半命題作文“二三事”寫作指導及范文

半命題作文“二三事”寫作指導及范文半命題作文“二三事”寫作指導及范文半命題作文“二三事”寫作指導及范文半命題作文“二三事”寫作指導及范文（2018·云南）請以“二三事”為題寫一篇文章。要求：1）先把題目補充圓滿，今后作文。2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。3）說真話，抒真情，忌抄襲。4）文中不得顯現個人信息。5）書寫工整，很多于600字。27.【審題指導】這道以“二三事”為題的半命題作文，要點詞是“二三事”和需要補充的內容，“二三事”告訴我們這是一篇敘事類的文章，所寫事件最少是兩件，從作文的篇幅和表達看，最好是三件事。補充的內容就是我們寫作的主體，既可寫個體的人物，比方老師、學生、親人、朋友等，也可以寫幾個人物，如我與同桌二三事，也可以補充某個環(huán)境，如校園二三事，家庭二三事，還可用補充某個抽象的事物，如成長二三事?！岸隆笔堑湫偷臄⑹伦魑?，寫作時可以采用“總——分——總”結構，開頭總起，提挈下文；中間分寫，事件相對獨立；結尾收束，點明題旨。這種寫法構思便利，能緊扣題目?？梢赃\用各種記述事件和描述人物的方法：可以概括表達，可以詳細詳細表達?？梢哉婷枋?，也可側面描述；可以經過語言、行動、心理、神態(tài)等多種描述手法。【寫作思路】思路一：1/3半命題作文“二三事”寫作指導及范文采用解答成長試卷的形式，經過我對試卷的回答，從身體的長高、生理上的成熟、心理上的長大等角度顯現我成長過程中的三件事。思路二：采用總分總的結構形式，選擇班主任上課授課、課下批閱作業(yè)或教育學生、對待學校大型活動等事件來表現班主任教育授課的藝術和人格。思路三：敘寫暑期慌亂中我把媽媽的長衫當裙子穿鬧笑話、與暑期作業(yè)大作戰(zhàn)、在奶奶家的小河里捉魚摸蝦三個事例，從不同樣樣角顯現我的暑期生活?！痉段摹砍砷L二三事小時候，總是瞪大眼睛問天空：我什么時候才能長大。到現在，看到秋風吹落的樹葉紛紛揚揚地落下，我想，心也跟著年齡一起成長就是長大?！}記郭敬明說，留在原地是一種錯誤，我們要不停的告別，告別一些人，告別一些事，今后，又馬不停蹄的追趕歲月，憂如無家的潮水。今天穿上了平時最喜愛的衣服，可是“咦，袖子怎么短了？”我其實不相信，我會長得快，于是趕快找出其余衣服，可為什么？憂如都那么短。難道？是我長大了，真的嗎？我真的長大了嗎？我念念不忘長大，就這樣實現了？欣喜充滿著我的每一根神經。是的，我2/3半命題作文“二三事”寫作指導及范文長大了！媽媽卻說：光長個子，不長腦子。望著眼前這道難題，我的眼泛了黑，天哪！就算打死了我也做不來這道題嘛！這時，我突然想起老師說過做題要換一個角度思慮。于是，我便以幾何的方式來解答。Oh！Mygod！竟然十拿九穩(wěn)地解答了出來。媽媽說過我“光長個子，不長腦子，”可現在，我腦子也長了。哈哈，我終于長大了。爸爸說：長大其實不是生理上的成熟?？吹綃寢屧谙匆率乙槐橐槐榈厮⒅路?，汗水順著臉龐不停掉下，于是，我放下手中的遙控器，走到媽媽身旁，輕輕地說了聲，“媽媽，你累了，歇歇吧！”媽媽用好奇的目光看著我，我挽起袖子，洗我向來沒洗過的衣服，心里默念著：是的，我長大了！我終于懂得：成長更是心理上的長大。慢慢咀嚼，成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味；成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著希望與奇異。當這些點點滴滴的味道在唇邊綻放，一點一點，洋溢著，周圍都是，而我們就是主角?！久麕熡懻摗孔髡邍@“成長二三事”這一主旨，依照自己從身高、生理、心理逐漸成熟的三個小故事來結構文章，全文結構奇異，采用小片段這一形式，經過題記的形式和結尾段落的總結提高，使得整篇文章結構慎重，同時，文章的題記和結尾段整齊的語言更顯出小作者的文學功底，讀來自然樸實，而文章的感情也在小作者的娓娓道來中自然顯現。3/3內容總結

（1）半命題作文“二三事”寫作指導及范文

（2018·云南）請以“二三事”為題寫一篇文章

（2）3）說真話，抒真情，忌抄襲

（3）補充的內容就是我們寫作的主體，既可寫個體的人物，比方老師、學生、