乘法分配律的教學(xué)反思

《乘法分配律》的教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律是本單元的教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。成功之處：改進(jìn)教學(xué)例題，注重挖掘教材內(nèi)容。在教學(xué)中我改變了例題的呈現(xiàn)，把栽樹挖坑的情景改變成買上衣和褲子的情景，學(xué)生對(duì)于其中的算法非常熟悉，距離生活情景比較接近，容易讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并能根據(jù)規(guī)律進(jìn)行舉例，讓學(xué)生想出幾組這樣的算式，然后用字母很簡(jiǎn)單的算式來概括其中的規(guī)律，再進(jìn)行舉例驗(yàn)證，進(jìn)一步感受規(guī)律的含義，最后歸納、總結(jié)、構(gòu)建出乘法分配律的數(shù)學(xué)模型。適時(shí)引申拓展，溝通知識(shí)之間的聯(lián)系。在教學(xué)乘法分配律之后，首先讓學(xué)生觀察等式左右兩邊的特點(diǎn)，再著重理解“分配”的含義，從而加深對(duì)乘法分配律的認(rèn)識(shí)。然后讓學(xué)生通過兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘來聯(lián)想到兩個(gè)數(shù)的差與一個(gè)數(shù)相乘，兩個(gè)數(shù)的和除以一個(gè)數(shù)想到兩個(gè)數(shù)的差除以一個(gè)數(shù)是否都可以應(yīng)用乘法分配律這個(gè)數(shù)學(xué)模型。對(duì)比乘法分配律和乘法結(jié)合律的數(shù)學(xué)模型，找出其中的區(qū)別，加以比較，從而發(fā)現(xiàn)模型左邊乘法結(jié)合律是兩個(gè)數(shù)的積，而乘法分配律是兩個(gè)數(shù)的和，而模型右邊乘法結(jié)合律是連乘的形式，而乘法分配律是兩個(gè)積相加的形式。這樣對(duì)比，加深對(duì)乘法分配律模型的認(rèn)識(shí)和對(duì)其意義的理解。不足之處：對(duì)于乘法分配律的簡(jiǎn)便計(jì)算，由于其中的變化類型較多，學(xué)生掌握起來有困難，導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤不少。改進(jìn)之處：把乘法分配律的變化類型加以梳理，分類進(jìn)行練習(xí)，逐個(gè)擊破，穩(wěn)扎穩(wěn)打。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題TOC\o"1-5"\h\z4 …一， ，一1 ， w 1 ， w 1 ， W1.某班學(xué)生接近5人，在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，該班學(xué)生的三獲得一等獎(jiǎng)，三獲得二等獎(jiǎng)，7；獲得三等獎(jiǎng),其余獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。這個(gè)班的人數(shù)可能是（ ）。A B C D52下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是l）A一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù) B正數(shù)都大于C 是一個(gè)正數(shù) .自然數(shù)一定是非負(fù)數(shù)3用15克鹽配制成含鹽率為5%的鹽水，需加水多少克？正確的列式是（ ）A（15-155%）5%B15X5%-15 .15：5%+15 .15^5%-154貝貝語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試的平均成績(jī)是分，E知數(shù)學(xué)得分盼，英語得分分，那么她的語文成績(jī)（）三科的平均成績(jī).低于 .等于 .高于TOC\o"1-5"\h\z5.按規(guī)律填數(shù)：2 35, 9 ） 3……。A1 B15 C1 D6兩根同樣米長(zhǎng)的鐵絲，從第一根上截去它的3，從第二根上截去3米。余下部分 。8 8A第一根長(zhǎng) .第二根長(zhǎng) .長(zhǎng)度相等 .無法比較7、、三個(gè)公司生產(chǎn)同一種產(chǎn)品，生產(chǎn)的產(chǎn)品的件數(shù)比為 ：已知公司比公司多生產(chǎn)件，則三個(gè)公司共生產(chǎn)這種產(chǎn)品（）件。A B C D 5.某班全體學(xué)生檢查視力，結(jié)果見下表。以下11 以上%%%%%%從上面表中可以看出全班視力數(shù)據(jù)的眾數(shù)是TOC\o"1-5"\h\zA5^ B C1 DO9下列關(guān)于的描述，錯(cuò)誤的是 。A表示什么也沒有 、攝氏度表示沒有溫度C可以表示分界線 D可以占位.大圓半徑是小圓半徑的倍，則大圓面積是小圓面積的 。?倍.倍.倍二、填空題立方厘米。.如下圖，已知 ，長(zhǎng)方體的表面積為 5平方厘米，長(zhǎng)方體的體積為立方厘米。.用一根長(zhǎng)（） 的細(xì)鐵絲可以圍成如圖所示的形狀（忽略接頭的長(zhǎng)度）。3djn10dn4dm1.小紅在期中測(cè)試中，語文、數(shù)學(xué)和英語三科的平均分是分，語文和數(shù)學(xué)共得180分，英語得分.141： =0.125= ：16=-0-= %.24.把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，不是整億數(shù)的用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù).0000000=億1276270000心億20897000000心億.1：=0.25=25：=%=折.小新和小兵玩擲骰子游戲，擲出點(diǎn)數(shù)大于小新贏，小于小兵贏，等于重來，小兵贏得可能性為_,這個(gè)游戲?qū)Α欣?.小林期中考試考了四門功課，語文78分，科學(xué)8分，英語51分，數(shù)學(xué)得分比四科的平均分多7分，問：數(shù)學(xué)考試得了（）分。.媽媽下班回家做飯，淘米要分鐘，煮飯要吩鐘，洗菜要8分鐘，切菜要5分鐘，炒菜要10分鐘.如果煮飯和炒菜用不同的鍋和爐子，媽媽要將飯菜都煮好，最少要?.120平方分米=（）平方米 噸=5（）千克三、判斷題.圖上距離和實(shí)際距離的比值一定小于1。（）TOC\o"1-5"\h\z.用乘法口訣“七七四十九”能寫出兩個(gè)乘法算式。 （）23卡能化成有限小數(shù). .1524有一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，分子、分母的積是6這個(gè)分?jǐn)?shù)最大是-。（）25.大圓的直徑是小圓的5倍，大圓的周長(zhǎng)和面積都是小圓的5倍。 （）

四、作圖題.請(qǐng)你在方格中畫一個(gè)面積為平方厘米的平面圖形.(圖中每個(gè)方格表示平方厘米)五、解答題7E知如圖是兩個(gè)邊長(zhǎng)為 和 的正方形，求的長(zhǎng)是多少.鵬鵬模仿“曹沖稱象”來稱重.鵬鵬站到一只小船上，船下沉了 厘米；換成他爸爸站到船上時(shí)，船下沉Y厘米.E知鵬鵬的體重約是千克，那么爸爸的體重約是多少千克？(用比例解決).學(xué)校有白皮球個(gè)，花皮球比白皮球少個(gè)，花皮球有多少個(gè)？0甲、乙兩書架共有書 本，乙、丙兩書架共有書 本，甲、丙書架上書的本數(shù)的比是：7乙書架有書多少本？i如圖，橫軸表示小晨行駛的時(shí)間，縱軸表示小晨離開家到圖書館的距離.請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖，從所給的折線圖可以看出：()小晨去圖書館用了 分鐘.()小晨在圖書館呆了 分鐘.()返回時(shí)的車速是每小時(shí) 千米.2E知四個(gè)等圓的半徑為，求陰影部分的面積和周長(zhǎng)。.學(xué)校小星星合唱團(tuán)中，男生人數(shù)是女生的，后來又新增Y名男生，這時(shí)男女生人數(shù)剛好相等.這個(gè)合唱團(tuán)有多少名女生?六、計(jì)算題4用遞等式計(jì)算.

）2.3』x區(qū)1 （）3晅.3_二）］xJL）21 （15 2651）+ （）1040 （16 12 215如圖是一根鋼管，求它所用鋼材的體積.（單位）80'【參考答案】一、選擇題題號(hào)答案、填空題. 二五74小新,--19分鐘0三、判斷題X2錯(cuò)誤3正確4錯(cuò)誤.X五、解答題40廣w7—厘米8千克六、計(jì)算題4()4立方厘米小升初數(shù)學(xué)模擬試卷、選擇題.用長(zhǎng)寬 的長(zhǎng)方形紙拼成正方形，最少要用這種長(zhǎng)方形紙（）張。.一個(gè)圓柱體的底面周長(zhǎng)是 厘米，高.平方厘米^ 平方厘米.三，,,，…，這一列數(shù)中的第X12 11U.10 .10 .^厘米，它的體積是（

立方厘米個(gè)數(shù)應(yīng)該是 ））立方厘米.從個(gè)一角、個(gè)二角、個(gè)五角的紙幣中取出角錢，有（ ）種不同的拿法..一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為米，米和米。如果長(zhǎng)、寬不變高增加米新的長(zhǎng)方體體積比原來增加立方米。下面三個(gè)式子中，錯(cuò)誤的是（ ）.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等，圓柱的高是圓錐的高的倍，圓錐的體積是圓柱體積的（ ）。J. ￡ 2 1_A2 B3 C3 D6一項(xiàng)工程，平均每天完成它的，需要（ ）天才能完成..有一塊邊長(zhǎng)米的正方形小麥試驗(yàn)田，共收小麥 噸，平均每公頃收小麥（）o在 億這個(gè)數(shù)中，“7”表示.7 .7個(gè)十分之一 .7萬、填空題i運(yùn)動(dòng)會(huì)上有、、號(hào)運(yùn)動(dòng)員參加米的賽跑，當(dāng)號(hào)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，號(hào)跑的路程相當(dāng)于號(hào)的卷；而號(hào)跑的路程相當(dāng)于號(hào)的號(hào)已經(jīng)跑了號(hào)已經(jīng)跑了、王剛買回一段布，縮水后長(zhǎng) 米，縮水率，他買回（ ）米布。個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形圍成一個(gè)大長(zhǎng)方形（如圖），那么小長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的比是 ，大長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的比是4三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是 ，5知第一個(gè)數(shù)是，第二個(gè)數(shù)是 ，第三個(gè)數(shù)是5 ： =6h =v-= = 成.56書店的圖書憑優(yōu)惠卡可打八折小華用優(yōu)惠卡買了一套書少花了3 元這套書的原價(jià)是（）元。1.甲數(shù)比乙數(shù)多4,甲數(shù)是乙數(shù)的（），乙數(shù)比甲數(shù)少（）%.把23000（改寫成以萬作單位的數(shù)是.把2 0000（四舍五入到億位約是.9把一個(gè)高分米的圓柱割拼成近似長(zhǎng)方體后，表面積增加（平方分米，圓柱的體積是（）立方分米。20.九千零九十九萬五千零六十寫作（）省略億位后面的尾數(shù)約是（）億，改寫成以“萬”為單位記作（）萬。三、判斷題TOC\o"1-5"\h\z2i甲數(shù)比乙數(shù)少，甲數(shù)是乙數(shù)的9% （）229某服裝廠生產(chǎn)的00（件衣服，經(jīng)檢驗(yàn)全部合格，則這批衣服的合格率是00% （一）23.邊長(zhǎng)是。曲勺正方形按2放大后的面積是32cm2。 （）24圓不論大小，每個(gè)圓的周長(zhǎng)都是各自直徑的五倍。 （―）25在表示數(shù)的直線上，左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)大.（）四、作圖題26.按要求畫出圖形。五、解答題27一個(gè)圓柱形水池，底面直徑20米，深2米.（）這個(gè)水池占地面積是多少？（2）挖成這個(gè)水池，需挖土多少立方米？（3）在水池的側(cè)面和池底抹一層水泥，抹水泥的面積是多少平方米？2.星月和華圣兩家批發(fā)市場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同一種品牌的洗發(fā)液.為了促銷，各自打出了優(yōu)惠廣告如下圖.某商店要購(gòu)進(jìn)6瓶這種品牌的洗發(fā)液，應(yīng)該選擇哪家批發(fā)市場(chǎng)？

華圣廣告

XX華圣廣告

XX牌洗發(fā)液

每瓶3S元

買十送一XX牌洗發(fā)液原價(jià)+每瓶3s元現(xiàn)價(jià)+每瓶34元乙植樹的棵數(shù)是其余三人的t29.甲、乙、丙、丁四人共植樹60棵，甲植樹的棵數(shù)是其余三人的,丙植樹的棵數(shù)是其余三人的土乙植樹的棵數(shù)是其余三人的t30?一個(gè)水桶內(nèi)部的底面積是9出口2最多可容水0.5.這個(gè)水桶的高是多少分米？每立方分米水的.某天早上氣溫是6.5攝氏度，中午氣溫升高了3.5攝氏度，晚上氣溫比中午降低了.3攝氏度.提出問題后再解答..某次會(huì)議安排代表住宿，每個(gè)房間住3人，則36人沒床位；每個(gè)房間住人，則還有13人沒床位。如果每個(gè)房間住5人，那么情況又怎樣？.求未知數(shù)-25%=1.253453456-8)2=25：1.8六、計(jì)算題34直接寫出得數(shù).562=8.9-3=7.2：0.9=900：15：6=鼻，3X—=「3=工—14X3=51_62=35.直接寫出得數(shù)。251 177=9X—=65：25%=3小3X3=531316—：6二