第二框抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)

會(huì)計(jì)學(xué)1第二框抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)是指和平具有現(xiàn)實(shí)的可能性，世界大戰(zhàn)有可能打不起來(lái)。戰(zhàn)后五十多年來(lái)，地球上沒(méi)有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，世界維持了總體和平的局面，世界上眾多的人們享受了較長(zhǎng)時(shí)間的和平?？梢哉f(shuō)，戰(zhàn)后世界和平是主流。

當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？和平發(fā)展是指發(fā)展具有了現(xiàn)實(shí)的可能性，戰(zhàn)后世界發(fā)展是主線。

第1頁(yè)/共9頁(yè)材料說(shuō)明當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的什么現(xiàn)象？

材料：2002年3月，美國(guó)政府決定大幅度提高進(jìn)口鋼材的關(guān)銳，對(duì)部分進(jìn)口鋼材征收8%到30%的高關(guān)稅，以保護(hù)美國(guó)鋼鐵工業(yè)的利益。歐洲聯(lián)盟、日本和中國(guó)等對(duì)美國(guó)此舉表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)，在分別準(zhǔn)備實(shí)施對(duì)策的同時(shí)，向世界貿(mào)易組織提起了訴訟。2003年11月，世界貿(mào)易組織最終裁定美國(guó)敗訴。同年12月4日，美國(guó)總統(tǒng)布什宣布取消此前加征的鋼材進(jìn)口關(guān)稅。有關(guān)各方對(duì)美國(guó)政府的決定表示歡迎，并分別放棄既定的報(bào)復(fù)舉措。第2頁(yè)/共9頁(yè)討論：你能列舉出當(dāng)今國(guó)際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)例嗎？

經(jīng)濟(jì)：____________________政治：____________________文化：____________________第3頁(yè)/共9頁(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的影響、實(shí)質(zhì)和要求

在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，促進(jìn)了企業(yè)的國(guó)際交往，激發(fā)了產(chǎn)品、服務(wù)、人才和信息的全球性流動(dòng)。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是______________。面臨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，任何國(guó)家、任何民族、任何地區(qū)都不可能“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。能否做到由弱變強(qiáng)，后來(lái)居上，一個(gè)關(guān)鍵因素就在于能否抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇。第4頁(yè)/共9頁(yè)材料對(duì)于我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？

在近代史上，英國(guó)在19世紀(jì)成為世界最強(qiáng)大的工業(yè)化國(guó)家和世界經(jīng)濟(jì)、科技中心；美國(guó)在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后百余年間由經(jīng)濟(jì)落后的殖民地一躍成為世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；日本在明治維新后幾十年間就跨世界列強(qiáng)的行列……這些國(guó)家無(wú)一不是緊緊抓住世界新科技革命的契機(jī)，在優(yōu)先發(fā)展教育的同時(shí)，制定和實(shí)施了科技興國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。能否做到由弱變強(qiáng)，關(guān)鍵在于能否抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中，必須抓住發(fā)展機(jī)遇，努力發(fā)展自己。第5頁(yè)/共9頁(yè)下列能給我國(guó)當(dāng)前發(fā)展的有利條件的是（）A和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，也是世界人民的共同愿望B我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富C改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得了巨大的建設(shè)成就D經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展選擇題:ABCD第6頁(yè)/共9頁(yè)

我國(guó)處于一個(gè)非常重要的戰(zhàn)略起點(diǎn)，即機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在。如把握得當(dāng)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)就可以在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)保持快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展；反之，就容易造成經(jīng)濟(jì)停滯、社會(huì)動(dòng)蕩，機(jī)遇期也有可以成為引發(fā)危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)期。那么，面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們國(guó)家和青少年應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？出謀劃策第7頁(yè)/共9頁(yè)增強(qiáng)民族自尊心、危機(jī)感、責(zé)任感；樹(shù)立理想，明確歷史使命；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神……國(guó)家：青少年：深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；落實(shí)