關于實驗工作計劃

第關于實驗工作計劃關于實驗工作計劃1

一、指導思想：

二、研究目標

三、研究任務

1、構建《就地取材、盤活課程資源，有效使用小學教材的研究》理論框架和操作模式。

2、立足生活實際，對各種資源進行收集、篩選、整理，結合教學內(nèi)容，靈活地運用到課堂教學設計中，創(chuàng)新一個個教學設計，盤活課程資源。

3、立足教材，研讀《課程標準》，深入挖掘教材，最大限度地利用學生原有認知，聯(lián)系生活實際取材，創(chuàng)造性地使用教材實例，有效地使用教材。

4、立足課堂，確立“課堂即實驗室”的意識，在課堂中檢驗“盤活課程資源，有效使用教材”的成效。

5、本著“邊實驗、邊研究、邊總結”的原則，針對課題實施過程中的新問題，進行專項實驗研究。記錄階段性檢測的有關數(shù)據(jù)，整理反映課題實驗的資料與相關文本，總結階段性實驗和研究成果并加以推廣。

6、及時認真填寫能夠反映整個課題研究軌跡的《實驗手冊》。

四、研究措施：

采取課題組、子課題研究小組、實驗教師個人子課題研究三級課題研究管理方式，做好對實驗內(nèi)容的系統(tǒng)分析研究。

（一）、強化對實驗教師的培訓，夯實實驗教師的理論基礎。

（二）、召開課題研究專項會議，總結課題研究的成績，解決課題研究中存在的問題。

1、學?？傉n題組開學前兩周必須集中研討制定階段研究計劃，召開每學期初一次的學期課題研究項工作安排會，落實研究措施，明確研究方法，保證實驗順利進行。

2、課題組每月要召開一次有課題組全體成員參加的工作會議，切實落實工作任務。每學期結束，各課題組要。

3、課題組每學期開一次課題研討會，主要是提出實驗過程中存在的問題，進而認真分析問題，從而達到有效解決問題的目的。

4、期末，課題組開一次期末總結交流會，各子課題組組長匯報小組階段研究成果，提出存在的問題，并上交階段研究總結，書面匯報課題進展情況，將重要階段成果和重要突破予以記錄，并交由課題研究領導小組負責存檔。

（三）、開展課題研究專項活動，展示交流研究成果，推動課題研究的進展。

1、每學期教學中期，學?？傉n題組搞一次課題研討交流、成果展示活動，主要任務是展示成果，研究問題，深化研究。

2、每學期圍繞子課題每位實驗教師至少上匯報課一次，課題組提前一周向?qū)嶒?/p>

（四）、課題研究與教學管理有機融合，以科研促教研。

（五）、加強對子課題研究小組及實驗教師的管理，促進實驗教師的成長。

1、實驗教師要根據(jù)課題組實施階段的計劃制定子課題研究實施階段的計劃，計劃要具體要有操作性。實施階段末要寫出研究總結，總結要客觀、實際、全面。

2、實驗教師要做好課題研究實施階段的中測、后測工作。做好問卷設計，開展調(diào)查研究。對測驗要進行統(tǒng)計、分析，針對問題制定解決的策略，要有詳細的分析報告。

3、每位實驗教師要按課題研究的任務目標上好課題研究課。每節(jié)實驗課要有教案，教案后要有總結反思內(nèi)容。

4、每個子課題研究小組要定期召開各種形式的研討交流活動。

5、研究小組每月至少組織一次研討交流活動。研討交流本階段課題研究的做法和體會，以供互相學習，互相借鑒，取長補短。并要做好活動紀錄，要留存好過程性資料。

6、研究小組長應在每個月末把課題研究的重要活動和階段成果上報給總課題研究組負責人，內(nèi)容包括活動的開展情況、階段研究成果資料、相關電子軟件、圖片資料和其他文字資料等。

7、實驗小組和實驗教師要做好檔案管理工作，檔案資料是課題研究過程性檢查和結題驗收工作中的重要必備內(nèi)容。

五、具體工作安排

20__.6—20__.__

1、繼續(xù)修改、完善課題研究方案及實施細則；

2、課題組制定課題研究實施階段計劃；

3、課題組成員制訂課題研究實施階段計劃；

4、召開課題組成員會議，研究課題研究的內(nèi)容、研究辦法及研究方向；

6、召開課題組成員會議，交流總結，討論研究中遇到的問題及研究方向；

7、課題組成員開展課堂教學研究活動，每位成員上一節(jié)課題研究匯報課；

8、開展教學設計、成功案例賞析；

9、開展課題研究反思交流活動；

10、召開子課題研究小組會議，匯報交流子課題研究的進展；

11、召開課題組會議，進行學期階段性總結。

20__.9——20__.__

１、召開課題組會議，交流總結，討論研究中遇到的問題及研究方向；

2、課題組成員開展課堂教學研究活動，每位成員上一節(jié)課題研究匯報課；

3、組織實驗教師搞好課堂教學觀摩活動；

4、舉行有關理論知識講座；

5、開展教學設計、成功案例賞析；

6、開展課題研究反思交流活動；

7、征集研究論文，進行交流，評選出優(yōu)質(zhì)論文；

8、課題組成員進行學期總結，撰寫研究論文和課題研究總結。

9、召開課題組會議，進行學期階段性總結。

20__.2——20__.__

１、召開課題組會議，交流總結，討論研究中遇到的問題及研究方向；

2、開展教學設計、成功案例賞析；

3、開展課題研究反思交流活動；

4、征集論文、案例、教學設計、教學敘事、教學片段、反思等，編寫成論文集、案例集、教學設計集、教學敘事集、片段展示集、反思集；

5、各實驗教師按學科特點，對實驗班級及非實驗班級學生進行有針對性的測試，并記錄好測試結果。通過調(diào)查、問卷為實驗前后測實驗因子與非實驗因子的對比分析提供依據(jù)。

6、課題組成員進行實驗研究階段總結，召開實驗研究階段總結會。

六、階段研究成果

（1）“就地取材、盤活課程資源，有效使用教材”論文集；

（2）“就地取材、盤活課程資源，有效使用教材”案例集；

（3）“就地取材、盤活課程資源，有效使用小學數(shù)學教材，“問題情境”片段展示集；

（4）“就地取材、盤活課程資源，有效使用教材”教學設計集；

（5）“就地取材、盤活課程資源，有效使用教材”反思集；

（6）“就地取材、盤活課程資源，有效使用教材”后測報告集；

（7）“就地取材、盤活課程資源，有效使用教材”專題調(diào)研報告集；

（8）“就地取材、盤活課程資源，有效使用教材”理論框架和操作模式。關于實驗工作計劃2

一、指導思想

按照當前基礎教育課程改革和學校教育教學發(fā)展的要求，以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以教師專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提高為宗旨，以推進教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量為目的，以教育科研活動為載體，堅持科研與教研相結合的原則，積極組織引導教師參與教育科研讓教師能在日常教學工作中敏銳地捕捉研究點，以行動研究為主要方法，解決教學中的問題，使教師由實踐型向科研型過渡。不斷創(chuàng)設學習型、研究型的新環(huán)境，努力建設一支具有現(xiàn)代教育理念和較高學術水平，師德高尚，思想過硬，懂教學，會育人的高素質(zhì)教師隊伍，以適應新課程改革的需要，迎接新世紀的挑戰(zhàn)。

二、工作思路

本學年教育科研和教師培訓工作的主要工作思路是：規(guī)范科研活動，探索科研新路，拓寬培訓渠道，加強教師隊伍建設。

三、工作任務和目標

逐步建立健全科研組織機構，完善科研課題管理制度，逐步實現(xiàn)科研工作的規(guī)范化、制度化和科學化。

1、隨著我校教科研工作的不斷深入和發(fā)展，逐步建立健全學校科研組織網(wǎng)絡，形成以校長室、教科室為主導，教研組為中介和橋梁，課題組為主體的三級教科研網(wǎng)絡，加強課題研究的過程管理，有目的、有計劃的、有重點地開展教科研工作，把教科研工作落到實處。

2、完善科研課題管理制度，制定《岱山實小教育科研管理條例》規(guī)范和加強對實驗課題的管理，逐步實現(xiàn)科研工作的規(guī)范化、制度化和科學化。

3、規(guī)范和加強對現(xiàn)有實驗課題的管理。

（1）重點抓好《建立行動研究機制，促進學校改革與發(fā)展》課題的研究。

a對課題方案的進一步完善。

b對有關實驗教師進行行動研究理論的培訓

c搜索有關資料，優(yōu)選有關理論知識，編輯第一輯文集，供教師選用。

d請專家對每個課題進行預診，進行指導。

（2）“大課間活動與校本課程整合的實踐與探索”、“”兩項省立課題進入整理總結階段,本學期應做好結題前的準備工作。

（3）繼續(xù)抓好市重點課題《新課標下現(xiàn)代中小學課堂教學新模式的研究與實踐》的兩項子課題《小學語文體驗教學模式的研究與實踐》，〈新課標下現(xiàn)代小學數(shù)學課堂教學新模式的研究〉的研究。各課題組成員按照實驗計劃不斷實踐—反思—創(chuàng)新，執(zhí)教研究課、撰寫研究論文、階段性實驗報告，積極呈現(xiàn)研究成果。

4、按照教育科研的基本步驟實施各項課題研究。作好實驗的過程管理，定期召開實驗負責人和全體實驗人員工作會議，每個實驗要有實施計劃、階段計劃、階段總結等，把實驗任務落實到位，作好實驗資料的收集整理工作，認真填寫實驗管理手冊。

5、搞好專題研究。結合自己的教學實際確定好自己的主攻方向，有目的、有計劃地開展好小課題研究。

6、及時做好實驗資料的搜集和整理工作，建檔立案。

四、具體工作安排：

八、九月份：

1、對課題方案《建立行動研究機制，促進學校改革與發(fā)展》的進一步完善。

2、落實校級課題，落實各課題組人員、負責人等。

3、對有關實驗教師進行行動研究理論的培訓。

4、參加縣教科室主任工作會議；

5、校內(nèi)論壇：“面對新課改，我想說……”

6、小學數(shù)學課題組活動

7、縣選送省20__年度語文優(yōu)秀教學參評論文

8、新課程標準下校本美術課程資源的開發(fā)課題研究

十月份：

1、課題研究工作檢查；。

2、邀請有關專家來校指導課題開展。

3、教科研例會；

4、省、市、縣、校各級課題申報；

十一月份

1、教科研例會

2、搜索有關資料，優(yōu)選有關理論知識，編輯第一輯文集。

3、數(shù)學學科市立項課題組活動

4、市小學科學課題結題匯報活動

十二月、一月份：

1、部分課題結題；

2、教師獲獎發(fā)表論文登記。

3、教科研工作總結；

6、教師培訓。關于實驗工作計劃3

本學期我負責實驗室的全面工作，為了更好地實踐新課標理念，發(fā)揮實驗室的教學功能，批培養(yǎng)新一代有能力的人才，現(xiàn)制定實驗室工作計劃如下：

一、指導思想

繼續(xù)全面貫徹新課標理念，堅持以學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習形式，提高學習效果，改進和加強實驗室工作人員的思想政治工作，不斷分析新情況，研究新問題，提出新政策，本著為學生服務思想，大力配合科學教師開展實驗教學，培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能，增強學生的綜合能力。

二、具體工作

1按要求健全完善實驗室的各項規(guī)章制度，并及時更換上墻，張貼時做到合理美觀，建立標準合格的實驗室。

2、做好實驗儀器帳物的校對工作，入庫儀器按要求登記，并及時入財務帳，做到物、帳一致，賬目清晰。

3、做好儀器的管理工作，實驗室儀器要及時清點，擺放合理，使用方便取放，借還時要及時填記錄，并及時整理放回原位。

4、做好儀器室、實驗室的衛(wèi)生工作，經(jīng)常開窗通風，及時清除儀器上的灰塵，做到室內(nèi)潔凈，物品整潔。

5、做好儀器的維護工作，教育學生要愛護實驗儀器，()對損壞的儀器要及時處理，能維修的要及時維修，不能維修的請示領導處理或申請報廢，不足時要申請購買。

6要加強對實驗室危險藥品的管理，易蝕、易爆等藥品要有專柜存放，柜上有劇毒標志，柜上有鎖，使用時嚴格控制用量，并及時登記。

7、做好實驗室的防火、防盜等工作，室內(nèi)備有滅火器，下班關窗鎖門。

8、按要求開出演示實驗，分組實驗，保證實驗數(shù)量和質(zhì)量，及時與科學教師溝通，熟悉科學課的實驗，做好科學課與自然課的并軌工作。

9、上實驗課時協(xié)助實驗教師發(fā)放儀器，及時處理臨時問題，確保實驗課師生安全很正常授課秩序.

總之，本學期我會努力開展好實驗室的各項工作，讓實驗室成為師生們共同學習、共同成長的天地！關于實驗工作計劃4

一、指導思想：

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的`記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，

因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

二、具體工作計劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理

2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時，可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的補充計劃。

10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。

11、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。

三、具體實驗安排：

實驗室分組實驗計劃表

周次

實驗內(nèi)容

第一周

科學探究熔點與沸點

第三周

做功改變物體的內(nèi)能

第四周

比較不同的物質(zhì)的吸熱能力

第九周

讓電燈發(fā)光

第十周

科學探究：串并聯(lián)電路的電流

第十三周

測量電壓關于實驗工作計劃5

為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，特制定下列計劃。

一、組織：

幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由鄭__擔任，副組長由陳__擔任，組員有童__、李__。

二、職責：

1、鄭__負責領導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。

2、陳__負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結工作。

三、措施：

1、加強思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設和物質(zhì)文明建設均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比，并落實到人。

4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。

5、環(huán)境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領導小組。

四、衛(wèi)生制度：

1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。關于實驗工作計劃6

一、周一各級部由級部主任統(tǒng)一安排時間進行假期學生作業(yè)質(zhì)量檢測，任課教師要做到全部批閱并全面總結反饋，對作業(yè)完成質(zhì)量不好的學生要進行個別談話，幫助學生養(yǎng)成良好作業(yè)習慣。

二、各級部上收批閱所有假期作業(yè)，按放假前要求，以級部為單位，學科實踐性作業(yè)送交各學科主任處進行評選，評選后獲獎學生作業(yè)送教務處王春平老師存檔，評選結果于周末放晚學前電子稿上報譚校長。

三、各學科主任按假期開學前教學領導會議要求，組織各年級備課組長準備好現(xiàn)場集體備課內(nèi)容并進行初備，準備好要重點解決的問題。

四、各級部召開級部教師會議，總結上學期工作及期末考試成績，對新學期教學工作提出要求。

五、各學科主任深入研究教體局下發(fā)的關于加強校本研修工作的通知，于本周制定好學科教師校本研修計劃，下周副校長室擇機組織交流。

六、周三下午第一節(jié)課在教學北樓一樓西書法教室召開地方課程、學校課程全體教師會議。

七、周五上午7：40語數(shù)英理化學科主任組織各年級備課組長在指定地點現(xiàn)場集備，教研室教研員親臨指導定標。

八、周四放晚學前各辦公室組長收齊教師讀書筆記、假期教師讀書感悟上交教務處葛艷梅及王春平老師處，時間標注為20__年3月26日，以后凡是上交檢查的文字材料包括筆記必須標注具體時間。具體格式按以往要求不變，不明確者請關注群里王春平共享的上交材料格式要求電子稿。

九、本周教科室首席教師正常活動，各學科主任必須參加活動，會上由韋主任組織討論確定本學期課堂診斷擬解決的問題，由沈啟偉老師進行首席教師工作手冊使用培訓，并布置學期教科室主要工作。

十、淡化假日氣氛，全體師生盡快進入工作與學習狀態(tài)。

十一、本周內(nèi)班主任完成__年度第二學期班主任工作計劃。

十二、班主任布置學生每人準備2寸彩色半身照片1張用于班級星級少年評選。

十三、各班級在周五前完成3月份黑板報，黑板報主題與班級3月份主題班會主題一致。關于實驗工作計劃7

為了認真貫徹落實國家教委以及，加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，特制定下列計劃，以求全面地遵照。

一、組織：

幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔任，副組長由陳玲玲擔任，組員有童愛霞、李小如。

二、職責：

1、鄭玉琴負責領導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。

2、陳玲玲負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結工作。

三、措施：

1、加強思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設和物質(zhì)文明建設均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比，并落實到人。

4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。

5、環(huán)境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領導小組。

四、衛(wèi)生制度：

1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。關于實驗工作計劃8

一、指導思想

根據(jù)九龍坡區(qū)“以生為本、科學育人、減負提質(zhì)”的課改主題，圍繞學?！拔幕I學校發(fā)展深化美的教育特色”這一總體發(fā)展目標，緊緊圍繞“實施美的教育，構建沒的課堂”為工作重心，加大語文主題閱讀教學和“美的課堂”教學的探索力度，有效啟動“生本教學研究，以整合教研力量，創(chuàng)新教研方式，全面提升教學質(zhì)量。

二、工作目標

1．深化“美的課堂”建設，構建美的課程。

2．落實教學工作的兩個“六認真”，抓好教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

3.全力以赴承辦好全市的課堂教學改革現(xiàn)場會，展示我?！懊赖恼n堂”教學改革研究的實力和成果。

4．抓好“兩杯”賽課活動。

5.力爭各學科合格率達100%,優(yōu)生率超過上學年。

三、總體思路：

圍繞一個主題：以生為本、科學育人、減負提質(zhì)

落實一個重點：以課堂為重點，積極探討“美的課堂”模式，深化課堂教學研究。

做好五項工作：加強教學常規(guī)管理；加強質(zhì)量監(jiān)控；加強教學研究；加強教師隊伍建設；加強學生素質(zhì)培養(yǎng)。

四、工作措施

（一）抓常規(guī)，促質(zhì)量

1．落實教學工作的兩個“六認真”，抓好教學常規(guī)工作，保證教學工作質(zhì)量，密切關注有下滑趨勢學科的教學監(jiān)測視導工作，區(qū)抽查學科在全區(qū)的地位要逐步上升。

具體做到

（1）備課要“深”。各教研組認真學習課程標準，深入鉆研教材，根據(jù)學情，采取同課同構、同課異構，在教案稿上進行修改復備。

（2）上課要“實”。教師應嚴格執(zhí)行課堂規(guī)則，做到專課專用。2分鐘預備鈴響應立即到達教室，按時下課不拖堂。教師在上課時不隨便離開教室，應準備充分，并運用各種教學手段調(diào)動學生積極參與，激活課堂教學，提高課堂教學的有效性。

（3）作業(yè)要“精”。精心選擇和設計作業(yè)習題。嚴格執(zhí)行課程計劃對書面作業(yè)總量的要求，不得向家長推薦課外輔導書，不踩紅線。對學生作業(yè)做到精批細改，注重實效。重視作業(yè)的信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息，及時調(diào)整教學進度、內(nèi)容和難易度，鼓勵設計分層作業(yè)。加強作業(yè)的講評，督促學生訂正。有計劃地對部分學生進行面批面改。

（4）輔導要“細”。教師應以高度的責任感對學生進行個別輔導，幫助有困難的學生補缺補差，不僅補知識，還要細心補心理，同時指導學有余力的學生不斷提高。（教師不得擠占“副科”教學時間補差，及占用午休、課余時間大面積補課）

（5）考試要“嚴”。A.各教研組認真落實單元檢測和質(zhì)量分析對學生試卷評價要科學、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進行反饋、分析，對卷面中出現(xiàn)的共性問題要采取改進措施。利用期末命題開展命題研究.B.加強質(zhì)量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認真分析反饋（行政定期抽查），采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，學科之間的差距，促進學校教學質(zhì)量整體提高。確保區(qū)抽查學科成績能穩(wěn)步提升。

，高新實驗一小20__學年度教學工作計劃關于實驗工作計劃9

新學期到了，我又迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從外語學校起步，心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想……

初一新生已由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時新初一剛剛開學，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換；面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任，我要結合學生實際情況，帶領學生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。

第一、做好思想工作，班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境；參加各項活動時我們班的目標與心態(tài)；在學習上的目標；在年級的定位；在年級、在學校的班級形象等等；遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體；我們個人要實現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為，使學生真正融入到集體中來，心系集體。

第二、加強學生的養(yǎng)成教育，使學生頭腦中形成兩種觀念，使學生養(yǎng)成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人只有尊敬老師才能學好知識，所以，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師、愛師的風氣，加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念。紀律是學生學習的保證，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序，按時交作業(yè)；教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養(yǎng)成認真做值日的習慣，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣。

第三、鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動，培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力。

第四、在班內(nèi)多鼓勵學生，倡導班內(nèi)的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。

具體工作：

九月：確立班集體奮斗目標、規(guī)范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲，我自豪，我是外語學校的學生。結合奧運，配合學校，開展教育活動唱響國歌活動。

十月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操，眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技小制作、小發(fā)明等活動，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.。積極配合學校辦好社會實踐活動，做到安全第一。

十一月：做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班備戰(zhàn)期中，指導學生做好計劃，確立目標。

做好期中總結工作，班內(nèi)交流學習體會，請取得成績的同學做經(jīng)驗報告。全班共同進步。

十二月：加強一日常規(guī)管理。做好迎新年，中外文化交流活動，豐富學生課余生活，開拓學生視野。

元月：做好期末考試的動員工作，以及總結工作。認真作好假期安全教育工作，幫助學生作好假期學習生活的安排。關于實驗工作計劃10

根據(jù)學校年度工作計劃，本學期電教裝備實驗中心工作指導思想是：精細部門管理，規(guī)范工作行為，加強業(yè)務學習，創(chuàng)新工作內(nèi)容，發(fā)揮各功能室作用，提高工作水平。為全面搞好各項工作，特制訂本學期工作計劃如下：

一、信息技術常規(guī)教學工作

1、開學初信息技術任課老師分年級制定本學期教學計劃報教務處，按計劃扎實搞好課堂教學，普及現(xiàn)代信息技術知識，拓寬知識視野，配合教務處搞好教學工作、學業(yè)水平測試、口語測試等工作。

2、組建七、八年級信息技術興趣小組，由任課教師負責輔導。組織學生參加各級各類信息技術競賽，力爭取得優(yōu)異成績。

3、配合老師制作多媒體課件和學科整合，為各級各類教學研究、教學競賽當好助手。

4、各微機教師和網(wǎng)管教師要經(jīng)常進機房、多媒體教室、教師辦公室及網(wǎng)管中心，進行檢修和維護，確保網(wǎng)絡運行正常。

二、網(wǎng)絡中心管理工作

5、及時更新校園內(nèi)容，及時上傳各類信息資源。

6、網(wǎng)管要每天上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容，了解有關學校信息，及時反饋。

7、管理維修好監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全打好基礎。

三、理化生（地理）實驗工作

8、理化生（地理）實驗員要根據(jù)各年級、各學科教學計劃制定演示實驗、學生分組實驗計劃。開學后報有關處室和相關教師。

9、理化生（地理）實驗員對各自管理的實驗用品、實驗器材，按要求整理、登記造冊，貼標簽（開學后一周內(nèi)完成）。根據(jù)本學期的教學需要，需購買的實驗用品和器材要造冊上報（開學后一周內(nèi)完成）。實驗員每周對儀器室、藥品儲藏室要清理打掃一次，保證無灰、無銹、整潔、能用。

10、實行儀器、藥品進出登記制度，每次購買入庫的儀器、藥品要如實登記。教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求及時歸還，對于損壞的儀器要登記，對于違規(guī)操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許任何人將藥品和儀器借給外人，確因工作關系需要外借的，必須征求領導同意，方可外借。

11、規(guī)范整理好實驗檔案。

四、電教工作

12、電教人員要加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平和工作能力，對大型活動，領導視察，貴賓來訪，大型公開教學活動要及時攝像。創(chuàng)新工作內(nèi)容，并及時上傳、展播。

13、電教工作人員，要維護好校園線路，保管好有關電教器材

五、圖書室、閱覽室工作

14、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室，保證師生的及時借閱。完成上級目標任務。

15、完成圖書的及時分類歸檔，確保整潔。如有損壞、遺失要及時賠償。

六、各功能室工作

16、各功能室的工作人員要及時開放各功能室，并保證各功能室的整潔、安全。

七、其它工作

17、新添一批計算機，修訂、完善各項制度。

18、各項資料歸檔，進行學期電教裝備實驗工作總結。關于實驗工作計劃11

一、指導思想：

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

二、主要工作：

1、及時做好演示實驗的準備工作

物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學是物理教學的關鍵所在，因為物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，由實驗工作被動變?yōu)橹鲃?。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設備，對于這些儀器，更應盡快地熟悉其性能。若無現(xiàn)成的儀器，要設法用其它適當?shù)膬x器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器。

2、配合任課教師做好學生的分組實驗

根據(jù)物理課程教學目標和每學期的教學進度，結合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起，制定好本學期的實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間，以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

由于我校已新添許多新的儀器設備，我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。

4、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員，以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關的臺帳資料的記錄。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫

好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

學期初，要根據(jù)需要及時做好應增加儀器的申購手續(xù)，特別是低值易耗品的申購。

學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領導審批。

開展管理和實驗教學研究，以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進一步為教育教學服務。

5、做好實驗

儀器的保養(yǎng)及維修工作

如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關鍵一點，就是要保養(yǎng)和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng)，要根據(jù)不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié)，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經(jīng)常地給實驗室通風。為此，作為實驗員要以“勤”為本，勤學習、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節(jié)約資金，保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業(yè)知識，固要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能力。

6、做好實驗室的衛(wèi)生工作

實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。

三、具體工作計劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理

2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

3、制訂學期實驗計劃及教學進度表。

4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

5、充分利用學校有的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。關于實驗工作計劃12

一、工作思路：以中華人民共和國建國60周年為契機，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的總體思路，全面落實重點目標責任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”為目標，以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標，迎接中華人民共和國建國60周年周年

二、工作目標

（一）全面落實重點目標責任制，接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估

（二）修訂章程，提升管理，強化服務，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

（三）開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

（四）以中華人民共和國建國60周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。

（五）高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。

三、工作任務和主要措施：

1.接待區(qū)教育局新學期視導與督導評估。

2.積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務實”的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。

3.啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)（閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網(wǎng)絡研討）。

4.討論并修訂幼兒園章程。

5.提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。（國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網(wǎng)絡教研、）

6.社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用，加大宣傳力度，主動創(chuàng)造性地做好家長工作，（學期召開至少2次家長會，舉辦2次家長學校講座，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次，舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流）

7.以中華人民共和國建國60周年為契機，開展豐富多彩的主題慶典活動。

（一是開展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動，二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項工作取得積極成果的文字、圖片、實物、影象資料等，重點征集進10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊；三是重新設計制作幼兒園簡介、幼兒園宣傳版面及畫冊）

8.高度重視，密切關注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。關于實驗工作計劃13

20__年，我校教科研工作本著充分發(fā)揮教科研在學?！百|(zhì)量線”的導航護航作用，落實好重點課題的教科研結題工作，大力開展學校群眾性教科研活動，以科研促教改，以教改促質(zhì)量。

一、基本思路：

1、積極引發(fā)教職工的科研意識和熱情爭取人人有課題，發(fā)揮其學術潛能，采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學術和工作氣氛，促進教育教學改革和模式創(chuàng)新，促進素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高。

2、充分發(fā)揮好如下幾種作用：a、先進思想和理論信息傳播推廣。b、試驗探究和教育教學創(chuàng)新。c、促進師資和學校水平提高。d、為教育導向和決策服務。

3、在人力上，動員全員，培養(yǎng)骨干，進一步完善學校教科研網(wǎng)絡。

4、以主導課題為中心，作好其結題工作。

5、以課題研究為主線，有針對性地重點開展一些科研活動。

二、本年度工作安排：

1、進一步完善教科研工作制度，使該項工作制度化、規(guī)范化和務實化。

2、成立教科研考核小組。

3、形成學校上下多層次、全方位教科研網(wǎng)格體系，實施“校本培訓——教科研——信息技術網(wǎng)格”一體化工程。

4、辦好“教科之苑”《教育科研信息簡報》等“五報一刊”，向廣大教師傳播推廣國內(nèi)外最新教學信息，定期組織教科研理論學習和教研培訓，每位教師撰寫好教科研理論筆記，期末檢查展評。

5、大力開展群眾性教科研活動，使人人有課題，個個搞科研，要逐漸加大學校規(guī)模性科研活動力度，進一步濃厚全?？蒲袣夥?，進一步完善學校教科研考核細則，把教師教科研成績作為教師業(yè)務考核的一個重要專項，以量化形式體現(xiàn)。

6、舉行科研“大比武”。

7、籌備編寫《小學生學習方法》、《小學生科研方法》、《小學生思維方法》、《小學生閱讀方法》等系列叢書，并爭取通過市級教研成果鑒定。

8、積極爭取各級科研部門和專家的指導與幫助，積極參加各級學術研討會，采取請進來走出去的辦法，積極吸取先進的理論信息，調(diào)動一切積極因素，把本校教科研工作推向更高的層次。

具體月工作安排如下：

九月：1、制定學習本學期工作計劃a、問卷調(diào)查b、學習本學期工作計劃2、進一步學習新理念下的教育科研信息。3、布置新課題的選題工作。4、舉行科研“大比武”。

十月：1、學習了解20__年工作量化考核細則。2、召開課題組組長會議，制定上交本學期各課題組工作計劃，準備結題工作。3、召開教科研考核小組會議。4、創(chuàng)辦《教科研信息簡報》。5、舉行月交流會，請有關專家到校進行教科研講座。

十一月：1、舉辦第二期《教科研信息簡報》。2、各課題組組長上交各課題的結題材料。3、邀請市教科所有關專家來校指導教科研工作。a、舉行講座、報告會。b、觀看教科研成果展示。c、問卷調(diào)查。

十二月：1、做好兩省級課題的結題工作，進行結題。2、作有關寫教學論文的指導。3、教師教論文、初評。4、進行本學期教科研工作總結。關于實驗工作計劃14

一、指導思想：

本學期英語教研組將以學校的總體工作規(guī)劃為指導，以全面提高教師業(yè)務水平和業(yè)務修養(yǎng)為中心，秉承教研組一貫的工作思路和設想，發(fā)揚本組踏實協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)深入開展英語課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。依據(jù)學校的要求，積極配合教科室，搞好常規(guī)教研活動，組織全體教師參加各種培訓；認真搞好教育教學的常規(guī)檢查工作。加大教研組建設力度，提高學科地位。

二、工作重點：

本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改深化和完善學科教學常規(guī)工作，組織教師參加課改理論的學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念；扎實有效地開展備課組活動，以備課組為單位開展各項研討、公開課及學生活動，認真解決教育教學中存在的問題，全面提高教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量。

三、具體措施：

根據(jù)縣教研室的有關精神，本校的教育教學工作計劃，結合本組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進上學期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學習、論文的撰寫、課題的申報、七八年級學生活動的趣味性等，進一步加強理論的學習，進一步落實與深化教學常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，進一步加強有效備課和有效教學的研究，提高課堂教學的有效性，進一步加強組內(nèi)外教師的交流，開展實效的和諧的教研活動，激勵教師多反思和多總結，提高專業(yè)水平和教學能力，加強教研組的建設；繼續(xù)開展多樣的學生活動，吸引學生的眼球,使學生更關注英語學習，營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，從而進一步提高教學質(zhì)量。

1．進一步落實與深化教學常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂。按計劃上好公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點來實現(xiàn)高效課堂。同時，帶領大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效培優(yōu)補差，鼓勵成員充分發(fā)揮教學特長，有效提高教學效率。

2．加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效，不走形式，各備課組本學期至少活動10次以上，時間固定，圍繞主題，并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來提高全組成員的業(yè)務水平和教育教學能力。

3．初三備考是重中