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云南省昆明市云龍中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)糖類的敘述,不正確的是(
)A.構(gòu)成糖原的單體是葡萄糖B.乳糖是動(dòng)物體內(nèi)具有的二糖,可水解成兩分子半乳糖然后被吸收C.葡萄糖、果糖都可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀D.糖類在細(xì)胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì),而有些是結(jié)構(gòu)成分參考答案:B2.2008年初的雪災(zāi)使帕米爾高原的盤羊數(shù)量銳減,保護(hù)者研究盤羊的數(shù)量變化和繁殖情況并以此制定保護(hù)措施,他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的什么水平(
)A.個(gè)體
B.種群
C.生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B3.如圖中a和b表示兩種細(xì)胞器,下列敘述正確的是A.兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同B.b內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b中后出現(xiàn)在a中D.a(chǎn)與合成多糖有關(guān),b與合成脂質(zhì)無(wú)關(guān)參考答案:C4.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫參考答案:C5.如圖為人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖示過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中B.該過(guò)程需要核糖核苷酸、酶和ATP等C.圖中①和②在分子組成上是相同的D.如果①發(fā)生改變,生物的性狀不一定改變參考答案:C【分析】分析題圖:圖示為人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄過(guò)程示意圖,該過(guò)程是以DNA分子的一條鏈為模板,以四種游離的核糖核苷酸為原料、需要RNA聚合酶、需要ATP直接供能.【解答】解:A、圖示為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,A正確;B、圖示為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要以核糖核苷酸為原料、還需要酶(RNA聚合酶)和能量,B正確;C、圖中①是胞嘧啶脫氧核苷酸,②是胞嘧啶核糖核苷酸,組成兩者的五碳糖不同,前者的五碳糖是脫氧核糖,后者的五碳糖是核糖,C錯(cuò)誤;D、①發(fā)生改變會(huì)引起基因突變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄過(guò)程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).6.小黑麥的精子中有四個(gè)染色體組。用這種小黑麥的莖尖細(xì)胞、花藥分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是(
)A.八倍體、單倍體
B.四倍體、單倍體
C.四倍體、二倍體
D.單倍體、單倍體參考答案:A略7.下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是(
)A.蓖麻種子
B.洋蔥根尖
C.蝗蟲(chóng)的精巢
D.人體口腔上皮細(xì)胞參考答案:C略8.水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是(
)A.葉綠體、線粒體和中心體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.葉綠體、線粒體和高爾基體.參考答案:B9.下列屬于相對(duì)性狀的是
A.玉米的黃粒和圓粒
B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C10.(10分)從基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物器官內(nèi)提取出一些細(xì)胞,圖甲為其中某細(xì)胞的分裂圖象(B、b基因未標(biāo)出),圖乙表示有關(guān)細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩種方式的分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目的變化(①~⑦表示不同區(qū)段).請(qǐng)回答:(1)圖甲所示細(xì)胞處于圖乙中的
區(qū)段.(2)細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)目之比一定為1:2的是圖乙中的
區(qū)段.(3)圖甲中同一條染色體上出現(xiàn)了A和a兩個(gè)不同的基因,通過(guò)分析該細(xì)胞形成的子細(xì)胞種類,可以確定其原因:若該細(xì)胞分裂最終形成4種基因型的子細(xì)胞,那么其原因是發(fā)生了
.若該細(xì)胞分裂最終形成
種基因型的子細(xì)胞,那么其原因是發(fā)生了
.參考答案:(1)④(2)⑤(3)交叉互換(基因重組)
3
基因突變
【考點(diǎn)】47:細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);61:細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中:細(xì)胞內(nèi)同源染色體兩兩配對(duì),但沒(méi)有排列在赤道板上,所以細(xì)胞處于四分體時(shí)期;圖乙中:Ⅰ過(guò)程表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化,其中①表示有絲分裂間期、前期、中期;②表示有絲分裂后期;③表示有絲分裂末期.Ⅱ過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化,其中④表示減數(shù)第一次分裂,⑤表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;⑥表示減數(shù)第二次分裂后期;⑦表示減數(shù)第二次分裂末期.【解答】解:(1)圖甲所示細(xì)胞中含有6條染色體、12條姐妹染色單體,處于圖乙中的④區(qū)段,即減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期.(2)由于①表示有絲分裂間期、前期和中期,在間期開(kāi)始時(shí)DNA沒(méi)有復(fù)制完成,④表示減數(shù)第一次分裂,包括減數(shù)分裂前的間期,在其開(kāi)始時(shí)DNA沒(méi)有復(fù)制完成,所以細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)目之比一定為1:2的是圖乙中的⑤區(qū)段.(3)圖甲中同一條染色體上相同位置上的基因應(yīng)該相同,但圖是出現(xiàn)了A和a兩個(gè)不同的基因,由于體細(xì)胞基因型為AaBb,若該細(xì)胞分裂最終形成4種基因型的子細(xì)胞,那么其原因是發(fā)生了交叉互換.若該細(xì)胞分裂最終形成3種基因型的子細(xì)胞,那么其原因是發(fā)生了基因突變.故答案為:(1)④(2)⑤(3)交叉互換(基因重組)
3
基因突變【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖甲中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;能準(zhǔn)確判斷圖乙中各區(qū)段代表的生理過(guò)程及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
11.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征(
)A.細(xì)胞內(nèi)水分減少 B.細(xì)胞代謝緩慢C.細(xì)胞不能繼續(xù)分化 D.細(xì)胞內(nèi)色素積累較多參考答案:C12.細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是() A.選擇透過(guò)性 B.流動(dòng)性 C.特異性 D.專一性 參考答案:A.(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都不是靜止的,而是可以相對(duì)運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性. (2)細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò),因此在功能上細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜. 13.右圖表示處于30%蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞所處狀態(tài),圖中a~d四處溶液濃度關(guān)系是
(
)A、a>b>c>d
B、c>b>d>aC、c<b<d<a
D、c=b>d>a參考答案:D14.2008年4月30《科學(xué)時(shí)報(bào)》報(bào)道,據(jù)最新的《自然—生物技術(shù)》(Nature
Biotechnology)報(bào)道,一項(xiàng)針對(duì)2500多種藥物和自然物品對(duì)線粒體影響的分析項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng),有望給從事糖尿病、神經(jīng)退化性疾病甚至老年癥研究的科學(xué)家提供無(wú)價(jià)之寶,也有助于闡明線粒體在健康和疾病中的作用。下面對(duì)人體線粒體的描述,不正確的是()A.線粒體是人體呼出CO2產(chǎn)生的最終場(chǎng)所 B.線粒體能將有機(jī)物中化學(xué)能都轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中化學(xué)能C.線粒體既能消耗水,又能產(chǎn)生水D.線粒體是人體唯一與“能量轉(zhuǎn)換”有關(guān)的細(xì)胞器參考答案:B15.實(shí)驗(yàn)室里有三種植物細(xì)胞,分別取自某被子植物的三種營(yíng)養(yǎng)器官,在適宜的光照、溫度等條件下;測(cè)得甲細(xì)胞只釋放CO2而不釋放O2,乙細(xì)胞只釋放O2,不釋放CO2,丙細(xì)胞既不釋放O2,也不釋放CO2。以下敘述中錯(cuò)誤的是(
)A.甲不可能取自葉
B.乙不可能取自于根尖
C.丙可能是死細(xì)胞
D.甲可能取自莖參考答案:A16.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是()A.真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,真核生物都比原核生物高等B.真核細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂;原核細(xì)胞都進(jìn)行無(wú)絲分裂C.藍(lán)藻無(wú)葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體和線粒體兩種細(xì)胞器參考答案:A17.細(xì)胞核控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),以及細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的通道是() A.核膜 B.核孔 C.胞間連絲
D.染色體參考答案:B18.已知小麥的高桿對(duì)矮桿為顯性、抗病對(duì)不抗病為顯性,分別由D/d和T/t控制,這兩對(duì)等位基因符合基因的自由組合定律?,F(xiàn)利用下圖兩種育種方法來(lái)獲得抗倒伏抗病的植株。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTTB.圖中F2中從上到下含所列基因型的個(gè)體所占比例為3:9:3:1C.圖中F3內(nèi)抗倒伏抗病的植株中,純合子占2/5D.圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交參考答案:C19.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是(
)A.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,都可以儲(chǔ)存遺傳信息B.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案:B20.關(guān)于在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.一般來(lái)說(shuō),頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境B.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為0C.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)參考答案:D略21.某基因含有300個(gè)堿基對(duì),由它合成的信使RNA中含有多少個(gè)堿基以及控制合成的蛋白質(zhì)中最多含有多少種氨基酸A.300、100
B.150、50
C.150、20
D.300、20參考答案:D22.連續(xù)分裂的細(xì)胞,其細(xì)胞周期開(kāi)始的時(shí)間應(yīng)為(
)
A.子細(xì)胞形成時(shí)
B.細(xì)胞核開(kāi)始形成時(shí)
C.染色體出現(xiàn)時(shí)
D.染色體消失時(shí)參考答案:A23.人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體 A.①②⑤⑥⑦⑧⑨
B.①②⑤⑥⑨
C.①②③④⑤⑥
D.③④⑤⑥⑨參考答案:B24.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能均轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量參考答案:D【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素;細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義.【分析】光合作用的過(guò)程和有氧呼吸的過(guò)程,具體如下:1、光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,色素吸收光能、轉(zhuǎn)化光能,將光能儲(chǔ)存在[H]和ATP中.暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,有光或無(wú)光均可進(jìn)行,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物,三碳化合物在條件有還原氫、酶、ATP的作用下生成有機(jī)物.2、呼吸作用的過(guò)程:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)(葡萄糖)第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.反應(yīng)式:24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)【解答】解:A、由于在有氧條件下無(wú)氧呼吸受抑制,因此無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸較低氧條件下旺盛;零下低溫,雖然細(xì)胞呼吸速率很低,但溫度過(guò)低水果容易被凍壞,因此無(wú)氧和零下低溫均不利于水果保鮮,A錯(cuò)誤;B、CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,B錯(cuò)誤;C、光合作用過(guò)程中光能被色素吸收后轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,最終貯存在有機(jī)物中,ATP是物質(zhì)不是能量,ATP中含有能量,因此細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛢?chǔ)存在ATP中的化學(xué)能,C錯(cuò)誤;D、夏季連續(xù)陰天,光照強(qiáng)度減弱,光合作用合成的有機(jī)物減少,夏季的氣溫較高,細(xì)胞呼吸作用較強(qiáng),細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物較多,不利于植物生長(zhǎng),所以大棚中白天適當(dāng)增加光照,提高光合作用強(qiáng)度,夜晚適當(dāng)降低溫度,降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度從而增加凈光合作用強(qiáng)度,可提高作物產(chǎn)量,D正確.故選:D.
25.利用無(wú)土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素,其配方如下(單位:mmol/L):K+1,Na+1,SO42―0.25,Mg2+0.25,Ca2+1,NO3-
2,H2PO4―0.25,Zn2+1,其中植物根細(xì)胞吸收最少的是()A.Ca2+
B.SO42―
C.Zn2+
D.H2PO4―參考答案:C26.牛初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間(
)A.同源染色體不分開(kāi),著絲點(diǎn)分裂為二
B.同源染色體不分開(kāi),著絲點(diǎn)也不分裂C.同源染色體分開(kāi),著絲點(diǎn)分裂為二
D.同源染色體分開(kāi),著絲點(diǎn)不分裂參考答案:D27.下圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變參考答案:D28.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B.將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央?yún)⒖即鸢福篊試題解析:當(dāng)標(biāo)本顏色較深時(shí),可調(diào)亮視野,這是應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈,A正確;由于顯微鏡呈現(xiàn)是呈的上下導(dǎo)致的物象,因此將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,B正確;若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,不能提升鏡筒,應(yīng)直接移走低倍鏡,換上高倍鏡,C錯(cuò)誤;高倍鏡是將低倍鏡視野下中央細(xì)胞進(jìn)行放大,因此在轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央,D正確??键c(diǎn):本題考查顯微鏡操作的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。29.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征(XXY型)患者,那么病因(
)A.與母親有關(guān)
B.與父親有關(guān)
C.與父母親都有關(guān)
D.無(wú)法判斷參考答案:A30.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是①核酸
②多肽
③淀粉圖1-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③參考答案:A①核酸包括核糖核酸和脫氧核酸,其中核糖核酸是以四種核糖核苷酸為基本單位聚合而成的,脫氧核酸是以四種脫氧核糖核苷酸為基本單位聚合而成的,與圖2相符,①正確;②多肽是以氨基酸(約有20種)為基本單位聚合而成的,與圖2相符,②正確;③淀粉是以葡萄糖為基本單位聚合而成的,與圖1相符,③錯(cuò)誤,故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是能理清細(xì)胞內(nèi)大分子的基本組成單位,核酸包括核糖核酸和脫氧核酸,其中核糖核酸是以核糖核苷酸(四種)為基本單位聚合而成的,脫氧核酸是以脫氧核糖核苷酸(四種)為基本單位聚合而成的;多肽是以氨基酸(約有20種)為基本單位聚合而成的;纖維素、淀粉和糖原都是以單糖(只有葡萄糖一種)為基本單位聚合而成的。31.細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是()A.核糖 B.葡萄糖 C.脫氧核糖 D.麥芽糖參考答案:C【考點(diǎn)】1B:核酸的基本組成單位.【分析】本題是對(duì)糖類的分類和功能的考查,梳理糖類的分類和不同糖類的功能,然后根據(jù)題干提供的信息解答問(wèn)題.【解答】解:細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是脫氧核糖.A、核糖的核糖核酸(RNA)的五碳糖,A錯(cuò)誤;B、葡萄糖是細(xì)胞的能源物質(zhì),不參與核酸的構(gòu)成,B錯(cuò)誤;C、脫氧核糖是DNA的五碳糖,C正確;D、麥芽糖是植物細(xì)胞的二糖,D錯(cuò)誤.故選:C.32.父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是()A.生殖細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.血細(xì)胞 D.受精卵參考答案:A【考點(diǎn)】69:受精作用.【分析】受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞.【解答】解:父方通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精子,母方通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成子代,所以在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是生殖細(xì)胞,包括精子和卵細(xì)胞.故選:A.33.揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是A.基因的遺傳規(guī)律
B.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.中心法則
D.自然選擇學(xué)說(shuō)參考答案:C34.蘿卜的根形是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的?,F(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9:6:1,則F2的圓形塊根中雜合子所占的比例為(
)A.2/3
B.6/16
C.8/9
D.3/16參考答案:A35.檢驗(yàn)還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的試劑分別是A.斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液、碘液、雙縮脲試劑B.蘇丹Ⅲ染液、斐林試劑、雙縮脲試劑、碘液C.雙縮脲試劑、斐林試劑、碘液、蘇丹Ⅲ染液D.斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液、碘液參考答案:D試題分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).解:斐林試劑可以用來(lái)鑒定還原糖,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑生產(chǎn)紫色復(fù)合物,可以用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,淀粉遇碘變藍(lán)色.所用檢驗(yàn)還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的試劑分別是斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ、碘液.故選:D.考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn).36.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的原理是:
A.單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA分布B.單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA分布C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中分布D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此可以說(shuō)明DNA和RNA的分布參考答案:B37.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述那一種類型,下列做法最合理的是(
)A.分析堿基類型,確定堿基比率
B.分析堿基類型,分析核糖類型C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型
D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型參考答案:A略38.右圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于
A.卵原細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞
C.第一極體
D.卵細(xì)胞參考答案:C39.如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、CB.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;C、O、N、HC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、ND.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N參考答案:D40.右圖為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.1與2均有選擇透過(guò)性B.與光合作用有關(guān)的酶全都分布在3上C.光反應(yīng)是在3上進(jìn)行的D.暗反應(yīng)是在4中進(jìn)行的參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.由于基因突變,細(xì)胞中有一種蛋白質(zhì)在賴氨酸殘基(位置)上發(fā)生了變化。已知賴氨酸的密碼子為AAA或AAG;天門冬氨酸的密碼子為GAU或GAC;甲硫氨酸的密碼子為AUG。根據(jù)已知條件,你認(rèn)為基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸和替代賴氨酸的氨基酸分別是
(
)備選項(xiàng)ABCD基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸替代賴氨酸的氨基酸天門冬氨酸天門冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸
參考答案:D42.下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:(1)D在人體肝臟細(xì)胞內(nèi)是指________,在馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)主要指________。(2)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是____。(選填圖中字母)(3)C是指_____________,G是指_____________。(4)圖中A-F所指代的物質(zhì)中,僅由C、H、O三種元素組成的有_______;可以
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