2021年憲法日國旗下講話稿五篇

第2021年憲法日國旗下講話稿五篇

（NationalConstitutionDay）

2021年憲法日國旗下講話稿1

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

20__年的12月4日是第__個(gè)國家憲法日,也是第__個(gè)全國法制宣傳日,主題為：弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展.

近日,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出關(guān)于開展20__年12·4全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮的社會(huì)氛圍,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會(huì)環(huán)境.

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性.全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé).任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán).一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究.

中國現(xiàn)行憲法可以追溯到1949年具有臨時(shí)憲法作用的中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)和1954年一屆全國人大一次會(huì)議通過的中華人民共和國憲法.這些文獻(xiàn)都以國家根本法的形式,確認(rèn)了近代100多年來中國人民為反對內(nèi)外敵人、爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福進(jìn)行的英勇斗爭,確認(rèn)了中國領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革.

現(xiàn)行憲法實(shí)施30多年來,中國憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法制力量,有力保障了人民當(dāng)家作主,有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治國家進(jìn)程,有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展,有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,對中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活產(chǎn)生了極為深刻的影響.

弘揚(yáng)法治精神,樹立憲法權(quán)威,對于青少年來說更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識.這需要青年學(xué)生能夠在自己的社會(huì)生活中處理好三對關(guān)系.

首先是民主與法律的關(guān)系.社會(huì)主義社會(huì)法律是民主的體現(xiàn),沒有社會(huì)主義民主就沒有社會(huì)主義法律;法律是民主的保障,中國憲法法律就是人民當(dāng)家作主的保障.民主意識是基礎(chǔ),只有樹立了當(dāng)作家主的主人翁意識,我們才能自覺地學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,自覺地遵守憲法和法律,從他律走向自律.法律意識是保障,只有學(xué)會(huì)用法律的手段維護(hù)自己經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等方方面面的合法權(quán)益,才能切實(shí)地維護(hù)和保障自己當(dāng)家作主的主人地位.

其次是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系.一方面,要樹立權(quán)利意識,珍惜公民權(quán)利;另一方面,要樹立義務(wù)意識,自覺履行公民義務(wù).履行憲法和法律和規(guī)定的義務(wù),是每個(gè)公民對國家、社會(huì)和其他公民應(yīng)盡的責(zé)任.只有履行應(yīng)盡的義務(wù),才能獲得相應(yīng)的權(quán)利.

最后是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系.憲法和法律是一種社會(huì)意識,中國的憲法和法律體現(xiàn)了人民群眾的根本利益.個(gè)人利益是多種多樣的,國家通過憲法和法律保護(hù)公民個(gè)人的合法權(quán)益;公民在行使權(quán)利和履行義務(wù)時(shí),應(yīng)把個(gè)人利益與國家利益結(jié)合起來,當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從國家利益,這既是公民愛國的表現(xiàn),也是公民愛法、護(hù)法、守法的表現(xiàn).

如果我們從哲學(xué)的高度看待法律我們還能發(fā)現(xiàn)：法是法則,律是規(guī)律,崇尚憲法和法律的權(quán)威就是對自然法則和社會(huì)規(guī)律敬畏與遵從,這應(yīng)該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源.

讓人欣慰的是：省錫中就是一片培養(yǎng)學(xué)生民主精神、法律意識的沃土：省錫中模擬城市的建設(shè)為廣大同學(xué)提供了參與民主實(shí)踐、體現(xiàn)法理精神的現(xiàn)實(shí)途徑;省錫中的班級文化中時(shí)時(shí)閃耀著民主、愛國的光輝,省錫中的老師們就是一群倡導(dǎo)民主、尊重孩子、依法從教的好老師

我們相信,省錫中的優(yōu)秀學(xué)子們一定能夠大力弘揚(yáng)法治精神,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢.

2021年憲法日國旗下講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好!

今天是中國首個(gè)憲法日,我演講的題目是弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法護(hù)法的好公民.

1982年的今天,第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了中國的現(xiàn)行憲法,并于同日公布實(shí)施.自2001年起,每年的12月4日被定為全國法制宣傳日,今年召開的黨的__屆四中全會(huì)提出了“堅(jiān)持依法治國首先是堅(jiān)持依憲治國”的要求,11月1日第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì)通過決定,自今年起將每年的12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,并建立憲法宣誓制度.設(shè)立這個(gè)神圣的日子,是為了“增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國”.根據(jù)決定,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng).作為我校開展的系列憲法宣教活動(dòng)之一,我受政教處、團(tuán)委的安排,今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容,新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程,憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定,憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系四個(gè)方面與大家一起交流.

一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容

憲,詞典解釋為“法令”.顧名思義,憲法,重疊的法律,即為法上加法,所以,我們把憲法是一切法律的母法,所有的法律,都需服從于憲法精神,不得違背憲法.憲法作為根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是人們行為的基本法律準(zhǔn)則,它處于一個(gè)國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個(gè)國家法律制度的基石.中華人們共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章.憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安.

二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程

新中國成立至今,共公布實(shí)施了四部憲法和一部具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件.

(一)共同綱領(lǐng),由中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議于1949年9月制定頒布.它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策,起到了臨時(shí)憲法的作用.

(二)1954年憲法,由第一屆全國人大第一次會(huì)議通過.規(guī)定了中國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度、過渡到社會(huì)主義的方法和步驟,及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由.這是中國第一部社會(huì)主義類型的憲法.

(三)1975年憲法,由第四屆全國人大第一次會(huì)議通過.因特定的歷史原因,它從總體上強(qiáng)調(diào)階級斗爭為綱,因而不可避免地存在嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤.

(四)1978年憲法,由第五屆全國人大第一次會(huì)議通過.在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向,但由于當(dāng)時(shí)許多是非問題在理論上和政治上還未能分清,因此盡管經(jīng)過兩次修改,1978年憲法從總體上仍不能適應(yīng)國家生活和社會(huì)生活的需要.

(五)1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會(huì)議通過,是中國現(xiàn)行憲法.規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國徽、首都等,其體現(xiàn)的基本精神有：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);發(fā)展社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制;維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);堅(jiān)持改革開放,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革.1988年、1993年、1999年,2004年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進(jìn)行了修改和補(bǔ)充.

三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定

國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征,是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn),應(yīng)為本國人民所崇敬,為國際社會(huì)所尊重.國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法,一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定.

1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過了關(guān)于中華人民共和國國都、紀(jì)年、國歌、國旗的決議,正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗.之后,在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法,都以專章專條加以規(guī)定.

國旗法的頒布實(shí)施,是完備社會(huì)主義法制的必然要求,使中國國旗的使用有法可依,對于維護(hù)國旗尊嚴(yán),增強(qiáng)公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義.

四、憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系

憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系,學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大.”青少年是祖國的未來,民族的未來希望.今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在.從小培養(yǎng)法律意識,學(xué)習(xí)法律知識,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣.作為新時(shí)代的青少年學(xué)生,應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面：

第一,要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法.盧梭增說過“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”,突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們中學(xué)生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、民主法制意識.牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍.

第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律.比如,義務(wù)教育法、未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等等,通過學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受教育,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),懂得為了身心健康成長,必須增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識,爭做遵紀(jì)守法的公民.

第三,在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.著重處理好兩大關(guān)系.

一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系.要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中.集體離不開紀(jì)律,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件.課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證.

二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系.憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的社會(huì)的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則.你享有接受教育的權(quán)利,同時(shí),你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔(dān)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的義務(wù).你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人.世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù).權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的.

同學(xué)們,國無法不治,民無法不立.讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)中國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

2021年憲法日國旗下講話稿3

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天是個(gè)特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,

去年12月4日更是中國首個(gè)國家憲法日,也是第十四個(gè)全國法制宣傳日.

根據(jù)上級通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,今年12月4日期間,要大力開展法治宣傳系列活動(dòng).

2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國家憲法日.設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲.12月4日是中國的“全國法制宣傳日”.之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施.十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”.將12月4日設(shè)立為國家憲法日.國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng).

國家的決定還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度.將每年十二月四日定為國家憲法日.在全社會(huì)普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神.

建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓.

設(shè)立“國家憲法日”,有著極其重要的意義.設(shè)立“國家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念.設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍.設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中.權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法.公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán).一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正.

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩.是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),國旗法對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí),道路交通法就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),環(huán)境保護(hù)法、愛國衛(wèi)生條例、小學(xué)生守則等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,殘疾人保護(hù)條例也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法都作了明確規(guī)定.一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法.而中華人民共和國憲法則是中國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守憲法的各項(xiàng)規(guī)定.

總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好.同時(shí),我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長.青少年是祖國的未來,民族的希望.小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度.那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望.讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧.

2021年憲法日國旗下講話稿4

大家好!

我今天演講的題目是學(xué)憲法講憲法,大家都知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓.一個(gè)國家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在中國,這部根本性法律便是――憲法.

作為當(dāng)代的學(xué)生、社會(huì)的中流砥柱、時(shí)代的新興者,在維護(hù)與踐行憲法方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任.而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容,熟悉相關(guān)的條例,在知法的前提下做憲法的踐行者.

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國家的根本制度,在國家中居于最高地位,具有最高的法律效力,其在內(nèi)容上規(guī)定了國家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源.

我們走在新世紀(jì)的前端,健全的法律,和諧的社會(huì),溫暖的家庭,無不充溢著我們年輕的心.然而,正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心,才有一份狂妄,有一份叛逆.有些人從小偷小摸到殺人放火,從賭博到搶劫殺人,一步一步地走向了犯罪的深淵.我們該怎么辦?難道要繼續(xù)這樣無知么?難道要繼續(xù)這樣沖動(dòng)么?不!我們正值花季,我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生,站在人生的十字路口,我們更要明確方向,做到知法、懂法、守法,在法律的指引下,更加努力的前行.

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足.同學(xué)們,當(dāng)你心情很不好,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),請你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時(shí),你又能否運(yùn)用法律知識來保護(hù)自己呢?但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法,何為犯罪么?如果不清楚,那就讓我們努力吧!努力了解法律知識,宣傳法律知識,號召大家共同行動(dòng)起來,不要讓因?yàn)閷Ψ傻臒o知而造成的悲劇在校園中上演.

歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮,在--的尾聲之前,我們迎來又一個(gè)124,一個(gè)非比尋常的日子,是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國的法制宣傳日.而今年的124更顯特別,它是中國的第五個(gè)國家憲法日.

作為新時(shí)代的學(xué)生,新世紀(jì)的江財(cái)人,讓我們挑起繁榮祖國的重?fù)?dān),在現(xiàn)代化社會(huì)的潮流中,沖破艱難險(xiǎn)阻,學(xué)好文化知識的同時(shí),豐富我們的法律常識,健全我們的法律知識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,共建人類文明,共建和諧校園!

是的,正是由于法律,尤其是憲法的存在,才使得我們的權(quán)利得以應(yīng)有的保障.生活中它離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們共同努力,堅(jiān)持厚德博雅

敬學(xué)善思的校訓(xùn),在成長的道路上與法同行,做一名知法懂法的高新區(qū)學(xué)子!

謝謝大家!

2021年憲法日國旗下講話稿5

同學(xué)們,老師們

上午好,今天我講的話題是：學(xué)習(xí)憲法遵守憲法

一、什么是憲法

以法律形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家的根本法,具