的設(shè)計理念、寓意、優(yōu)勢在哪里等等的說明，在規(guī)定時間內(nèi)上交到環(huán)境系宣傳部和網(wǎng)絡(luò)信息部（上交可以是手繪版、電子版）。

步驟二：

根據(jù)交上來的作品由我部門和網(wǎng)絡(luò)信息部以及學(xué)生會成員和導(dǎo)員進(jìn)行篩選。

步驟三：

我們將評選出一等獎系徽及系服各1名，2等獎各兩名，3等獎各三名，頒發(fā)獎品，第一名的將做為我們系以后的系徽、系服。

七、作品設(shè)計要求:

1、系徽：

有新意，積極向上，不拘一格，設(shè)計新穎；能夠體現(xiàn)我系特色，看起來給人美好的感覺。

2、系服：

美觀大方，健康向上體現(xiàn)大學(xué)生青春活力。能夠展現(xiàn)我系特色。

3、要求作品原創(chuàng)，附帶創(chuàng)作靈感和意義。

八、活動開展

1、將此活動的各項事宜通知到同學(xué)們。征集更多更好的優(yōu)秀作品。

2、在多幅作品中先進(jìn)行初選，再從細(xì)節(jié)上選出一、二、三等獎。

3、比賽結(jié)束后，由我們部以宣傳板的形式公布比賽結(jié)果。

九、活動預(yù)算：

獎品（一等獎臺燈兩臺40元，二等獎高級筆記本四本60元，三等獎普通筆記本六本60元）。共計二百零五元?；顒佑媱澠?

一、背景及理念：

隨著我國老齡化步子的加快，老年人群體越來越龐大，社會對老年人的關(guān)注也不斷加強(qiáng)。進(jìn)入老年，隨著生理上的逐步衰退，心理上也逐漸表現(xiàn)出老年特征。，老年人心理對于身心健康的影響很大，良好心態(tài)促進(jìn)健康，而不良心理則會危害健康。

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論告訴我們每個人有生理、安全、歸屬和愛的需要，尊重的需要。他們還渴望自己有所歸宿，被人承認(rèn)和認(rèn)同，成為集體中的一員。由于老年人的孩子很少能常伴左右，導(dǎo)致很多老人覺得很孤獨(dú)，通過社工開展活動，把老人們聚集在一起，使他們老有所依、老有所養(yǎng)。同時，從優(yōu)勢視角出發(fā)，認(rèn)識到每個老人都有他存在的資源和優(yōu)勢，社工應(yīng)該協(xié)助他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，讓老人們能夠感受到老有所用。同工社工開展的活動，既能鍛煉老人的動手能力，放松身心，老有所樂；又能加深老年之家的交流，建立同伴群體的支持系統(tǒng)。

二、活動目標(biāo)：

1、增進(jìn)老年人之間的了解與認(rèn)識，加深他們之間的溝通交流。

2、提高老年的學(xué)習(xí)能力，如組員手、眼的協(xié)調(diào)能力。

3、了解老年人的需求，讓老人感受老有所用、老有所樂、放松身心，豐富老年生活。

4、傳承、發(fā)揚(yáng)中國剪紙等手工傳統(tǒng)文化。

三、具體活動安排：

1、活動對象：明秀南社區(qū)老年人名額：10-15人

2、活動地點(diǎn)：明秀南社區(qū)老人活動室

3、活動日期：20__年12月13、20、27日20__年3日下午15:00-16:30

4、人手編配：3名社工及5名志愿者

5、招募及宣傳方法：宣傳單、走訪社區(qū)

四、預(yù)計困難及解決方法：

1、老人可能在做手工過程中會出現(xiàn)不適，社工要觀察組員的身體情況，在邀請組員前了解各名組員的身體特點(diǎn)。

2、天氣問題，天氣可能會比較寒冷，社工提醒老人要穿多些衣服，注意保暖。

3、場地問題，可能由于沒有固定的社工活動場所，活動地點(diǎn)會變更，提前與相關(guān)工作人員溝通，做好活動場地的安排。

五、評估方法：訪談法

六、小組財務(wù)預(yù)算。活動計劃篇6

一、對歷屆興趣小組活動的總結(jié)：

第1屆：

組織二十幾位學(xué)生參加省計算機(jī)等級考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練，所有學(xué)生都通過了該等級考試。

第2屆：

學(xué)校建立了大型多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并有2M帶寬的因特網(wǎng)接入，信息技術(shù)正式作為省會考科目。利用寒假8天的短暫時間，讓學(xué)生自愿報名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)（如搜索引擎、Email等），參與學(xué)生約150人。

第3屆：

學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上，進(jìn)行了師生互動的嘗試，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手，自覺熱情地參與論壇活動，并開展了第一屆校園電腦比賽（項目：打字、畫圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）。應(yīng)該說，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由于思想認(rèn)識的局限，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實質(zhì)性內(nèi)容的更新，而逐漸人氣衰落。

第04屆：

這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動比賽而開展的學(xué)習(xí)。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁制作三等獎，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎。這是近年來，我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽(yù)。這件事，說明了原來興趣小組活動是可以看到成績的，同時也