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★工作總結(jié)范文大全★八年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)工作總結(jié)篇一一、提升講課效率方面為了提升講課效率,我仔細(xì)研究教材,多方參閱資料,力爭深入理解教材,正確掌握要點(diǎn)難點(diǎn)。仔細(xì)書寫講課方案,不??偨Y(jié)講課經(jīng)驗(yàn)。仔細(xì)備學(xué)生。針對(duì)初二學(xué)生的特色,我一般以快樂式講課為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主,使用小組合作模式,學(xué)生對(duì)有些內(nèi)容經(jīng)過小組討論方式學(xué)習(xí)。針對(duì)不一樣樣的問題進(jìn)行分層次發(fā)問,讓每位學(xué)生都能感覺到獲取成功的歡喜,使學(xué)生喜愛上數(shù)學(xué)。其余,小組活動(dòng)的賞罰要實(shí)時(shí),每個(gè)月都總結(jié),獎(jiǎng)賞優(yōu)異小組,使學(xué)生感覺自己的進(jìn)步是大家都敬羨的。仔細(xì)批閱作業(yè),實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的知識(shí)掌握狀況,以便對(duì)講課方案進(jìn)行有利的調(diào)整。踴躍學(xué)習(xí)其余優(yōu)異教師的長處。這學(xué)期,我常常聽經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的課,不休學(xué)習(xí)其余教師的難得經(jīng)驗(yàn),提升自己的素質(zhì)。二、德育浸透方面★工作總結(jié)范文大全★教育不可是是教授知識(shí),還要育人。在初二這個(gè)情竇初開的年紀(jì)段中,學(xué)生的“反叛”情緒是老師都頭疼的問題,因此,我利用各樣機(jī)會(huì)、各樣門路,組織張開了好多有利的活動(dòng),踴躍對(duì)學(xué)生實(shí)行德育教育,有力促使學(xué)生優(yōu)異道德的養(yǎng)成。利用升旗活動(dòng),給學(xué)生解說對(duì)于祖國的一些新聞,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí);利用每周五的班會(huì),集中給學(xué)生解說,或?qū)W生解說法制法律,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育意識(shí)。盡可能的認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生的性格,留意學(xué)生的動(dòng)向,認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想變化,掌握學(xué)生的行為表現(xiàn),做到胸中有數(shù),常找學(xué)生談心,關(guān)懷、問候他們,用愛影響他們。對(duì)于學(xué)困生、單親或無親的孩子,注意自己的語言,多一些寬容和理解,讓他們感覺到老師是愛著他們的。三、成功教育方面在講課過程中,盡量使用小組合作模式,小組討論今后,再選擇不一樣樣層次的題由不一樣樣層次的學(xué)生上前解說,這樣既鍛煉了學(xué)優(yōu)生的語言組織能力,也帶動(dòng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)踴躍性,培育他們學(xué)習(xí)興趣?!锕ぷ骺偨Y(jié)范文大全★習(xí)題課時(shí),也由小組討論達(dá)成習(xí)題,假如有難題,學(xué)生沒法解決,再由教師解說。這樣讓學(xué)生充分的思慮,培育學(xué)生的分析、解決問題的能力,也有效的防范了學(xué)生的“拿來主義”。四、個(gè)人提升方面本學(xué)期,我踴躍參加學(xué)校組織的各樣學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的師德涵養(yǎng),做到敬業(yè)愛崗,關(guān)愛每一位學(xué)生,用一顆寬容的心對(duì)待每一位學(xué)生,多激勵(lì),少責(zé)備,做到為人師表。在講課過程中,碰到不懂或迷惑的問題實(shí)時(shí)向同事討教,踴躍聽優(yōu)異教師的課,并實(shí)時(shí)書寫講課反省。堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),充分自己。觀看相關(guān)教育講課的優(yōu)異書本,學(xué)習(xí)其余教師的先進(jìn)的講課理念。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)觀看優(yōu)異教師的講堂視頻,從中選擇合適的講課方案。五、本學(xué)期存在的不足及舉措因?yàn)槲沂莿偨拥臄?shù)學(xué)講課任務(wù)和班主任工作任務(wù),因此,不論是教育經(jīng)驗(yàn)仍是管理經(jīng)驗(yàn),我都短缺的太多。在新接班后的那段適應(yīng)時(shí)間內(nèi),學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)都比從前松懈。對(duì)此,我感覺對(duì)這些孩子有著深深的內(nèi)疚。我會(huì)趕快★工作總結(jié)

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