消逝了一條湍急的生命河-生命河

消失了，一條湍急的生命之河:生命之河這些天，我郁郁寡歡，碰到再好的事兒也快樂不起來(lái)，心情低落地壓迫自己。生有何意？死又何去？的問題素來(lái)在我的腦子里盤旋。前兩天去公園參加公益晨讀，沒有看見楊陽(yáng)，她是鞍山文促會(huì)二一九公園晨讀站流傳傳統(tǒng)經(jīng)典文化的志愿者，她總是出席的。有時(shí)沒看見她，我其實(shí)不奇怪，誰(shuí)家還沒有個(gè)大事小情的？那一天晨讀后，我去市圖書室公益文化大講堂聽詩(shī)詞課，剛坐下，后座一位中年女人問起我楊陽(yáng)。我說(shuō)，楊陽(yáng)去晨讀，我?？匆娝摹Ｎ以捯粑绰?，突然聽見前面兩個(gè)熟人討論說(shuō)楊陽(yáng)走了。什么走了？我感覺自己耳朵聽差了，或是對(duì)方說(shuō)錯(cuò)了，必然是用詞不妥，這話可以這么說(shuō)嗎？莫非楊陽(yáng)她我突然想起楊陽(yáng)患有先本性心臟病，可前些天看她精神狀態(tài)挺好的，我呆呆地聽下去。楊陽(yáng)周四走的，是心臟病突發(fā)，當(dāng)時(shí)，晨讀的資料還放在她家里。文促會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)都去她家哀悼了。看來(lái)這是真的了，我全身無(wú)力，直打寒戰(zhàn)，忍不住緊緊攥住同桌徐老師的手，我希望她給我力量，我們?cè)蜅铌?yáng)并肩做過晨讀志愿者。我們吃驚地對(duì)視，說(shuō)不出一句話，誰(shuí)也不相信死亡這么快降臨到一個(gè)人頭上？楊陽(yáng)，我和她認(rèn)識(shí)四年了，是在公園晨讀時(shí)認(rèn)識(shí)的。她個(gè)子不高，眼睛不大，神色發(fā)黃，瘦小單薄，站在風(fēng)中，像能被風(fēng)刮倒似的。但只要楊陽(yáng)朗誦起古文來(lái)，你便會(huì)馬上對(duì)她刮目相待了。她字正腔圓，音色純正悅耳，像駕馭語(yǔ)言的能手，無(wú)論多么生疏拗口的古文，到她手里就會(huì)馬上被馴服。她憂如天生就是老師的料兒，站在前面給大家講解經(jīng)典總是不慌不急，憂如全部都捻熟于胸，她條理清楚，層層深入，每次講解完，臺(tái)下都會(huì)迸發(fā)熱忱的掌聲。楊陽(yáng)，你講得真好，你咋那么多學(xué)識(shí)？晨讀結(jié)束后，楊陽(yáng)經(jīng)常被人圍前圍后。真的嗎？楊陽(yáng)獲得大家賞識(shí)，時(shí)而眼睛放射出光芒，腳步輕盈；時(shí)而難為情地低下頭，靦腆得臉紅。楊陽(yáng)最善于講《道德經(jīng)》，高妙的真理被她講得深入淺出，像山溪，奔涌、雀躍，一路歡歌流向大地。楊陽(yáng)今年36歲了，她素來(lái)沒有工作，也沒有成家，甚至未曾談過戀愛。問1起這些，她總仔細(xì)地說(shuō)：我身體不好，沒有條件想這些。爾后，她低頭不語(yǔ)了。戀愛婚姻，她多么神往啊！這于他人是平時(shí)事，而對(duì)她倒是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。楊陽(yáng)體質(zhì)弱，沾上點(diǎn)不正常天氣，就愛感冒，感冒了又一時(shí)半晌不好。于是，父親母親讓她盡量少出門，在家療養(yǎng)。秋涼節(jié)氣，體質(zhì)單薄的楊陽(yáng)身體有點(diǎn)不適應(yīng)了，她說(shuō)自己來(lái)不了了?？沙孔x開始后，她仍是經(jīng)常出現(xiàn)在晨讀隊(duì)伍里。每逢晨讀缺乏講解員，緊迫找到她時(shí)，她狐疑一下后又點(diǎn)頭應(yīng)允了，可是天冷時(shí)，她會(huì)晚來(lái)一會(huì)兒。那時(shí)，我們常急得抓耳撓腮：楊陽(yáng)不會(huì)是忘了吧？這可咋辦？我們都沒準(zhǔn)備啊？正擔(dān)憂著，卻發(fā)現(xiàn)楊陽(yáng)不聲不響地來(lái)了。她隨著大家晨讀，那么平穩(wěn)，每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)的。楊陽(yáng)答應(yīng)的事兒從不食言。楊陽(yáng)家沒有電腦，由于經(jīng)濟(jì)條件有限，她也極少買參照書，這給她講解工作帶來(lái)困難。有一次，晨讀站讓她講《中庸》，她說(shuō)：我手頭沒有資料，單憑個(gè)人理解，怕講不好。我說(shuō)：我有一本，送你吧，你不用還的。第二天，我依據(jù)約好的時(shí)間地點(diǎn)乘公交車去，我把頭伸出車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見楊陽(yáng)在車站等我了，她穿著一件桔色的運(yùn)動(dòng)衫，單薄地站在那處，擠在人群中的她，仍給人一種形單影只的感覺。楊陽(yáng)，給你書。我把準(zhǔn)備好的《中庸》參照書從車窗口遞給她。聽我喊，楊陽(yáng)愣了，但馬上反應(yīng)過來(lái)了，接過書。因有事要辦，我沒有下車，楊陽(yáng)雙手捧書，向我致謝，目送我的車遠(yuǎn)去。想不到，那個(gè)月講完《中庸》后，楊陽(yáng)就把書還我了。這書送你了。我重復(fù)著，猜想她可能沒懂我的意思。不用，我用完了，王老師。楊陽(yáng)仔細(xì)地說(shuō)，她那無(wú)須置疑的樣子在告訴我，她不想接受他人的饋送，更不想給他人帶來(lái)麻煩。我去遼大學(xué)習(xí)后，沒時(shí)間去晨讀了，假期回來(lái)有時(shí)去晨讀站看看，發(fā)現(xiàn)過去的骨干很多都落后了，但單薄的楊陽(yáng)還去。在寒風(fēng)中，她仍站在那處持續(xù)做講解工作，每次來(lái)都專心晨讀，從不東張西望，也不嘮閑嗑。晨讀后，她都是最后走，幫著整理東西，解答大家提出的問題。晨讀結(jié)束，我常和楊陽(yáng)一起走會(huì)兒，這時(shí)，快樂的楊洋愁悶了，她腳步深重，憂如有好多心思，欲言又止。晨讀前后，她截然不同。2清楚地記得半年前一個(gè)周日，我和楊陽(yáng)聽完古詩(shī)詞課，一道回家的情形。王老師，我很自卑，怎么才能自信起來(lái)呢？楊陽(yáng)問我。是碰到什么麻煩了嗎？我希望楊陽(yáng)和我說(shuō)出詳盡案例，我好幫她解析一下。楊陽(yáng)不語(yǔ)了，可是向前邁著步。乘公交車時(shí)，楊陽(yáng)堅(jiān)持自己投幣，我搶上前給她投了，她特別感謝。王老師，我們每天國(guó)學(xué)，講孝順老人，我怎么對(duì)父親母親缺乏孝順心呢？楊陽(yáng)說(shuō)出迷惑。我暗暗敬佩楊陽(yáng)，她一點(diǎn)也不虛偽，敢于裸露自己，即便不被世人認(rèn)同。我對(duì)她說(shuō)：你不用成心要求自己，有感恩心，慢慢來(lái)，理解了就簡(jiǎn)單做到了，自但是然，不要責(zé)怪自己。停留一下，我又說(shuō)：你應(yīng)該有愛情。愛情，楊陽(yáng)眼前一亮，爾后又低頭不語(yǔ)了，那感覺在說(shuō)我有資格嗎？盼望愛情又不敢波及愛情的楊陽(yáng)從未埋怨過世上的男人，她有一顆多么貞潔、美好、和善的心??！談到工作，楊陽(yáng)灰心地說(shuō)：誰(shuí)要我呢？我身體這么不好。你已經(jīng)在工作了，你給大家講解，幫助了多少人?。∧阋呀?jīng)很了不起了。未來(lái)，你可以到國(guó)學(xué)館授課，你是勝任的。我說(shuō)出心里話。我行嗎？楊陽(yáng)的眼睛閃著光。太行了！我向她投去贊成的目光。楊陽(yáng)對(duì)我的話堅(jiān)信不疑，她賞識(shí)我的真摯和熱忱。有了方向的楊陽(yáng)，爽朗起來(lái)，快樂的像個(gè)孩子。我的文集《生命的靶心》第一版后，我思忖送楊陽(yáng)一本，為鼓起她生命的風(fēng)帆。在作者簽字處，我給楊陽(yáng)寫了一首詩(shī)：生命是一條湍急的河流那刻，現(xiàn)在稍瞬即過請(qǐng)珍惜這片晌歲月由于它點(diǎn)點(diǎn)滴滴連接著我們的生命千萬(wàn)想不到，2021年5月31日周日，是楊陽(yáng)和我們大家的最后一次晨讀。3那一天，晨讀內(nèi)容是《詩(shī)經(jīng)》。在臺(tái)上一位志愿者領(lǐng)讀時(shí)，人群中的楊陽(yáng)走近我，她仍是穿著那件桔色的運(yùn)動(dòng)衫。王姐，你講解啊，我怕講不好。她商議我。我一點(diǎn)也沒準(zhǔn)備，講不了?。∥矣悬c(diǎn)不測(cè)。楊陽(yáng)不再說(shuō)什么了，她低頭翻手機(jī)。我湊近她，發(fā)現(xiàn)她正在網(wǎng)上查找《詩(shī)經(jīng)》的資料，她在做應(yīng)急準(zhǔn)備。因預(yù)先有安排，臺(tái)上領(lǐng)讀的那位志愿者領(lǐng)讀后隨即做認(rèn)識(shí)說(shuō)。只管楊陽(yáng)的準(zhǔn)備沒發(fā)揮作用，但我私下里，仍是敬佩楊陽(yáng)心想晨讀，為晨讀分憂解愁的精神。這天晨讀快結(jié)束時(shí)，志愿者張姨對(duì)我們說(shuō)：站長(zhǎng)的孩子下周高考，別波及她的精力了，讓她好好陪孩子。這段時(shí)間，我們把晨讀任務(wù)接過來(lái)，資料我們拿，你們看行不？楊陽(yáng)站出來(lái)說(shuō)：我把資料拿回家吧，我家近。對(duì)于下周的講解，因我去廈門學(xué)習(xí)，楊陽(yáng)肩負(fù)下來(lái)。張姨對(duì)我說(shuō)：楊陽(yáng)是個(gè)好孩子，我素來(lái)激勵(lì)她，她工作熱忱高，對(duì)生活有激情。我隱約感覺低調(diào)的楊陽(yáng)心里有一把火，只要有人關(guān)愛激勵(lì)，那火就會(huì)燃燒。楊陽(yáng)怎么這么快就走了呢？聽完了課，人們都散去，我還愣愣站在那處。走在路上，坐車，我都打不起精神，生與死怎么就這么近呢？幾乎是一夜之隔，一念之間？我打電話給楊陽(yáng)的親人，咨詢她逝去的經(jīng)過。楊陽(yáng)親人對(duì)我說(shuō)：很突然，我是那一天清晨五點(diǎn)接的電話，說(shuō)楊陽(yáng)去了。楊洋是頭一天夜晚十一點(diǎn)多發(fā)的病，當(dāng)時(shí)，她父親母親一邊打電話要救護(hù)車，一邊自行急救，等救護(hù)車來(lái)的時(shí)候，楊陽(yáng)的心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng)。什么原由呢？是有什么憂慮的事嗎？我問起楊陽(yáng)惹起心臟病的原由。楊陽(yáng)親人告訴我，可能是楊陽(yáng)累著了吧？她白日去了遼美塔，爾后去圖書室看書，她近來(lái)每天都去遼美塔的。遼美塔，是鞍山市里最高的塔，楊陽(yáng)現(xiàn)在每天都登高瞭望，可見她對(duì)生命的熱愛，對(duì)未來(lái)的神往，她登高而招，一往情深?。铌?yáng)的走開，使我對(duì)生的意義，對(duì)死的價(jià)值再一次陷著誘惑，在求索無(wú)果的4狀況下，我無(wú)心中翻閱了馬可?奧勒留的《深思錄》，突然找到了答案。生與死之間的距離是很短的。仔細(xì)想一下吧，生命是帶著多少煩憂，陪同著什么樣的人，寄寓了多么柔弱的身體而困難地走過這一距離的，那么就不要把壽命看作是一件很有價(jià)值的事?？匆豢矗谀愦撕蟮臒o(wú)窮時(shí)間，再看看在你從前的無(wú)窮時(shí)間，在這類無(wú)窮眼前，活三天和活三代又有什么差別呢？這段話，讓我們活著的人釋解，也讓逝世的楊陽(yáng)釋懷吧！若是一個(gè)人稀里糊涂活一世，生命再長(zhǎng)又有什么意義？在歷史的長(zhǎng)河中，在歲月的穿越中，我們終成塵埃。楊陽(yáng)的一世固然短暫，但她執(zhí)著不移流傳經(jīng)典文化，在人們心中播下的和善美好的種子卻在生根萌芽。記得那年夏季，楊陽(yáng)和我們一起排練節(jié)目，跳手語(yǔ)舞《生命的河》，我們一起唱：生命的河，喜樂的河，慢慢流過我的心窩，我要唱那一首歌，一首天上的歌，天上的烏云，心