學(xué)校獻愛心活動總結(jié)匯編9篇

第學(xué)校獻愛心活動總結(jié)匯編9篇學(xué)校獻愛心活動總結(jié)1

由__社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓(xùn)hnd、財金_院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“愛心募捐活動，在學(xué)生活動中心拉開了帷幕。本次募捐持續(xù)了_個小時，全校同學(xué)紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款_元，為昏迷中的姝菲的康復(fù)，增添了一份希望。

__來自__，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的女生昏迷至今，肇事司機逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費讓這個家庭陷入了深淵。

自強社辦公室副部長聽說這個消息后，前去醫(yī)院看望并把情況匯報給了社里，隨后社長、副社長也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。后來，我社與七個學(xué)院的青年志愿者協(xié)會交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。

中午時分，也正是募捐活動舉辦的時候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強社各個部門和各院青協(xié)堅守崗位，活動活動有條不紊地進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學(xué)們滾燙的愛心和燃燒的熱情，志愿者們在路的兩邊散發(fā)傳單，耐心地向同學(xué)們講述__的故事，大聲地喊著“愛心無疆，奉獻無悔”、“呼喚您的愛心，期待您的援助”等口號，讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛心長廊。

許多同學(xué)深受感動，紛紛慷慨解囊，獻出了自己的一片愛心。

通過這次活動，我們又一次地看到了愛心對于人們的凝聚力，看到了同學(xué)們心中的愛心、熱心和關(guān)心，社長總結(jié)說：“這一次的愛心募捐活動，教會了同學(xué)們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進了校園感情。而對于__社這個關(guān)愛性的自助團體本身，這次活動加強了團隊建設(shè)，歷練了社員，使‘傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動盡管有很多，可每一次都能給人帶來不一樣的震撼，所以公益活動永遠也不會褪色?！睂W(xué)校獻愛心活動總結(jié)2

在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機制迅速形成。圍繞"捐書助學(xué)"，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學(xué)工作的深入開展。

為了加強對捐書助學(xué)工作的組織和管理，_省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，"捐書助學(xué)獻愛心"的活動一炮打響。

活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照__部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。

為做到?？顚Ｓ茫殖闪_讀書援助協(xié)會。為保證專款專用，要給捐款者統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈機制，也使"捐書助學(xué)"活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。學(xué)校獻愛心活動總結(jié)3

今年5月18日是第18個法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”，并通過助殘活動，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻愛心活動總結(jié)如下：

一、以活動為導(dǎo)向，深層次培育學(xué)生互助友愛的高尚情感

這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒?，為募捐而募捐，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并通過學(xué)校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。

二、愛心喚醒輟學(xué)生進職高

在這次助殘活動中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認真、耐心的向家長做動員學(xué)生上職高工作，對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻愛心的作用。

三、舉行學(xué)生健康成長報告會

在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報告，介紹逆境成長過程，以此激勵學(xué)生奮發(fā)進取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃厚的獻愛心氛圍。

四、精心組織，高度負責(zé)

本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的班級和同學(xué)進行表彰，最后由學(xué)校政教處負責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。

總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的.拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。學(xué)校獻愛心活動總結(jié)4

一、活動背景：

12月5日國際志愿者日，借著重要紀念日之際航空學(xué)院實踐部志愿者進行這次“微葉愛心”志愿活動，發(fā)動社區(qū)居民踴躍獻出一份愛心，為那些困難的人送去溫暖。同時弘揚了奉獻，友愛，互助進步的志愿者精神，，該活動將于12月11日之際在社區(qū)開展。

二、主辦單位：

南昌航空大學(xué)航空制造工程學(xué)院兩委會實踐部三、活動對象：南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)居民四、活動地點：南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)五、活動時間：20__年12月11日(周六)六：活動前期準備

1、在活動前負責(zé)人與社區(qū)政府團委及相關(guān)部門作好溝通和聯(lián)系前期準備。

2、活動前一個星期在社區(qū)進行一些宣傳活動，主要形式有：

a、準備三張宣傳海報和一張倡議書放在小區(qū)人流量最大的地方。

b、讓志愿者上門與居民交談，

c、可以請區(qū)委會幫忙。

3、如果可以的話，邀請報社，媒體，擴大活動的社會影響力。

4、12月11日8：00所有參加人員在校大學(xué)生活動中心門口集合。

5、到達后，安排相關(guān)人員布置現(xiàn)場。

6、把所有參加人員分成兩小組，一組人員負責(zé)在活動現(xiàn)場進行宣傳愛心活動，二組人員上門做志愿活動。

7、活動流程

(1)活動現(xiàn)場

1、9：00志愿者人員到達現(xiàn)場

2、9：009：30布置現(xiàn)場

3、9：30活動正式開始

4、一組志愿者現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，小卡片等有關(guān)留守兒童的坎坷經(jīng)歷以及他們的困擾，并詳細講解本次活動的目的。將意愿捐款的市民引領(lǐng)到活動現(xiàn)場進行捐款，并讓市民分別通過在小卡片上寫下對留守兒童的祝福，或者在卡紙上畫出祝福，在宣紙上寫毛筆字，甚至一些手工作品等多種方式來表達市民對留守兒童的關(guān)愛。

(2)上門服務(wù)

1、二組志愿者上門宣傳本次活動的主題和目的。

2、對市民講解關(guān)于留守兒童的生活，讓他們關(guān)注留守兒童，并鼓勵他們捐出家中不需要但還有用途的東西，譬如一些生活用品、書籍、衣物類。

3、在征求捐贈者允許前提下，記下他們的地址，聯(lián)系方式。

(3)活動結(jié)束

全體人員清理現(xiàn)場，返回有關(guān)物品

(4)活動人員安排表：

負責(zé)聯(lián)系社區(qū)委員的人員：楊曉軍彭鑫負責(zé)購買所需物品的人員：李芬芬曹羅冰負責(zé)借所需物品的人員：楊曉軍彭鑫

一組服務(wù)人員：王騰飛賈遠東張嘉穎黃傳柏曹羅冰王凡張濤李華亮田緒強

二組服務(wù)人員：李芬芬黃珍瑩黃東黃明史尚書黃慧歐陽佳雪

三、活動所需物品：水筆、卡紙、閃光筆、鋼筆、水彩筆、對聯(lián)紙、宣紙、飲用水、紙杯、桌椅、海報、宣傳單、展板。

四、活動注意事項

1、志愿者在講解時態(tài)度要禮貌，端正，樹立好志愿者高素質(zhì)形象。

2、若遇到不好的天氣，可推遲或取消。

3、若有物品丟失或損壞，團體協(xié)商處理。4若捐物丟失，由負責(zé)人負責(zé)處理。

十、活動總結(jié)

(一)不足之處

1、在進行前期宣傳時沒有和其他部門協(xié)調(diào)好，如海報和倡議書沒有及時到位。

2、去活動之前沒有確認活動所需物品是否已經(jīng)準備好，那天志愿者已經(jīng)集合好了，而東西卻還沒有準備好，讓他們等了好久。

3、這次活動最大的一個不足之處是：志愿者和社區(qū)兩方?jīng)]有進行充分的交流溝通，使得兩邊工作脫節(jié)，最終導(dǎo)致活動時不能融合，比如說，雙方都聯(lián)系了收購廢品的人，這樣弄得很尷尬。

(二)做得好的地方

1、宣傳工作做得比較好，利用了海報、宣傳單、橫幅以及社區(qū)廣播等多種宣傳方式，對活動進行了充分的宣傳。

2、在人員安排上做得比較到位，充分利用了各種資源。

3、在任務(wù)安排上做得很細致，分工明確，讓大家都知道要做什么，要怎么做，使活動現(xiàn)場不會混亂。

十一、活動收獲

1、這次活動弘揚了奉獻，友愛，互助進步的志愿者精神，號召更多的人行動起來，做一些力所能及的事情，幫助那些需要幫助的人。

2、讓實踐部的干事熟悉了搞活動時的全部流程，從策劃到實施再到總結(jié)使干事們有了更加清晰的思路，有助于他們以后組織活動

3、搞活動要三步走，“先寫份大致的策劃書，明確大概思想”“開會討論，完善策劃書的細節(jié)，明確具體分工”“活動開始之前再開會，最終落實并確定各項任務(wù)完成情況，前期準備一定要做好。

4、加強了大一新生對志愿者的認識和了解，讓他們更多的了解到了志愿者的概念，增強了他們的積極性，也激發(fā)了他們對志愿者的熱情

5、加強了實踐部內(nèi)部成員的彼此了解和認識，增加了彼此的默契，使實踐部的成員之間的有了更加清晰的工作思路，鍛煉了他們的能力。學(xué)校獻愛心活動總結(jié)5

為期_天的募捐活動結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著_天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。

當我們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅__歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫__的眼里，學(xué)長熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，為人謙和，團結(jié)友愛，樂于助人。

__個多災(zāi)多難的孩子。被醫(yī)院檢查出了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山。

消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。

傷病無情，人有情，我們__系分團委學(xué)生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的_天時間里，共收到募集捐款_元。

感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次募捐活動高度重視，是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會成員始終緊密團結(jié)在一起，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚了學(xué)生會不怕困難，努力拼搏的精神。

募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學(xué)生會全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。

總結(jié)過去，展望未來，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚我們學(xué)生會團結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。學(xué)校獻愛心活動總結(jié)6

無私的愛可以點燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著縷縷的春風(fēng);在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。

原工學(xué)院有一個扶貧助教活動，扶助對象是紅橋區(qū)二段風(fēng)采里84門803號的張志芳和張志斌姐弟倆，自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機械學(xué)院，我們生食學(xué)院主動接過這個活動，一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，并且在20__年被團市委評為市級“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進集體”。

自從原工學(xué)院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經(jīng)驗，在活動形式上創(chuàng)新，活動開展越來越細，責(zé)任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。

我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開展工作?；顒拥木唧w內(nèi)容有：

1、根據(jù)扶助對象的要求，我們開展了義務(wù)家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，由青年志愿者協(xié)會的干事帶領(lǐng)給孩子進行家教，每班一周，一周兩到三次。

2、為了使工作更加完善，我們生食學(xué)院組織了各年級同學(xué)進行了“扶貧捐款”活動，同學(xué)們積極參加，踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。

3、我們還不定期給扶助對象帶去作文本，課外練習(xí)冊，書包，鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物，這些物品都是由同學(xué)們的愛心捐款購買的，代表了同學(xué)們的一片心意。

4、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張志斌來學(xué)校參觀，并且教其電腦的基本知識。

5、扶貧形式多種多樣，有家教，聊天等，在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。

6、每逢過節(jié)，我們都會為扶助對象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關(guān)懷，比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。

7、為了不斷提高活動質(zhì)量，在各班扶貧助教結(jié)束后，每班要求寫一份扶貧助教總結(jié)，談?wù)勛约旱母邢牒驼J識。我們會選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。

我們生食學(xué)院分團委和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發(fā)揚雷鋒精神，調(diào)動同學(xué)獻愛心積極性的目的，使同學(xué)們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

從原工學(xué)院到現(xiàn)在，我們的扶貧活動已經(jīng)有五年了，雖然人員有些變動，但是我們的活動從來沒有間斷過，證明了雷鋒精神并不是一句空口號，也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調(diào)，而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷，一份愛心，一份祝福。我們的愛心無怨無悔，我們會把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。學(xué)校獻愛心活動總結(jié)7

今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果?？偨Y(jié)如下：

一、宣傳動員，營造氛圍

制定了詳細的活動方案，并在3月5日當天進行學(xué)雷鋒動員大會。

二、豐富多彩的活動

(一)了解雷鋒事跡

通過讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生了解雷鋒，體會雷鋒精神;

(二)學(xué)雷鋒見行動

1、開展了“六個一”學(xué)雷鋒活動：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個關(guān)于雷鋒叔叔的故事;做一件好事;為學(xué)校做一件好事;制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報。

在活動中一、三年級的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾。通過此次學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，從校園內(nèi)到校園外，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。

(三)傳承雷鋒精神

作為此次活動的延伸，希望通過此次學(xué)雷鋒系列活動的開展，教育學(xué)生從小奉獻愛心，參與社會志愿活動，作為祖國未來建設(shè)者，從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。

三、活動效果

活動結(jié)束后，學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。

了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為了展現(xiàn)寶中學(xué)子高度的社會責(zé)任感以及良好的道德素質(zhì)，經(jīng)過我們兩次的會議籌劃，于上周末，在鄭蘭老師的帶領(lǐng)下，一行40余人師生，來到了寶安福利院。為那里的老人送去與問候。此次活動一共持續(xù)了2個小時，其中包括了學(xué)生代表發(fā)言、文藝節(jié)目表演、贈送禮品等多項內(nèi)容。學(xué)生會干部除了給老人帶去了心靈的慰藉，同時也都獻上了自己的小禮物。這一些小小的舉動，對我們來說，可能顯得微不足道，但是我們從老人們的笑臉中可以看出，他們渡過了一個難忘而快樂的下午!

此次活動是我們本學(xué)期以來的第一次校外活動，這次活動的成功舉辦，不僅提升了我們學(xué)生會干部的表達能力，組織能力等等，更重要的是為今后的活動提供了寶貴的經(jīng)驗，在以后的活動中，我們可以吸取經(jīng)驗，爭取做到最好。

那么，結(jié)合實際情況，談?wù)勥@次活動舉辦過程中的幾個不足：

1以后的活動要多方便考慮，作預(yù)案時要考慮多方面因素。比如這次活動，我們就沒有考慮到天氣問題，致使氣溫驟降，部分敢不還穿著短袖，對此，我深表歉意。因此，以后的活動盡量要把所有的情況考慮好，諸如像此類問題，我們可以做兩手準備。

2我們這次的安排疏忽了一個現(xiàn)場的人員分配安排，以至于很多學(xué)生干部到了場不知道自己應(yīng)該干什么，就茫然不知所措。而場地的布置、音響設(shè)施的安排協(xié)調(diào)這些工作又沒有人去做。所幸后來經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)度，問題得到了解決。但是好人員安排，把人員分工明細。這樣子可以使人員分工更加清晰，是每個人可以盡快的投入到工作中。

3以后有校外活動學(xué)生干部的手機一定要保持暢通，未經(jīng)批準不得擅自行動，以免發(fā)生像上周的事件。學(xué)校獻愛心活動總結(jié)8

幾年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極響應(yīng)上級團組織的號召，組織我鎮(zhèn)廣大教師走進身邊的社區(qū)，走進留守兒童家庭，走進貧困孩子心田，開展“送溫暖、獻愛心”系列活動。通過開展活動，幫助少年兒童解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難，幫助他們快樂生活、健康成長。每一個教師都在付出的同時，感受到了助人之樂，也為他們的生活增添了一份色彩和充實?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一思想，全面落實。

我鎮(zhèn)教育辦成立了“送溫暖，獻愛心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育助理任組長，各校校長為成員。定期組織全體成員召開專題會議，制定活動方案，部署工作的深入開展。同時，向每位教師發(fā)出倡議，號召大家為扶貧濟困做貢獻。全體教職工積極響應(yīng)，從自己的身邊小事做起，向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛。

2、愛生行動，持之以恒。每位教師每學(xué)期都會找一個生活貧困或?qū)W習(xí)落后的學(xué)生結(jié)成對子，從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)心和幫助。在平時的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常主動找?guī)椭鷮ο笳勑模私膺@些孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解除心理壓力，同時交給他們恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，幫助他們在學(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的教師利用“愛心課堂”，提供青少年勵志讀本，開展“母子共讀書”活動、讀書演講比賽，張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)教育書店”，邀請馬老師作讀書報告，更加增添了學(xué)生的愛心和感恩心的體驗。

在學(xué)期結(jié)束的時候，老師們會對這些孩子的學(xué)習(xí)情況作出適當?shù)脑u價，并購買一些文具或書籍作為獎勵送給他們，給他們樹立學(xué)習(xí)的信心。據(jù)統(tǒng)計，每學(xué)期老師為學(xué)生購買文具及書籍1000余件次，計款10000余元。

3、愛心溫暖留守學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)特別關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活問題，千方百計為他們提供方便。每學(xué)期開學(xué)初，各校班主任就對班級留守學(xué)生的情況進行一次全面的調(diào)查摸底，并登記造冊。寒假、暑假等重大節(jié)日前夕，鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手，對這些留守學(xué)生的假期生活進行了周密安排。所在村的老師及時參與各村的假期活動，確保他們能像其他學(xué)生一樣安全、愉快地生活。

如村在村支部書記孟的帶領(lǐng)下，20__年投資5萬元為學(xué)校購買圖書、教學(xué)設(shè)備。當他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時，又拿出資金2萬元，為學(xué)校購置了電腦，開通了寬帶網(wǎng)，極大地方便了教師上網(wǎng)查閱資料，促進了學(xué)校電子政務(wù)和教師博客建設(shè)。使學(xué)校信息化建設(shè)從無到有，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

4、知心姐姐，健全學(xué)生人格。鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，參加縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn)，掌握心理健康的教育方法。中學(xué)建有心理咨詢室，設(shè)有“知心姐姐”信箱，安排專職的心理輔導(dǎo)員輪流值班，幫助學(xué)生解決各種心理問題。同時每班建立學(xué)生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里，學(xué)校將“知心姐姐”的聯(lián)系方式告訴全體學(xué)生，為學(xué)生設(shè)立一個傾訴心聲的平臺，及時排解學(xué)生的各種心理問題，幫助學(xué)生建立健全的人格，健康快樂地成長。

5、“授人玫瑰，手留余香”?！胺瞰I愛心，收獲希望”?！皭廴苏?，人恒愛之”。救助一個學(xué)生，改變一個人生。鎮(zhèn)教育辦積極與社會各界聯(lián)系，幫扶貧困學(xué)生。濟南市“愛心助學(xué)”每學(xué)期幫助我鎮(zhèn)4名初中學(xué)生(300元/生)、4名小學(xué)學(xué)生(200元/生);希望工程每學(xué)期幫助貧困學(xué)生4人(100元/人);山東省教育基金會“關(guān)愛一對一”結(jié)對資助4人：山東省財政廳每年資助貧困學(xué)生5人(700元/生);另外，在商河縣“春蕾計劃”中，我縣法院、縣統(tǒng)計局、縣公安局、縣公路局、縣供電公司職工紛紛伸出援手，幫扶貧困女童50余人次，捐款15000余元。

在平時的教育教學(xué)過程中，我鎮(zhèn)每一個老師都在進行著愛心溫暖行動。通過