20xx奧鵬教育研修總結(jié)范文三篇

20xx奧鵬教育研修總結(jié)范文三篇

第1篇:20xx奧鵬教化研修總結(jié)

通過這個(gè)學(xué)期接著教化培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我無論是在教化思想，還是教化理論及業(yè)務(wù)實(shí)力等方面都受益頗多。讓我深深地相識(shí)到要更好的勝任當(dāng)前的教化教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)教化的須要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，它是使自己在教化教學(xué)工作中得以順當(dāng)進(jìn)行的保障?，F(xiàn)把一學(xué)年來的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、提高相識(shí)，加強(qiáng)行動(dòng)，增加進(jìn)一步搞好老師接著教化的責(zé)任感和緊迫感。

通過學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)關(guān)于接著教化的文件精神，明確了開展接著教化培訓(xùn)的必要性，我們要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)須要，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教化改革和發(fā)展的須要，堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、貫徹、落實(shí)接著教化實(shí)施方案。

1、本學(xué)期在接著教化方面，學(xué)校通過自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)每種方式的培訓(xùn)，我都能仔細(xì)對(duì)待。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠(yuǎn)，只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，才能讓自己的教學(xué)更具有實(shí)效性。利用課余時(shí)間我自學(xué)了《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》等理論并仔細(xì)做了筆記。

2、主動(dòng)參與學(xué)校開展的校本培訓(xùn)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，參與政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期中我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《一德四新》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)老師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《遵義縣教化系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)八嚴(yán)禁》，班主任的管理。每次按時(shí)參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

通過此次接著教化學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。通過接著教化的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能因材施教，對(duì)學(xué)生能賜予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)切，相識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公允地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿意他們求發(fā)展、求進(jìn)步的須要。

三、存在的不足：

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我雖然努力的學(xué)習(xí)，但自己的教學(xué)工作實(shí)力和某些素養(yǎng)較高的老師相比，還差距很大，如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教化思想的更新以及教學(xué)方法采納還不能適應(yīng)現(xiàn)代教化教學(xué)的發(fā)展，自身的業(yè)務(wù)學(xué)問和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。

第2篇:20xx奧鵬教化研修總結(jié)

特別榮幸參與了20xx年甘肅省中小學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與全省各地老師共同學(xué)習(xí)、共同共享，在專家的引領(lǐng)下互動(dòng)溝通。在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我在網(wǎng)上傾聽了各位專家、教授的專題報(bào)告，使我對(duì)幼兒教化有了更深的相識(shí)。專家教授們的新理念新視野就像一扇窗，為我?guī)硗饷鎻V袤天地的一束絢麗的陽光。在研修學(xué)習(xí)中，我對(duì)新的幼兒教化理念有了更深刻的相識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想相識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步相識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益菲淺?，F(xiàn)將我這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：

一、勤勤懇懇，主動(dòng)研修

在研修過程中，我堅(jiān)持進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀看各個(gè)專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的許多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教化理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、溝通溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時(shí)更新了教化理論，豐富了教學(xué)閱歷，為今后從事幼兒教學(xué)和班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師，開闊了視野，充溢了自己。

二、通過遠(yuǎn)程研修，我增長(zhǎng)了見識(shí)

遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地發(fā)表文章和評(píng)論，他們的文章：觀點(diǎn)獨(dú)特新奇、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師溝通的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。所以遠(yuǎn)程研修的過程中，我始終抱著向其他老師學(xué)習(xí)的看法參加的，多學(xué)習(xí)他們的閱歷，結(jié)合自己的教學(xué)來思索，反思自己的教學(xué)。那些閱歷和教訓(xùn)，對(duì)我來說真是寶貴。

三、通過遠(yuǎn)程研修，激勵(lì)自身成長(zhǎng)，展望將來

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充溢的。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上諦視了我的教學(xué)，使我對(duì)今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教化信息，學(xué)習(xí)教化理論，增長(zhǎng)專業(yè)學(xué)問。使我在今后的教學(xué)工作中有了新的工作方向

四、通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了溝通

21世紀(jì)提倡的主旋律是和諧進(jìn)取、師幼互動(dòng)，師師互動(dòng)。而平常，我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，多數(shù)狀況下還是自己探討，自己思索。通過這次研修，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同溝通，共同研討，開拓了教研視野。通過這次培訓(xùn)提高，真是感受頗深，更顯終生學(xué)習(xí)的重要性。

網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)中，我做到了主動(dòng)參加，學(xué)習(xí)借鑒，提升品位;強(qiáng)化效果，影響學(xué)生;細(xì)心經(jīng)營(yíng)，追求高效。作為一種網(wǎng)絡(luò)溝通方式，研修的精髓在于民主、同等、自由、寬松，這是最能吸引我參加的一種方式，能夠由此建立良好的溝通渠道，相互支持、溝通共享，還能夠就教化教學(xué)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行自由探討，充分發(fā)表見解和想法，碰撞出思維的火花，從而得到相識(shí)上的提高，思想上的升華。

學(xué)無止境，教海無涯。研修時(shí)間雖說短暫，但給我的影響卻很深遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)接著努力實(shí)踐，不斷探究，向著教化的志向境界燦然前行。

第3篇:20xx奧鵬教化研修總結(jié)

進(jìn)入學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息全球化的今日，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成了社會(huì)發(fā)展的必定趨勢(shì)。當(dāng)今的社會(huì)以快節(jié)奏生活，數(shù)字化生存為特征，它所崇尚的人才不只是能動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)，而是能動(dòng)地駕馭世界，尤其是要具備獨(dú)創(chuàng)性和超前性的應(yīng)變實(shí)力。這就要求我們當(dāng)代教化首先必需把握時(shí)代精神，共享先進(jìn)教化資源，進(jìn)行全方位的教化改革，注意多維度的思維訓(xùn)練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和參加性，強(qiáng)化創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實(shí)力的培育。因此，國(guó)家基礎(chǔ)教化課程改革能否勝利，改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在老師。就老師而言，要適應(yīng)新課程教學(xué)，就必需通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)新課程充分理解，誠(chéng)意接受，熱忱投入，有效實(shí)施。并依據(jù)新課程要求，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在新課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)研修使我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念

通過參與網(wǎng)絡(luò)研修，我明確了現(xiàn)代教化的本質(zhì)，明確了課改對(duì)于老師提出什么樣的素養(yǎng)要求;每一位老師都須要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程，不然你就發(fā)覺:濤聲照舊。穿新鞋，走老路。越來越不會(huì)教了。新的教化理念要求我們必需不斷提高自己，充溢自己，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就被時(shí)代所淘汰。在教學(xué)中，要樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教化思想，不斷進(jìn)行觀念的更新。網(wǎng)絡(luò)教化技術(shù)實(shí)力培訓(xùn)是一門全新的課程，里面有許多全新的教學(xué)理念。說實(shí)在，在以前我雖然經(jīng)常用到表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，但當(dāng)時(shí)我真不能總結(jié)說出是表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，我只是說表?yè)P(yáng)學(xué)生，通過參與網(wǎng)絡(luò)研修，我才真正知道這個(gè)詞兒，我認(rèn)為表現(xiàn)性評(píng)價(jià)這個(gè)詞兒，總結(jié)得最合適，提得最好。實(shí)現(xiàn)了從教學(xué)理念到教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。

二、網(wǎng)絡(luò)研修，使我得到深刻的感悟

網(wǎng)絡(luò)研修，為我營(yíng)造了一個(gè)廣袤的學(xué)習(xí)天地，使我駕馭了先進(jìn)的教化理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在網(wǎng)絡(luò)研修的網(wǎng)站中，有大量的案例，深化淺出的闡明白理論，通過與專家，學(xué)員的在線互動(dòng)溝通，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)，溝通與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專家的講座，每一專題的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)過程中一些感到手足無措的問題，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時(shí)，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng)站，我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，取得了較好的教學(xué)效果。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是做到了學(xué)有所用。

本人自20**年9月參與奧鵬學(xué)習(xí)以來，追求上進(jìn)，無論在思想，政治，學(xué)習(xí)或個(gè)人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中以嚴(yán)格的看法要求自己。嚴(yán)格遵守黨的路途，方針和政策，以仔細(xì)務(wù)實(shí)的觀念努力學(xué)習(xí)奧鵬網(wǎng)校在線的課程，仔細(xì)觀看各位導(dǎo)師的教學(xué)講座，仔細(xì)做好學(xué)科筆記，仔細(xì)完成在線作業(yè)及課后作業(yè)，仔細(xì)總結(jié)分析課程內(nèi)容與例案拓展，仔細(xì)迎接每科的每一次考試，仔細(xì)和輔導(dǎo)老師與同學(xué)們探討各種問題。

短短三年，奧鵬高升專的各門功課已相繼結(jié)業(yè)?，F(xiàn)畢業(yè)在即，回首逝去的三年，為求學(xué)問，苦心研讀，我抱著書本、守著電腦經(jīng)驗(yàn)了多少個(gè)不眠之夜;書本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)中心的課件我看了一遍又一遍;多少的專家為我的提