20xx小學(xué)班主任五年級(jí)工作計(jì)劃

20xx小學(xué)班主任五年級(jí)工作計(jì)劃班主任工作與各科教學(xué)工作自然應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)相同，否那么就會(huì)影響教學(xué)工作的進(jìn)度和效果。因此，班主任工作就必需要有周詳?shù)拇蛩?。下面是我整理?0xx小學(xué)班主任五年級(jí)工作打算。歡送借鑒。

20xx小學(xué)班主任五年級(jí)工作打算

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又起先了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，我為了更好的完本錢學(xué)期任務(wù)所以制定如下班主任工作打算。

一、學(xué)生根本狀況分析

我們班共有學(xué)生X人，其中男生X人，女生X人。他們個(gè)個(gè)機(jī)靈得意，由于年齡小，學(xué)生不能遵照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做的還不夠。在學(xué)習(xí)方面作業(yè)能謹(jǐn)慎完成，有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還須要教師常說(shuō)，也要經(jīng)常檢查。

二、行為習(xí)慣的造就

1、組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍地學(xué)習(xí)看法。

2、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的作用，如：衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律評(píng)比、作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

4、課間紀(jì)律。課間十學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律是平安的保障。課間組織學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)，活動(dòng)要求是不許追跑打鬧，不許做危急地活動(dòng)。假如有違反紀(jì)律的學(xué)生要受到相應(yīng)的處罰，由他監(jiān)視學(xué)生活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的造就：整理書(shū)桌、清掃教室衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做簡(jiǎn)潔的家務(wù)。

6、造就學(xué)生正確的讀書(shū)姿態(tài)、握筆姿態(tài)和書(shū)寫(xiě)姿態(tài)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好提出，訂正學(xué)生錯(cuò)誤的姿態(tài)。

7、進(jìn)展講衛(wèi)生的教育，利用班會(huì)和清掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時(shí)機(jī)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、感恩教育

1、教會(huì)學(xué)生學(xué)做感恩手語(yǔ)《感恩的心》。

2、開(kāi)展關(guān)于感恩的班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是感恩，怎樣去感恩。

3、開(kāi)展感恩活動(dòng)，協(xié)助家長(zhǎng)做簡(jiǎn)潔的家務(wù)活，如：掃地、端菜、疊被等，回報(bào)父母的恩情。

4、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育。

四、小組合作

對(duì)于小組合作，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)，所以只是制定了簡(jiǎn)潔的小組合作學(xué)習(xí)。

1、首先，支配小組，選出組長(zhǎng)。組長(zhǎng)是帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，起典范作用，做好示范。

2、組長(zhǎng)每天檢查學(xué)生作業(yè)的完成狀況，檢查組員朗讀課文的狀況，檢查結(jié)果剛好向教師匯報(bào)。

3、組員踴躍參加課堂小組探討，謹(jǐn)慎解答學(xué)習(xí)問(wèn)題，踴躍參加溝通，踴躍參加組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)。

五、老師個(gè)人素養(yǎng)

1、首先我要做到嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。踴躍進(jìn)展課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

2、留意工作的方法，敬重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

3、謹(jǐn)慎鉆研教材，把握好學(xué)問(wèn)的重難點(diǎn)。

4、利用網(wǎng)絡(luò)提高自身水平，如：人教論壇、成長(zhǎng)博客。

以上是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良，努力做好班主任的工作。

20xx小學(xué)班主任五年級(jí)工作打算

新的一年又起先了，這學(xué)年我擔(dān)當(dāng)五年三班的班主任工作和語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班工作打算如下：

一、班級(jí)管理工作

1。學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有男生20人，女生19人，學(xué)生的根本學(xué)問(wèn)和根本技能不是很好，體質(zhì)安康，但學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性較差，盼望經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得好的成果，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。

2。思想方面：利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《試驗(yàn)小學(xué)常規(guī)》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)視，由班干部負(fù)責(zé)檢查讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

(1)。每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨意請(qǐng)假，衣著干凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、整齊，謹(jǐn)慎聽(tīng)并思索“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)。遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

(3)。樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝合力和向心力。

(4)。教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生;要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率;課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外;路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格遵照老師的要求排好隊(duì)，走好路。

(5)。值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;個(gè)人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，謹(jǐn)慎做好眼保健操和播送操。

二、教學(xué)方面

1。研讀教材，謹(jǐn)慎備課，確定教學(xué)方法;重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要?jiǎng)偤觅n予確定。在班級(jí)里開(kāi)展讓任課老師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)展當(dāng)堂評(píng)定，周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)展總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2。留意抓好差生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，樹(shù)立必勝的信念，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)展競(jìng)爭(zhēng)。

3。參與校本活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并賜予學(xué)生必要的協(xié)助。

三、黨務(wù)工作

為了正確貫徹執(zhí)行黨的組織路途，加強(qiáng)黨的思想建立、組織建立、執(zhí)政實(shí)力建立、作風(fēng)建立和制度建立，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的凝合力、戰(zhàn)斗力、締造力，使黨成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo)核心，從組織上保證黨的政治路途的實(shí)現(xiàn)。

1。抓好師德師風(fēng)工作，開(kāi)展好“鑄師魂，育師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)——-做學(xué)生喜愛(ài)的老師”活動(dòng)。

2。開(kāi)展好“心連心、促和諧”幫扶活動(dòng)。

3。開(kāi)展好“社會(huì)主義價(jià)值觀”活動(dòng)。

四、詳細(xì)工作支配

20xx年：

九月：1。加強(qiáng)平安教育;

2。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

十月：1。接著抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。

2。抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持。

十一月：1。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

2。加強(qiáng)平安教育。

十二月：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、接著抓好常規(guī)教育。

20xx年：

一月：抓好期末管理和復(fù)習(xí)工作

三月：1。對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，做好學(xué)期初學(xué)生思想工作;

2。抓好平安教育工作。

四月：1。造就學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神;

2。抓好個(gè)人衛(wèi)生工作。

五月：1。接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育;

2。造就學(xué)生自學(xué)實(shí)力。

六月：1。進(jìn)展敬重父母的教育;

2。加強(qiáng)品德教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很生活習(xí)慣。

七月：打算期末考試接著抓好法制和平安教育。

20xx小學(xué)班主任五年級(jí)工作打算

新的學(xué)期就要起先了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)始終在不停的進(jìn)步，很多同學(xué)的成果都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步。為了使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、習(xí)慣、品質(zhì)等方面有更大的提高，為了使自己的教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校與教研組的打算，依據(jù)本班狀況制定個(gè)人的工作打算如下：

一、班級(jí)概況

本班現(xiàn)有學(xué)生10人，其中男生7人，女生3人，他們機(jī)靈、精力充足，喜動(dòng)新奇。六名同學(xué)學(xué)習(xí)踴躍主動(dòng)，四名同學(xué)比擬被動(dòng)，其中兩名經(jīng)常性的不寫(xiě)作業(yè)，上課溜號(hào)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。本學(xué)期我準(zhǔn)備主抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，教授學(xué)習(xí)方法，締造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

三、主要工作與措施。

(一)班級(jí)管理方面：

1.由于以往讓學(xué)生自己制定打算，想到什么就寫(xiě)什么，不詳細(xì)，也不管用。因此開(kāi)學(xué)初由我?guī)椭鷮W(xué)生制定學(xué)期打算與每日打算，再經(jīng)學(xué)生相互商討進(jìn)展修改，形成可行性打算的同時(shí)，也表達(dá)了民主性與科學(xué)性。

2.本學(xué)期，班級(jí)將接著開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“班級(jí)之星”、“紅花少年”、“優(yōu)秀小組”等活動(dòng)。造就學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3.本學(xué)期接著運(yùn)用預(yù)習(xí)本，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，同時(shí)注意日記的書(shū)寫(xiě)，賜予個(gè)別指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，打算嘗試課上前5——10分鐘的口頭作文練習(xí)，提高學(xué)生的作文實(shí)力。

4.重新選舉班干部，并制定每位班干部的職責(zé)，明確各自任務(wù)，更好地為同學(xué)們效勞。同時(shí)重新進(jìn)展小組安排，加強(qiáng)小組建立，造就小組長(zhǎng)的實(shí)力。

5.結(jié)合學(xué)校德育打算謹(jǐn)慎召開(kāi)單周班會(huì)，讓學(xué)生真正受益。結(jié)合教學(xué)打算加強(qiáng)對(duì)本冊(cè)教材生字、詞語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，留意筆順的書(shū)寫(xiě)，同時(shí)加強(qiáng)解容許用題的訓(xùn)練，提高學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的實(shí)力。

6.抓好學(xué)生的課間紀(jì)律，放學(xué)謹(jǐn)慎排隊(duì)。注意每周一的升旗儀式，佩戴紅領(lǐng)巾，統(tǒng)一穿校服。

7.協(xié)作本班的衛(wèi)生委員監(jiān)視好每組的值日狀況，開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng)，提高效率。每周一早自習(xí)檢查個(gè)人衛(wèi)生，要求衣著干凈，臉、手、頸部雪白干凈。

8.教育學(xué)生利用“邊角”時(shí)間，做有意義的事，例如：每天中午放學(xué)路上背一個(gè)英語(yǔ)單詞。利用非常鐘的午自習(xí)讀一個(gè)故事。

9.隨時(shí)提示學(xué)生留意平安，不做危急性的活動(dòng)，快歡樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家。

10.親密與科任老師的聯(lián)系，使本班學(xué)生得到全面的開(kāi)展。親密與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)個(gè)人方面：

1.做好教研組長(zhǎng)工作，謹(jǐn)慎組織教研活動(dòng)。同時(shí)多向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，多讀專業(yè)書(shū)籍，努力提高自己的教育教學(xué)實(shí)力。

2.結(jié)合學(xué)校教學(xué)打算，在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)新“限制自學(xué)”教學(xué)模式。備課時(shí)，謹(jǐn)慎反思上節(jié)課存在的問(wèn)題，多角度考慮學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。

3.做好班主任工作，專心愛(ài)每一個(gè)孩子，做到耐性輔導(dǎo)，講究方法，不斷改良，找到更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。