【實(shí)用】培訓(xùn)計劃方案匯編五篇

10/10【實(shí)用】培訓(xùn)方案方案匯編五篇培訓(xùn)方案方案篇1為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》精神，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高教育管理干部履職能力，加強(qiáng)小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)縣局安排，方案開展全縣小學(xué)校長短期集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在增強(qiáng)管理干部黨性修養(yǎng)，提高履職能力，更新教育觀念，創(chuàng)新工作思路，主動適應(yīng)新常態(tài)。一、指導(dǎo)思想校長短期集中培訓(xùn)的指導(dǎo)思想：增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部履職的主動性和積極性，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，謀實(shí)事，重落實(shí)，全面提升管理水平，全面提高教育質(zhì)量。二、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)時間培訓(xùn)對象為全縣小學(xué)校長，培訓(xùn)時間：20xx年月日至月日，共3天，月日在報到。三、培訓(xùn)開設(shè)課程培訓(xùn)課程分為：教育信念與責(zé)任、教育知識與能力、教育實(shí)踐與體驗(yàn)三個模塊，主要開設(shè)課程：領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、校長如何適應(yīng)新常態(tài)、如何做一名合格的校長、優(yōu)秀校長的成長之路、學(xué)校組織與文化建設(shè)、校長在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的定位與作用、校長的執(zhí)行力、校長的創(chuàng)新力、校長核心課程領(lǐng)導(dǎo)力、校長如何抓班子帶隊(duì)伍等。四、培訓(xùn)形式培訓(xùn)分理論專題、同伴互助、現(xiàn)場診斷、經(jīng)驗(yàn)分享、專家指導(dǎo)等形式，通過案例分析、情景體驗(yàn)、任務(wù)驅(qū)動、跟崗實(shí)踐等培訓(xùn)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。五、考核形式培訓(xùn)考核采用定期跟蹤考核的方法，通過入校調(diào)研現(xiàn)場打分和實(shí)踐任務(wù)完成綜合考評，對參訓(xùn)校長進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果報縣局，對于考核不合格的校長，建議縣局進(jìn)行職務(wù)調(diào)整。培訓(xùn)方案方案篇2根據(jù)公司《關(guān)于設(shè)備使用與維護(hù)〔維修〕培訓(xùn)方案》安排，現(xiàn)將培訓(xùn)方案安排如下：一、設(shè)備方面教材編寫1、時間：20xx年11月30日前2、教材編寫人員：無氧銅爐組：負(fù)責(zé)人劉正斌，武曉、唐凌峰、王超協(xié)助。雙面銑削機(jī)：負(fù)責(zé)人尹家勇，何佳勝、申真、張濤協(xié)助。850氣墊爐：負(fù)責(zé)人朱國權(quán)，李冬、史家輝協(xié)助。650縱剪：負(fù)責(zé)人吳業(yè)琴，薛佳昌、羅純、石運(yùn)濤供電系統(tǒng)：負(fù)責(zé)人張子能，朱雷、丁立民協(xié)助。3、編寫要求各小組嚴(yán)格按照公司文件要求的內(nèi)容進(jìn)行編寫，各小組負(fù)責(zé)人對本機(jī)臺的教材編寫總負(fù)責(zé)。以上各機(jī)臺要求提交設(shè)備使用、維護(hù)、維修教材和機(jī)臺作業(yè)指導(dǎo)書兩局部內(nèi)容。二、設(shè)備維護(hù)維修根底知識教材編寫1、時間：20xx年11月30日前2、教材編寫人員：負(fù)責(zé)人汪曙東，武俊、張淑芳協(xié)助。3、編寫要求嚴(yán)格按照公司文件要求的內(nèi)容進(jìn)行編寫，要求提交設(shè)備使用、維護(hù)、維修根底知識教材。三、教材的收集、審核。一、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象包括：機(jī)臺操作人員、維修人員、技術(shù)管理人員。二、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容按照三級〔初級、中級、高級〕層次分別安排不同的內(nèi)容進(jìn)行，三個級別的培訓(xùn)內(nèi)容的深度也逐漸加深，主要包括：1、設(shè)備操作、維護(hù)、維修的根底知識〔含設(shè)備的日常管理、點(diǎn)檢、巡檢、潤滑、調(diào)整、緊固等〕。2、單臺設(shè)備具體培訓(xùn)〔含設(shè)備原理、結(jié)構(gòu)及功能、設(shè)備操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和完善、作業(yè)指導(dǎo)書等內(nèi)容〕。3、設(shè)備常見故障及處理。三、培訓(xùn)工作相關(guān)事項(xiàng)1、由公司成立設(shè)備使用與維護(hù)維修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)保障，明確培訓(xùn)教材的編制費(fèi)用、培訓(xùn)講課的費(fèi)用等。3、為表達(dá)培訓(xùn)工作的作用，要進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果考核應(yīng)用。培訓(xùn)方案方案篇3隨著現(xiàn)代企業(yè)競爭的趨勢，公司走向培訓(xùn)之路，培養(yǎng)出一批好的、適合公司開展、能為公司創(chuàng)造良好效益的優(yōu)秀人才，是企業(yè)開展的必然之路。為迎接未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備，公司很需要擴(kuò)大業(yè)務(wù)部門。因此，針對新招業(yè)務(wù)員培訓(xùn)作出如下規(guī)定：業(yè)務(wù)員培訓(xùn)分三個階段：一、崗前培訓(xùn)由于新進(jìn)人員對公司認(rèn)識不深、了解不多，加上無工作經(jīng)驗(yàn)、社會閱歷，因此人事部首先要對其做好相關(guān)崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容：1、公司的開展歷史和前景。2、公司的開展策略與方針。3、公司的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、權(quán)限劃分。4、公司的相關(guān)管理制度、福利、待遇。5、對新進(jìn)人員的思想教育、輔導(dǎo)及公司的相關(guān)要求，具體工作內(nèi)容、個人開展空間。6、做人做事的正確心態(tài)、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。二、入職培訓(xùn)新進(jìn)業(yè)務(wù)員的教育、訓(xùn)練。先在工廠生產(chǎn)線上實(shí)習(xí)一個月，使之對本公司的產(chǎn)品有所了解、熟悉生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品材質(zhì)、品質(zhì)要求等。從而提高銷售能力，車間實(shí)習(xí)期間主要內(nèi)容：1、新招業(yè)務(wù)員到車間主要學(xué)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、品質(zhì)、材質(zhì)及工藝標(biāo)準(zhǔn)等。2、車間管理必須熱情接待、耐心指導(dǎo)、配合其工作、答復(fù)其疑問，并盡自己所能去輔導(dǎo)。3、車間員工應(yīng)對其友好，并提供幫助。4、人事主管三天一次與其交談，了解其相關(guān)產(chǎn)品知識掌握情況及工作態(tài)度、積極性，并從車間管理處了解相關(guān)信息。5、董事長不定時對其工作進(jìn)行審視。6、業(yè)務(wù)員每星期必須向人事部上交一份工作總結(jié)報告，并虛心學(xué)習(xí)員工吃苦耐勞的精神。三、專業(yè)知識培訓(xùn)新招業(yè)務(wù)員(試用期)實(shí)習(xí)期滿后，經(jīng)過考核合格，可進(jìn)入到辦公室進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)，先隨同一位資深績優(yōu)的業(yè)務(wù)主辦學(xué)習(xí)，具體工作由其業(yè)務(wù)主辦安排。1、進(jìn)入辦公室工作后，首先應(yīng)虛心向各位老同事學(xué)習(xí)、請教。2、跟在生產(chǎn)部方案組、工藝組各學(xué)習(xí)一星期，了解其大致工作內(nèi)容、了解生產(chǎn)訂單及方案安排、工藝參數(shù)等吸取其精華。3、培訓(xùn)新人的專業(yè)知識，包括結(jié)構(gòu)、電鍍、顏色、生產(chǎn)檔次、報價技巧、國際生生意的做法等。培訓(xùn)方案方案篇4一、培訓(xùn)目的英語教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)積極態(tài)度、使學(xué)生建立初步的自信心，培養(yǎng)一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底，初步形成用英語進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的根底。因此，口語在英語教學(xué)中極為重要。為適應(yīng)新課程改革的需要和快速開展的英語教學(xué)需求，切實(shí)提高我縣英語教師口語水平，特開展全縣中小學(xué)英語教師口語培訓(xùn)活動。二、培訓(xùn)對象全縣初中、小學(xué)現(xiàn)任英語教師。三、培訓(xùn)內(nèi)容英語語音知識；常用英語課堂用語；英語簡單會話及日常生活用語等。四、培訓(xùn)日程20××年2月6日、7日兩天〔農(nóng)歷正月十二、十三〕。五、培訓(xùn)地點(diǎn)縣職業(yè)中專報告廳。六、培訓(xùn)模式1．集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)英語語音知識，英語課堂用語、英語簡單會話及日常生活用語。和學(xué)員一起回憶自己在教學(xué)過程中遇到的口語語音方面的典型問題，請全體教師共同商討解決方法，并分享個人的成功經(jīng)驗(yàn)。2．口語交流全體學(xué)員進(jìn)行英語口語交流。唱英文歌曲、講英語故事，或講述自己的興趣愛好，家庭情況等。3．自行練習(xí)現(xiàn)場進(jìn)行語音、語調(diào)的糾正，要求學(xué)員在日常交流工作中堅(jiān)持多用英語，努力提高自身的語言技能。培訓(xùn)方案方案篇5一、網(wǎng)絡(luò)推廣的目的由于株洲市新科計算學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的名氣、規(guī)模都比擬小，所以利用網(wǎng)絡(luò)推廣手段樹立學(xué)校品牌、提高學(xué)校知名度以及促進(jìn)學(xué)校進(jìn)軍遠(yuǎn)程教育、在線教育進(jìn)程，提高學(xué)校的市場占有率！二、市場需求分析隨著“信息化帶開工業(yè)化〞策略的深入人心，許多人的工作開始與計算機(jī)緊密相連，甚至不可別離，這就造成了大量的工種需要進(jìn)行IT技能的培訓(xùn)。不算各類社會IT認(rèn)證，每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的IT認(rèn)證考試的人員就有500多萬人，面對如此規(guī)模的培訓(xùn)需求，我國IT培訓(xùn)認(rèn)證市場以驚人的速度開展著。據(jù)賽迪參謀的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，國內(nèi)IT認(rèn)證市場以每年30%的速度遞增，遠(yuǎn)高于全球12%的增長速度。信息產(chǎn)業(yè)部公布的數(shù)據(jù)說明，我國IT業(yè)目前對IT人才的需求每年至少在40萬人以上，除去每年高校缺乏7萬人的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生外，還有近40多萬的人才空缺，而這40萬的人才空缺靠什么來彌補(bǔ)呢?毫無疑問，將由IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出來。大學(xué)生對IT培訓(xùn)的需求：從近期IT培訓(xùn)市場行業(yè)結(jié)構(gòu)分析，與前兩年相比有較大變化，立志從事IT行業(yè)的學(xué)生已經(jīng)成為參與培訓(xùn)的主流。IT培訓(xùn)需求大幅提高，這主要有兩點(diǎn)原因：一是就業(yè)壓力增大，畢業(yè)生急需一項(xiàng)顯著技能增強(qiáng)就業(yè)競爭力。由于大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了一個前所未有的頂峰，就業(yè)壓力空前巨大。大學(xué)畢業(yè)生，特別是那些專業(yè)不熱、學(xué)校名聲不響的.畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯增大，對他們來說，多一種技能就意味著就業(yè)前景多一分廣闊，在與他人競爭時多一分勝算。而同時，企業(yè)、尤其是IT知名企業(yè)面對眾多高校畢業(yè)生，在選擇人才時，更看重實(shí)戰(zhàn)技能和綜合素質(zhì)的能力，于是學(xué)生開始選擇以培訓(xùn)的方式加強(qiáng)自身綜合能力。此外，國內(nèi)IT人才的缺乏，非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生有了用武之地。從目前IT人員的組成比例來看，原來一直是計算機(jī)專業(yè)學(xué)生占絕大多數(shù)，但隨著時間的推移，非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的比例逐年提升，甚至有超過計算機(jī)專業(yè)學(xué)生人數(shù)的勢頭。而且有趣的是，在這些非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生中，普通高等院校的學(xué)生要多于名牌高等院校的學(xué)生，大專生、自考生那么多于本科生以及研究生，顯然他們通過培訓(xùn)取到了優(yōu)于文憑的競爭力，這在一定程度上刺激了更多的學(xué)生參加培訓(xùn)。三、株洲市新科計算學(xué)校的SWOT分析1、優(yōu)勢：講師優(yōu)勢：株洲市新科計算學(xué)校的工程講師具有多年年的軟件開發(fā)和工程管理經(jīng)驗(yàn)，使用過VC、Asp、Java、Delphi等開發(fā)語言和PS、CorelDRAW等應(yīng)用軟件。多年的軟件開發(fā)過程中對java的企業(yè)級應(yīng)用有著深入的理解。掌握和了解幾乎所有的主流java開發(fā)技術(shù)。對軟件行業(yè)的開展和java技術(shù)的趨勢有一定的理解。在做工程開發(fā)與維護(hù)和產(chǎn)品推廣的同時積累了一定的人脈。價格優(yōu)勢：相比其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)株洲的IT培訓(xùn)學(xué)校在學(xué)習(xí)費(fèi)用上價格優(yōu)惠，并且不用去北京，上海就可以得到專業(yè)的IT培訓(xùn)，免去了在大城市的食宿費(fèi)用。資源優(yōu)勢：講師在軟件行業(yè)多年的工作當(dāng)中積累了大量的人脈，已經(jīng)和多家企業(yè)開展成為戰(zhàn)略合作伙伴。學(xué)員平時的培訓(xùn)是和企業(yè)工作一樣的環(huán)境和要求。學(xué)員既是培訓(xùn)學(xué)習(xí)也得到工作經(jīng)驗(yàn)。課程后期，學(xué)員有可能做到真實(shí)工程并從中獲取報酬。2、劣勢：目前株洲市新科計算學(xué)?；趶S商培訓(xùn)，各自獨(dú)立；且以應(yīng)試為主，無視技能培養(yǎng)。計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)時常缺乏管理標(biāo)準(zhǔn)，未能形成國家統(tǒng)一的培訓(xùn)、考核標(biāo)準(zhǔn)，缺少一個有完備的組織體系和豐富內(nèi)容的解決方案。參加WTO之后，國內(nèi)企業(yè)的信息化水平低下已經(jīng)成為企業(yè)的成長瓶頸，加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)已經(jīng)使眾多企業(yè)的必選課。同時今天的工作對每個人來講，都面臨掌握信息技術(shù)的要求越來越高的困境，IT培訓(xùn)的個人市場也變得非常熾熱。首先，培訓(xùn)市場的效勞還沒有跟上。很多培訓(xùn)中心認(rèn)為提高效勞水平就是改善硬件設(shè)施，實(shí)際上，培訓(xùn)效勞首先應(yīng)該是為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)效勞，應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量和常規(guī)效勞兩方面不斷拓展，讓學(xué)員真正感受到學(xué)習(xí)的便利。例如在學(xué)員畢業(yè)后，主動進(jìn)行定期回訪，使學(xué)員無論走到哪兒，都可以到培訓(xùn)中心的網(wǎng)站進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)，了解最新的培訓(xùn)信息。其次，培訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)還很不完善。為降低本錢，很多培訓(xùn)中心大量使用兼職教師，教學(xué)質(zhì)量和長期性培訓(xùn)業(yè)務(wù)得不到很好的保證。各個培訓(xùn)中心應(yīng)積極培訓(xùn)教師，形成充足的后備師資力量。最后，就是價格競爭問題。很多非授權(quán)的培訓(xùn)中心，為了爭奪客戶、獲取短期利潤，在無法保證培訓(xùn)質(zhì)量的情況下，一味下調(diào)價格，以低本錢搶占市場，對經(jīng)過授權(quán)的培訓(xùn)中心形成較為嚴(yán)重的競爭壓力，這對培訓(xùn)市場的長遠(yuǎn)開展極為不利。價格競爭帶來的直接后果就是培訓(xùn)質(zhì)量的下降，原本可以請專職教師的，降價后成了剛畢業(yè)的學(xué)生老師，原先應(yīng)該持續(xù)4周的課程縮到了2周，使用最簡陋的設(shè)備以盡可能地減少本錢，由于設(shè)備少，許多培訓(xùn)中心把實(shí)驗(yàn)改成了理論課。實(shí)際上惡性競爭還不僅停留在價格層次上，對培訓(xùn)內(nèi)容的抄襲也不是怪事。3、時機(jī)：隨著株洲IT市場的開展，IT職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化的品牌經(jīng)營時代趨勢在今后幾年會表現(xiàn)的更加明顯，這將是今后IT培訓(xùn)行業(yè)開展的趨勢，遠(yuǎn)程教育也將是IT培訓(xùn)重要渠道之一。如何才能實(shí)現(xiàn)IT培訓(xùn)企業(yè)在市場下的順利轉(zhuǎn)型？首先，企業(yè)在IT市場轉(zhuǎn)型時期，要準(zhǔn)確把握市場的需求變化。培訓(xùn)中心要利用網(wǎng)絡(luò)的互動性準(zhǔn)確把握企業(yè)與學(xué)員的需求變化，了解學(xué)員的真正要求，幫助學(xué)員澄清認(rèn)識，使學(xué)員掌握社會和企業(yè)需要的技能。其次是標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)市場，強(qiáng)化師資力量。局部培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)很不完善，造成教學(xué)質(zhì)量低和長期性培訓(xùn)業(yè)務(wù)得不到保證。目前，各種IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈爆炸性增長，但市場仍然呈現(xiàn)明顯的無序競爭狀態(tài)。在未來的競爭中，中小規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有注重規(guī)模和品牌，提供專業(yè)的培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)的效勞，才能在劇烈的市場競爭環(huán)境下獲得生存與開展的時機(jī)。4、威脅：自20世紀(jì)中后期IT產(chǎn)業(yè)迅速開展以來，IT培訓(xùn)市場逐漸成為國內(nèi)培訓(xùn)市場的新寵。數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國IT職業(yè)培訓(xùn)市場實(shí)現(xiàn)銷售額53.8億元，比上一年增長17.4%，20xx年的增長率為15.7%。至20xx年，到目前市場的增長率已經(jīng)到達(dá)15.2%。IT行業(yè)是我國近年來開展最為迅速的行業(yè)。在以“十倍速〞開展的IT產(chǎn)業(yè)中，知識和技能的更新非常迅速，IT人才對學(xué)習(xí)有異乎尋常的需求，培訓(xùn)成為迅速獲取知識的重要途徑。在信息技術(shù)高速開展的今天，株洲的IT培訓(xùn)學(xué)校要想獲得更好的開展就必須得應(yīng)付目前的威脅，不斷更新自身的技術(shù)和加強(qiáng)師資管理力量。四、網(wǎng)絡(luò)推廣方式及策略。利用網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、傳播速度快、交互性強(qiáng)、受眾群體多樣等的優(yōu)勢。我們的推廣方式可以選擇為論壇推廣、問答平臺推廣、博客宣傳、搜索引擎推廣及付費(fèi)廣告推廣。具體操作如下:貼吧論壇：1、搜集搜集相關(guān)的貼吧，如“百度貼吧〞等。2、注冊論壇ID(每個論壇2個以上)，描文本個性簽名如。3、學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)相關(guān)的一些文章，論點(diǎn)，發(fā)布到論壇，并隨時跟蹤，手工置頂。問答平臺：1、搜集各大問答平臺。(天涯知道、百度知道、搜搜問答、雅虎知道等)2、ID數(shù)量每個平臺不少于5個。3、自問自答形式，學(xué)校相關(guān)工程問答形式推廣。(盡量附帶網(wǎng)站網(wǎng)址)。搜索引擎優(yōu)化〔SEO〕：1、網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化，關(guān)鍵字密度保持在3%--8%。內(nèi)部鏈接確保無死鏈接。2、網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)，每天更新網(wǎng)站內(nèi)容不少于1篇。(原創(chuàng)文章為主)3、網(wǎng)站外鏈建設(shè)，除論壇推廣和問答平臺推廣所輔助建設(shè)的外鏈外，每天5條。4、網(wǎng)站數(shù)據(jù)整理，每天的網(wǎng)站收錄數(shù)量，反鏈數(shù)量，排名情況，訪客最多來源數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化率，跳出率，IP數(shù)量，PV數(shù)量等數(shù)據(jù)的收集整理。博客推廣：1、各大博客平臺建立學(xué)校博客(可輔助培訓(xùn)師博客)2、定期更新博客內(nèi)容。做好博客互開工作。微博推廣：1、參加微群，并積極在微群中推廣微博。2、定期設(shè)立互動話題，積極討論并回復(fù)評論者留言。3、跨平臺互動。即在其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺上轉(zhuǎn)發(fā)自己的微博，以提高關(guān)注度。4、建