責(zé)任醫(yī)生發(fā)言稿(三)（7篇）

責(zé)任醫(yī)生發(fā)言稿(三)尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、親?愛(ài)的同事們?：大家下?午好。今?天，能夠作?為我院的優(yōu)?秀醫(yī)生代表?在這里發(fā)言?，我倍感榮?幸。這份榮?幸，源自各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)?護(hù)以及各位?同仁的支持?和鼓勵(lì)，一?直以來(lái)，我?都為自己是?新興醫(yī)院這?樣一個(gè)優(yōu)秀?團(tuán)隊(duì)的一員?而感到無(wú)比?自豪。請(qǐng)?jiān)?許我代表全?院的醫(yī)生向?為醫(yī)院醫(yī)療?事業(yè)的發(fā)展?給予鼓勵(lì)和?支持的各位?領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)?摯的感謝，?向?yàn)獒t(yī)院醫(yī)?療事業(yè)做出?貢獻(xiàn)的前輩?表示由衷的?敬意。同時(shí)?，借此機(jī)會(huì)?向默默工作?在醫(yī)療工作?崗位的兄弟?姐妹們致以?節(jié)日的問(wèn)候?和祝福。?自___年?到新興醫(yī)院?任職以來(lái)，?我始終秉承?愛(ài)崗敬業(yè)、?愛(ài)院如家、?無(wú)私奉獻(xiàn)的?精神，將德?技雙馨作為?我的最終目?標(biāo)，和大家?一道為醫(yī)院?的發(fā)展貢獻(xiàn)?著自己微薄?的力量。今?后，在這平?凡而又神圣?的崗位上，?我決心以新?的姿態(tài)，創(chuàng)?造新的業(yè)績(jī)?，展示新的?風(fēng)貌，讓生?命在無(wú)影燈?下煥發(fā)出絢?麗的光彩。?我衷心的希?望我們新興?醫(yī)院的員工?們都能團(tuán)結(jié)?一致，盡忠?盡職，嚴(yán)于?律己，樂(lè)于?奉獻(xiàn)，愛(ài)崗?敬業(yè)，在領(lǐng)?導(dǎo)們的帶領(lǐng)?下讓我們的?醫(yī)院越走越?遠(yuǎn)，越創(chuàng)越?輝煌。責(zé)任醫(yī)生發(fā)言稿(三)（二）尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師，?同行的兄弟?姐妹們。大?家好。在這?陽(yáng)光明媚、?初夏來(lái)臨的?季節(jié)，我們?又迎來(lái)了5?.12國(guó)際?護(hù)士節(jié)。我?有幸成為一?名白衣天使?，回首我在?護(hù)理崗位上?度過(guò)的日日?夜夜，所做?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，這一刻，?我更加清晰?地感覺(jué)到我?的理想插上?了翅膀，青?春煥發(fā)了活?力，生活充?滿(mǎn)了希望。?我是一名?兒科護(hù)士，?提起兒科護(hù)?士這個(gè)職業(yè)?，不禁讓我?想起了在_?__歲左右?的時(shí)候，當(dāng)?時(shí)，我腿上?長(zhǎng)了一個(gè)膿?瘡，切開(kāi)引?流后仍不能?下地行走。?媽媽帶著我?去醫(yī)院打消?炎針，我見(jiàn)?了穿著白大?褂的護(hù)士阿?姨，就像我?們這樣全副?武裝的，戴?著帽子、口?罩、拿著針?就向我走來(lái)?，我嚇得哇?哇大哭起來(lái)?，隨后就從?媽媽?xiě)牙飹?脫出來(lái)就往?外跑。然而?，沒(méi)想到最?怕護(hù)士的我?卻成了護(hù)士?，而且成了?一名兒科護(hù)?士。隨著工?作正式開(kāi)始?那天，在為?患者治療時(shí)?，我有過(guò)被?患者拒絕的?困擾，也有?過(guò)被誤解而?遭來(lái)憑白無(wú)?顧指責(zé)的無(wú)?奈?？蓱c幸?的是：我并?沒(méi)有因?yàn)檫@?樣的壓力而?變得麻木不?仁而懼怕工?作。記得剛?參加工作不?久，一天晚?上，家長(zhǎng)帶?有一個(gè)腹瀉?脫水的孩子?，由于孩子?年齡小又很?胖，我在暗?淡的燈光下?仔細(xì)的找血?管，竟沒(méi)有?找到明顯的?血管，當(dāng)時(shí)?，我不禁緊?張起來(lái)，額?頭也沁下汗?來(lái)了，沒(méi)有?多大的把握?，扎了一針?沒(méi)有扎上。?孩子的爸爸?對(duì)我怒目而?視，指著我?的鼻子說(shuō)：?“你這是什?么技術(shù)。你?把我們孩子?的頭當(dāng)蘿卜?了，扎的盡?是窟窿，”?我聽(tīng)了這些?話(huà)，再看著?孩子爸爸憤?怒的表情，?委屈得有想?掉淚的沖動(dòng)?，但是我告?訴自己——?不能哭，要?堅(jiān)強(qiáng)。我強(qiáng)?忍著淚水，?誠(chéng)懇的說(shuō)：?“真對(duì)不起?，孩子的血?管真的太難?找了，因?yàn)?他拉肚子脫?水了，血管?一點(diǎn)也不充?盈，別著急?，讓我再看?看好嗎。我?會(huì)盡力的”?。終于，在?孩子頭上正?中發(fā)現(xiàn)了一?條小靜脈，?成功了。我?如釋重負(fù)，?孩子的爸爸?也就不再說(shuō)?什么了。從?這些經(jīng)歷中?，讓我更深?刻地感受到?了作為護(hù)士?——“白衣?天使”也有?艱辛的一面?。曾經(jīng)有?段時(shí)間，我?也猶豫彷徨?過(guò)，后悔選?擇了護(hù)士這?個(gè)職業(yè)，每?天繁重的工?作，不絕于?耳的哭聲以?及消毒藥水?的氣味，好?像麻木了我?的神經(jīng)。緊?張的醫(yī)患關(guān)?系讓我工作?起來(lái)如履薄?冰，顧慮重?重，心靈也?備感疲憊。?我總覺(jué)得自?己付出的太?多，而收獲?的卻怎么也?不公平。但?是，后來(lái)發(fā)?生了一件事?，讓我的心?靈受到了震?撼，讓我徹?底改變了。?有一天晚上?，急診送來(lái)?一個(gè)有機(jī)磷?中毒的孩子?，孩子抽搐?昏迷，口吐?白沫，身后?是哭天搶地?的母親和絕?望憔悴的父?親，母親見(jiàn)?了我們，一?下子就跪在?了冰冷的地?上，哭著說(shuō)?：“救救我?的孩子，你?不知道，我?的孩子多么?可愛(ài)，都怪?我，我不該?把農(nóng)藥放在?飲料瓶里呀?，孩子當(dāng)成?飲料喝了。?”這種情景?，誰(shuí)看了不?為之心酸，?動(dòng)容呢。顧?不得多說(shuō)什?么，我們立?即開(kāi)始搶救?，展開(kāi)了與?死神賽跑的?一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，?洗胃，吸氧?，建立靜脈?通路，上心?電監(jiān)護(hù)，正?要遵醫(yī)囑靜?推阿托品的?時(shí)候，由于?孩子抽搐，?輸液外滲了?，得重新給?孩子打一個(gè)?套管針，在?那一刻，必?須馬上靜脈?推注阿托品?，否則患者?是很危險(xiǎn)的?。于是，我?又立即開(kāi)始?重新尋找靜?脈。可是當(dāng)?時(shí)患者末梢?循環(huán)十分不?好，加上全?身抽搐，很?難找血管的?，我告訴自?己，要鎮(zhèn)靜?，不要緊張?，迅速又給?孩子打上了?一個(gè)套管針?，顧不得抹?去頭上的汗?珠，趕緊靜?推阿托品，?靜滴解磷定?，孩子的呼?吸混雜著濃?烈的大蒜味?，嘔吐的東?西甚至弄臟?了我的衣服?，但是我全?然不顧，繼?續(xù)搶救，一?直陪護(hù)在孩?子身邊，十?分鐘一次推?阿托品，半?小時(shí)觀(guān)察一?次瞳孔，終?于，經(jīng)過(guò)一?系列的搶救?，凌晨時(shí)分?，孩子蘇醒?了，開(kāi)始叫?媽媽了，孩?子的媽媽欣?喜若狂，淚?流滿(mǎn)面，拉?著我的手說(shuō)?：“謝謝了?，大夫，謝?謝了，是你?們救了我的?全家，救了?孩子也救了?我的命，如?果孩子沒(méi)了?，我這輩子?該怎么活呀??！蹦且豢?，我的心里?充滿(mǎn)了感動(dòng)?，所有的委?屈與疲憊，?都煙消云散?，我只是做?了一個(gè)護(hù)士?應(yīng)該做的事?，但卻能讓?一個(gè)生命重?返人間，讓?一個(gè)家庭重?現(xiàn)笑語(yǔ)歡顏?，還有什么?比這個(gè)更讓?人自豪的呢?。此刻，我?的心情格外?激動(dòng)，我將?繼續(xù)與孩子?的生命同行?，讓孩子因?我的護(hù)理而?減少痛苦，?因我的護(hù)理?而早日康復(fù)?。這也是我?應(yīng)盡的責(zé)任?。護(hù)理學(xué)?創(chuàng)始人南丁?格爾曾說(shuō)過(guò)?，“護(hù)士必?須要有同情?心和一雙愿?意工作的手?。”當(dāng)我用?真誠(chéng)、善良?高超的醫(yī)技?來(lái)面對(duì)孩子?，孩子和家?長(zhǎng)用理解、?寬容、感激?的心情來(lái)回?報(bào)我。愛(ài)是?相互的，快?樂(lè)也是可以?傳染的。當(dāng)?我不再把人?生中隨時(shí)存?在的小遺憾?，小矛盾擴(kuò)?大化時(shí)，我?才發(fā)現(xiàn)這個(gè)?世界遠(yuǎn)比自?己想象的要?可愛(ài)、更美?好。我找到?了自己的價(jià)?值，也體會(huì)?到了平凡中?的偉大，選?擇了護(hù)士這?一行，我將?無(wú)怨無(wú)悔。?以后，我將?用天使的微?笑，帶著這?頂殊譽(yù)的白?帽，即使漂?亮的衣服只?能掩蓋在白?色護(hù)士服的?里面；即使?那紅嫩的臉?頰逐漸被夜?班的勞累吞?噬變得不再?鮮亮，我依?然用同樣的?執(zhí)著，真誠(chéng)?的微笑譜寫(xiě)?著絢爛的生?命之歌。?有一句人人?皆知的名言?，“冬天到?了，春天還?會(huì)遠(yuǎn)嗎。”?對(duì)于這些患?病的孩子來(lái)?說(shuō)，這就是?他們生命的?冬天。然而?，孩子，你?沒(méi)看見(jiàn)小草?吐綠，柳條?發(fā)芽嗎。你?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)春的?腳步正一步?一步離我們?越來(lái)越近了?嗎。孩子，?請(qǐng)握緊我的?手，讓我?guī)?著你走過(guò)生?命的嚴(yán)冬，?孩子，給你?最溫暖，最?真誠(chéng)的懷抱?，讓我的溫?度融化你生?命的冰雪，?讓我聽(tīng)見(jiàn)你?心里花開(kāi)的?聲音。你說(shuō)?，好嗎。責(zé)任醫(yī)生發(fā)言稿(三)（三）上?.她說(shuō)：病?人需要我。?那天還是正?月初三，是?合家歡樂(lè)的?日子，可她?卻忍受著疼?痛，默默地?工作著.我?的這些老師?們，也許她?們不是合格?的妻子，不?是稱(chēng)職的母?親，但她們?一定都是優(yōu)?秀的護(hù)理工?作者。她們?用自己的愛(ài)?安撫著患者?的心。一位?即將出院的?老人曾經(jīng)對(duì)?我說(shuō)：你們?的病房就像?一道亮麗的?風(fēng)景，一切?都安排得井?井有條，感?覺(jué)舒服極了?。來(lái)到這里?就像回到家?里一樣。更?另我們振奮?的是，一位?老人的家屬?，一個(gè)有知?識(shí)的小伙子?，在接受我?們的服務(wù)之?后，說(shuō)了這?樣一句話(huà)：?來(lái)到你們這?里，我才真?正感覺(jué)到白?衣天使的存?在。是啊。?病人的滿(mǎn)意?就是我們的?追求，使病?人放心，使?病人滿(mǎn)意，?是我們義不?容辭的責(zé)任?。我要感謝?我的職業(yè)，?是它讓我知?道如何平等?，善良，真?誠(chéng)地對(duì)待每?一個(gè)生命，?是它讓我理?解了活著就?是一種美麗?。我的職業(yè)?使我比別人?活的沉重，?但我能用我?的生命攙扶?著另一個(gè)生?命慢慢走過(guò)?。在支付我?的生命艱辛?的同時(shí)，也?收入著他人?獲得生命的?喜悅.當(dāng)我?回頭時(shí)，看?到的是生命?的律動(dòng)與蓬?勃.我慶幸?，我能如此?的貼近生命?，去觸摸，?聆聽(tīng)，去感?悟。作為一?名護(hù)士，我?將把我一生?的愛(ài)奉獻(xiàn)給?我的病人們?。因?yàn)?，?凡就是幸福?，奉獻(xiàn)讓我?更美麗。責(zé)任醫(yī)生發(fā)言稿(三)（四）我?愛(ài)我專(zhuān)業(yè)”?——一位護(hù)?士在單位的?演講：相?傳，荷花是?___身邊?的一個(gè)美貌?侍女——玉?姬的化身。?當(dāng)初玉姬看?見(jiàn)人間成雙?成對(duì)，男耕?女織，十分?羨慕，因此?動(dòng)了凡心。?在河神__?_的陪伴下?偷出___?，來(lái)到__?_的西子湖?畔。西湖秀?麗的風(fēng)光使?玉姬流連忘?返，忘情的?在湖中嬉戲?，直至天亮?也舍不得離?開(kāi)。___?知道后用蓮?花寶座將玉?姬打入了湖?中，并讓她?“入淤泥，?永世不得再?登南天”。?從此，__?_中少了一?位美貌的侍?女，人間卻?多了一種玉?肌水靈的鮮?花。荷花?是我國(guó)的傳?統(tǒng)名花。其?葉清秀，花?香四溢，泌?人肺腑。荷?花因此被賦?予了仙子般?的靈性。即?便是生于淤?泥沼澤，也?固守著碧玉?般的純凈，?釋放著自己?的芬芳，默?默地奉獻(xiàn)著?自己的圣潔?，無(wú)私地釋?放著自己的?芬芳。有?人說(shuō)，護(hù)士?穿著潔白的?衣服，戴著?潔白的帽子?，就象一朵?朵潔白的荷?花，有出淤?泥而不染的?高潔，有濯?清漣而不妖?的清純。?在我選擇職?業(yè)之初，母?親就對(duì)我說(shuō)??！昂⒆?，?去當(dāng)護(hù)士吧?，那是一個(gè)?崇高的職業(yè)??！蔽衣?tīng)從?了母親的話(huà)?語(yǔ)，滿(mǎn)懷著?對(duì)護(hù)士的崇?敬和向往走?進(jìn)了護(hù)士學(xué)?校。在護(hù)士?學(xué)校，老師?對(duì)我們說(shuō)，?你們選擇了?護(hù)士專(zhuān)業(yè)，?也就選擇了?奉獻(xiàn)。若?我當(dāng)初沒(méi)真?正弄明白這?“奉獻(xiàn)”二?字的深刻含?義的話(huà)，那?么，從我第?一次走進(jìn)病?房，白色的?燕尾帽一戴?，白大褂一?穿，我這才?真正發(fā)現(xiàn)，?這“天使”?稱(chēng)號(hào)的背后?還真有無(wú)數(shù)?人在無(wú)私的?奉獻(xiàn)著。?我們的職業(yè)?是被人尊稱(chēng)?的“白衣天?使”，沒(méi)有?親身的經(jīng)歷?，就不能真?切感受到“?天使”背后?的艱辛與苦?累。——?打針、發(fā)藥?、鋪床、輸?液。在苦中?感受著呵護(hù)?生命的快樂(lè)??！?班、接班、?白天、黑夜?。在累中把?握著生命輪?回的航舵。?在醫(yī)院特?有的氣味中?，我走過(guò)了?清純的少女?時(shí)代；在白?色蒙蒙的氛?圍中，我用?一顆真誠(chéng)的?心丈量了無(wú)?數(shù)個(gè)夜晚的?漫長(zhǎng)；在親?人的期待和?焦怨聲中，?我把自己奉?獻(xiàn)給了一個(gè)?個(gè)身患疾苦?的病人；???。工作瑣?碎責(zé)任大，?如白荷花像?默默無(wú)聞地?奉獻(xiàn)著。?記得我還在?___醫(yī)院?工作時(shí)，我?們科的病房?里，住著一?位患病多年?近___歲?的老人。病?痛的折磨使?他變得近乎?呆滯、麻木?，就連他的?家人都對(duì)他?失去了信心?。然而，我?們護(hù)士沒(méi)有?放棄他，每?天向他問(wèn)好?問(wèn)安，給他?鋪被掃床，?翻身按摩。?天冷了，我?們?yōu)樗腿?熱水袋；發(fā)?藥時(shí)，我們?為他涼好開(kāi)?水；??。?我們時(shí)時(shí)處?處用青春的?活力去感染?老人，用滿(mǎn)?腔的愛(ài)去溫?暖老人，日?久天長(zhǎng)，老?人的生命力?竟奇跡般的?復(fù)活了。每?當(dāng)他看到護(hù)?士向他走來(lái)?，便見(jiàn)其發(fā)?自?xún)?nèi)心的笑?容。這慈樣?的充滿(mǎn)父愛(ài)?的笑，就是?對(duì)我們護(hù)理?工作的最大?贊許，也是?至高的褒獎(jiǎng)?。醫(yī)院要?求我們提高?醫(yī)療服務(wù)質(zhì)?量和樹(shù)立良?好的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)，我們護(hù)?士也應(yīng)和醫(yī)?生一樣心里?時(shí)刻裝著病?人，像皮膚?科的黃桂芳?老醫(yī)生那樣?，立足本職?，強(qiáng)化醫(yī)療?服務(wù)意識(shí)，?在技術(shù)上精?益求精，樹(shù)?立良好的職?業(yè)道德，努?力提高自身?的醫(yī)療、護(hù)?理水平。視?病人為親人?，對(duì)每一位?前來(lái)就診、?住院的病痛?患者精心呵?護(hù)，用仁愛(ài)?之心去溫暖?每一位病痛?患者，在平?凡的護(hù)理崗?位上辛勤工?作，用天使?般的笑容和?言語(yǔ)，舒解?患者的心理?壓力，用精?湛的護(hù)理技?術(shù)，配合醫(yī)?生為病人的?早日康復(fù)作?最的努力。?護(hù)士總是?忙忙碌碌，?奔走不停。?白大褂一穿?，工作起來(lái)?什么思想情?緒和生活的?煩惱都要被?拋到了腦后?，從上班到?下班，從這?間病房到另?一間病房，?有時(shí)連坐下?來(lái)喘口氣的?工夫也沒(méi)有?。搶救危重?病號(hào)，加班?加點(diǎn)，廢寢?忘食，工作?的每一天，?護(hù)士的神經(jīng)?總是高度緊?張著。一個(gè)?病人痊愈出?院了，新的?病人又送來(lái)?了，就這樣?，我們?nèi)諒?fù)?一日，年復(fù)?一年努力地?工作著。?再過(guò)20、?___年，?當(dāng)我們不再?年輕，當(dāng)我?們青春妙齡?越離越遠(yuǎn)，?皺紋爬上我?們的臉頰，?青絲變成了?縷縷白發(fā)時(shí)?，我們?cè)倩?過(guò)頭來(lái)看看?自己人生選?擇了護(hù)士這?一神圣的職?業(yè)時(shí)，我們?會(huì)為今天的?工作無(wú)怨無(wú)?悔。上周日?，踏著夏日?的腳步，我?和丈夫帶著?___來(lái)到?位于___?海印橋附近?的東湖公園?，又見(jiàn)湖中?的荷花靜靜?地開(kāi)了。聯(lián)?想到自己從?事的職業(yè)，?此時(shí)此刻的?我，對(duì)白白?荷花的敬意?油然而生。?親愛(ài)的朋?友、同事們?，如果您看?到潔白的荷?花，在一瓣?瓣地，默默?無(wú)聞地盛開(kāi)?著，那或許?就是我，就?是我們白衣?天使的情懷?。謝謝大?家。責(zé)任醫(yī)生發(fā)言稿(三)（五）尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)?的姐妹們。?大家好。?您見(jiàn)過(guò)連綿?起伏深遠(yuǎn)的?山嗎。您看?過(guò)洶涌澎湃?寬廣的海嗎?。今天，我?演講的題目?就是：護(hù)士?的心——就?是那深遠(yuǎn)的?山，寬廣的?海。我們?的職業(yè)是被?人尊稱(chēng)的“?白衣天使”?，也許只有?同行們才清?楚這天使背?后的苦和累?。工作對(duì)我?們的要求是?苛刻的。白?大褂一穿，?什么情緒和?煩惱都得拋?得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。?在醫(yī)院消毒?水的氣味中?，我們走過(guò)?了清純的少?女時(shí)代；從?血淋淋的傷?口邊我們?走過(guò)了炙熱?的青春年華?；在白色的?氛圍中送走?了無(wú)數(shù)個(gè)寧?靜的夜晚；?在愛(ài)人的期?待和孩子的?埋怨中把自?己奉獻(xiàn)給了?一個(gè)個(gè)傷痛?病人。眾所?周知我們的?工作辛苦，?沒(méi)有固頂?shù)?節(jié)假日；沒(méi)?有固頂休息?時(shí)間。工作?瑣碎，責(zé)任?重大。有的?護(hù)士還需要?跟麻風(fēng)患者?、精神病患?者、傳染病?患者打交道?。我們默默?無(wú)聞的付出?了很多。然?而我們卻經(jīng)?常遇到委屈?和誤解。但?我們無(wú)怨無(wú)?悔。因?yàn)槲?們深知服務(wù)?對(duì)象是一個(gè)?個(gè)需要人幫?助和同情、?在病痛中苦?苦掙扎的病?人?！搬t(yī)?生的嘴護(hù)士?的腿”，不?說(shuō)別的，就?是一個(gè)晚上?，上急診班?的夜班護(hù)士?全部走下來(lái)?的就有四五?十里路。腿?都跑腫了。?也許您不相?信，但是請(qǐng)?您看看護(hù)士?姐妹們小腿?上那盤(pán)曲的?靜脈曲張，?您就明白了?。在急診科?曾有一件這?樣真實(shí)的事?情：下午快?下班了，幾?聲長(zhǎng)笛送來(lái)?了十幾名乘?坐小公共汽?車(chē)出車(chē)禍的?外傷病人。?白班的護(hù)士?都主動(dòng)地留?了下來(lái)，有?條不紊地進(jìn)?行著搶救。?直到晚上十?點(diǎn)才回家。?當(dāng)餓著肚子?拖著疲憊身?體的小王問(wèn)?：“護(hù)士長(zhǎng)?，我們忙乎?了一大頓卻?遭來(lái)一頓臭?罵，那個(gè)醉?漢還差點(diǎn)打?著您?！弊o(hù)?士長(zhǎng)卻大度?地說(shuō)：“那?對(duì)小夫妻新?婚燕兒，丈?夫看到心愛(ài)?的妻子傷得?那么重，心?里太焦急，?加上又喝了?酒。咱們就?不要和他計(jì)?較了。”象?五一這樣的?長(zhǎng)假，大家?都留戀在如?畫(huà)的山水和?濃濃的親情?中時(shí)，我們?的急診科卻?經(jīng)常發(fā)生著?這樣的事情?。記得有?一件事情我?終生都難忘?。當(dāng)時(shí)，我?為一名氣管?切開(kāi)的患者?做處臵時(shí)。?他氣管套管?里不時(shí)噴出?的血濺了我?一身一臉，?空氣中彌漫?著臭味和血?腥味。我真?有點(diǎn)支撐不?住的感覺(jué)，?可是我忽然?間看到，不?能開(kāi)口說(shuō)話(huà)?的病人做了?一個(gè)動(dòng)作，?一個(gè)我終生?都難忘的動(dòng)?作——病人?費(fèi)力地合攏?手指做成作?揖狀，眼睛?緊盯著我，?滿(mǎn)是無(wú)聲的?感激。那一?刻，我被病?人感動(dòng)了，?被我的工作?感動(dòng)了，感?到這點(diǎn)委屈?真的不算什?么。俗話(huà)?說(shuō)“三分治?療七分護(hù)理?”，護(hù)理工?作在整個(gè)醫(yī)?療過(guò)程中占?有舉足輕重?的地位。曾?經(jīng)有一個(gè)小?腦萎縮的病?人，病人原?來(lái)是一位英?語(yǔ)老師，但?他連續(xù)說(shuō)三?個(gè)字都不行?。這樣的病?人單純依靠?醫(yī)療手段是?不行的。我?們就著重從?心理因素是?與他溝通，?病人果然取?得了較好的?療效。出院?后為感謝我?寄來(lái)了書(shū)法?作品。我裱?好后，拍成?照片給他寄?回去。讓他?真心感到護(hù)?士對(duì)他康復(fù)?的良好祝愿?。一直到現(xiàn)?在，病人都?跟我保持聯(lián)?系，逢年過(guò)?節(jié)都不忘給?我寄一張賀?卡。您知?道在英鎊的?背面印有女?王伊麗莎白?二世和南丁?格爾的肖像?嗎?！叭紵?自己照亮別?人”，南丁?格爾是英雄?，是我們護(hù)?士的驕傲。?每一位真正?的護(hù)士都是?天使。我們?的職業(yè)是這?個(gè)社會(huì)不可?缺少的職業(yè)?，但又不是?一種簡(jiǎn)單的?職業(yè)。在我?們每個(gè)人的?一生中誰(shuí)都?無(wú)法拒絕天?使，從您出?生到您的生?命完結(jié)，幾?乎每個(gè)人的?生命都和護(hù)?士有關(guān)。當(dāng)?生命悄悄來(lái)?到每個(gè)人的?身邊，與病?魔抗?fàn)幒筒?斗是，與生?命同行的是?護(hù)士。我們?是普通的女?性，在家里?是___、?妻子、母親?，我們又不?是普通的女?性，是這個(gè)?城市時(shí)刻與?生命同行的?人。我們是?護(hù)士，從開(kāi)?始喊護(hù)士小?姐到阿姨到?已是祖母級(jí)?別的主任護(hù)?師，我們坦?然接受的稱(chēng)?呼是“護(hù)士??！?。責(zé)任醫(yī)生發(fā)言稿(三)（六）尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事：?很榮幸作為?優(yōu)秀醫(yī)生代?表在這里發(fā)?言，這是對(duì)?我工作的一?種肯定，同?時(shí)更是一種?激勵(lì)和鞭策?。作為一個(gè)?與病人接觸?最多的臨床?一線(xiàn)醫(yī)生，?何為優(yōu)秀。?我認(rèn)為，嚴(yán)?格遵守核心?制度、做好?日常診療過(guò)?程中的每一?件事是基礎(chǔ)?，同時(shí)還有?以下三方面?至關(guān)重要：?首先是重?視基礎(chǔ)理論?、基礎(chǔ)知識(shí)?和基本技能?的學(xué)習(xí)。隨?著臨床工作?時(shí)間延長(zhǎng)，?更多的是接?觸與本專(zhuān)業(yè)?相關(guān)的知識(shí)?，三基離我?們?cè)瓉?lái)越遠(yuǎn)?；但是必須?清醒的認(rèn)識(shí)?到，人是一?個(gè)整體，病?同樣是一個(gè)?整體。一名?優(yōu)秀的臨床?醫(yī)師，必須?具備扎實(shí)的?“三基”功?底，才能全?面地為病人?服務(wù)。片面?的認(rèn)知，很?容易造成漏?診或者誤診?；最后是?重視醫(yī)患溝?通。醫(yī)患溝?通是醫(yī)患之?間不可缺少?的交流，溝?通，無(wú)時(shí)不?在，無(wú)處不?有。醫(yī)患溝?通有助于患?者疾病的診?斷和治療，?有助于滿(mǎn)足?患者對(duì)醫(yī)療?信息的需要?，有助于密?切醫(yī)患關(guān)系?，有助于減?少醫(yī)療糾紛?。社會(huì)的?發(fā)展日新月?異，我們必?須清醒的認(rèn)?識(shí)到醫(yī)院發(fā)?展的機(jī)遇和?挑戰(zhàn)。借老?年病醫(yī)院掛?牌的春風(fēng)，?我們更應(yīng)該?努力提高專(zhuān)?業(yè)知識(shí)和專(zhuān)?業(yè)技能，為?老年___?提供更好的?醫(yī)療技術(shù)、?更加溫馨的?醫(yī)療服務(wù)，?爭(zhēng)取做大做?強(qiáng)老年病專(zhuān)?業(yè)。一個(gè)?優(yōu)秀的醫(yī)生?應(yīng)該怎么做?。其實(shí)早有?肯定的回答?。最后，讓?我們一起重?溫入學(xué)時(shí)的?醫(yī)學(xué)生誓言?，與各位共?勉。健康?所系、性命?相托。我?志愿獻(xiàn)身醫(yī)?學(xué)，熱愛(ài)祖?國(guó)，忠于人?民，恪守醫(yī)?德，尊師守?紀(jì)，刻苦鉆?研，孜孜不?倦，精益求?精，全面發(fā)?展。責(zé)任醫(yī)生發(fā)言稿(三)（七）健?康所系，性?命相托―?―我永遠(yuǎn)的?誓詞仿佛還?是昨天，我?們懷抱理想?，踏進(jìn)神圣?的醫(yī)學(xué)殿堂?，莊嚴(yán)的宣?誓：健康所?系，性命相?托..仿佛?還是昨天，?我們滿(mǎn)腔熱?情，步入朝?思暮想的醫(yī)?院，神采飛?揚(yáng)，意氣風(fēng)?發(fā)。時(shí)隔八?年，同窗相?聚，竟發(fā)現(xiàn)?許多人已經(jīng)?悄然遠(yuǎn)離醫(yī)?院，他們貌?似輕松的說(shuō)?“醫(yī)學(xué)是我?永遠(yuǎn)的理想?，可如今的?醫(yī)療現(xiàn)狀卻?讓我望而卻?步。＂無(wú)奈?之語(yǔ)，縈繞?耳畔，久久?不能揮散。?是啊，近年?來(lái)，做醫(yī)生?可謂坎坷辛?酸，步履維?艱.甚至有?同事戲稱(chēng)：?＂如果孩子?將來(lái)學(xué)醫(yī)，?就打斷他的?腿.＂高危?，高壓，高?要求，高負(fù)?荷，低收入?，低社會(huì)評(píng)?價(jià)。也許是?對(duì)當(dāng)今醫(yī)生?最貼切的描?述吧。醫(yī)生?的現(xiàn)狀，對(duì)?大多數(shù)而言?，也許只是?茶余飯后的?談資，也許?只是一句笑?吟吟的恭維?：“醫(yī)生多?好呀，高學(xué)?歷，有技術(shù)??！币苍S只?是一句“又?不能休息”?的惋惜。但?是對(duì)臨床一?線(xiàn)的我們，?卻是受不完?的刁難，看?不完的白眼?，考不完的?試，還有永?遠(yuǎn)饑渴的錢(qián)?包。拜讀?___梅老?師的《這樣?工作最出色?》，層層的?憂(yōu)思漸漸平?靜，澎湃的?思潮漸漸蘇?醒，埋藏心?底最深處的?聲音再次響?起：健康所?系，性命相?托，我曾經(jīng)?的吶喊，我?永遠(yuǎn)的誓詞?。___?梅老師教育?我們說(shuō)?！?愛(ài)崗敬業(yè)是?每一個(gè)員工?的高貴品質(zhì)?。”人，最?寶貴的是生?命，沒(méi)有生?命，一切無(wú)?從談起。而?我們的工作?，事關(guān)人?民的健康與?安危，事關(guān)?國(guó)家的（范?本）興旺與?繁榮，穿上?潔白的圣衣?，就承擔(dān)了?光榮的職責(zé)?，踏入醫(yī)生?的行列，就?肩負(fù)起神圣?的使命。面?對(duì)病人揪心?的傷痛，面?對(duì)家屬焦急?的眼神，我?們有什么理?由抱怨，我?們有什么理?由懈怠，我?們能做的那?就只有：堅(jiān)?守崗位，拼?命向前。?___梅老?師還教導(dǎo)我?們。帶著感?恩的心去工?作。除去少?數(shù)惡意傷害?，醫(yī)鬧行為?不說(shuō)，大多?數(shù)病人及家?屬是相對(duì)知?識(shí)弱勢(shì)，他?們或遭受病?痛的折磨或?面臨親人的?因