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文檔簡(jiǎn)介
于讀書的演講稿范文合集七篇各位同學(xué),各位朋友:
大家晚上好,特別快樂能在這里熟悉大家。和大家一起來共享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次時(shí)機(jī),感謝大家給我的支持,我想把最熱鬧的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫xxx,來自xxxx,今日我要跟大家共享的主題是“讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松薄?/p>
人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有歡樂有苦惱,也有許多思想。曾經(jīng)有人把這一切登記來編成了書。讀書就是讀許很多多的書,許很多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)展那么多的嘗試,這力氣從哪里來?就是讀書。
小時(shí)侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會(huì)特別苦痛”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的學(xué)問學(xué)到就滿意了,其實(shí)這些還不夠。由于我以前看書的時(shí)候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有力量透過文字的柵欄,看到的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又得意的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生惦念他們。
現(xiàn)在最終明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年假如沒有書,那么他就永久不明白什么是人生。
在新時(shí)代里有一個(gè)“讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍舊擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]
“讀書雖然不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蓖鈫?
最終我盼望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人,也請(qǐng)你們堅(jiān)信:”讀書可以轉(zhuǎn)變?nèi)松埃椅乙矆?jiān)信下一個(gè)因讀書而轉(zhuǎn)變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們!
感謝大家,我的演講完了!
于讀書的演講稿篇2
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的成長(zhǎng)過程中,歡樂使我滿意,使我喜悅。
然而,歡樂的來源也有許多。當(dāng)我勝利時(shí),我會(huì)歡樂;當(dāng)我心愿滿意時(shí),我會(huì)歡樂;當(dāng)我玩得快樂時(shí),我會(huì)歡樂……但是,讀書的歡樂卻別有一番味道。
正午的陽光穿過窗外交叉的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最終,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺(tái),我當(dāng)心地翻開第一頁,一段美麗生動(dòng)的文字消失在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,好像看到太陽靜靜地、緩慢地將富士山拂曉前的陰影驅(qū)逐下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著,飛行著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完,我不由擔(dān)憂海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了連續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風(fēng)將巨浪甩到陡崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些勇敢無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著,飛行……我的擔(dān)憂慢慢消退,英勇的海燕又有什么可畏懼的呢?
沉醉于書的世界,我遺忘了時(shí)間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳動(dòng)的精靈才有寧靜的回到原處。
我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的歡樂完全沉沒了麻木。我歡樂,由于我在書中掃瞄了很多我不能夠?qū)嵉赜^賞的大好景物,由于我了解了古今歷史,由于我探究了世界神秘……
由于這種我無以名狀的歡樂,我的精神得到享受,而書也猶如磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中歡樂。
我讀書我歡樂!
于讀書的演講稿篇3
今日能在此和大家一起共享我的歡樂,我感到特別快樂。我演講的題目是——《我讀書,我歡樂,我成長(zhǎng)》。在日常生活中,我能從很多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬闊的操場(chǎng)上與同學(xué)們追趕嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體會(huì)各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒服,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我每天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽常常在我面前捧著一些方方正正,顏色明麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到很多動(dòng)聽悅耳的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真奇妙,真好玩。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我吸取很多我所需要的各種學(xué)問。里面有很多動(dòng)人的故事,有奇妙大自然的神秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和諧相處,如何做人的道理。每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上肯定會(huì)留下爸爸的小錘子。但我仍舊樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,經(jīng)常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了??蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?,讓我總是“明知故犯”。由于我喜愛讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋砗芏鄷?。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科學(xué)問大全》......等等。從這些書籍里我學(xué)到了很多課外學(xué)問。有時(shí)我知道的爸媽都不肯定知道,這時(shí)我可就成為“小教師”了,我感到真驕傲。由于我喜愛讀書,所以學(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí)會(huì)覺得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆彩冀K保持前幾名。教師愛我,同學(xué)們喜愛我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與歡樂。許多同學(xué)都可怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生e度作文網(wǎng)》上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好快樂,好歡樂呀。同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的歡樂與幸福。讀書,將會(huì)讓我們的生活布滿陽光。感謝大家!篇二:喜愛讀書演講稿800字喜愛讀書演講稿800字喜愛讀書演講稿800字讀書是一種靜趣,是一種心趣。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),悄悄地坐在書桌前,她會(huì)娓娓悅耳地向你敘述一些新奇故事來,敘述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會(huì)淡忘自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇奇怪的風(fēng)土人情和漂亮迷人的風(fēng)光。正是她,教我熟悉了宏大的祖國,漂亮的歐羅巴冰封雪地的南極......同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:遺忘了祖國的歷史,就意味著背叛!有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)芳香......
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著原野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們愁悶的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛......夜深了,沉醉在一本天文書里,游覽于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)......傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲乏不堪的心也隨之安靜下來了。我愛書,她伴我走過了很多風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。
書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的風(fēng)光,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的學(xué)問.........
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建立者。
我的演講完畢!
于讀書的演講稿篇4
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
度過了開學(xué)_個(gè)星期的歡樂生活,我們最終迎來了教師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過去的七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許很多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦競(jìng)賽讓我領(lǐng)會(huì)到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的學(xué)問。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時(shí),大家都似乎在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)當(dāng)細(xì)嚼慢咽,肯定不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒養(yǎng)分也汲取不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。究竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是許多吧,但也還行。《西頓動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的凄慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)當(dāng)多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期盼諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里,我也盼望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的`良師益友,與書交上了朋友,你肯定會(huì)珍惜你們之間的友情,有了書,你的生命肯定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
感謝大家!
于讀書的演講稿篇5
親愛的教師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
我今日演講的題目是“歡樂閱讀”。有句話叫:“書還是藥,好書能治愚?!被蛟S你一開頭并沒有天賦,但是假如你能從與書中的偉人溝通中受益匪淺,你也會(huì)沉迷其中,受到文化的影響,被灌輸學(xué)問。學(xué)問是一個(gè)人最大的財(cái)寶,有了學(xué)問才能有才智。智力水平不是天生的。不用刀的話會(huì)很鈍,常常丟水會(huì)淌過石頭。和我一樣,一開頭是個(gè)笨手笨腳的人,但讀了幾年書,空虛的心靈變得充實(shí),在讀書的過程中獲得了才智和樂趣。所以,只想聰慧的人要記住,你不傻,你只是沒有把學(xué)問和才智結(jié)合起來。
當(dāng)我們拿起一本好書時(shí),我們可以讀得很認(rèn)真,以至于遺忘了一切。當(dāng)噪音襲來,我們置身于書本的王國,我們會(huì)無動(dòng)于衷。這讓我很快樂。我可以饒有興趣地讀一本喜愛的書,而不是成天無所事事,甚至?xí)r間靜靜消逝。有一次,我在圖書館找書,眼睛盯著一本我想看很久的書,喜悅之情溢于言表。我把它帶回家,花了一上午讀它。我遺忘了時(shí)間,像魚一樣在學(xué)問的海洋中游動(dòng)。就這樣,我不連續(xù)地讀完了這本書。我沒咽下去。這是一本好書,而且不薄。當(dāng)你享受閱讀的時(shí)候,莫非你沒有遺忘全部的苦惱嗎?既然如此,為什么不讀一本好書,享受一下呢?
讀書可以升華氣質(zhì),開闊心胸,使人有非凡的氣度,推動(dòng)思想。固然,前提是讀好書。你聽過“詩書在肚里”這句話嗎?當(dāng)你用足夠的智商讓自己沉醉在知道如何讀一本好書的歡樂中,你肯定會(huì)浮華起來,心安理得。書可以直接給人歡樂。悶悶不樂是什么意思?視野太小,胸?zé)o格局。但是你精通書本上的意義和禮貌,怎么會(huì)覺得自己很蠢,覺得對(duì)不起自己呢?聞了就快樂,不暖;假如你被殺了,你可以解決。有足夠?qū)掗煹囊曇?,也有豁達(dá)的胸懷,有什么辛酸?
增長(zhǎng)見識(shí),成為智者,是一種樂趣?但是圖案完成,氣質(zhì)優(yōu)雅,就沒有憂愁了。愿你們都好好讀書,好好讀書。
我的演講到此完畢。感謝你。
于讀書的演講稿篇6
各位評(píng)委各位教師:
您們好!今日我演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。說起讀書,可以確定的說,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)中我們不斷的成長(zhǎng)。
從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的,讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,有時(shí)候讀書就是一樁苦差事。作為我,讀書的天職,是要付出玩的代價(jià),才能將讀書化成自己的學(xué)問、血液和生命。我清晰的記得孫中山曾坦然說過一句話,“我終生有兩大愛,一是書,二是女人。”他所以這樣說,就是在直接告知人們,人類最美妙的情感享受,其實(shí)就在書與愛人之間。
讀書正如家庭,正如愛情,和家人、愛人每天見面,即使他有一些丑,也會(huì)發(fā)覺幾分特別的漂亮,也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛意。在我看來,書無異于多情的故人,才智的使者。有書陪伴使我的斗室生輝,春意盎然;有書陪伴無論歡樂的或悲傷的光陰都可以安穩(wěn)度過;有書陪伴,讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信。
或許會(huì)有朋友說,年少時(shí),讀書是為了多學(xué)學(xué)問,把握本事,將來有個(gè)好的前程。長(zhǎng)大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手,何需再把感情、精力鋪張?jiān)谧x書上?其實(shí)不然,無論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度看,讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價(jià)值的人。“觀盡天下風(fēng)流處,讀書這邊最好”莫非不是嗎?當(dāng)我們?cè)诠珗@里、大街上、電影院……
或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書醉讀的人,作何感想?唯恐是仰慕之情油然而生,你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增加一道靚麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力。人們把美妙的贊語送給他們,有人說:“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那。”還有人說:“世界上最得意的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學(xué)無術(shù)的人,有人說:“最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,最可憐的人是與書無緣的人?!?/p>
眾所周知,我們中華民族是一個(gè)喜愛讀書,敏于思索,勤于著書的民族。書籍對(duì)于我們來說,記載著我們的過去,現(xiàn)在,將來,它是生命的連續(xù)。正因如此,很多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……
我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書消得人憔悴”的境地,但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)當(dāng)從小就有人人都有,而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。
所以,在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習(xí)慣》,并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國明天的太陽而努力。
于讀書的演講稿篇7
成長(zhǎng)的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著很多美妙的回憶。數(shù)一數(shù),翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味充滿在我的人生道路上,書的魅力觸動(dòng)著我的心弦??梢姡瑫?,它伴我成長(zhǎng)著。
我愛書,我愛讀書。
小時(shí)侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的孤獨(dú)對(duì)于我這幼小的心靈來說,就似乎那秋葉在瑟瑟的秋風(fēng)中抖動(dòng)。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我每個(gè)月能接到他們的電話都變得困難,更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有很多故事書的,而曾經(jīng)教過書的奶奶也是早就教我認(rèn)字了的,于是在皎潔的月光下,在這安靜的村莊里,在燈火光明的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的漂亮樂章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時(shí)起,書便是我最貼心的朋友。
上學(xué)了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學(xué)才可以見到,這不禁加劇了心的酸楚??墒钱?dāng)我拿到我的第一本教科書時(shí),內(nèi)心是如此的感動(dòng),小小的心靈隨著第一頁書
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