20xx學(xué)年第二學(xué)期-20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃

20xx學(xué)年第二學(xué)期_20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期幼兒園小班班務(wù)工作安排

時(shí)間飛逝，我們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了小班其次學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充溢了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。

一、班級(jí)狀況分析：

本學(xué)期，我班共有幼兒34名，其中男孩16名，女孩18名。其中轉(zhuǎn)學(xué)一個(gè)又來(lái)新生五個(gè)。本班有部分幼兒的家長(zhǎng)用方言與幼兒交談，導(dǎo)致幼兒不愛(ài)講一般話。還有部分幼兒跟老人生活，依靠性強(qiáng)，自理實(shí)力差，吃飯較慢，挑食等現(xiàn)象較突出，但是本班幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，有較多幼兒適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)，很快適應(yīng)了集體生活。會(huì)與老師溝通、溝通，與同伴玩耍。針對(duì)上學(xué)期存在的狀況及現(xiàn)象，我班二位老師將團(tuán)結(jié)合作，共同策劃，組織各項(xiàng)有利幼兒健康發(fā)展的活動(dòng)，幫助幼兒改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、詳細(xì)工作目標(biāo)：

（1）針對(duì)班里一些自理實(shí)力差的幼兒，在健康領(lǐng)域方面制定以下目標(biāo)：

1、培育幼兒的生活自理實(shí)力，知道飯前便后洗手。

2、培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3、增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

措施：

1、學(xué)會(huì)正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，能輕抬輕放桌椅，不拖桌椅。利用起床和入廁的機(jī)會(huì)培育幼兒自己穿脫衣服。

2、能獨(dú)立進(jìn)餐，保持開(kāi)心輕松的進(jìn)餐心情。知道每種食物都有養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)在大型運(yùn)動(dòng)器械上活動(dòng)的正確方法，能有秩序，不推擠，不做危急動(dòng)作。樂(lè)意接受預(yù)防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。

（2）社會(huì)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1、培育幼兒與同伴的有愛(ài)情感和愛(ài)的情感。

2、開(kāi)心參與各項(xiàng)活動(dòng)，有肯定的角色意識(shí)。

3、通過(guò)“三八”節(jié)等活動(dòng)，初步培育幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。

措施：

1、能適應(yīng)幼兒園的集體生活，能與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，不打鬧。情愿和他人共享嬉戲材料，不干擾和阻礙別人嬉戲，嬉戲起先及結(jié)束時(shí)，能按要求擺放和整理玩具材料。

2、在嬉戲活動(dòng)中，能開(kāi)展腦筋與同伴共同嬉戲，并在成人的提示下遵守嬉戲規(guī)則，在嬉戲中，有肯定的角色意識(shí)，知道自己的角色名稱及簡(jiǎn)潔的角色任務(wù)。

（3）語(yǔ)言領(lǐng)域：

目標(biāo)：

1、初步培育幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，情愿與他人交談。

2、能用一般話較清晰的表達(dá)自己的意思。

措施：

1、通過(guò)教學(xué)，區(qū)角等活動(dòng)，培育幼兒寧?kù)o地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨意擦話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)他人講話的習(xí)慣，喜愛(ài)聽(tīng)故事、詩(shī)歌。初步理解文學(xué)作品的含義及內(nèi)容。能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。

2、通過(guò)個(gè)別談話，自由活動(dòng)等，引導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。遇到困難和挫折時(shí)，會(huì)尋求幫助，當(dāng)同伴遭到困難時(shí)，能剛好幫助或告知?jiǎng)e人。能聽(tīng)懂成人和同伴的話，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。引導(dǎo)幼兒說(shuō)一般話，能用一般話進(jìn)行語(yǔ)言溝通。

（4）科學(xué)領(lǐng)域：

目標(biāo)：

1、培育幼兒對(duì)四周常見(jiàn)的自然物的愛(ài)好。

2、對(duì)生活和嬉戲中事物的數(shù)量、形態(tài)有愛(ài)好。

措施：

1、引導(dǎo)幼兒視察四周常見(jiàn)自然物的特征，獲得粗淺的科學(xué)閱歷，初步了解他們與生活與四周環(huán)境的詳細(xì)關(guān)系。

2、了解各種感官在感知中的作用，正確運(yùn)用感官感知的方法，引導(dǎo)幼兒了解它的作用，并能運(yùn)用感知去探究物體和材料。

（5）藝術(shù)領(lǐng)域：

目標(biāo)：

1、情愿參與各種美術(shù)活動(dòng)，大膽涂鴉或表現(xiàn)感愛(ài)好的內(nèi)容。

2、能用自然聲音整齊地唱歌，情愿參加音樂(lè)嬉戲和有簡(jiǎn)潔舞蹈動(dòng)作的活動(dòng)。

措施：

1、初步運(yùn)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫(huà)，學(xué)習(xí)粘貼，撕紙和簡(jiǎn)潔的折紙技能。

2、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌，能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)潔的律動(dòng)，基本能隨音樂(lè)的改變改變動(dòng)作的力度、速度。在老師的引導(dǎo)下，逐步觀賞活潑、寧?kù)o的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

三、家長(zhǎng)工作：

措施：

1、通過(guò)“家園共育欄”及校信通向家長(zhǎng)宣揚(yáng)肯定的育兒信息，親密與家長(zhǎng)聯(lián)系，樹(shù)立一心一意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，剛好將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展?fàn)顩r剛好向家長(zhǎng)反饋。

2、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，互換幼兒狀況，并相互溝通提出建議。

3、結(jié)合各月重點(diǎn)，如“六.一”兒童節(jié)活動(dòng)，舉辦親子活動(dòng)，增進(jìn)親子親情，聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法和建議，做好家園同步工作，協(xié)同促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面的發(fā)展。

四、詳細(xì)工作支配：

二月份：

1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)打算工作。

2、主題活動(dòng)：親親一家人！

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

4、平安教化：嬉戲時(shí)：“喊媽媽”、躲開(kāi)它們

三月份：

1、主題活動(dòng)：小小蛋兒把門開(kāi)

2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

3、節(jié)日教化：“三八”婦女節(jié)

4、開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng)

5、平安教化活動(dòng)：吃東西的時(shí)候、碗里的湯潑了

四月份：

1、主題活動(dòng)：奇異的聲音多才多藝的手

2、對(duì)區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整和更換。

3、平安教化：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話

五月份：

1、開(kāi)展主題：好伙伴石頭大家玩

2、結(jié)合季節(jié)接著調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、節(jié)日教化“五一”勞動(dòng)節(jié)

6、平安教化：跟著媽媽去商場(chǎng)、乘公共汽車

7、飼養(yǎng)蠶寶寶

8、打算慶“六一”節(jié)目

六月份：

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