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Word-3-小班簡(jiǎn)短學(xué)期教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀3篇
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣?;锇橹g能團(tuán)結(jié)親愛(ài),相互謙讓,形成一定的集體觀念。并教導(dǎo)幼兒恭敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己自立穿脫衣服、疊衣服等,在日常注重讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力,在平時(shí)生活中,要求幼兒用一般話與老師、伙伴溝通,說(shuō)話完整,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表述本事。豐盛制造嬉戲內(nèi)容,組織幼兒舉行各種制造嬉戲。通過(guò)漫步?????,嬉戲的時(shí)光,引發(fā)幼兒觀看周圍的變化,進(jìn)展幼兒的觀看力與思維本事。并逐步豐盛幼兒的詞匯,利用講故事,學(xué)兒歌的形式,協(xié)助幼兒掌控新的詞匯及含義。通過(guò)音樂(lè)嬉戲,及課間歇息,播放音樂(lè)或舉行嬉戲,培養(yǎng)幼兒感觸藝術(shù)的美。
增加幼兒體質(zhì),在平時(shí)生活中,天天舉行一定量的運(yùn)動(dòng),以進(jìn)展體質(zhì)。按照天氣變化,準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注重增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓舞幼兒不挑食,提升午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。平時(shí)生活中,時(shí)刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài),并教導(dǎo)幼兒要愛(ài)惜自己的五官。教導(dǎo)幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面利用語(yǔ)言故事中的不同形象,體悟善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒利用美術(shù)活動(dòng),制造美的作品,讓幼兒體悟其中的樂(lè)趣。利用身邊的各種好人好事,讓幼兒了解準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞,以達(dá)到教導(dǎo)的效果。
家園聯(lián)系篇二
1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家狀況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用。
4、通過(guò)下班時(shí)光家訪,準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在家狀況。
各項(xiàng)常規(guī)教導(dǎo)篇三
1、禮貌常規(guī)
引領(lǐng)幼兒在園主動(dòng)與老師、阿打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小伴侶團(tuán)結(jié)親愛(ài),相互協(xié)助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要賠禮,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
天天晨檢時(shí)注重提示幼兒衣著干凈,小手整潔,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊整潔的手帕;在餐前,入廁后提示幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注重細(xì)嚼慢咽,注重用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《
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