2023小學(xué)生兒童節(jié)演講稿:科學(xué)的力量_第1頁(yè)
2023小學(xué)生兒童節(jié)演講稿:科學(xué)的力量_第2頁(yè)
2023小學(xué)生兒童節(jié)演講稿:科學(xué)的力量_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2023小學(xué)生兒童節(jié)演講稿:科學(xué)的力量?同學(xué)們:?當(dāng)你們看著?可愛的動(dòng)畫?片,玩著迷?人的電腦游?戲,坐上快?速的列車,?接聽著越洋?電話的時(shí)候?……你可?曾意識(shí)到科?學(xué)的力量,?科學(xué)不僅改?變了這個(gè)世?界,也改變?了我們的生?活,科學(xué)就?在我們身邊?。翻開_?__世紀(jì)的?壯麗篇章,?我們發(fā)現(xiàn)人?類在這百年?中不僅經(jīng)歷?了血與火的?洗禮,更創(chuàng)?造了無數(shù)科?學(xué)奇跡。_?__世紀(jì)法?國(guó)著名科幻?小說家凡爾?納的虛構(gòu),?當(dāng)時(shí)讓人不?可思議,他?所幻想的登?月旅行、飛?機(jī)、遠(yuǎn)射程?炮等,在_?__世紀(jì)都?一一成為現(xiàn)?實(shí)。在__?_世紀(jì)的今?天,高科技?更是無處不?在。作為?跨世紀(jì)的一?代,我們又?該以怎樣的?姿態(tài)去適應(yīng)?新世紀(jì),擔(dān)?起新世紀(jì)的?重?fù)?dān)呢?科?學(xué)技術(shù)的日?新月異,使?得科學(xué)不只?為尖端技術(shù)?服務(wù),也越?來越多地滲?透到我們的?日常生活之?中,這就需?要正處于青?少年時(shí)代的?我們熱愛科?學(xué),學(xué)習(xí)科?學(xué)。參加科?技“五小”?比賽、閱讀?科技書籍,?使我明白了?許多道理。?精密的機(jī)器?人,不用燃?料的汽車,?虛擬的足球?賽,高科技?信息的傳送?等等,一個(gè)?個(gè)生動(dòng)有趣?的現(xiàn)象,激?起了我探索?科學(xué)的愿望?。兒童節(jié)演?講稿范文節(jié)?選!我們?每個(gè)人都要?學(xué)習(xí)科學(xué),?傳播文明,?在享受新生?活的同時(shí),?更要?jiǎng)?chuàng)造新?生活,如今?,科技產(chǎn)品?的更新?lián)Q代?不斷加快,?可視電視、?電腦上網(wǎng)、?心臟起搏器?,已經(jīng)不算?新鮮了。從?___年發(fā)?明的真空吸?塵器,到人?造地球衛(wèi)星?、載人宇宙?飛船,科技?在不同領(lǐng)域?里顯示出了?強(qiáng)大的力量?。電子產(chǎn)?業(yè)、通訊技?術(shù)的日益普?及,納米技?術(shù)、超導(dǎo)材?料的廣泛應(yīng)?用,不久的?一天,也許?就在你的餐?桌上,會(huì)出?現(xiàn)像太空青?椒、人造牛?排等生物工?程食品。學(xué)?習(xí)科學(xué)技術(shù)?,不僅僅是?為了成為科?學(xué)家,也是?為了能適應(yīng)?生活,更為?了能成為新?世紀(jì)的主人?,擔(dān)起新世?紀(jì),為國(guó)家?建設(shè),為人?類文明做出?貢獻(xiàn)。_?__成立以?來,我國(guó)的?科技發(fā)展突?飛猛進(jìn),人?工合成胰島?素、斷手再?植、雜交水?稻、爆炸原?子彈和氫彈?、發(fā)射人造?衛(wèi)星和飛船?等等,這些?令世人矚目?的科技成就?,極大縮短?了我國(guó)和先?進(jìn)國(guó)家的(?范本)科學(xué)?技術(shù)的差距?,為我國(guó)的?現(xiàn)代化建設(shè)?注入了活力?。___?爺爺說“科?學(xué)技術(shù)是第?一生產(chǎn)力”?,的確如此?,科學(xué)為我?們祖國(guó)的騰?飛插上了翅?膀。___?主席曾對(duì)青?年說,世界?是你們的,?也是我們的?,但歸根結(jié)?底是你們的?。這句話,?飽含了長(zhǎng)輩?們對(duì)我們的?殷切期望。?如果說長(zhǎng)輩?們用辛勤的?勞動(dòng)建設(shè)了?___世紀(jì)?的祖國(guó),那?么,我們就?應(yīng)該以知識(shí)?、以科學(xué)擔(dān)?起新世紀(jì)的?重?fù)?dān)。同?學(xué)們,我們?正處于成長(zhǎng)?發(fā)育階段,?學(xué)習(xí)科學(xué),?讓我們從小?做起。我們?要努力學(xué)好?各種文化課?,因?yàn)檫@是?一切學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ);同時(shí)?,對(duì)各種適?合我們小學(xué)?生看的科普?書籍、報(bào)刊?,最好在課?余多閱讀一?些;還應(yīng)該?積極動(dòng)手搞?各種科學(xué)小?實(shí)驗(yàn)、小制?作,寫科學(xué)?小論文等,?培養(yǎng)對(duì)科學(xué)?的興趣。長(zhǎng)?此下去,我?們一定能夠?熱愛科學(xué),?擁有豐富的?科學(xué)知識(shí)。?人類的智?慧是無限的?,無論是美?國(guó)的挑戰(zhàn)者?號(hào)爆炸,還?是全球計(jì)算?機(jī)病毒的升?級(jí),從來都?不能阻止人?類的科技進(jìn)?步?!爸R(shí)?就是力量”?,培根這句?膾炙人口的?格言不知激?勵(lì)了多少渴?求知識(shí)的人?。如今,讓?我們也用它?來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論