


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)新生見(jiàn)面會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師、各位?同學(xué)們:?大家好!我?是來(lái)自__?_班的__?_,很高興?今天能站在?這里發(fā)言。?面對(duì)大學(xué)生?活的不知所?措,時(shí)間稍?縱即逝,轉(zhuǎn)?眼間在大學(xué)?里已度過(guò)兩?個(gè)月有余了?。以前對(duì)大?學(xué)生活是充?滿(mǎn)著興奮與?憧憬的,無(wú)?數(shù)次的夢(mèng)境?里,自己都?是朝氣蓬勃?,散發(fā)著青?春的活力與?氣息,迎著?陽(yáng)光與微風(fēng)?,行走在花?香四溢的校?園中的新時(shí)?代大學(xué)生。?然而,理想?與現(xiàn)實(shí)終究?是有差異,?現(xiàn)實(shí)中大學(xué)?生活的繁瑣?與初來(lái)的不?適應(yīng)令我感?覺(jué)到更多的?不再是以往?的美好與自?信,取而代?之的是無(wú)盡?的無(wú)奈與不?知所措。?由中專(zhuān)時(shí)的?“要我讀”?跳轉(zhuǎn)到大學(xué)?里的“我要?讀”,更講?求自主,自?立,重視實(shí)?踐,動(dòng)手能?力的學(xué)習(xí)模?式。我的確?感覺(jué)到非常?難以適應(yīng),?大學(xué)生活給?我的最大感?覺(jué)就用兩個(gè)?詞來(lái)概括:?忙、累。早?就聽(tīng)聞大一?的學(xué)習(xí)課程?是繁多的,?整天奔波于?不同的教學(xué)?區(qū)上課,與?老師的溝通?交流也少之?又少,這對(duì)?于我而言都?是極大的挑?戰(zhàn)。我努力?改變自己,?希望盡快地?適應(yīng)這樣的?學(xué)習(xí)方式。?身體的奔波?與疲憊縱然?有些無(wú)奈,?但另外一面?,我卻也感?受到非常地?充實(shí)。時(shí)間?上分分秒秒?地的不停歇?,能力上點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的提?高,心里不?免還是覺(jué)得?所有的付出?都是值得的?。一份耕耘?,便一份收?獲,那是我?心中最神圣?的一種信念?。雖然我?們都是12?級(jí)新生,但?我畢竟是學(xué)?過(guò)三年會(huì)計(jì)?的人了,相?對(duì)大家而言?,我可以說(shuō)?是一名老生?,其實(shí),我?三年前選擇?會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)時(shí)?并未做過(guò)多?的了解和規(guī)?劃,那時(shí)候?心里想的便?是:用心學(xué)?了就好。把?專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌?握結(jié)實(shí)了,?畢業(yè)后找份?養(yǎng)活自己的?工作應(yīng)該不?成問(wèn)題的。?但是,當(dāng)真?正接觸并學(xué)?習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)?時(shí)才發(fā)現(xiàn),?它并不是想?象中的那么?輕松、簡(jiǎn)單?。專(zhuān)業(yè)述語(yǔ)?的迷茫,對(duì)?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?的一竅不通?,以及迫于?自己各方面?的理解領(lǐng)悟?能力不強(qiáng)等?原因,我才?發(fā)現(xiàn),想學(xué)?好會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)?也并不是像?初中的死記?硬背成教條?主義就可以?解決的。我?甚至不知道?從哪些方面?去準(zhǔn)備不久?之后的過(guò)證?考試。書(shū)本?和老師課堂?講解的東西?是非常有限?的。想要完?全吃透專(zhuān)業(yè)?知識(shí),必須?花費(fèi)大量時(shí)?間通過(guò)自主?學(xué)習(xí)而獲得?,但是時(shí)間?上,我卻總?有點(diǎn)力不從?心,課后休?息時(shí)間幾乎?完全用在了?完成各個(gè)科?目老師安排?的學(xué)習(xí)任務(wù)?上,很多個(gè)?凌晨,我還?打著手電筒?窩在被窩里?看書(shū),所以?總體而言,?我覺(jué)得自己?是忙碌的,?但卻有些沒(méi)?有用在點(diǎn)中?的感覺(jué)。我?甚至懷疑,?三年的職高?生涯下來(lái),?我是否能達(dá)?到起初給自?己定的考證?目標(biāo),從業(yè)?資格證、助?理會(huì)計(jì)師證?,我總感覺(jué)?到那些關(guān)于?我未來(lái)的榮?譽(yù)與證明離?我是那么地?遙遠(yuǎn)。我害?怕三年的職?高生涯里,?我在零散的?忙碌中平凡?順利的畢業(yè)?了。而對(duì)于?自己的專(zhuān)長(zhǎng)?卻仍是一片?空白,我害?怕將來(lái)找工?作時(shí),我除?了拿出一張?畢業(yè)證其他?的榮譽(yù)一無(wú)?所有。我相?信,在坐的?各位同學(xué)大?多也有這種?心理吧??自從對(duì)會(huì)計(jì)?這個(gè)專(zhuān)業(yè)有?了基本的了?解之后,我?便一直活在?自己的糾結(jié)?中。我既欣?慰于自己選?擇的路,走?好了,堅(jiān)持?走下去了,?這會(huì)是一條?光明大道,?通向體面,?美好的職業(yè)?生涯。反面?地,在當(dāng)代?這樣一個(gè)熱?火的專(zhuān)業(yè),?人人都希望?自己是鶴立?雞群的那一?個(gè)。曾很?多人問(wèn)我,?你都已經(jīng)學(xué)?過(guò)三年會(huì)計(jì)?了,還讀什?么大學(xué)?。?這都是你已?經(jīng)學(xué)過(guò)的東?西。每個(gè)人?的理想都是?遠(yuǎn)大的,我?也不例外。?我一直就是?一個(gè)對(duì)自己?要求很高的?人,或許不?少人認(rèn)為拿?到專(zhuān)業(yè)證能?畢業(yè),有資?格就業(yè)就行?,所以有些?人便開(kāi)始蹉?跎發(fā)月。但?我告訴自己?,不能要如?此的要求,?我勵(lì)志要拿?___冊(cè)會(huì)?計(jì)師證,那?樣畢業(yè)時(shí),?我的起點(diǎn)就?會(huì)比大多數(shù)?人高,就業(yè)?幾率的必勝?性就大一些?了。我們不?妨靜下心來(lái)?想一想,我?們?cè)趯W(xué)校讀?書(shū)的時(shí)間還?能有多長(zhǎng)呢??如果此時(shí)?你還不珍惜?在校的學(xué)習(xí)?時(shí)光,那么?等你參加工?作了、有家?庭了,你就?很少有時(shí)間?,有精力去?讀書(shū)了。都?說(shuō)大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年民間借貸合同模板月息
- 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.2 數(shù)與代數(shù) ︳西師大版
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.4勤勞工作-筆算三位數(shù)加減三位數(shù)(一次進(jìn)位、退位) 青島版
- 2025年城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)范
- 2025年河北旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案一套
- 化學(xué)-云南省三校2025屆高三2月高考備考聯(lián)考卷(六)試題和答案
- 2025江西省建筑安全員A證考試題庫(kù)及答案
- 2025年鶴崗師范高等專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完整版
- 2025年度個(gè)人股份轉(zhuǎn)讓與員工分紅權(quán)合同模板
- 2025年度企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)顧問(wèn)合作協(xié)議
- 全國(guó)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目技術(shù)規(guī)范
- GB 17353-2024摩托車(chē)和輕便摩托車(chē)防盜裝置
- 四環(huán)素類(lèi)抗菌藥物兒科臨床應(yīng)用專(zhuān)家共識(shí)(2024年版)解讀
- 重點(diǎn)語(yǔ)法清單2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- 金屬包裝容器生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析考核試卷
- 寵物學(xué)概論課程設(shè)計(jì)
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)甲卷含答案
- 排水管網(wǎng)溯源排查項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)
- 譯林牛津版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)課件
- 2024環(huán)氧磨石地坪施工技術(shù)規(guī)程
- 五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的加法和減法》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論