2022年02月廣東佛山南海區(qū)交通運(yùn)輸局桂城分局招錄工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月廣東佛山南海區(qū)交通運(yùn)輸局桂城分局招錄工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.在一幅書法作品中看到“賢契笑存”的文字，說(shuō)明它可能是（

）的。

A、老師送學(xué)生

B、學(xué)生送老師

C、領(lǐng)導(dǎo)送下級(jí)

D、晚輩送長(zhǎng)輩

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“賢契”是對(duì)弟子或朋友子侄輩的敬稱，“笑存”是客套詞或敬詞，由此可見(jiàn)，“賢契笑存”是老師送學(xué)生。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：學(xué)生送老師一般用對(duì)長(zhǎng)輩的敬稱：吾師、學(xué)長(zhǎng)、道長(zhǎng)、先生、女士。排除。

C選項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)送下級(jí)一般用平輩或小一輩的敬稱：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學(xué)友、方家、先生、小姐、法家。排除。

D選項(xiàng)：晚輩送長(zhǎng)輩一般用對(duì)長(zhǎng)輩的敬稱：吾師、學(xué)長(zhǎng)、道長(zhǎng)、先生、女士。排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

中國(guó)傳統(tǒng)書畫款識(shí)——稱謂

長(zhǎng)輩：吾師、學(xué)長(zhǎng)、道長(zhǎng)、先生、女士。

平輩或小一輩：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄（弟）、仁兄（弟）、道兄、道友、學(xué)友、方家、先生、小姐、法家（對(duì)書畫或某一方面專長(zhǎng)之稱）

關(guān)系較親密：學(xué)（仁弟）、吾（兄）弟。

老師對(duì)學(xué)生：學(xué)（仁弟）、學(xué)（仁）棣、賢契、賢弟。

同學(xué)：學(xué)長(zhǎng)、學(xué)兄、同窗、同硯、同席。

中國(guó)傳統(tǒng)書畫款識(shí)——落款用詞

上款客套詞或敬詞：雅屬、雅賞、雅評(píng)、雅鑒、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補(bǔ)壁、糊壁、是正、教正、請(qǐng)正、指正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩。

2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇C-047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形元素之間相互連通，無(wú)獨(dú)立呈現(xiàn)的部分，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形都為一部分，？處圖形也應(yīng)為一部分，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

3.（

）：刺激消費(fèi)：發(fā)消費(fèi)券

相當(dāng)于

增加體重：鼓勵(lì)進(jìn)食：（

）

A、消除貧困

多吃肉類

B、金融安全

餐費(fèi)打折

C、消除危機(jī)

調(diào)換品味

D、擴(kuò)大內(nèi)需

用餐免費(fèi)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：刺激消費(fèi)與消除貧困無(wú)關(guān)系；多吃肉類是鼓勵(lì)進(jìn)食的結(jié)果，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：金融安全與刺激消費(fèi)無(wú)關(guān)系；餐費(fèi)打折是為了鼓勵(lì)進(jìn)食，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：發(fā)消費(fèi)券是為了刺激消費(fèi)，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系；調(diào)換品味與鼓勵(lì)進(jìn)食無(wú)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：發(fā)消費(fèi)券是為了刺激消費(fèi)，刺激消費(fèi)是為了擴(kuò)大內(nèi)需；用餐免費(fèi)是為了鼓勵(lì)進(jìn)食，鼓勵(lì)進(jìn)食是為了增加體重，前后都構(gòu)成目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

4.依托數(shù)字文化資源進(jìn)行新文旅業(yè)態(tài)和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，是文物古跡煥發(fā)新活力、增強(qiáng)吸引力的重要手段。但科技應(yīng)用應(yīng)有邊界，即________________。一旦兩者有沖突，理應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則。打造沉浸式場(chǎng)景，要借助聲電光影，將靜態(tài)的、單一的遺產(chǎn)地場(chǎng)景，轉(zhuǎn)化為多維、立體、豐富的體驗(yàn)場(chǎng)景，其目的無(wú)可非議。但沉浸式場(chǎng)景的構(gòu)建多會(huì)涉及器材、設(shè)施、設(shè)備的導(dǎo)入和搭建，即使只存在小概率風(fēng)險(xiǎn)，也須慎重。鑒于此，文化遺產(chǎn)地的沉浸式游覽，可考慮在遺產(chǎn)地保護(hù)范圍之外，打造不依托文物本體的沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、不能對(duì)資源本身及其價(jià)值造成破壞或產(chǎn)生不良影響

B、需堅(jiān)持適度開(kāi)發(fā)和可持續(xù)性發(fā)展策略

C、要把握好真實(shí)性和娛樂(lè)性之間的尺度

D、不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)沉浸式體驗(yàn)而忽略文化內(nèi)涵

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線在文段中間，重點(diǎn)考慮上下文的銜接，橫線前通過(guò)“即”可知，橫線處的內(nèi)容應(yīng)圍繞科技應(yīng)用應(yīng)有邊界論述，根據(jù)橫線后面“一旦兩者有沖突，理應(yīng)遵循保護(hù)優(yōu)先原則”以及尾句“鑒于此”之后的總結(jié)內(nèi)容“可考慮在遺產(chǎn)地保護(hù)范圍之外”，可推出橫線所填內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)調(diào)文物開(kāi)發(fā)不能對(duì)文物本身或價(jià)值造成破壞，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

故本題選A。

5.甲工藝品廠x名工人平均每人生產(chǎn)y件某種工藝品，正好完成生產(chǎn)任務(wù)。如調(diào)入1名工人，則每人只需要完成y-2件這種工藝品即可。問(wèn)以下哪個(gè)坐標(biāo)圖能準(zhǔn)確反映x（橫軸）與y（縱軸）之間的關(guān)系?

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為工程問(wèn)題

第二步：分析解題

由生產(chǎn)任務(wù)總量不變，可列方程：x×y=（x+1）（y－2）；

化簡(jiǎn)后y=2x+2，

代入數(shù)值，當(dāng)x=0時(shí)，y=2，只有D選項(xiàng)圖形符合。

故本題選D。

6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013山東066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干每個(gè)大圖里都套著小圖，優(yōu)先考慮套接方式。

本題規(guī)律：

第一組，嵌套圖形內(nèi)外形狀相同，且以線進(jìn)行連接；第二組前兩幅圖內(nèi)外形狀相同，且以點(diǎn)進(jìn)行連接，故？處圖形應(yīng)滿足上述規(guī)律，排除B、D選項(xiàng)。

再次觀察發(fā)現(xiàn)，第一組內(nèi)部圖形沿外框逆時(shí)針移動(dòng)，第二組前兩幅圖滿足此規(guī)律，故？處圖形中，內(nèi)部圖形應(yīng)位于底部，排除A選項(xiàng)。

故本題選C。

7.冠心病∶傳染病

A、熊貓：哺乳動(dòng)物

B、京劇∶豫劇

C、細(xì)菌∶病毒

D、鯉魚(yú)∶兩棲動(dòng)物

正確答案：D，

答案解析

本題題干為全異關(guān)系。

第一步：分析題干

冠心病是一種疾病，但不是傳染病，為全異關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：鯉魚(yú)是一種動(dòng)物，但不是兩棲動(dòng)物，為全異關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：熊貓屬于哺乳動(dòng)物，為種屬關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：京劇和豫劇都是戲劇，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：細(xì)菌和病毒都是微生物，為并列關(guān)系，排除。

故本題選D。

8.1，4，8，12，15，20，22，（

）

A、28

B、25

C、30

D、26

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

奇數(shù)列1，8，15，22是公差為7的等差數(shù)列；

偶數(shù)列4，12，20是公差為8的等差數(shù)列；

所求項(xiàng)為20+8=28。

故本題選A。

9.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最神奇也最讓人_______之處，就是市場(chǎng)中不同的主體通過(guò)自發(fā)的博弈與_______而各得其所。對(duì)所謂完美、超然、成熟改革方案的渴望與膜拜，其實(shí)仍然是典型的計(jì)劃思維，指望用一套方案打遍天下更是南轅北轍、_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、奇特

取舍

刻舟求劍

B、驚喜

碰撞

離題萬(wàn)里

C、贊嘆

磨合

緣木求魚(yú)

D、佩服

交匯

天壤之別

正確答案：C，

答案解析

本題從第三空入手。

第三空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“、”可知，本空為并列關(guān)系?？仗帉?duì)應(yīng)“南轅北轍”，比喻行動(dòng)和目的相反，最終不能達(dá)到目的。所以，空處需要填入一個(gè)與之意思相近的詞。

“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的；與“南轅北轍”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

第一、二空代入驗(yàn)證。

“贊嘆”與“神奇”相對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義恰當(dāng)。

“磨合”與“博弈”對(duì)應(yīng)，與“各得其所”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋：

離題萬(wàn)里：形容寫文章或說(shuō)話同要講得主題距離很遠(yuǎn)，毫不相干。

刻舟求劍：比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。

天壤之別：天和地，一極在上，一級(jí)在下，比喻差別極大。

10.從眾行為是指?jìng)€(gè)人因受到群體的壓力而在知覺(jué)判斷、動(dòng)作等方面作出與眾人趨于一致的行為。下面不屬于從眾行為的是：

A、我一直喜歡藍(lán)顏色，沒(méi)想到是今年的流行色

B、吃完飯，大家都要去唱歌，雖然我并不喜歡，但還是跟大家一起去了

C、既然大家都同意這個(gè)方案，那我也同意

D、今年流行皮大衣，雖然我并不寬裕，但還是咬牙買了一件

正確答案：A，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)人受到群體的壓力；②在知覺(jué)判斷、動(dòng)作等方面做出與眾人趨于一致的行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：一直喜歡藍(lán)色，并非是因?yàn)樗{(lán)色流行才喜歡藍(lán)色，說(shuō)明不是在群體的壓力下才喜歡藍(lán)色的，不符合①，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：自己不喜歡唱歌，但是因?yàn)榇蠹乙?，所以自己跟大家一起去了，說(shuō)明自己是在群體的壓力下才去唱歌的，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：“我也同意”是因?yàn)榇蠹叶纪猓f(shuō)明本人是在群體的壓力下才同意方案的，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：買皮大衣的原因是今年流行，大眾都喜歡，說(shuō)明本人是在群體的壓力下才買的皮大衣，符合定義，排除。

故本題選A。

11.0，1，2，1，3，4，2，5，（

）

A、7

B、6

C、4

D、3

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

本題分為三組：

第1，4，7項(xiàng)為一組，為0、1、2，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；

第2，5，8項(xiàng)為一組，為1、3、5，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列；

第3，6，9項(xiàng)為一組，為2、4、（6），構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。

因此，所求項(xiàng)為4+2=6。

故本題選B。

12.新時(shí)代廣東發(fā)展需要抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的歷史________，同時(shí)必須________供求結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)內(nèi)生動(dòng)力、生產(chǎn)要素高效便捷流動(dòng)、生態(tài)環(huán)境等面臨的發(fā)展難題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、機(jī)遇

破除

B、機(jī)會(huì)

破除

C、機(jī)遇

破解

D、機(jī)會(huì)

破解

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、C兩項(xiàng)“機(jī)遇”指境遇、有利的時(shí)機(jī)。

B、D兩項(xiàng)“機(jī)會(huì)”指具有時(shí)間性的有利情況；也有關(guān)鍵，要害等意思。

二者的區(qū)別在于“機(jī)遇”很難得且不可創(chuàng)造，“機(jī)會(huì)”會(huì)有很多次且可以創(chuàng)造。

文段中形容廣東的發(fā)展需要抓住有利的歷史時(shí)機(jī)，用“機(jī)遇”更能表達(dá)出發(fā)展的難得，所以保留A、C兩項(xiàng)。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“________難題”，橫線處要搭配“難題”。

A選項(xiàng)“破除”指除去（原來(lái)被人尊重或信仰的事物）；多搭配“迷信”“情面”等，與“難題”搭配不當(dāng)，排除A。

C選項(xiàng)“破解”指揭破、解開(kāi)、解決等；多搭配“難題”“未解之謎”等，保留。

故本題選C。

13.小李以每分鐘80米的速度從家中步行去上班，走了路程的20%之后，他又前行了2分鐘，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)尚有四分之三的路程，問(wèn)小李以該速度步行到單位還需多少分鐘：

A、15

B、20

C、30

D、40

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

根據(jù)題意可知小李2分鐘前行了全程的1-20%-75%=5%。

因此小李走完剩余的75%路程需要2×(75%÷5%)=30分鐘。

故本題選C。

14.能源按轉(zhuǎn)換傳遞過(guò)程可分為“一次能源”和“二次能源”，下列屬于“二次能源”的一組是：

A、沼氣、焦炭、核電

B、煤、石油、天然氣

C、煤、核能、海洋能

D、水能、風(fēng)能、核能

正確答案：A，

答案解析

本題為能源相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

二次能源是指由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品，如沼氣、焦炭、汽油、柴油、電力、蒸汽、核電等。均由一次能源加工而得，屬于二次能源。A選項(xiàng)正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

一次能源是指直接取自自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源，如原煤、原油、天然氣、油頁(yè)巖、核能、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、波浪能、潮汐能、地?zé)?、生物質(zhì)能和海洋溫差能等。所以B、C、D均屬于一次能源，排除。

故本題選A。

15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018重慶下半年073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干第一組圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖形的封閉區(qū)間數(shù)均為5；

第二組前兩個(gè)圖形的封閉區(qū)間均為4，故？處遵循規(guī)律，封閉區(qū)間數(shù)也應(yīng)為4。

選項(xiàng)中D選項(xiàng)封閉區(qū)間為3，故排除D選項(xiàng)；

第一組圖形內(nèi)部直線數(shù)均為3，第二組前兩個(gè)圖的內(nèi)部直線數(shù)均為4，按照規(guī)律，？處也應(yīng)為4，

選項(xiàng)A、B、C的內(nèi)部直線數(shù)依次為3、4、3。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

16.少小離家∶老大回鄉(xiāng)

A、日落而息∶日出而作

B、今日高歌∶明朝憂愁

C、三日打魚(yú)∶兩天曬網(wǎng)

D、春種秋收∶夏耕冬藏

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選B；其他選A。

本題題干為反義關(guān)系。

第一步：分析題干

少小和老大是反義關(guān)系，離家和回鄉(xiāng)是反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：日落和日出是反義關(guān)系，而息和而作是反義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：今日和明朝有時(shí)間上的先后順序，高歌與憂愁無(wú)明顯關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：三日與兩天是近義關(guān)系，都指較短的時(shí)間段，打魚(yú)和曬網(wǎng)具有時(shí)間上的順承關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：春種和夏耕有時(shí)間上的先后順序，不是反義關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

17.從對(duì)技術(shù)與知識(shí)關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來(lái)看，未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問(wèn)題：如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問(wèn)題，使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來(lái)，以一種批判的眼光對(duì)待技術(shù)體系，避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會(huì)失序的推手。對(duì)此，唐?伊德指出，“正是因?yàn)樘煜ぃ覀儾粌H忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要，而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果”。因此需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識(shí)雙重困難

B、新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對(duì)待技術(shù)體系

C、新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系

D、新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句提出問(wèn)題：未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中，如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系。第二句引用唐?伊德的話進(jìn)行論證。尾句“因此”給出對(duì)策：從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待技術(shù)社會(huì)，也就是平衡人與技術(shù)的關(guān)系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是在討論如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系，“正確對(duì)待技術(shù)體系”只是一部分內(nèi)容，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”不是重點(diǎn)，且沒(méi)有提到文段核心話題“人與技術(shù)的關(guān)系”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

18.同符查找：

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：A，

答案解析

相同字符：和。共1個(gè)。

故本題選A。

19.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2014上海A047/上海B106】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干均為大圖套小圖，且明顯均為軸對(duì)稱圖形，考慮內(nèi)外圖形對(duì)稱軸數(shù)量.

本題規(guī)律：

外部圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為4，2，2。

內(nèi)部圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為3，1，1。

得出規(guī)律：外部圖形對(duì)稱軸數(shù)量-內(nèi)部圖形對(duì)稱軸數(shù)量=1，？處圖形應(yīng)滿足此規(guī)律。

B選項(xiàng)內(nèi)部圖形對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條，A、C、D選項(xiàng)中外部圖形對(duì)稱軸數(shù)量-內(nèi)部圖形對(duì)稱軸數(shù)量分別為2、1、-2，只有選項(xiàng)C符合。

故本題選C。

20.低碳城市是一個(gè)新生事物，沒(méi)有現(xiàn)成可借鑒的模式。專家指出，對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題上，首先需要澄清“低碳等于貧困”、“低碳等于高成本”等誤區(qū)。低碳經(jīng)濟(jì)是在較高的文明發(fā)展水平前提下，出現(xiàn)的一種碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，能源結(jié)構(gòu)的清潔化和資源稟賦起著決定性作用，單位產(chǎn)出所需要的能源消耗不斷下降?！斑@個(gè)過(guò)程”指的是：

A、建設(shè)低碳城市的過(guò)程

B、提高社會(huì)文明程度的過(guò)程

C、降低人均碳排放水平的過(guò)程

D、轉(zhuǎn)變對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的過(guò)程

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“這個(gè)過(guò)程”出現(xiàn)在文段最后一句。應(yīng)指代前文的某種進(jìn)程。根據(jù)文段可知，前文說(shuō)的是低碳經(jīng)濟(jì)，即碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。而這個(gè)過(guò)程，就是達(dá)到低碳經(jīng)濟(jì)的過(guò)程，即降低人均碳排放水平的過(guò)程。C項(xiàng)與其相合，所以選C。

故本題選C。

21.①隨著人們生活水平的提高，珠寶的保值作用增強(qiáng)②一般來(lái)說(shuō)，珠寶有易保存、體積小、價(jià)值高的特點(diǎn)，可被人們制成項(xiàng)鏈、手鏈、戒指、耳環(huán)佩戴于身上作為裝飾品，有一舉兩得的功效③對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，珠寶可以作為保值的奢侈消費(fèi)品，作為投資并不可取④國(guó)際上也重視以黃金作為保值并將其作為對(duì)付通貨膨脹的有力武器之一⑤但珠寶初始投資主要是制成品，價(jià)值已是高估，其增值潛力有待投資品種的驗(yàn)證⑥珠寶廣義上可分為寶石、玉石、珍珠、黃金等制品將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、①②⑥⑤④③

B、②③⑥①⑤④

C、③①⑥④②⑤

D、⑥②①④⑤③

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，①、②、③、⑥為首句，①③兩句都在說(shuō)明珠寶的“保值”作用。②句闡述珠寶“易保存、體積小、價(jià)值高”等特點(diǎn)及其作用。比較①③與②可知，①③的“保值”僅為②的特點(diǎn)之一，故②應(yīng)在①③之前，排除A、C；

⑥介紹珠寶廣義上的定義，即引出珠寶這一概念。比較②⑥，應(yīng)先說(shuō)明珠寶的概念再說(shuō)明具體的特點(diǎn)與作用，所以⑥更適合當(dāng)首句，①和④都提到了“保值”，④中的“也”說(shuō)明前面還有敘述保值的內(nèi)容。所以①和④在一起，且①在④前面，⑤和③中提到了投資，所以⑤和③捆綁，所以正確的順序是⑥②①④⑤③。

故本題選D。

22.邏輯思維能力是一個(gè)人最重要的能力之一，但大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。以下選項(xiàng)若為真，最能有效解釋上述現(xiàn)象的是：

A、學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)課程的設(shè)計(jì)核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力

B、人們的邏輯思維能力往往能隨著學(xué)識(shí)和社會(huì)閱歷的增長(zhǎng)自然提高

C、絕大多數(shù)大學(xué)設(shè)有關(guān)于邏輯思維能力的公共選修課程

D、部分教師對(duì)于如何培養(yǎng)邏輯思維能力并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

邏輯思維能力是一個(gè)人最重要的能力之一，但大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：絕大多數(shù)課程的設(shè)計(jì)核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力，因此不需要單獨(dú)開(kāi)設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程，可以解釋，所以選A。

B選項(xiàng)：邏輯思維能力能隨著學(xué)識(shí)和社會(huì)閱歷的增長(zhǎng)自然提高，不代表不需要開(kāi)設(shè)專門課程來(lái)培養(yǎng)邏輯思維能力，不能解釋，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：絕不多數(shù)大學(xué)不能代表大部分學(xué)校，不能解釋，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：部分教師對(duì)于培養(yǎng)邏輯思維能力的沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)不影響學(xué)校開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，不能解釋，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

23.產(chǎn)權(quán)是指主體對(duì)物的排他性權(quán)利，它的本質(zhì)是人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)中發(fā)生的對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利。根據(jù)以上定義，下列不屬于產(chǎn)權(quán)的是：

A、所有權(quán)、占有權(quán)

B、收益權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)

C、勞動(dòng)選擇權(quán)、勞動(dòng)交換轉(zhuǎn)讓權(quán)

D、支配權(quán)、使用權(quán)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①主體對(duì)物的排他性權(quán)利；②對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：勞動(dòng)不屬于物的范疇；勞動(dòng)選擇權(quán)、交換轉(zhuǎn)讓權(quán)，也不是對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利，不符合①②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：所有權(quán)是對(duì)財(cái)產(chǎn)的占有、使用、收益和處分的權(quán)利，占有權(quán)是對(duì)財(cái)產(chǎn)實(shí)際掌握、掌控的權(quán)利，二者都是對(duì)物的排他性權(quán)利，本質(zhì)也都是對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：收益權(quán)是基于所有者財(cái)產(chǎn)而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益，轉(zhuǎn)讓權(quán)是將自己的專利所有權(quán)依法轉(zhuǎn)讓給他人的權(quán)利，二者都是對(duì)物的排他性權(quán)利，本質(zhì)也都是對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：支配權(quán)是對(duì)權(quán)利客體直接管領(lǐng)和控制的權(quán)利，使用權(quán)是不改變財(cái)產(chǎn)的本質(zhì)而依法加以利用的權(quán)利，二者都是對(duì)物的排他性權(quán)利，本質(zhì)也都是對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利，符合定義，排除。

故本題選C。

24.研究者對(duì)大熊貓腸道內(nèi)的微生物進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，雖然原本食肉的熊貓為了適應(yīng)食物稀缺的環(huán)境而在距今240萬(wàn)到200萬(wàn)年間轉(zhuǎn)為以竹子為食，并為此進(jìn)化出了強(qiáng)壯的頜骨，但它們卻沒(méi)有進(jìn)化出更長(zhǎng)的消化道或分泌特定消化酶的能力，從而無(wú)法有效地分解竹纖維素。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、口是腹非

B、竹子與熊貓

C、尚未完成的進(jìn)化

D、適應(yīng)環(huán)境還是改變自己

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句闡述熊貓為了適應(yīng)環(huán)境從食肉變?yōu)槭持褡?，并且進(jìn)化了頜骨，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折進(jìn)一步闡述，頜骨進(jìn)化了，消化道或分泌能力沒(méi)有進(jìn)化。文段內(nèi)容概括為熊貓“口”得到了進(jìn)化，而“腹”并未進(jìn)化完善，A項(xiàng)符合文段闡述中心且生動(dòng)形象，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“竹子與熊貓”非重點(diǎn)內(nèi)容，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)只闡述了“胃”進(jìn)化未完成，未體現(xiàn)“頜骨”已經(jīng)進(jìn)化完成，闡述不全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段未體現(xiàn)選擇關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

25.人們通過(guò)同位素測(cè)定法可以準(zhǔn)確地得到地球的絕對(duì)年齡。很早以來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)巖石中放射性同位素都會(huì)自動(dòng)并以不變的速率逐漸衰變?yōu)榉欠派湫缘淖芋w同位素，同時(shí)釋放出能量。只要溫度、壓力等因素不變，人們就可以獲得準(zhǔn)確的數(shù)值。當(dāng)然，這種方法也有缺點(diǎn)，在進(jìn)行同位素年齡測(cè)定時(shí)，所選取的樣品很難消除后期熱變質(zhì)作用的影響，如果樣品是遭受過(guò)風(fēng)化的巖石，與母巖的性質(zhì)更是相差甚遠(yuǎn)，所得到的絕對(duì)年齡值往往不能代表巖層的真正年齡。從這段文字可以推出：

A、同位素測(cè)定法依然是目前測(cè)定巖層年齡的唯一可依賴的較精確的方法

B、要想通過(guò)同位素測(cè)定法得到一個(gè)地區(qū)準(zhǔn)確的地質(zhì)年代，精確的取樣是關(guān)鍵之一

C、同位素測(cè)定法只適合于一些地質(zhì)年代里變化劇烈因而存在著大量放射性元素的巖層

D、人類掌握的知識(shí)總是有限的，科學(xué)測(cè)量結(jié)果也不一定可信

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①題干第一句說(shuō)同位素測(cè)定可準(zhǔn)確得到地球絕對(duì)年齡。

②第二句說(shuō)巖石中放射性同位素都會(huì)變?yōu)榉欠派湫酝凰?，同時(shí)釋出能量。

③第三句說(shuō)只要溫度、壓力等因素不變，就可獲得準(zhǔn)確的數(shù)值。

④第四句說(shuō)同位素測(cè)定法的缺點(diǎn)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A中“唯一可依賴的較精確的方法”在題干中并未涉及到，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由第三句“只要溫度、壓力等因素不變，就可獲得準(zhǔn)確的數(shù)值”可以得出取樣時(shí)有條件限制，而且限制越嚴(yán)數(shù)值越準(zhǔn)確，可以得出精確取樣的重要性，所以選B。

C選項(xiàng)：C說(shuō)“只適合于一些地質(zhì)年代里變化劇烈因而存在著大量放射性元素的巖層”而題干中并沒(méi)有體現(xiàn)這種方法的適用范圍，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D說(shuō)“結(jié)果不一定可信”，這與題干的觀點(diǎn)完全不同，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

26.除了捕食者的捕殺之外，巨鳥(niǎo)們的身體狀況也是其滅絕的原因之一。巨鳥(niǎo)身材高大，體重也驚人，無(wú)法再在天空翱翔，久而久之，翅膀退化，它們只能在地上行走。當(dāng)捕食者的威脅并不嚴(yán)峻時(shí)，巨鳥(niǎo)不需要快速奔跑以躲避追捕，因此它們的活動(dòng)能力也隨著身體日漸龐大而衰退。當(dāng)捕食者突然出現(xiàn)時(shí)，它們跑也跑不快，體型太大想躲沒(méi)地方可躲，因此只能被吃掉。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、巨鳥(niǎo)的末路

B、鳥(niǎo)的天敵

C、盤點(diǎn)史前致命捕食者

D、從飛翔到行走

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)篇指出“巨鳥(niǎo)們的身體狀況也是其滅絕的原因之一”。后文對(duì)巨鳥(niǎo)怎樣因?yàn)樯眢w狀況滅絕進(jìn)行了具體論述。所以文段主旨就是“巨鳥(niǎo)的滅絕”，標(biāo)題應(yīng)與文段主旨一致。A選項(xiàng)“巨鳥(niǎo)的末路”為文段主旨的同義替換，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)：偏離主體“巨鳥(niǎo)”，均排除。

故本題選A。

27.臨床發(fā)現(xiàn)，父母雙方都有高原反應(yīng)的人比父母雙方都沒(méi)有高原反應(yīng)的人，會(huì)有高原反應(yīng)的概率要高4倍多，據(jù)此，有醫(yī)生推測(cè)：高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳。下列各項(xiàng)如果為真，最能支持醫(yī)生的推測(cè)的是：

A、父母雙方都有高原反應(yīng)的人，無(wú)論如何鍛煉和預(yù)防，到高原地區(qū)后幾乎都會(huì)出現(xiàn)高原反應(yīng)

B、據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母親中只有一人有高原反應(yīng)的人出現(xiàn)高原反應(yīng)的概率略高于父母雙方都沒(méi)有高原反應(yīng)的人，遠(yuǎn)低于父母雙方都有高原反應(yīng)的人

C、父母雙方都有高原反應(yīng)的人，到高原適應(yīng)一段時(shí)間后，高原反應(yīng)減弱速度遠(yuǎn)低于父母雙方都沒(méi)有高原反應(yīng)的人

D、父母雙方都有高原反應(yīng)的人，到高原地區(qū)即使沒(méi)有高原反應(yīng)，也依舊存在食欲減退、困倦疲怠等問(wèn)題

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

華圖選B；其他選A。

第一步：尋找因果

原因：父母雙方都有高原反應(yīng)的人比父母都沒(méi)有的人，有高原反應(yīng)的概率高4倍多

結(jié)果：高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：直接說(shuō)明高原反應(yīng)和先天性遺傳有關(guān)，所以選A。

B選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)父母只有一人有高原反應(yīng)的人相對(duì)于父母都沒(méi)有的人出現(xiàn)高原反應(yīng)概率“略高”，“略高”說(shuō)明不一定和遺傳有關(guān)，不明確項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干討論的是出現(xiàn)“高原反應(yīng)的概率”，“高原反應(yīng)減弱速度”話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是到高原地區(qū)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，與“高原反應(yīng)很可能是先天性遺傳”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

28.小芳與小蓮是一對(duì)好朋友，大剛與大勇也是，但這四人彼此間卻不太熟悉。在一次機(jī)關(guān)聯(lián)誼會(huì)上，小芳、小蓮和大剛、大勇相遇，小芳能叫出大剛的名字，但大剛卻叫不出小芳的名字。凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字，凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名字。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、小蓮能叫出大剛的名字

B、大剛能叫出小蓮的名字

C、小芳能叫出大勇的名字

D、大勇能叫出小芳的名字

正確答案：C，

答案解析

已知小芳能叫出大剛的名字，且大剛和大勇是朋友，又知道凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字，所以小芳能叫出大勇的名字。

故本題選C。

29.一本書的上下冊(cè)共835頁(yè)，小剛看上冊(cè)，每天看40頁(yè)；小強(qiáng)看下冊(cè)，每天看35頁(yè)。5天后他們各自未看的書頁(yè)數(shù)相等，此時(shí)小強(qiáng)下冊(cè)還剩下（）頁(yè)沒(méi)看。

A、180

B、200

C、210

D、230

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。

第二步：分析解題

5天兩人共看完（40+35）×5=375頁(yè)，上下冊(cè)一共剩835-375=460頁(yè)；

由兩人剩下的頁(yè)數(shù)相等，可得小強(qiáng)還剩460÷2=230頁(yè)。

故本題選D。

30.最新研究表明，正常的細(xì)胞在更新?lián)Q代之后就會(huì)凋亡。因?yàn)檎＜?xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖，是受調(diào)控的。但如果是出錯(cuò)的細(xì)胞，又沒(méi)辦法被人體排除掉，它就是一個(gè)“侵略者”，不僅不會(huì)死掉，還會(huì)變本加厲地在體內(nèi)繁殖生長(zhǎng)，直至有一天演變成了癌癥。雖然這種概率并不大，但細(xì)胞每天都是在分裂的，每天都有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤細(xì)胞，因?yàn)橛袕?qiáng)大的免疫功能保護(hù)，大部分都會(huì)被免疫系統(tǒng)殺死。但為什么有的出錯(cuò)細(xì)胞，卻沒(méi)有被人體排除掉呢？因?yàn)殄e(cuò)誤細(xì)胞“智商”更高一些，它會(huì)通過(guò)分泌出一些物質(zhì)，來(lái)改變周邊免疫系統(tǒng)的環(huán)境，從而抑制免疫系統(tǒng)，然后再偽裝成正常細(xì)胞，不讓免疫系統(tǒng)識(shí)別出自己的身份。一旦有發(fā)生免疫逃逸的癌細(xì)胞，它就會(huì)存活下來(lái)不停的繁殖，直至癌癥的發(fā)生。這段文字旨在說(shuō)明：

A、錯(cuò)誤細(xì)胞是如何一步步演變成癌癥的

B、免疫逃逸的具體發(fā)生過(guò)程

C、錯(cuò)誤細(xì)胞的巨大危害

D、正常細(xì)胞在代謝過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句是說(shuō)正常的細(xì)胞在更新?lián)Q代之后就會(huì)凋亡，第二句是說(shuō)正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖是可控的，第三句通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出出錯(cuò)的細(xì)胞沒(méi)辦法被人排除掉，會(huì)在體內(nèi)繁殖生長(zhǎng)，直至演變成癌癥，第四句是說(shuō)大部分出現(xiàn)錯(cuò)誤細(xì)胞都會(huì)被免疫系統(tǒng)殺死，第五、六句是說(shuō)未被排除的錯(cuò)誤細(xì)胞在人體留存的原因，第七句是說(shuō)免疫逃逸的癌細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)生，文段重點(diǎn)闡述的是出錯(cuò)細(xì)胞沒(méi)被排掉之后是如何發(fā)展為癌癥的，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是錯(cuò)誤細(xì)胞如何轉(zhuǎn)化為癌癥的，而沒(méi)有強(qiáng)調(diào)免疫逃逸是如何發(fā)生的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只強(qiáng)調(diào)了出錯(cuò)細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致癌癥，并沒(méi)有闡述其他的危害，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并未提及“正常細(xì)胞在代謝過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

31.經(jīng)過(guò)全力檢測(cè)和排查，疾控中心的專家確定如下事實(shí)：（1）如果蔣某和張某都感染了H7N9新型禽流感病毒，則李某沒(méi)有被感染；（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陳述正確；（3）只有王某的陳述不正確，張某才沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒。由上述事實(shí)可以推出（

）項(xiàng)：

A、蔣某沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒，張某感染了

B、蔣某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒

C、李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒

D、蔣某感染了H7N9新型禽流感病毒，張某沒(méi)有感染

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①蔣感染且張感染→李沒(méi)感染

②李感染且王某的陳述正確

③張沒(méi)感染→王的陳述錯(cuò)誤

第二步：分析選項(xiàng)

已知王某的陳述正確，根據(jù)③的逆否推理可知：張感染。

已知李感染為真，根據(jù)①的逆否推理可得：蔣沒(méi)感染或張沒(méi)感染。又知道張感染，根據(jù)或命題否一推一可得：蔣沒(méi)感染。

綜上：張、李感染；蔣沒(méi)感染；王的情況不能確定。

故本題選A。

32.魚(yú)沉雁渺∶音信全無(wú)

A、風(fēng)聲鶴唳∶人心惶惶

B、焚琴煮鶴∶附庸風(fēng)雅

C、舉杯望月∶對(duì)牛彈琴

D、勢(shì)成騎虎∶威風(fēng)凜凜

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

魚(yú)沉雁渺和音信全無(wú)都指失去聯(lián)系，為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：風(fēng)聲鶴唳和人心惶惶都用來(lái)指驚慌失措的樣子，為近義關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：焚琴煮鶴比喻隨意糟蹋美好的事物；附庸風(fēng)雅指為裝點(diǎn)門面，結(jié)交名士從事文化活動(dòng)，二者不是近義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：舉杯望月指舉起杯子望著月亮；對(duì)牛彈琴比喻對(duì)不能理解的人白費(fèi)口舌、力氣，二者不是近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：勢(shì)成騎虎比喻事情中途遇到困難，但迫于形勢(shì)，想停止也停止不了；威風(fēng)凜凜指使人敬畏的聲勢(shì)或氣派，二者不是近義關(guān)系，排除。

故本題選A。

33.某企業(yè)有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7位董事，他們執(zhí)行集體決策制度。制度規(guī)定，如果贊成票數(shù)達(dá)與會(huì)人數(shù)的一半以上，一項(xiàng)決策就能通過(guò)，否則不能通過(guò)；每位董事必須對(duì)所有決策提案行使表決權(quán)，要么贊成，要么反對(duì)，不得棄權(quán)。在一次決策會(huì)議上，董事悉數(shù)到齊，需要對(duì)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)3項(xiàng)提案進(jìn)行決策表決。已知：（1）對(duì)這3項(xiàng)提案，每位董事都至少贊成一項(xiàng)，至少反對(duì)一項(xiàng)；（2）甲贊成1號(hào)提案，但反對(duì)2號(hào)提案；（3）乙贊成1號(hào)和3號(hào)提案；（4）戊只贊成1號(hào)提案；（5）庚反對(duì)1號(hào)和2號(hào)提案；如果丁的選擇與庚正好相反，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、1號(hào)提案能通過(guò)

B、2號(hào)提案能通過(guò)

C、3號(hào)提案能通過(guò)

D、3號(hào)提案不能通過(guò)

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

①甲：贊1且反2

②乙：贊1和3

③戊：贊1

④庚：反1和2

第二步：分析選項(xiàng)

已知庚反對(duì)1號(hào)和2號(hào)提案，如果丁的選擇與庚正好相反，那么丁贊同1號(hào)和2號(hào)提案。此時(shí)贊同1號(hào)提案的有：甲、乙、戊、丁，即一半以上贊同，所以1號(hào)提案能通過(guò)。

故本題選A。

34.春耕前，農(nóng)民向田里施用草木灰主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充（

）元素

A、鉀

B、氮

C、磷

D、碳

正確答案：A，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)。草木灰中含量最多的是鉀元素，一般含鉀6~12%，其中90%以上是水溶性，以碳酸鹽形式存在；其次是磷，一般含1.5~3%；還含有鈣、鎂、硅、硫和鐵、錳、銅、鋅、硼、鉬等微量元素。春耕撒草木灰的主要作用是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素。

故本題選A。

35.紅綠色盲是一種常見(jiàn)的遺傳性疾病。在生活中，男性患者的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女性患者，造成這一差異的主要原因是：

A、控制紅綠色盲的基因位于x染色體上。如果一條x染色體上攜帶致病基因，而另一條染色體的相應(yīng)位置上攜帶正常的基因，個(gè)體并不會(huì)發(fā)病。而y染色體上沒(méi)有相應(yīng)基因

B、控制紅綠色盲的基因位于y染色體上，隨y染色體進(jìn)行傳遞

C、控制紅綠色盲的基因位于x染色體上，由于男性缺乏一種女性獨(dú)有的激素，在發(fā)育過(guò)程中容易受到多種誘因的影響而發(fā)病

D、男女兩性的實(shí)際患病率是相同的，只是由于兩性在日常生活中偏重的領(lǐng)域有所不同，男性患者容易被辨認(rèn)而女性患者不容易被辨認(rèn)

正確答案：A，

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

女性染色體為xx，男性染色體為xy。

控制紅綠色盲的基因位于x染色體上，且紅綠色盲屬于常染色體隱性遺傳。女性若患紅綠色盲則需兩條都帶致病基因的x染色體結(jié)合，男性只有一條x染色體，只要該染色體攜帶致病基因便會(huì)患紅綠色盲，所以紅綠色盲男性比女性多。

故本題選A。

36.將1000個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方體組合成一個(gè)實(shí)心的大正方體后，將該正方體的5個(gè)面涂滿色后再全部分開(kāi)，那么至少有一面涂色的小正方體有多少個(gè)？

A、424

B、488

C、512

D、576

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題幾何問(wèn)題

第二步：分析作答

大正方體的邊長(zhǎng)為10cm（103=1000），即每條邊由10個(gè)小正方體組成。

5個(gè)面涂滿色后，假設(shè)下底面沒(méi)有涂色；

則無(wú)色小正方體（里面的）=（10-2）×（10-2）×（10-1）=576個(gè)，

至少有一面涂色的=100-576=424個(gè)。

故本題選A。

37.虐待罪，是指對(duì)共同生活的家庭成員，經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)、有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義，下列不構(gòu)成虐待罪的是：

A、王某的兒子得了病，但是王某卻以治療不會(huì)有效果為由任其發(fā)展至病危

B、李某常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子，還常常關(guān)他禁閉

C、張某經(jīng)常用言語(yǔ)侮辱妻子，有時(shí)還會(huì)毆打妻子

D、超市老板經(jīng)常對(duì)員工搜身，并常常無(wú)故要求加班

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①共同生活的家庭成員；②進(jìn)行摧殘、折磨的行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：?jiǎn)T工與老板是雇傭關(guān)系，所以員工不是老板的家庭成員，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：王某不給有病的兒子治療，導(dǎo)致兒子病危，是對(duì)兒子的折磨，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：李某經(jīng)常體罰兒子，并關(guān)兒子禁閉，是對(duì)兒子的折磨，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：張某辱罵、毆打妻子，是對(duì)妻子的摧殘，符合定義，排除。

故本題選D。

38.下列句子中，歇后語(yǔ)文字使用有錯(cuò)誤的一句是：

A、團(tuán)里一直把九連當(dāng)做重點(diǎn)連來(lái)建設(shè)，你們一個(gè)個(gè)不要螞蟻穿豆腐——提不起來(lái)，有什么牢騷回頭到我辦公室去講。

B、礦區(qū)代表隊(duì)這次參加乒乓球比賽的成績(jī)慘不忍睹，惹得大伙兒議論紛紛，“這真是孔夫子搬家——全是輸”。

C、何山全這個(gè)小伙子就是有股子犟勁兒，平時(shí)遇到什么問(wèn)題都要打破砂鍋——問(wèn)到底，難怪人家在這次技術(shù)大比武中拿了個(gè)第一！

D、第三社區(qū)為了迎接今冬即將到來(lái)的大雪做了充分的準(zhǔn)備，說(shuō)到除雪工具，那是韓信點(diǎn)兵——多多益善。

正確答案：D，

答案解析

D項(xiàng)：韓信點(diǎn)兵——多多益善。選項(xiàng)中，為了大雪做了充分的準(zhǔn)備，說(shuō)明除雪工具很多很充足，并非越多越好，“多多益善”錯(cuò)誤。本題為選非題，應(yīng)選D。

A項(xiàng)：螞蟻穿豆腐——提不起來(lái)，指人的精神提不起來(lái)。“團(tuán)里一直把九連當(dāng)做重點(diǎn)連來(lái)建設(shè)”都打起精神來(lái)，歇后語(yǔ)使用正確。

B項(xiàng)：孔夫子搬家——凈是書（輸）。比喻總是失敗，符合語(yǔ)境“成績(jī)慘不忍睹”，歇后語(yǔ)使用正確。

C項(xiàng)：打破砂鍋問(wèn)到底——追根求源，追根到底。符合語(yǔ)境“有股子犟勁兒”，遇到什么問(wèn)題都有問(wèn)到底，歇后語(yǔ)使用正確。

故本題選D。

39.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性（

）?！?020深圳（思維能力）045】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中都有陰影，每組圖形元素相同，位置不同，考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，圖形上半部分的黑色扇形逆時(shí)針依次移動(dòng)一格。

第二組前兩幅圖形中，小圓順時(shí)針依次移動(dòng)兩格，兩個(gè)黑色三角形順時(shí)針依次移動(dòng)一格，按照此規(guī)律，？處圖形對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)圖形。

故本題選A。

40.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2008深圳下半年050】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，常考考點(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：每組圖形元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組中兩個(gè)不同大小的相似圖形相向移動(dòng)，以黑點(diǎn)為原點(diǎn)，移動(dòng)兩步中心重合；

第二組根據(jù)此規(guī)律移動(dòng)，兩個(gè)圖形最后中心重合，且保留黑點(diǎn)，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

41.實(shí)行決策的民主化科學(xué)化就是聽(tīng)從專家的意見(jiàn)；如果聽(tīng)從專家的意見(jiàn)，就能避免決策失誤。據(jù)此，可以推出：

A、專家的意見(jiàn)有時(shí)并不一定正確

B、只有聽(tīng)從專家的意見(jiàn)，才能避免決策失誤

C、如果不聽(tīng)從專家的意見(jiàn)，就不能避免決策失誤

D、如果不能避免決策失誤，就不聽(tīng)從專家的意見(jiàn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

聽(tīng)從專家的意見(jiàn)→避免決策失誤

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)涉及專家意見(jiàn)正確與否，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：避免決策失誤→聽(tīng)從專家的意見(jiàn)，肯后推不出肯前，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：不聽(tīng)從專家的意見(jiàn)→不能避免決策失誤，否前推不出否后，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可翻譯為：不能避免決策失誤→不聽(tīng)從專家的意見(jiàn)，是題干的逆否推理，所以選D。

故本題選D。

42.某企業(yè)擬開(kāi)設(shè)4門培訓(xùn)課程：《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷售培訓(xùn)》。員工甲乙丙丁4人各選修了其中一門課程。已知：①他們4人選修的課程各不相同；②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程；③甲選修的不是《企業(yè)文化培訓(xùn)》就是《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》。補(bǔ)充以下哪個(gè)條件，能確定丙選修的是《銷售培訓(xùn)》:

A、丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》

B、丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》

C、丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》

D、丁選修的不是《銷售培訓(xùn)》

正確答案：B，

答案解析

本題條件中沒(méi)有明顯矛盾關(guān)系，采用代入排除法。

代入A選項(xiàng)：丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》，那么丁可能選《企業(yè)文化培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷售培訓(xùn)》任一門，不能得到確定信息，也無(wú)法推知丙的情況，排除。

代入B選項(xiàng)：丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》，那么根據(jù)③可知甲選《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》。而根據(jù)②可知丙沒(méi)選《勞動(dòng)法培訓(xùn)》，那么丙一定選的是《銷售培訓(xùn)》。即補(bǔ)充B選項(xiàng)所述條件就能滿足要求，當(dāng)選。

代入C選項(xiàng)：丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》，而丁的選擇對(duì)其他人都沒(méi)有影響，也就不能由此確定丙的選擇，排除。

代入D選項(xiàng)：丁選修的不是《銷售培訓(xùn)》，那么丁可能選《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》任一門，不能得到確定信息，也無(wú)法推知丙的情況，排除。

故本題選B。

43.倘若城市的教育資源能夠在不同學(xué)校之間公平分配，那么就不會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)校與普通校的區(qū)別，也不會(huì)有一些教師因教育資源的過(guò)度聚集而“暴富”。倘若教育資源在地域之間得到公平分配，邊遠(yuǎn)地區(qū)的山村學(xué)校能獲得更多的投入，那么，鄉(xiāng)村教育就不會(huì)如此艱難。這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A、教育資源的公平化

B、教師收入的兩極分化

C、教育資源分配的地域差距化

D、學(xué)校劃分的等級(jí)化

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)教育資源在不同學(xué)校之間公平分配的問(wèn)題，第二句是說(shuō)教育資源在地域之間得到公平分配的問(wèn)題，兩句話的重點(diǎn)都是教育資源的公平分配，所以文段主要談?wù)摰氖墙逃Y源的公平化，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及教師收入的兩極化，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)表述的只是一方面，概括不夠全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及學(xué)校劃分的等級(jí)化，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

44.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：

A、生活環(huán)境

B、肢體形態(tài)

C、運(yùn)動(dòng)速度

D、繁殖方式

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

題干的分類主要是按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行的劃分，其中虎狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎，體表有毛；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；而黃鱔、蚯蚓和蛇都是長(zhǎng)條狀無(wú)足的爬行動(dòng)物。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：若按生活環(huán)境歸類，胡狼、獅子常生活在草原，而棕熊常在森林生活，假設(shè)不成立；丹頂鶴常在濕地棲息，蝙蝠常棲息于洞穴，而麻雀多靠近農(nóng)田，不能歸為一類；黃鱔生存在水中，蛇則水陸兩犧，蚯蚓只能生存在泥土中，也不能歸為一類。排除。

C選項(xiàng)：若按運(yùn)動(dòng)速度歸類，蚯蚓明顯慢于黃鱔和蛇，無(wú)法歸到一類。排除。

D選項(xiàng)：若按繁殖方式歸類，蝙蝠是胎生動(dòng)物，丹頂鶴、麻雀則為卵生動(dòng)物，不能歸為一類。排除。

故本題選B。

45.發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)匍匐前進(jìn)以逃生，其原因的下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A、低處有殘留的新鮮空氣

B、有毒有害氣體集中于高處

C、濃煙自下而上擴(kuò)散

D、低處視野比較清晰

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，燃燒的熱空氣密度大向上走，并含有多種對(duì)人有害成分，濃煙從上往下擴(kuò)散，越近地面，濃煙越稀薄，殘留有新鮮空氣，呼吸較容易，視野也較清晰。所以C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

故本題選C。

46.目前我國(guó)的青光眼患者估計(jì)在2000萬(wàn)人左右，特別是原發(fā)性青光眼中的閉角型青光眼是危害我國(guó)中老年人視覺(jué)健康的主要疾病。青光眼是一種常見(jiàn)的嚴(yán)重危害人類視覺(jué)健康的致盲性眼病，是一組以特征性視神經(jīng)萎縮和視野缺損為共同特征的疾病，病理性眼壓增高是其主要危險(xiǎn)因素。長(zhǎng)期的高眼壓可導(dǎo)致患者眼睛受到不可逆的永久損害。因此，了解青光眼的發(fā)病特點(diǎn)，及早發(fā)現(xiàn)和治療是非常重要的。接下來(lái)，作者最有可能闡述的是：

A、青光眼是如何引起的

B、青光眼的具體癥狀

C、青光眼的檢查內(nèi)容

D、青光眼的治療方法

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段首句就青光眼在我國(guó)的病患情況做了說(shuō)明，第二句闡述了青光眼的定義以及說(shuō)明病理性眼壓增高是其主要危險(xiǎn)因素。第三句表明青光眼帶來(lái)的危害，即長(zhǎng)期的高眼壓可導(dǎo)致患者眼睛受到不可逆的永久損害。尾句通過(guò)“因此”表總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了解青光眼的發(fā)病特點(diǎn)對(duì)及早發(fā)現(xiàn)和治療的重要性，故接下來(lái)應(yīng)該圍繞“青光眼的發(fā)病特點(diǎn)”這一話題而展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

故本題選B。

47.兄弟倆今年的年齡之和是35歲，當(dāng)哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時(shí)，弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半，則哥哥今年年齡為多少歲：

A、20

B、21

C、23

D、22

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為年齡問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)弟弟當(dāng)時(shí)的年齡為x，則哥哥當(dāng)時(shí)的年齡為2x，年齡差為2x-x=x。

弟弟今年年齡為x+x=2x，則哥哥今年年齡為2x+x=3x，即2x+3x=35，解得x=7；

所以哥哥今年3×7=21歲。

故本題選B。

48.在一項(xiàng)研究中，研究者發(fā)現(xiàn)由于關(guān)于慢阻肺（慢性阻塞性肺炎）的刻板印象根深蒂固，有可能導(dǎo)致罹患這種疾病的女性患者不能被及時(shí)確診。研究者請(qǐng)192位醫(yī)生診斷一批中年患者，他們是長(zhǎng)期咳嗽以及有吸煙史的男性或女性。在初次檢查中，只有49%的女性患者被診斷為慢阻肺，而男性患者則達(dá)到了64.6%的診斷率。隨后，研究者提供了指向慢阻肺的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告，這時(shí)診斷率的性別差距縮小了，但仍然沒(méi)有完全消失。文段中“刻板印象”指的是：

A、女性患慢阻肺疾病的可能性較小

B、女性患慢阻肺不容易被診斷

C、男性由于吸煙史導(dǎo)致患慢阻肺

D、男性患慢阻肺很容易被診斷

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“刻板印象”出現(xiàn)在首句位置。首句指出一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)慢阻肺形成的刻板印象有可能導(dǎo)致“罹患這種疾病的女性患者不能被及時(shí)確診”；接著通過(guò)研究的具體數(shù)據(jù)論述了在長(zhǎng)期咳嗽及有吸煙史的男性或女性中，初次檢查男性患慢阻肺的概率高于女性，而在針對(duì)他們的慢阻肺的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告中，男性的診斷率依然高于女性；所以“刻板印象”指的就是女性患慢阻肺疾病的概率要比男性低，選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“不容易被診斷”是刻板印象導(dǎo)致的結(jié)果，并非刻板印象自身，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：刻板印象的作用主體為女性，男性是否容易被診斷，與女性無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

49.【2012-浙江-040】

A、24

B、36

C、54

D、108

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解：

由圖可知，中間數(shù)字是四周四個(gè)數(shù)字的最小公倍數(shù)；

所以第四個(gè)圖中，空缺項(xiàng)為6、9、1、4的最小公倍數(shù)36。

故本題選B。

50.有個(gè)班的同學(xué)去劃船，他們算了一下：如果增加一條船，正好可以坐8人，如果減少一條船，正好可以坐12人，問(wèn)這個(gè)班共有多少同學(xué)：

A、44

B、45

C、48

D、50

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為整除問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，班里同學(xué)個(gè)數(shù)可以同時(shí)被8和12整除，只有48符合題意。

故本題選C。

51.關(guān)于管理學(xué)，下列表述錯(cuò)誤的是：

A、“鯰魚(yú)效應(yīng)”是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層激發(fā)員工活力的有效措施之一

B、“破窗理念”指出環(huán)境可以對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性

C、“刺猬法則”提醒領(lǐng)導(dǎo)在管理實(shí)踐中，要與下屬保持一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系

D、“羊群效應(yīng)”在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域形成了“強(qiáng)者恒強(qiáng)，弱者恒弱”的現(xiàn)象

正確答案：D，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

馬太效應(yīng)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家常用的術(shù)語(yǔ)，它反映著富的更富、窮的更窮

，一種兩極分化的社會(huì)現(xiàn)象。社會(huì)心理學(xué)上也經(jīng)常借用這一名詞，意為“強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱”的心理現(xiàn)象。

“羊群效應(yīng)”也叫“從眾效應(yīng)”：比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，而盲從往往會(huì)陷入騙局或遭到失敗。D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本題選非，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“鯰魚(yú)效應(yīng)”，是指在小魚(yú)生存環(huán)境放入鯰魚(yú)，意在激活提升小魚(yú)的求生能力。“鯰魚(yú)效應(yīng)”是企業(yè)管理者激發(fā)員工活力的有效措施，具體是指組織管理部門通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀人才以激活原有員工的活力，產(chǎn)生一石激起千層浪的激蕩效果。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：破窗理念，認(rèn)為環(huán)境中的消極現(xiàn)象如果不被加以管理改善，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“刺猬法則”：刺猬們?cè)谌∨c避免受刺之間找到一個(gè)適中得距離，比喻想做好工作，處理好人際關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該與下屬保持適當(dāng)?shù)木嚯x和關(guān)系。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

52.某舞蹈隊(duì)里有三名女隊(duì)員王虹、張靜和高薇，她們是好朋友，來(lái)自不同的省份，或者來(lái)自甘肅或者來(lái)自山東或者來(lái)自廣西。高薇見(jiàn)過(guò)張靜的姐姐，高薇的國(guó)標(biāo)舞比來(lái)自廣西的隊(duì)員跳得好。來(lái)自山東的隊(duì)員是獨(dú)生女，其國(guó)標(biāo)舞是三人中跳得最不好的。由此可以推出：

A、王虹來(lái)自甘肅，張靜來(lái)自廣西

B、張靜來(lái)自廣西，高薇來(lái)自甘肅

C、高薇國(guó)標(biāo)舞跳得最好，張靜跳得最不好

D、王虹國(guó)標(biāo)舞跳得最不好，張靜跳得最好

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則：

①?gòu)堨o非獨(dú)生，高薇國(guó)標(biāo)舞比廣西的好

②山東的獨(dú)生，國(guó)標(biāo)舞最差

第二步：分析選項(xiàng)

由①②可知：高薇的國(guó)標(biāo)舞比廣西的好，所以高薇非廣西且非山東，則高薇來(lái)自甘肅。

又因?yàn)閺堨o非獨(dú)生，所以張靜非山東，且非甘肅，所以張靜來(lái)自廣西。

綜上：王虹來(lái)自山東，張靜來(lái)自廣西，高薇來(lái)自甘肅，高薇跳的最好，王虹跳的最差。

故本題選B。

53.對(duì)下列各組詞語(yǔ)劃線字解釋完全正確的一項(xiàng)是：

A、協(xié)（合）力同心，英勇絕倫（同類），鼓足干勁（精神），置若罔（沒(méi)有）聞

B、引以為榮（榮譽(yù)），運(yùn)籌（謀劃）帷幄，同仇敵愾（憤慨），通（通曉）權(quán)達(dá)變

C、尾大不掉（擺動(dòng)），電閃（避開(kāi)）雷鳴，步履蹣跚（從容），遠(yuǎn)見(jiàn)卓（高超）識(shí)

D、屢見(jiàn)不鮮（極少），休戚（憂愁）與共，于心不忍（殘忍），惹（招引）人注目

正確答案：A，

答案解析

B項(xiàng)：引以為榮（榮譽(yù)），

榮：光榮

C項(xiàng)：電閃（避開(kāi)）雷鳴，閃：突然顯現(xiàn)。步履蹣跚（從容），

跚：跛行，行不進(jìn)貌

D項(xiàng)：屢見(jiàn)不鮮（極少），

鮮：新奇、新鮮的意思。于心不忍（殘忍），

忍：指忍心

故本題選A。

54.中國(guó)大陸的河流大部分由西向東流入大海，這表明：

A、我國(guó)大陸地形為西高東低

B、地球自轉(zhuǎn)由西向東

C、地球的引力東部比西部大

D、我國(guó)大陸西部所處的緯度高

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

我國(guó)大陸地形、地勢(shì)西高東低，導(dǎo)致中國(guó)大陸的河流大部分由西向東流入大海。

故本題選A。

55.下列選項(xiàng)中，用熱水比用冷水洗滌效果更好的是：

A、有油漬的碗筷

B、有汗?jié)n的衣服

C、有血漬的衣服

D、有農(nóng)藥殘留的蔬菜

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

因?yàn)闊崴梢攒浕蜐n，加快油污分子的運(yùn)動(dòng)，使其飄散在水中，因此用熱水比用冷水洗滌效果更好。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：汗?jié)n中含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)受熱易凝固，會(huì)附著在衣服上，用熱水反而不易清洗，排除。

C選項(xiàng)：血漬中含有血紅蛋白，蛋白質(zhì)受熱易凝固，會(huì)附著在衣服上，用熱水反而不易清洗，排除。

D選項(xiàng)：熱水會(huì)導(dǎo)致蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分流失，農(nóng)藥殘留可以通過(guò)清水多次洗滌來(lái)去除，用熱水洗滌效果要比冷水差，排除。

故本題選A。

56.①上佛來(lái)山，敬香不是主題，大多數(shù)游客至此，是來(lái)賞花的②每年春天，圍繞于佛來(lái)山山腰的梨花便千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)了③其道場(chǎng)是普賢菩薩，再加山勢(shì)陡峭險(xiǎn)峻，于是有了“與峨眉姐妹耳”④清末，佛來(lái)山的黃皮梨就已經(jīng)聞名⑤唐時(shí)，佛來(lái)山就建廟禮佛⑥佛來(lái)山的鄉(xiāng)民，種梨已經(jīng)有了幾百年的歷史將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、⑤⑥②③④①

B、⑤③①⑥④②

C、⑥①⑤②③④

D、①②⑥③④⑤

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，根據(jù)⑤中的唐時(shí)和④中的清末可知⑤在④前面，排除D；

③句中“其道場(chǎng)是普賢菩薩”有指代，⑤中出現(xiàn)了佛來(lái)山就建廟禮佛，所以⑤③銜接，排除A、C。

故本題選B。

57.在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代，通過(guò)教育信息化建設(shè)，可以突破_______障礙，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，把優(yōu)秀的教育資源送到農(nóng)村去，送到最需要的地方去，讓更多的孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、認(rèn)知

B、空間

C、文化

D、思維

正確答案：B，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

關(guān)鍵信息為“區(qū)域、城鄉(xiāng)差距”、“送到農(nóng)村去”，說(shuō)明教育信息化建設(shè)，突破了地域的限制，只有B選項(xiàng)“空間”符合文意。

A選項(xiàng)“認(rèn)知”、C選項(xiàng)“文化”、D選項(xiàng)“思維”，均與“地域”無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。

58.某商店賬本上有一筆賬被墨水污染成如下圖的樣子，金額的百位和十位上的數(shù)字已被墨水染蓋住。問(wèn)賣出游戲機(jī)幾臺(tái)：

A、11

B、10

C、9

D、8

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)游戲機(jī)共賣x臺(tái)，被墨水染污的金額的前兩位數(shù)字為y；

則由題意知65.5x=10y+0.5，即131x=20y+1；

觀察等式，右邊加和尾數(shù)是1，所以左邊尾數(shù)也1；

代入選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合，經(jīng)驗(yàn)證，x=11，y=72符合題意。

故本題選A。

59.下列關(guān)于我國(guó)地方性法規(guī)的表述，正確的是：

A、地方性法規(guī)特定情況下可由省、自治區(qū)和直轄市人民政府制定

B、部分地方性法規(guī)可由設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定

C、地方性法規(guī)只能由省、自治區(qū)和直轄市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定

D、地方性法規(guī)必要時(shí)報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)和國(guó)務(wù)院備案

正確答案：B，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《憲法》第100規(guī)定：省、直轄市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī)，報(bào)本省、自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：人民代表大會(huì)才有權(quán)制定地方性法規(guī)，“人民政府”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)也能制定地方性法規(guī)，排除。

D選項(xiàng)：報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案，“報(bào)國(guó)務(wù)院備案”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

60.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2017河南050】

A、①③④，②⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①⑤⑥，②③④

D、①③⑥，②④⑤

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形部分清楚、有離散圖形、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接，考慮部分。

本題規(guī)律：

圖①③④是多部分組成，圖②⑤⑥是一部分組成。

故本題選A。

61.一個(gè)學(xué)者要在學(xué)術(shù)研究上取得突破，一定要熱愛(ài)研究，并且耐得住寂寞。有些學(xué)者雖然耐得住寂寞，但內(nèi)心并不熱愛(ài)研究，因此，不是所有的學(xué)者都能在學(xué)術(shù)研究上取得突破。下列選項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與上文邏輯結(jié)構(gòu)最類似的是：

A、某奢侈品店規(guī)定，要買到該店最新款，必須網(wǎng)上實(shí)名預(yù)約，并且完成全款預(yù)付。有些買到該店最新款的人并沒(méi)有網(wǎng)上實(shí)名預(yù)約，因此該奢侈品店的規(guī)定很有可能是自我炒作

B、不重視自我充電的職員往往幾年后得不到升職加薪的機(jī)會(huì)。有的職員幾年后升職加薪，因此有些職員重視自我充電

C、要成為一個(gè)受歡迎的人，必須既懂幽默，又會(huì)適度打扮自己。有些人會(huì)適度打扮自己但并不懂幽默，因此有些人不能成為受歡迎的人

D、電視劇要想收視率高，必須既有流量明星參演，又經(jīng)廣泛宣傳。有些收視率低的電視劇有流量明星參演，且宣傳廣泛，因此有流量明星參演不是電視劇收視率高的主要原因

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①突破→熱愛(ài)且寂寞（a→b且c）

②寂寞且不熱愛(ài)→不突破（c且非b→非a）

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：新款→預(yù)約且預(yù)付（a→b且c），新款且沒(méi)有預(yù)付（a且非c），與題干不同，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：不充電→不升職加薪（a→b），升職加薪→充電（非b→非a），與題干不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：受歡迎→幽默且打扮（a→b且c），打扮且不幽默→不受歡迎（非c且b→非a），與題干一致，所以選C。

D選項(xiàng)：可翻譯為：收視率高→明星且宣傳（a→b且c），收視率低→明星且宣傳（非a→b且c），與題干不同，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

62.團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)，而相互協(xié)作、竭盡全力的意愿和作風(fēng)。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的根源，不在于其成員個(gè)人能力的卓越，而在于其成員整體“合力”的強(qiáng)大，其中起關(guān)鍵作用的就是團(tuán)隊(duì)精神。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)精神的是：

A、忠誠(chéng)、投入、志趣相投、相互吸引

B、有凝聚力和為團(tuán)隊(duì)利益犧牲的意愿

C、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂和難以模仿的特質(zhì)

D、將每個(gè)成員“粘”在一起的“膠”

正確答案：B，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)；②相互協(xié)作、竭盡全力的意愿和作風(fēng)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：為團(tuán)隊(duì)利益，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)，有凝聚力和犧牲的意愿，體現(xiàn)出相互協(xié)作、竭盡全力的意愿和作風(fēng)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：忠誠(chéng)、投入、志趣相投、相互吸引，未體現(xiàn)為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：難以模仿的特質(zhì)，不屬于相互協(xié)作、竭盡全力的意愿和作風(fēng)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：將每個(gè)成員粘在一起，可以是志趣相投，未體現(xiàn)為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)，不符合①，排除。

故本題選B。

63.心臟位于人體胸腔的兩肺之間偏左的位置，形狀像桃子，大?。?/p>

A、與自己拳頭一般大小

B、與自己肝臟一般大小

C、與自己腎臟一般大小

D、無(wú)一定大小

正確答案：A，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

心臟位于胸腔內(nèi)，在膈以上居二肺之間，約有2/3在中線左側(cè)，1/3在中線右側(cè)。心臟的形狀近似一顆桃子，尖端稱做心尖，指向左前下，底朝右后上方，大小與本人拳頭一般大小。所以選A。

故本題選A。

64.某人共收集郵票若干張，其中是2007年以前的國(guó)內(nèi)外發(fā)行的郵票，是2008年國(guó)內(nèi)發(fā)行的，是2009年國(guó)內(nèi)發(fā)行的，此外尚有不足100張的國(guó)外郵票。則該人共有多少?gòu)堗]票：

A、87

B、127

C、152

D、239

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答

根據(jù)題意，總數(shù)能被4、8、19整除，只有C符合要求。

故本題選C。

65.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013山東069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。?？伎键c(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖都有一個(gè)正方形，都連接線條，優(yōu)先考慮連接方式、數(shù)數(shù)等。

本題規(guī)律：

每個(gè)圖均有線條與正方形連接，連接的線條數(shù)量依次為1，2，3，4，依次遞增，故處圖形應(yīng)有5條線條連接正方形，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

66.以下屬于英文音譯的網(wǎng)站名稱是：

A、網(wǎng)易

B、谷歌

C、新浪

D、百度

正確答案：B，

答案解析

本題為知識(shí)對(duì)應(yīng)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：“谷歌”即“Google”公司名稱的音譯，為英文音譯網(wǎng)站，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：網(wǎng)易網(wǎng)址為，不是英文音譯網(wǎng)站，排除。

C選項(xiàng)：新浪網(wǎng)址為；sino在拉丁語(yǔ)系中是中國(guó)的意思，China在古印度語(yǔ)中也是中國(guó)的意思，合拼取名sina，代表中國(guó)，不是英文音譯網(wǎng)站，排除。

D選項(xiàng)：百度網(wǎng)址為；百度來(lái)源于“眾里尋他千百度”，不是英文音譯網(wǎng)站，排除。

故本題選B。

67.當(dāng)人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)上漲時(shí)，會(huì)更愿意購(gòu)買商品房；但當(dāng)人們感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌時(shí)，會(huì)更不愿意購(gòu)買商品房。因此，政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)，并不會(huì)刺激人們的購(gòu)房意愿。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的：

A、政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策往往比較滯后，不能及時(shí)反映當(dāng)下的商品房?jī)r(jià)格

B、大多數(shù)人購(gòu)房主要是受房?jī)r(jià)變動(dòng)的影響，而不是受政府購(gòu)房政策的影響

C、政府的鼓勵(lì)性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)，大多數(shù)人感知房?jī)r(jià)還會(huì)下跌

D、大多數(shù)人在政府限制性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)，都會(huì)有很強(qiáng)的購(gòu)房意愿

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：感知房?jī)r(jià)上漲時(shí)愿意購(gòu)買；感知房?jī)r(jià)下跌時(shí)不愿意購(gòu)買

結(jié)果：鼓勵(lì)性購(gòu)房政策剛出臺(tái)時(shí)不會(huì)刺激購(gòu)房意愿

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“政策比較滯后”不能說(shuō)明是否對(duì)購(gòu)房意愿造成影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：如果該項(xiàng)為真，就說(shuō)明政策對(duì)購(gòu)房意愿沒(méi)有影響，而題干強(qiáng)調(diào)“政策剛出臺(tái)時(shí)不會(huì)刺激”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：因?yàn)椤罢邉?/p>