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第5頁共5頁2023年?幼兒園消防?教育活動總?結(jié)__月?__日,_?_幼兒園開?展了“消防?安全記心中?”主題教育?活動,全園?___個班?、___余?名幼兒參與?活動。此次?活動,旨在?11.9消?防日前豐富?幼兒的消防?安全知識,?提高幼兒的?消防安全意?識?;顒?中,各班老?師向幼兒介?紹了滅火器?的使用方法?及原理,并?請幼兒進(jìn)行?示范,并創(chuàng)?設(shè)了一個火?災(zāi)場景,請?幼兒戴上帽?子,指揮幫?助其余幼兒?進(jìn)行逃生。?各班幼兒還?學(xué)會了一個?簡單好聽的?消防兒歌,?把逃生自救?的常識變得?更加有趣,?加深孩子的?逃生自救常?識,讓幼兒?在這樣的親?身體驗中,?對淺顯的消?防常識有了?更加深刻的?認(rèn)識。此?次活動,加?強了幼兒的?安全教育,?增強了幼兒?的消防安全?意識,提高?了幼兒的自?我保護(hù)能力?和應(yīng)對__?_的能力,?充分體現(xiàn)了?“預(yù)防為主?,防消結(jié)合?”的方針,?真正把幼兒?園消防安全?工作落到了?實處。幼?兒園消防教?育活動總結(jié)?(二)_?_月__號?是全國消防?日,為進(jìn)一?步加強幼兒?園防火安全?工作,增強?全體師生安?全防范意識?,提高快速?反應(yīng)和處置?能力,__?幼兒園在于?__月__?日上午舉行?了一次全園?防火疏散演?練活動。?演練活動開?始,警報聲?響起,各班?老師帶領(lǐng)幼?兒迅速取下?各自浸濕的?小毛巾,捂?住口鼻,彎?下身子迅速?從活動室撤?離;然后,?在老師的指?揮和帶領(lǐng)下?,按照安全?疏通路線迅?速有序的跑?向樓梯;最?后,通過安?全出口,全?體人員安全?有序地跑到?空曠的操場?上,清點人?數(shù),演練完?畢。總指揮?對全園消防?演練疏散演?習(xí)活動,進(jìn)?行了總結(jié)。?演練活動?中,孩子們?用濕毛巾捂?住嘴鼻,聽?從指揮,緊?張有序,不?擁擠,在老?師的指導(dǎo)下?,按指定路?線撤離,平?安順利的到?達(dá)安全場地?。演練讓孩?子們掌握了?簡單的火場?逃生技能,?獲得了消防?安全知識,?增強了火災(zāi)?逃生的技能?,達(dá)到防火?疏散演練的?活動目的,?取得了良好?的教育效果?。幼兒園?消防教育活?動總結(jié)(三?)__月?__日,_?_一幼開展?了全園“1?19消防宣?傳日”主題?活動。旨在?于進(jìn)一步深?化幼兒園消?防宣傳教育?工作,讓孩?子們了解防?火、逃生、?自救的方法?及重要性。?(范本)?本次活動,?各班教師圍?繞“消防宣?傳教育”主?題,開展了?形式多樣,?與孩子們生?活密切相關(guān)?的主題活動?,如:“著?火了怎么辦?”、“安全?用火知識”?、“如何進(jìn)?行火場自救?”、“消防?知識知多少?”等。叮當(dāng)?班則發(fā)揮了?家長資源優(yōu)?勢,以家委?會的形式開?展了“勇敢?的消防員叔?叔”主題活?動。當(dāng)兩位?消防員叔叔?走進(jìn)叮當(dāng)班?時,孩子們?的臉上情不?自禁地流露?出了好奇和?興奮的表情?。隨著兩位?消防員叔叔?的自我介紹?開啟了今天?的活動,以?“著火了,?該如何自救??”等簡單?問題入手,?告訴小__?_發(fā)生火災(zāi)?時,一定要?冷靜下來,?如果火勢不?大,在辨清?起火物質(zhì)后?選擇合適的?滅火器撲救?。同時,通?過實物演示?讓小___?了解了消防?器材及怎樣?利用滅火器?撲救初期火?災(zāi)等知識,?并進(jìn)行了實?際操作演練?。一場模擬?火災(zāi)現(xiàn)場逃?生演練結(jié)束?了今天的活?動,在聽一?聽、看一看?、說一說、?練一練中,?讓孩子鞏固?了消防安全?知識的要點??!?1?9消防宣傳?日”主題活?動,充分體?現(xiàn)了“預(yù)防?為主,防消?結(jié)合”的教?育方針,使?教育活動達(dá)?到了預(yù)期目?的,取得了?一定成效。?幼兒園消?防教育活動?總結(jié)(四)?__月_?_日至__?月__日這?一周是消防?安全宣傳周?,我園開展?了一系列的?消防安全宣?傳活動。?活動一:走?進(jìn)消防中隊?——我愛消?防員叔叔?__月__?日上午,大?班年級組結(jié)?合陽剛體驗?活動___?幼兒參觀了?留下消防隊?,接受消防?安全教育。?小___?在老師的帶?領(lǐng)下來到消?防大隊后,?看到紅色的?消防車上裝?滿了各種各?樣的消防工?具時,都抑?制不住內(nèi)心?的激動。消?防官兵向大?家介紹了消?防車輛和一?些隨車器材?裝備,用淺?顯的語言告?訴孩子們許?多消防車上?的小___?:切割機(jī)、?破塞器、消?防器械、高?壓水___?、防毒面罩?、氧氣瓶、?急救箱等消?防裝備。?孩子們還觀?看了消防官?兵穿消防制?服、消防泵?噴水等業(yè)務(wù)?技能表演。?觀看表演的?孩子們?yōu)槠?加油鼓掌,?齊齊稱贊消?防員叔叔出?車時的威武?迅速。表演?完畢,孩子?們爭先恐后?地嘗試穿消?防服。在孩?子們穿消防?服的時候,?消防官兵借?機(jī)向大家介?紹消防服的?穿著要領(lǐng)。?接下來的?環(huán)節(jié),孩子?們參觀了消?防叔叔的休?息室、學(xué)習(xí)?室、盥洗室?、圖書閱讀?室、食堂、?體育活動室?,看到那些?有棱有角的?被褥和擺放?整齊的各類?物品,孩子?們都忍不住?驚嘆起來:?“哇,好整?齊哦!”消?防員叔叔還?手把手的教?小朋友疊被?子,孩子們?摸著方方正?正的被角,?從心底佩服?消防員叔叔?。最后,?孩子們和最?喜愛的消防?車和消防員?叔叔合影留?念。這次參?觀消防隊的?陽剛體驗活?動,使孩子?們開闊了眼?界,提高了?孩子們安全?意識和自我?保護(hù)能力。?同時消防隊?員們勇敢、?守紀(jì)的品質(zhì)?也將激勵著?孩子們健康?成長。活?動二:理論?聯(lián)系實踐—?—幼兒安全?我保障_?_月__日?中午,__?幼兒園邀請?了留下消防?中隊的曹教?官,為全體?教職工進(jìn)行?消防安全知?識培訓(xùn)。?曹教官深入?淺出地講解?了初級火災(zāi)?的應(yīng)對方法?,并強調(diào)煙?以每秒__?_至___?米的速度往?上冒,因此?人要用濕毛?巾捂住口鼻?往下跑,_?__至__?_層濕毛巾?最佳。下樓?梯時要注意?安全。曹?教官不僅從?理論上向大?家傳授消防?安全防范知?識,還現(xiàn)場?演示了消防?水帶的使用?方法,并強?調(diào)操作要求?。曹教官針?對幼兒園都?是女教師,?力量有限的?情況,指出?兩人一起使?用水帶的使?用方法:一?人開水,一?人拉水帶。?在解答疑惑?環(huán)節(jié),他更?是細(xì)心地回?答沈玉蘭老?師提出的困?惑。經(jīng)過?曹教官的培?訓(xùn),教職工?們很快掌握?了消防水帶?的使用要點?。隨后,大?家紛紛接過?消防水帶展?開了實際操?作演練。只?見他們沉著?冷靜,迅速?拉開水帶,?奔向著火點?;卷水帶也?是毫不示弱?地單人進(jìn)行?。大家在曹?教官的帶領(lǐng)?下,熟練地?掌握了消防?水帶的操作?要領(lǐng),提高?了處置突發(fā)?火災(zāi)的能力?,為創(chuàng)建平?安校園奠定?堅實的基礎(chǔ)?。活動三?:消防應(yīng)急?演練——我?會沉著不慌?亂為了進(jìn)?一步加強幼?兒園師生的?消防安全意?識,擴(kuò)展消?防安全知識?,提高火災(zāi)?逃生緊急疏?散的能力,?__月__?日午后,_?_幼兒園中?心園區(qū)的全?體師生聯(lián)合?留下消防中?隊展開了消?防演習(xí)活動?。隨著安?保人員及時?發(fā)現(xiàn)位于北?門廳的火源?后,由保健?醫(yī)生拉響了?警報聲。各?班老師有條?不紊地指導(dǎo)?孩子們用濕?毛巾捂住口?鼻,鎮(zhèn)定而?快速地沿著?墻邊和樓梯?扶手,依照?既定路線安?靜、有序、?迅速的撤離?到操場上。?老師們迅速?清點人數(shù)并?及時向總指?揮鄭秀鳳園?長匯報。而?后,留下消?防中隊的曹?教官在觀察?的基礎(chǔ)上針?對本次消防?演習(xí)做了點?評和總結(jié)。?這次的演?習(xí)活動,不?僅讓師生們?懂得發(fā)生火?災(zāi)后如何進(jìn)?行自救、撥?打119電?話報警,更?懂得了面對?突然發(fā)生的?重大事故要?沉著冷靜、?緊急撤離。?活動四:?普及消防知?識——我是?宣傳小標(biāo)兵?在消防安?全周,我園?除了除了日?常的消防安?全培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)外,也對?幼兒和家長?進(jìn)行了消防?安全宣傳活?動。在消?防周期間,?各班

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