競(jìng)聘儲(chǔ)蓄負(fù)責(zé)人崗位演講稿

第3頁(yè)共3頁(yè)競(jìng)聘儲(chǔ)蓄負(fù)責(zé)人崗位演講稿各位?領(lǐng)導(dǎo)同志們?：大家好?！我叫_?__，人生?是一個(gè)面對(duì)?機(jī)遇并挑戰(zhàn)?機(jī)遇的過(guò)程?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?機(jī)遇能啟發(fā)?我們的智慧?，激發(fā)我們?的勇氣，挑?戰(zhàn)機(jī)遇是我?們成功與失?敗的分水嶺?，為了能夠?充分發(fā)揮我?的所知所學(xué)?，體現(xiàn)自己?的能力，實(shí)?現(xiàn)自我價(jià)值?，為我們的?事業(yè)發(fā)展做?出更多的貢?獻(xiàn)，我挑戰(zhàn)?面前的這次?機(jī)遇，故參?加本次儲(chǔ)蓄?負(fù)責(zé)人的竟?聘活動(dòng)。?我竟聘儲(chǔ)蓄?負(fù)責(zé)人的優(yōu)?勢(shì)主要體現(xiàn)?在以下幾方?面：一年?輕好學(xué)，具?有較好的年?齡優(yōu)勢(shì)，接?受能力比較?強(qiáng)，對(duì)新業(yè)?務(wù)比較敏感?，能夠創(chuàng)造?性開(kāi)展工作?，并且有信?心，有決心?，也有能力?在領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?圓滿完成上?級(jí)分配的各?項(xiàng)任務(wù)。?二有較強(qiáng)的?事業(yè)心，進(jìn)?取心和開(kāi)拓?創(chuàng)新意識(shí)。?我充分認(rèn)識(shí)?到只有改革?和創(chuàng)新才是?信用社發(fā)展?的生命力所?在，才能在?激烈的竟?fàn)?中不斷壯大?，才能促進(jìn)?管理水平和?經(jīng)營(yíng)效益的?進(jìn)一步提高?，正因?yàn)橛?了這種認(rèn)識(shí)?，我堅(jiān)定干?好工作的信?念。更加熱?愛(ài)本職工作?，珍惜自己?的崗位，兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍，認(rèn)?認(rèn)真真做好?每次工作。?三具備一?定的金融理?論知識(shí)，這?些年我始終?不忘充實(shí)自?己，堅(jiān)持干?中學(xué)學(xué)中干?，完善自我?，提高自我?。幾年來(lái)，?先后通過(guò)了?會(huì)計(jì)員，助?理經(jīng)濟(jì)師，?經(jīng)濟(jì)師的職?稱考試，每?次都是憑著?扎實(shí)的知識(shí)?通過(guò)的。?四熟悉業(yè)務(wù)?，了解儲(chǔ)蓄?工作的方方?面面。我先?后在六個(gè)儲(chǔ)?蓄所工作過(guò)?，對(duì)每個(gè)崗?位都十分熟?悉，了解儲(chǔ)?蓄人員的所?想所需，能?夠在實(shí)際工?作中把握好?度的要求，?這有利工作?的開(kāi)展。?如果能被聘?任，我將協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)做好?以下工作：?一改善服?務(wù)細(xì)節(jié)樹(shù)立?品牌形象?我們每個(gè)人?都清楚服務(wù)?對(duì)于信用社?的重要性，?可是對(duì)于一?些細(xì)節(jié)卻被?大家忽視。?如內(nèi)外著裝?的不統(tǒng)一，?無(wú)法讓客戶?感受到一種?團(tuán)隊(duì)精神。?接待客戶時(shí)?是否熱心，?會(huì)導(dǎo)致一些?隨意性的動(dòng)?作和不當(dāng)?shù)?言語(yǔ)。接待?大客戶的熱?情洋溢，對(duì)?待小戶的漫?不經(jīng)心。這?些都會(huì)給我?們的工作產(chǎn)?生負(fù)面的影?響。搞好優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，就?要從服務(wù)細(xì)?節(jié)上下功夫?，改變一些?習(xí)慣性隨意?性的動(dòng)作，?強(qiáng)調(diào)肢體語(yǔ)?言的重要性?。（范本）?同時(shí)要開(kāi)拓?服務(wù)的深度?和廣度，在?服務(wù)上做足?文章。任何?產(chǎn)品只有有?了特色和品?牌才能擁有?相對(duì)固定的?消費(fèi)者。?儲(chǔ)蓄是一種?投資理財(cái)服?務(wù)，也應(yīng)該?的不同的特?色和叫得響?的品牌。一?個(gè)服務(wù)態(tài)度?好，業(yè)務(wù)技?術(shù)強(qiáng)，辦理?速度快，有?知名度的儲(chǔ)?蓄員，儲(chǔ)戶?往往會(huì)擁向?這名儲(chǔ)蓄員?。我們可以?通過(guò)進(jìn)行針?對(duì)職工的服?務(wù)水平和業(yè)?務(wù)水平的測(cè)?評(píng)，以調(diào)查?問(wèn)卷的形式?征求儲(chǔ)戶意?見(jiàn)等方式，?評(píng)比產(chǎn)生一?名或幾名儲(chǔ)?蓄員，以他?們的名字為?品牌，在各?種媒體上大?力宣傳，從?而達(dá)到樹(shù)立?形象，展示?實(shí)力，吸引?客戶，提高?信用社的知?名度，還會(huì)?督促其他人?員的竟?fàn)幰?識(shí)，從而從?整體上提高?服務(wù)的質(zhì)量?，以確保為?儲(chǔ)戶提供高?效快捷的服?務(wù)。二把?執(zhí)行制度和?職工培訓(xùn)結(jié)?合起來(lái)建設(shè)?一只高素質(zhì)?的職工隊(duì)伍?一名職工?初到信用社?，可以說(shuō)他?素質(zhì)低，如?果過(guò)了幾年?還是素質(zhì)低?，就要從培?訓(xùn)工作和制?度執(zhí)行上找?原因，是不?是培訓(xùn)沒(méi)到?位，制度不?健全或者沒(méi)?有得到完全?執(zhí)行。職工?的素質(zhì)高低?和制度的貫?徹執(zhí)行是密?不可分的。?一方面要加?強(qiáng)業(yè)務(wù)技能?，人格修養(yǎng)?和各種規(guī)章?制度的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，另一?方面要抓好?制度的貫徹?執(zhí)行，做到?賞罰分明有?理有據(jù)，堅(jiān)?決杜絕獎(jiǎng)人?以親，罰人?以疏的不良?做法。