2022年03月蘇州市虎丘區(qū)政協(xié)招考2名公益性崗位工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月蘇州市虎丘區(qū)政協(xié)招考2名公益性崗位工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行,這是集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老雁當(dāng)“隊(duì)長”,飛在隊(duì)伍的最前面。在飛行中,帶隊(duì)的大雁體力消耗得很厲害,因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥,總是插在隊(duì)伍的中間。因此,飛行時(shí)它們不會(huì)受到敵害的攻擊。以下哪項(xiàng)如果為真,可以成為得出上述結(jié)論所需的前提:

A、大雁的飛行隊(duì)形兼具防守和攻擊兩種功能

B、體弱的不可能成為帶隊(duì)的大雁

C、飛行時(shí)敵害不會(huì)攻擊大雁飛行隊(duì)列的中間

D、雁群中需要有不止一只能帶隊(duì)的大雁

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:幼鳥和體弱的鳥,總是插在隊(duì)伍的中間

結(jié)果:飛行時(shí)不會(huì)受到敵害的攻擊

第二步:分析選項(xiàng)

由插在隊(duì)伍中間飛行得到不會(huì)受攻擊的結(jié)論,要使結(jié)論成立,需要在二者間搭橋,即:在隊(duì)伍中間飛行就不會(huì)受攻擊,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D選項(xiàng):均未說明在隊(duì)伍中間飛行和受攻擊之間的關(guān)系,無關(guān)項(xiàng),排除。

故本題選C。

2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2022青海073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖6中含有多個(gè)窟窿,優(yōu)先考慮數(shù)面。

本題規(guī)律:

題干圖形面數(shù)依次為2、3、4、5、?、7,故?處圖形的面數(shù)應(yīng)為6.

選項(xiàng)圖形面數(shù)依次為5、6、5、5,只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

3.訴諸群眾指的是為贏得眾人同意一項(xiàng)主張時(shí),不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由,而通過激起眾人的情感和熱情,以達(dá)到目的。不是服人以理,而是動(dòng)人以情。這是宣傳家、政客和廣告商最常用的辯論方式。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于訴諸群眾:

A、某宣傳家說:“在座的都要支持我的主張,因?yàn)槲业闹鲝埵呛侠淼?!?/p>

B、某政客說:“大家投我一票,選擇我就是選擇了未來!”

C、某廣告說:“好吃的包子叫龍鳳,因?yàn)樗捎昧藢m廷秘方!”

D、某刑事被告人說:“我是家里的頂梁柱,希望法官量刑時(shí)綜合考慮!”

正確答案:B,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①贏得眾人同意一項(xiàng)主張;②通過激起眾人的情感和熱情;③不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):“大家投我一票,選擇我就是選擇未來”,并未訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由,只是動(dòng)人以情,符合②③,當(dāng)選。

A選項(xiàng):“我的主張是合理的”是在訴諸事實(shí),不符合③,排除。

C選項(xiàng):“因?yàn)樗捎昧藢m廷秘方”是在訴諸相關(guān)理由,不符合③,排除。

D選項(xiàng):“我是家里的頂梁柱”是在訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由,不符合③,排除。

故本題選B。

4.師傅每小時(shí)加工25個(gè)零件,徒弟每小時(shí)加工20個(gè)零件,按每天工作8小時(shí)計(jì)算,師傅一天加工的零件比徒弟多(

)個(gè)。

A、10

B、20

C、40

D、80

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為工程問題

第二步:分析解題:

師傅每小時(shí)比徒弟多加工25-20=5個(gè)零件,每天多加工5×8=40個(gè)零件。

故本題選C。

5.上一個(gè)虎年老王和小趙的年齡和為54歲,上上個(gè)虎年老王年齡是小趙年齡的6倍多,如兩人年齡均按出生的陰歷年份計(jì)算,且出生的當(dāng)個(gè)陰歷年為0歲,則老王出生于:

A、鼠年

B、虎年

C、龍年

D、馬年

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為年齡問題

第二步:分析作答

由上個(gè)虎年兩人年齡和為54歲可知,上上個(gè)虎年兩人年齡之和為54-12×2=30歲。

設(shè)上上個(gè)虎年小趙x歲,則老王為6x+y(x>y)歲。

故6x+y+x=30,即7x+y=30,故x=4,y=2。

故上上個(gè)虎年老王6×4+2=26歲;

則老王26-12×2=2歲時(shí)也為虎年,故其出生于鼠年。

故本題選A。

6.20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)??棺h核武器,現(xiàn)在的學(xué)生很少抗議核武器,可見學(xué)生一定是沒有過去那么關(guān)心政治了。上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè):

A、核武器帶來的威脅越來越小

B、對(duì)核武器的抗議能夠準(zhǔn)確衡量一個(gè)群體關(guān)心政治的程度

C、現(xiàn)在的學(xué)生不像20世紀(jì)后期的學(xué)生那么關(guān)心政治

D、對(duì)核武器的抗議能夠有效防止核武器帶來的威脅

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:20世紀(jì)后期的學(xué)生經(jīng)??棺h核武器,現(xiàn)在很少

結(jié)果:學(xué)生沒過去那么關(guān)心政治

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):該項(xiàng)說的是核武器的威脅,與學(xué)生政治關(guān)心程度無關(guān),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):對(duì)核武器的抗議能衡量一個(gè)群體關(guān)心政治的程度,因此可以從現(xiàn)在學(xué)生不抗議核武器得出學(xué)生沒過去那么關(guān)心政治,為題干假設(shè)前提,所以選B。

C選項(xiàng):重復(fù)題干,能夠加強(qiáng)題干,但不是結(jié)論成立的假設(shè)前提,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):該項(xiàng)說的是抗議核武器的作用,與學(xué)生政治關(guān)心程度無關(guān),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.下圖是用8張大小一樣的正方形紙片依次疊放后形成的圖形,最后一張正方形的編號(hào)是4號(hào)。則這些正方形紙片自下而上的疊放順序應(yīng)是:【2011上海B108】

A、5—8—7—1—3—6—2—4

B、8—7—1—3—6—2—5—4

C、7—1—3—6—2—5—8—4

D、2—5—8—7—6—3—1—4

正確答案:D,

答案解析

圖形規(guī)律不明顯,不是典型題目,我們一般都找共性。

紙片大小一樣,那么“1”只被“4”所壓,二者自下而上的順序應(yīng)該是“1-4”,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

8.地球南極的冰蓋厚度達(dá)4.8公里,冰層的壓力可以降低水的冰點(diǎn),冰蓋底部的溫度可以允許液態(tài)水體存在。利用雷達(dá)波可以探測(cè)到南極冰蓋下面的液態(tài)水體。雷達(dá)主動(dòng)發(fā)射電磁波,并接收反射的回波,不同頻率的電磁波具有不同的穿透能力,頻率越低,穿透的深度越大,當(dāng)電磁波通過冰層向下傳輸時(shí),它們會(huì)在不同物質(zhì)之間的界面反射回波,如冰層與基巖、含水的泥沙、液態(tài)水體之間的界面,都會(huì)反射回波,雷達(dá)沿著飛行軌道前進(jìn),不斷地進(jìn)行測(cè)量,獲得地下的圖像。下列說法與原文相符的是:

A、雷達(dá)是探測(cè)地下物體的最基本手段

B、電磁波的頻率與穿透深度成反比

C、南極冰蓋底部一定存在生命

D、電磁波在不同物質(zhì)之間的反射回波相同

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

由“不同頻率的電磁波具有不同的穿透能力,頻率越低,穿透的深度越大”可知電磁波的頻率與穿透深度成反比,B項(xiàng)符合文意,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“最基本手段”,無中生有,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段未提及南極冰蓋底部是否存在生命,無中生有且表述過于絕對(duì),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“當(dāng)電磁波通過冰層向下傳輸時(shí),它們會(huì)在不同物質(zhì)之間的界面反射回波”,文段僅是論述了電磁波在不同物質(zhì)之間反射回波,并未探討反射的回波是否相同。無中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

9.甲、乙、丙、丁四人討論本班同學(xué)完成作業(yè)的情況。甲說:班里所有同學(xué)都寫完了作業(yè)。乙說:如果小李寫完了作業(yè),那么小趙就沒有寫完作業(yè)。丙說:小李寫完了作業(yè)。丁說:班里有人沒有寫完作業(yè)。已知四人中只有一人說的不對(duì),那么可推出下列哪項(xiàng):

A、甲說的不對(duì),小趙沒有寫完作業(yè)

B、乙說的不對(duì),小李寫完了作業(yè)

C、丙說的不對(duì),小趙沒有寫完作業(yè)

D、丁說的不對(duì),小趙寫完了作業(yè)

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲:所有人都寫完了;

②乙:小李→非小趙;

③丙:小李;

④?。河腥藳]寫完。

第二步:分析選項(xiàng)

①④為矛盾關(guān)系,必有一真一假。四人中只有一人說的不對(duì)(即只有一假),則②③一定為真。

由③為真可知:小李寫完了作業(yè);結(jié)合②可得:小趙沒寫完作業(yè)。

而根據(jù)“小趙沒有寫完作業(yè)”,可得④為真,從而①為假,即甲說的不對(duì),所以選A。

故本題選A。

10.教∶學(xué)∶教學(xué)

A、買∶賣∶買賣

B、好∶壞∶好壞

C、正∶大∶正大

D、陰∶暗∶陰暗

正確答案:A,

答案解析

本題題干為反對(duì)關(guān)系、語法關(guān)系。

第一步:快速排除

教和學(xué)是反對(duì)關(guān)系;

C選項(xiàng):正和大沒有關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):陰和暗是近義關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

教和學(xué)可以組成教學(xué),且教和學(xué)都是動(dòng)詞;

B選項(xiàng):好和壞可以組成好壞,但都是形容詞,排除。

A選項(xiàng):買和賣可以組成買賣,且買和賣都是動(dòng)詞,和題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選A。

11.五個(gè)互不相同的自然數(shù)兩兩相加,只得到8個(gè)不同的結(jié)果,分別是:15、20、23、25、28、33、38和41,那么這個(gè)數(shù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差是多少?

A、17

B、18

C、19

D、20

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為方程問題。

第二步:分析解題

方法一:

設(shè)這5個(gè)數(shù)從小到大依次是A、B、C、D、E;

(C+E)是次大值=38;(A+C)是次小值=20;

求最大值與最小值差,即E-A;

E-A=(C+E)-(A+C)=38-20=18。

方法二:

設(shè)這5個(gè)數(shù)從小到大依次是A、B、C、D、E。

根據(jù)題意有A+B=15,A+C=20,D+E=41,C+E=38;

可推出C-B=5,D-C=3;

兩式相加得D-B=8

①為偶數(shù),

則D+B也為偶數(shù),且不能為20或38,只能為28,即D+B=28②;

聯(lián)立①②,解得B=10,D=18;

那么A=15-B=15-10=5,E=41-D=41-18=23;

得E-A=18。

故本題選B。

12.雖然幀擴(kuò)展技能可以增加千兆位以太網(wǎng)的地理跨距,但是當(dāng)大量傳輸短幀時(shí)會(huì)造成系統(tǒng)帶寬浪費(fèi)嚴(yán)重,大大降低了半雙工模式下的傳輸性能。千兆位以太網(wǎng)采用幀突發(fā)技術(shù)解決了大量短幀傳輸所收起的傳輸性能下降的問題。幀突發(fā)技術(shù)可以使一個(gè)站點(diǎn)一次能連續(xù)發(fā)送多個(gè)幀,是千兆位以太網(wǎng)的一個(gè)可選功能。解決了千兆位以太網(wǎng)傳輸性能下降問題的一項(xiàng)技術(shù)是:

A、幀擴(kuò)展技術(shù)

B、半雙工模式

C、幀突發(fā)技術(shù)

D、千兆位以太網(wǎng)的一個(gè)可選功能

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)題干中的“千兆位以太網(wǎng)采用幀突發(fā)技術(shù)解決了大量短幀傳輸所收起的傳輸性能下降的問題”,可知解決了千兆位以太網(wǎng)傳輸性能下降問題的一項(xiàng)技術(shù)是幀突發(fā)技術(shù),所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干中明確說了解決傳輸性能下降的問題的技術(shù)是幀突發(fā)技術(shù),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):題干中明確說了解決傳輸性能下降的問題的技術(shù)是幀突發(fā)技術(shù),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干中明確說了解決傳輸性能下降的問題的技術(shù)是幀突發(fā)技術(shù),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

13.隨意挑選一組人去聽一位演講者對(duì)一大群注意力高度集中的聽眾所做的行政倫理學(xué)講演。再隨意挑選另一組人去聽這位講演者對(duì)一小群注意力不太集中的聽眾所做的同樣內(nèi)容的講演。前一組人認(rèn)為,該講演者思考深入、自信;后一組人卻認(rèn)為,他的表達(dá)模糊、冗長。題干中的信息最能夠反駁以下哪一項(xiàng)斷言:

A、人們對(duì)講演者個(gè)人素質(zhì)的判斷主要取決于講演者所做講演的內(nèi)容和方式

B、如果第二組人聽了該講演者的第一次講演,他們所作出的判斷將會(huì)很不相同

C、同一個(gè)社會(huì)行為,當(dāng)被置于不同的社會(huì)語境中評(píng)價(jià)時(shí),不同的人會(huì)得出不同的判斷

D、一個(gè)人對(duì)某位講演者的講演質(zhì)量的評(píng)判,會(huì)受到其他人對(duì)這次講演的反應(yīng)的影響

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

①注意力集中的聽眾認(rèn)為講演者思考深入、自信;

②注意力不集中的聽眾認(rèn)為認(rèn)為講演者表達(dá)模糊、冗長。

第二步:分析選項(xiàng)

題干討論的是聽眾注意力對(duì)演講者判斷的影響,即影響判斷的是注意力。A項(xiàng)說影響判斷的是演講內(nèi)容和方式,另有他因削弱,當(dāng)選。

B選項(xiàng):“很不相同”不能說明是認(rèn)為更好,還是更不好,表述不明確,,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干討論的是影響聽眾對(duì)演講者判斷的因素,該項(xiàng)說的是社會(huì)語境對(duì)社會(huì)行為的影響,話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):沒有提到聽眾態(tài)度有沒有受他人影響,無關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.心理壓力是個(gè)體在生活適應(yīng)過程中的一種身心緊張狀態(tài),源于環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力的不平衡,這種緊張狀態(tài)傾向于通過非特異的心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來??傮w說來,可以將引起壓力的原因歸為四類:生活事件、挫折、心理沖突和不合理的認(rèn)識(shí)。下列哪一項(xiàng)不利于緩解心理壓力:

A、多贊美、鼓勵(lì)自己:我行,我能,誰也比不了我

B、閉上眼睛,盡力想像身體后面的景物,平衡前后腦的壓力

C、不斷告訴自己,要能容納別人不同的觀念或行為

D、經(jīng)常讀一些勵(lì)志的書籍、漫畫及幽默文選,并認(rèn)真思考

正確答案:A,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力的不平衡;②壓力的原因歸為四類:生活事件、挫折、心理沖突和不合理的認(rèn)識(shí)。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):贊美、鼓勵(lì)自己是緩解心理壓力,但誰也比不了我,是不合理的自我認(rèn)識(shí),會(huì)加重環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力的不平衡,不利于緩解心理壓力,當(dāng)選。

B選項(xiàng):通過想象來平衡前后腦壓力,是通過生理手段來緩解心理壓力,排除。

C選項(xiàng):容納別人不同的觀念或行為,是為了減少或避免沖突,有利于緩解心理壓力,排除。

D選項(xiàng):讀勵(lì)志書籍、漫畫及幽默文選,是通過調(diào)節(jié)心情來緩解心理壓力,排除。

故本題選A。

15.科學(xué)家們運(yùn)用有關(guān)原理,在其他情況保持不變的條件下,根據(jù)心肌梗塞病情發(fā)展越厲害,頭發(fā)中的含鈣量就相應(yīng)地越加減少的事實(shí),即頭發(fā)的含鈣量的減少狀況與心肌梗塞病情的發(fā)展?fàn)顩r之間有定量的共變關(guān)系,得出了結(jié)論:通過對(duì)頭發(fā)中含鈣量的分析,是可以預(yù)斷心肌梗塞病情的發(fā)展?fàn)顩r的。這一結(jié)論的得出運(yùn)用了:

A、演繹推理

B、歸納推理

C、類比推理

D、求因果聯(lián)系的邏輯方法

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

頭發(fā)含鈣量的減少狀況與心肌梗塞病情的發(fā)展之間有定量的共變關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

演繹推理:從一般性的前提出發(fā),通過推導(dǎo)即“演繹”,得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過程。

歸納推理:從個(gè)別性知識(shí)推出一般性結(jié)論的推理。

類比推理:根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理。

求因果聯(lián)系的邏輯方法:探求現(xiàn)象因果聯(lián)系的方法之一。在被研究的現(xiàn)象發(fā)生變化的若干場(chǎng)合中,如果只有一種發(fā)生變化的先行情況,那么這種情況就是該現(xiàn)象的原因。

題干中說“頭發(fā)中鈣含量變化,心肌梗塞發(fā)展也變化”,即“頭發(fā)中鈣含量”和“心肌梗塞發(fā)展”具有共變關(guān)系,然后推出“鈣含量與心肌梗塞病情間有因果關(guān)系”,由共變關(guān)系可以推出二者具有因果關(guān)系,這是符合共變法的邏輯推斷形式的。共變法是求因果聯(lián)系的邏輯方法中的一種。

故本題選D。

16.出征∶擊鼓∶士氣

A、比賽∶吶喊∶信心

B、生產(chǎn)∶監(jiān)督∶效率

C、喝酒∶談判∶氣氛

D、宣傳∶登報(bào)∶名氣

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

出征時(shí)擊鼓,擊鼓的目的是提升士氣,為場(chǎng)合、動(dòng)作、目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):比賽時(shí)吶喊,吶喊的目的是提升信心,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):生產(chǎn)時(shí)監(jiān)督,監(jiān)督的目的是為了保證質(zhì)量,而不是效率,排除。

C選項(xiàng):談判時(shí)喝酒,詞語順序與題干相反,排除。

D選項(xiàng):登報(bào)是一種宣傳方式,二者為種屬關(guān)系,排除。

故本題選A。

17.【2008-國考-042】

A、12

B、14

C、16

D、20

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列,所有圖形中共性部分為中間數(shù)較大,所以其他數(shù)湊中間數(shù)即可,湊的方法為加、乘、多次方、公約數(shù)、公倍數(shù)

第二步:題目詳解

觀察前兩個(gè)圖發(fā)現(xiàn):(左下+右下-上)×2=中間;

故所求為9+2-3×2=16。

故本題選C。

18.軍官∶上校

A、教師∶教授

B、警察∶獄警

C、工人∶經(jīng)理

D、白酒∶紅酒

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

上校是軍官的一種銜稱,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):教授是教師的一種銜稱(學(xué)銜),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):獄警是警察的一種,為種屬關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):經(jīng)理和工人都是職業(yè),為并列關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):紅酒和白酒為并列關(guān)系,排除。

故本題選A。

19.①某國的家庭規(guī)模不斷地縮?、诒憷晔袌?chǎng)的增長勢(shì)頭持續(xù)③前往大超市采購的需求降低④生育率和結(jié)婚率不斷地降低⑤傾向近距離小批量購買模式

A、④①②⑤③

B、①④⑤③②

C、①④③②⑤

D、④①③⑤②

正確答案:D,

答案解析

本題為事件排序。

觀察選項(xiàng),首句應(yīng)在①④中選擇。由于“生育率和結(jié)婚率降低”,導(dǎo)致了“家庭規(guī)??s小”,④在①之前,即④應(yīng)為首句,排除B、C選項(xiàng)。

觀察A、D選項(xiàng),尾句應(yīng)在②③中選項(xiàng)。由于家庭規(guī)模不斷縮小,所以對(duì)大超市的需求降低,從而導(dǎo)致對(duì)小型便利店需求的增長。即“前往大超市采購的需求降低”導(dǎo)致“便利店市場(chǎng)的增長勢(shì)頭持續(xù)”,③在②之前,②應(yīng)為尾句,排除A選項(xiàng)。

故本題選D。

20.風(fēng)能是一種清潔的可再生能源,很早就被人們所利用。下列關(guān)于利用風(fēng)能發(fā)電的說法不正確的是:

A、風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)可以建在海上

B、風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為電能

C、風(fēng)力發(fā)電的能量最終來源于太陽能

D、風(fēng)力發(fā)電的過程中不會(huì)有能量的損失

正確答案:D,

答案解析

第一步:應(yīng)用定理-------能量守恒定理

第二步:題干解答:

A選項(xiàng):海平面沒有山丘之類的遮擋物,且海水對(duì)風(fēng)的阻力更小,因此海上的風(fēng)力更大,適合建造風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),本題選非,故A不選。

B選項(xiàng):風(fēng)力發(fā)電是靠風(fēng)來吹動(dòng)槳轉(zhuǎn)動(dòng)來帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,故風(fēng)力發(fā)電是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,本題選非,故B不選。

C選項(xiàng):太陽照射地面后,地表溫度高的地區(qū)空氣受熱上升,產(chǎn)生氣壓差,使得空氣流動(dòng)而產(chǎn)生了風(fēng),所以風(fēng)能最終來源于太陽能,本題選非,故C不選。

D選項(xiàng):風(fēng)力發(fā)電的過程中必然會(huì)有摩擦與熱量的散失,故本項(xiàng)錯(cuò)誤,本題選非,因此選D。

故本題選D。

21.某市2009年末汽車保有量為50萬輛,預(yù)計(jì)此后每年報(bào)廢上一年末汽車保有量的5%,并且每年新增的汽車數(shù)量相等,如果要求該市汽車保有量不超過200萬輛,那么每年新增汽車數(shù)量不應(yīng)超過多少萬輛:

A、2.5

B、5

C、7.5

D、10

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為極值問題

第二步:分析解題:

當(dāng)汽車保有量為200萬時(shí),要想不超過200萬,則新增量≤報(bào)廢量,即新增量≤200×5%=10萬輛。

故本題選D。

22.按調(diào)查范圍來看,可將調(diào)查分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。全面調(diào)查指的是一定范圍內(nèi)的情況普查;非全面調(diào)查是指從總體中抽取一部分對(duì)象進(jìn)行情況調(diào)查,又可分為:根據(jù)隨機(jī)原則選擇樣本的抽樣調(diào)查和有意識(shí)選取若干樣本進(jìn)行的典型調(diào)查。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:

A、對(duì)某市幼兒園所有兒童進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查,這屬于非全面調(diào)查

B、對(duì)省內(nèi)1~3年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查,這屬于非全面調(diào)查

C、規(guī)模較大的前30所醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查,這屬于典型調(diào)查

D、對(duì)某市中考數(shù)學(xué)成績最好的幾所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),這屬于抽樣調(diào)查

正確答案:C,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息

全面調(diào)查:一定范圍內(nèi)的情況普查;

非全面調(diào)查:從總體中抽取一部分對(duì)象進(jìn)行情況調(diào)查可分為:根據(jù)隨機(jī)原則選擇樣本的抽樣調(diào)查和有意識(shí)選取若干樣本進(jìn)行的典型調(diào)查。

第二步:題目詳解

選取“規(guī)模較大的前30所”,是“有意識(shí)選取若干樣本”,屬于典型調(diào)查,說法正確,所以選C。

A選項(xiàng):對(duì)某市幼兒園所有兒童,符合一定范圍內(nèi)的情況普查,屬于全面調(diào)查,說法錯(cuò)誤,排除。

B選項(xiàng):對(duì)省內(nèi)1~3年級(jí)的全體學(xué)生,符合一定范圍內(nèi)的情況普查,屬于全面調(diào)查,說法錯(cuò)誤,排除。

D選項(xiàng):選取“某市中考數(shù)學(xué)成績最好的”,是“有意識(shí)選取若干樣本”,屬于典型調(diào)查,說法錯(cuò)誤,排除。

故本題選C。

23.一棵樹上的蘋果熟了。因?yàn)樘?,踮起腳都?jí)虿坏剑缓冒醽砟咎?,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然落了下來,摔在地上,成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手,卻又失手。但不算白費(fèi)力氣,至少,我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來,再去摘其他樹上的也不算晚。這個(gè)故事給我們最重要的啟示是:

A、在現(xiàn)實(shí)中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)

B、在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己,要不斷努力、不斷追求

C、在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心,要學(xué)會(huì)泰然處之

D、生命中任何一次探索,都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的累積

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段通過講述摘蘋果的故事告訴我們生活的道理??煽醋鲆鈭D推斷題。盡管“我”沒有得到蘋果,但是“我”懂得了這只蘋果不屬于“我”,應(yīng)及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向。這個(gè)故事意在告訴我們,我們的一些做法也許并沒有收到預(yù)想的結(jié)果,也一定為我們?nèi)蘸蟮某晒鄯e了一些經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)。D項(xiàng)與此意相符,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“機(jī)會(huì)”無中生有,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“不斷努力”無中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“平常心”無中生有,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

24.研究人員長期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。作者接下來最不可能講述的是:

A、細(xì)胞多能性研究的意義

B、再生醫(yī)學(xué)的得名由來

C、細(xì)胞多能性研究的新成果

D、再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為語句銜接題

第二步:分析結(jié)構(gòu)

第一句介紹了再生醫(yī)學(xué)名字的來由。第二句說解釋了“多能”并說醫(yī)學(xué)家對(duì)此寄予厚望。第三句說到現(xiàn)在的技術(shù),并說可避免引發(fā)爭(zhēng)議。因此文段最不可能講述的是選項(xiàng)B,文段第一句已經(jīng)介紹過了,所以選B。

故本題選B。

25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015廣州079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型---------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一組圖形,圖1圖2直接疊加且疊加圖形互相不遮擋得到圖3;

第二組應(yīng)用規(guī)律,所以?處圖形應(yīng)由圖1圖2直接疊加且疊加圖形互不遮擋得到,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

26.一場(chǎng)激烈緊張的圍棋賽事結(jié)束了,選手張行以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手,賽后面對(duì)媒體的采訪時(shí),張行_______道:“好險(xiǎn)好險(xiǎn),贏得真不容易。”填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、彈冠相慶

B、舉杯相慶

C、額手稱慶

D、扶手稱頌

正確答案:C,

答案解析

本空為詞語辨析。

根據(jù)文段,“好險(xiǎn)好險(xiǎn),贏得真不容易”說明慶幸這次的勝利。

A選項(xiàng)“彈冠相慶”是貶義詞,指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做;不含“慶幸”的意思,排除A。

B選項(xiàng)“舉杯相慶”指舉杯以相慶賀;不含“慶幸”的意思,排除B。

C選項(xiàng)“額手稱慶”指把手放在額上,表示慶幸,符合題意。

D選項(xiàng)“扶手稱頌”指贊揚(yáng)別人;不含“慶幸”的意思,排除,排除D。

故本題選C。

27.將下列句子組成一段邏輯連貫、語言流暢的文字,排列順序最合理的是:①“穩(wěn)”才能繼續(xù)進(jìn),更好地進(jìn)。②穩(wěn)中求進(jìn)不是無所作為、不敢作為,而是奮發(fā)有為、以穩(wěn)促進(jìn)。③辯證地理解和把握“穩(wěn)”和“進(jìn)”、“穩(wěn)”和“好”之間的關(guān)系,是充分發(fā)揮“穩(wěn)中求進(jìn)”這一經(jīng)濟(jì)工作方法論的關(guān)鍵。④在穩(wěn)的前提下要在關(guān)鍵領(lǐng)域有所進(jìn)取,在把握好度的前提下行穩(wěn)致遠(yuǎn)。⑤“穩(wěn)中求進(jìn)”,“穩(wěn)”不是目的,“穩(wěn)”是條件、是手段,“進(jìn)”與“好”才是目的、是方向。

A、③②①④⑤

B、②①③④⑤

C、③⑤④②①

D、②④⑤③①

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

通讀給出的五個(gè)句子,發(fā)現(xiàn)③強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)中求進(jìn)”的關(guān)鍵是辯證地理解和把握“穩(wěn)”與“進(jìn)”、“穩(wěn)”和“好”之間的關(guān)系,⑤強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)”是條件、是手段,“進(jìn)”與“好”才是目的、是方向。⑤是對(duì)③的具體解釋說明,且正好承接③的話題。所以③⑤捆綁,且順序?yàn)棰邰?,鎖定C選項(xiàng)。

代入C項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證,符合行文邏輯,所以當(dāng)選。

故本題選C。

28.某市計(jì)劃在一條筆直公路的兩側(cè)每隔8米種一棵木棉樹,并把植樹任務(wù)交由甲、乙兩組工人完成,若甲組先做3天,余下的任務(wù)由兩組合作,則再做4天恰好完成。若乙組先做10天,余下的任務(wù)交由甲組,則再做2天恰好完成。已知甲組比乙組每天多種5棵樹,則這條公路長(

)米。

A、1224

B、1232

C、1240

D、1248

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為植樹問題

第二步:分析作答

3甲+4(甲+乙)=10乙+2甲,化簡(jiǎn)得甲:乙=6:5;

甲組每天比乙組多種5棵樹;

則甲組每天種5÷(6-5)×6=30棵樹,乙組每天種30-5=25棵樹;

則一共需要種25×10+30×2=310棵樹;

兩側(cè)各需要種310÷2=155棵,則每側(cè)有155-1=154個(gè)間隔;

則這條公路長8×154=1232米。

故本題選B。

29.酒∶杯

A、飯∶桶

B、水∶井

C、菜∶筐

D、湯∶碗

正確答案:D,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

杯是盛酒的容器,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng):井是存水的場(chǎng)所,而不是盛水的容器,排除。

第二步:仔細(xì)分析

酒是液體。

A選項(xiàng):飯不是液體,排除。

C選項(xiàng):菜不是液體,排除。

D選項(xiàng):碗是盛湯的容器,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且湯是液體,當(dāng)選。

故本題選D。

30.食品安全的實(shí)現(xiàn),必須有政府的有效管理。只有政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合,才能確保政府進(jìn)行有效的管理。但是,如果沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,是不可能實(shí)現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調(diào)配合的。由此可以推出:

A、要想健全監(jiān)督的機(jī)制,必須有政府的有效管理

B、沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,不可能實(shí)現(xiàn)食品安全

C、有了政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合,就能實(shí)現(xiàn)食品安全

D、一個(gè)不能進(jìn)行有效管理的政府,即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機(jī)制的政府

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①食品安全→政府的有效管理

②政府進(jìn)行有效的管理→政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合

③非健全的監(jiān)督制約機(jī)制→非政府部門之間的相互協(xié)調(diào)配合

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):可翻譯為:健全監(jiān)督制約機(jī)制→政府的有效管理?!敖∪O(jiān)督制約機(jī)制”可視為③的否前,否前推不出必然性結(jié)論,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):可翻譯為:沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制→沒有食品安全。與題干推理規(guī)則相同,所以選B。

C選項(xiàng):可翻譯為:政府各部門之間的相互協(xié)調(diào)配合→實(shí)現(xiàn)食品安全?!罢鞑块T之間的相互協(xié)調(diào)配合”可視為②的肯后,肯后推不出必然性結(jié)論,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):可翻譯為:不能進(jìn)行有效管理的政府→沒有建立起健全的監(jiān)督制約機(jī)制的政府。“不能進(jìn)行有效管理的政府”可視為②的否前,否前推不出必然性結(jié)論,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

31.三個(gè)自然數(shù)成等差數(shù)列,公差為20,其和為4095。這三個(gè)數(shù)中最大的是:

A、1345

B、1365

C、1385

D、1405

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為其他問題

第二步:分析作答

由等差數(shù)列求和公式=中間項(xiàng)×項(xiàng)數(shù)可得:中間項(xiàng)=4095÷3=1365;

因?yàn)楣顬?0,則最大項(xiàng)=中間項(xiàng)+20=1365+20=1385。

故本題選C。

32.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2014國考082】

A、①④⑥,②③⑤

B、①②③,④⑤⑥

C、①③⑥,②④⑤

D、①⑤⑥,②③④

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形明顯是由多個(gè)面連接而成,考慮連接方式。

本題規(guī)律:

②③⑤圖形中面與面之間以點(diǎn)相接,為一組;

①④⑥圖形中面與面之間以線相接,為一組。

故本題選A。

33.以下各齒輪中,旋轉(zhuǎn)得最慢的是:

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:應(yīng)用定理------角速度ω是單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度,線速度v是單位時(shí)間內(nèi)物體通過的弧長;所以v=ωr/2π,r是圓周的半徑。n=ω×30÷π,因此角速度與轉(zhuǎn)速成正比

第二步:題干解答

A與B的線速度相同,B的半徑大于A,所以轉(zhuǎn)相同的線速度B轉(zhuǎn)過的角度小,即B的角速度小于A的角速度;

同理,D的角速度小于C的角速度;

B與C同軸,所以兩者角速度相同;

所以角速度A>B=C>D,即D旋轉(zhuǎn)的最慢。

故本題選D。

34.毫無疑問,睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少,但在一些_______情況下,我們需要拋開生物節(jié)律的_______。長時(shí)間保持清醒狀態(tài)。“頭懸梁、錐刺股”固然可行,但過于_______。這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、意外

局限

得不償失

B、非常

限制

矯揉造作

C、特殊

安排

強(qiáng)人所難

D、極端

束縛

觸目驚心

正確答案:D,

答案解析

本題從第三空入手

第三空:本空為語義關(guān)系。

根據(jù)語境“頭懸梁、錐刺股固然可行,但過于_______”可知,橫線處要填一個(gè)與“頭懸梁、錐刺股”有關(guān)的詞語,表示這個(gè)方法不好。

A、B項(xiàng)“得不償失”、“矯揉造作”與“頭懸梁、錐刺股”無關(guān),排除A、B。

頭懸梁、錐刺股固然可行,但方法過激,太嚇人。D選項(xiàng)“觸目驚心”指看見某種嚴(yán)重情況,心里感到震驚,符合語境。

“固然可行”說明沒有“強(qiáng)人所難”,排除C。

第二空:本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證。根據(jù)語境“拋開生物節(jié)律的_______”,“拋開束縛”為慣用搭配,“生物節(jié)律的束縛”也搭配恰當(dāng)。

第一空代入驗(yàn)證。

“毫無疑問,睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少,但在一些極端情況下,我們需要長時(shí)間保持清醒狀態(tài)”恰當(dāng)。

故本題選D。

詞義解釋:

得不償失:得到的抵不上付出的。

矯揉造作:過分做作,極不自然。

強(qiáng)人所難:勉強(qiáng)人家去做他不能做或不愿做的事情。

35.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問號(hào)處,使其呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:【2018江蘇C076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題圖形規(guī)律不明顯,不是典型題目,我們一般都找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形無其他規(guī)律,優(yōu)先考慮花瓶共同特征。

本題規(guī)律:

圖中罐子均無蓋,且罐口寬大,頸部較短,中部鼓起。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

36.干細(xì)胞是具有自我更新和多向分化潛能的原始細(xì)胞群體,是形成各種組織器官的起源細(xì)胞。當(dāng)機(jī)體成熟體細(xì)胞因衰老或受傷死亡,干細(xì)胞隨時(shí)生產(chǎn)它們的替代品來維持各種細(xì)胞更新和組織修復(fù)??上У氖?,隨著年齡的增長,人體中的干細(xì)胞族群增殖和分化的能力會(huì)嚴(yán)重減弱。從這個(gè)角度看,通過某種方式干預(yù)和恢復(fù)干細(xì)胞的活力就有望修復(fù)組織功能,達(dá)到延緩衰老的效果。這段文字意在說明:

A、人類實(shí)現(xiàn)青春不老的美麗夙愿依賴于干細(xì)胞技術(shù)的應(yīng)用

B、恢復(fù)活力的干細(xì)胞能替換各種因衰老或受傷而死亡的細(xì)胞

C、干細(xì)胞技術(shù)將有助于改善人類健康水平、提高生活質(zhì)量

D、人體之所以會(huì)老去是因?yàn)樗ダ霞?xì)胞不能及時(shí)被干細(xì)胞替代

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句給干細(xì)胞進(jìn)行下定義,第二句說明干細(xì)胞的作用,體現(xiàn)干細(xì)胞的重要性,第三句通過“可惜的是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折提出問題,即隨著年齡增長,干細(xì)胞能力減弱,最后一句通過代詞“這”指代前文,引出對(duì)策,即運(yùn)用干細(xì)胞技術(shù)有望達(dá)到延緩衰老的效果。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在最后一句,強(qiáng)調(diào)干細(xì)胞技術(shù)的好處,C項(xiàng)為同義替換,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“實(shí)現(xiàn)青春不老”表述錯(cuò)誤,題干是“延緩衰老”,所以A錯(cuò)。

B、D選項(xiàng):題干說的是細(xì)胞生產(chǎn)他們的替代品來維持各種細(xì)胞更新和組織修復(fù),而非干細(xì)胞本身去替代其他細(xì)胞,偷換概念,排除。

故本題選C。

37.針對(duì)地球冰川的研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)冰川之下的火山開始噴發(fā)后,會(huì)快速產(chǎn)生蒸汽流,爆炸式穿透冰層,釋放灰燼進(jìn)入高空,并且產(chǎn)生出沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。日前人們發(fā)現(xiàn),在火星表面的一些圓形平頂山丘也探測(cè)到這些礦物質(zhì),并且廣泛而大量地存在。因此,人們推測(cè)火星早期是覆蓋著冰原的,那里曾有過較多的火山活動(dòng)。要得到上述結(jié)論,需要補(bǔ)充的前提是:

A、近日火星偵察影像頻譜儀發(fā)現(xiàn),火星南極存在火山

B、火星地質(zhì)活動(dòng)不活躍,地表地貌大部分形成于遠(yuǎn)古較活躍的時(shí)期

C、沸石、硫化物和黏土這三類物質(zhì)是僅在冰川下的火山活動(dòng)后才會(huì)產(chǎn)生的獨(dú)特物質(zhì)

D、在火星平頂山丘的巖石中發(fā)現(xiàn)了某種遠(yuǎn)古細(xì)菌,說明這里很可能曾經(jīng)有水源

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:火星表面發(fā)現(xiàn)大量沸石、硫化物、黏土等物質(zhì)

結(jié)果:火星早期覆蓋著冰原,曾有較多火山活動(dòng)

第二步:分析選項(xiàng)

題干通過沸石等物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)得出火星原本被冰原覆蓋的結(jié)論,要使其成立,就要建立聯(lián)系加強(qiáng)因果。選項(xiàng)C是說這些物質(zhì)只有在冰川下的火山活動(dòng)后才會(huì)產(chǎn)生,說明火星被冰原覆蓋,可以作為前提,當(dāng)選。

A選項(xiàng):近期的情況不能說早期的情況,屬于無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):火星地質(zhì)的活躍程度與火星是否被冰原覆蓋無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):有水源不能說明是否被冰原覆蓋,屬于無關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

38.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律?!?021江蘇A079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖三、五均為“田”字變型,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。

本題規(guī)律:

題干筆畫數(shù)均為兩筆畫,所以?處圖形也應(yīng)為兩筆畫。

選項(xiàng)圖形筆畫數(shù)依次為1,2,3,4,只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

39.在英國家庭中,絕對(duì)看不到孩子被沒有理由地嬌寵,犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下,對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束,為的是讓孩子明白:他們的行為不是沒有邊際的,不可以為所欲為。英國的法律明確規(guī)定允許家長體罰孩子。對(duì)這段文字的理解不準(zhǔn)確的是:

A、英國人從不嬌慣孩子

B、英國人經(jīng)常體罰孩子

C、英國人管孩子時(shí)不傷其自尊

D、英國人的法律有管教孩子的條款

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D;華圖選B;其他選B;

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:尋找重點(diǎn)

根據(jù)第一句話中“絕對(duì)看不到孩子沒有理由的嬌寵”可得知A選項(xiàng)正確。根據(jù)第二句“在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下,對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束”可推出C選項(xiàng)正確。根據(jù)第三句“英國的法律明確規(guī)定允許家長體罰孩子”可推出D選項(xiàng)正確。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):由“英國的法律明確規(guī)定允許家長體罰孩子”可知,英國的法律中有管教孩子方面的條款,所以說英國人經(jīng)常體罰孩子是不準(zhǔn)確的,這只是管教中的一方面,所以B錯(cuò)。

故本題選B。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

40.大學(xué)的真正自治,是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步。一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這種情況下,中國大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去滋生的土壤和庇護(hù)的依靠。中國大學(xué)就能走進(jìn)它們從來沒有進(jìn)去過的象牙之塔。這段文字意在說明:

A、中國如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度

B、中國大學(xué)真正自治的重要性

C、中國學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源

D、中國大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句指出大學(xué)的真正自治,是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的關(guān)鍵。第二句說明只有大學(xué)真正自治才能減少學(xué)術(shù)界種種腐敗和灰色學(xué)術(shù)的現(xiàn)象。第三句進(jìn)一步表示只有真正自治中國大學(xué)才能走進(jìn)象牙塔。文段通篇論述大學(xué)真正自治的重要性,故B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段未涉及“中國如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度”相關(guān)內(nèi)容,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):“產(chǎn)生的根源”無中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“如何擺脫象牙塔的限制”無中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2016河南054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:出現(xiàn)“龜殼圖”,優(yōu)先考慮面的數(shù)量。

本題規(guī)律:

圖形面的數(shù)量依次為2,4,6,8,每次增加兩個(gè)面,故?處圖形面的數(shù)量應(yīng)該是10。

選項(xiàng)中面的數(shù)量依次為6,4,8,10,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-廣東縣級(jí)-069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中有字母,??伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形均為簡(jiǎn)單字母,考慮筆畫數(shù)。

本題規(guī)律:

題干字母都可以一筆畫成,?處也應(yīng)為一筆畫;

選項(xiàng)字母的筆畫數(shù)依次為2,2,2,1。D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

43.關(guān)于地球生物演化史,下列哪組排序是正確的:

A、藍(lán)藻→蕨類→裸子植物→被子植物

B、節(jié)肢動(dòng)物→草履蟲→軟體動(dòng)物→脊椎動(dòng)物

C、細(xì)菌→腔腸動(dòng)物→爬行類→魚類

D、苔蘚→綠藻→菌類→雙子葉植物

正確答案:A,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

生物進(jìn)化分為五個(gè)階段,即:藻類和無脊椎動(dòng)物時(shí)代、裸蕨植物和魚類時(shí)代、蕨類植物和兩棲類動(dòng)物時(shí)代、裸子植物和爬行動(dòng)物時(shí)代、被子植物和哺乳動(dòng)物時(shí)代。其中動(dòng)物的演化過程為原始單細(xì)胞動(dòng)物→無脊椎動(dòng)物(腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢)→魚類→兩棲動(dòng)物→爬行動(dòng)物→鳥類、哺乳動(dòng)物;植物的進(jìn)化過程為藻類→苔蘚類→蕨類→裸子植物→被子植物,所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):正確的順序?yàn)椴萋南x→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物→脊椎動(dòng)物。

C選項(xiàng):正確的順序?yàn)榧?xì)菌→腔腸動(dòng)物→魚類→爬行類。

D選項(xiàng):正確的順序?yàn)榫悺G藻→苔蘚→雙子葉植物。

故本題選A。

44.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、缺一不可

范圍

B、舉足輕重

條件

C、至關(guān)重要

優(yōu)勢(shì)

D、必不可少

機(jī)會(huì)

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“元素”。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知,液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件??仗幩钤~語應(yīng)體現(xiàn)出“必須”的意思。

D選項(xiàng):“必不可少”絕對(duì)需要的,不達(dá)到某種條件就不能做成某種事情。能體現(xiàn)出“必須”的意思,保留。

A選項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個(gè),與“液態(tài)水”搭配不當(dāng),排除。

B選項(xiàng)“舉足輕重”和C選項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義,達(dá)不到“必須”的程度,排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“機(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī),可體現(xiàn)有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì),符合語境。

故本題選D。

45.【2009-北京社招-008】

A、9

B、17

C、24

D、29

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步:題目詳解:

由圖可知,3+5×2=13,4+19×2=42,即每行的第一個(gè)數(shù)+第三個(gè)數(shù)×2=第二個(gè)數(shù);

則所求項(xiàng)為10+7×2=24。

故本題選C。46.食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)的重要組成部分,按規(guī)定使用食品添加劑既對(duì)人體無害,而且能夠改善食品品質(zhì),起到防腐、保鮮的作用。正是因?yàn)橛辛耸称诽砑觿┑陌l(fā)展,才有了大量的方便食品,給人們的生活帶來極大的便利。如果不加入食品添加劑,大部分食品要么難看、難吃或者難以保鮮,要么就是價(jià)格昂貴。下列說法能夠支持上面論點(diǎn)的是:

A、食品添加劑和人類文明史一樣悠久,例如點(diǎn)豆腐用的鹵水

B、如果不使用添加劑,食品會(huì)因微生物作用而引起食物中毒

C、宣稱無食品添加劑往往是商家迎合消費(fèi)者心理造成的噱頭

D、三聚氰胺也是一種添加劑,在水泥里能夠作為高效減水劑

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

結(jié)果:按規(guī)定使用食品添加劑有好處

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):該選項(xiàng)說的是食品添加劑的使用歷史久遠(yuǎn),與文中討論的食品添加劑的作用無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):該選項(xiàng)說的是不用食品添加劑會(huì)引起食物中毒,說明使用食品添加劑對(duì)于食品有好處,肯定結(jié)果,能支持上述結(jié)論,所以選B。

C選項(xiàng):該選項(xiàng)說的是沒有添加劑是噱頭,即食品都有添加劑,與文中討論的食品添加劑的作用無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):該選項(xiàng)說的是三聚氰胺是添加劑,而文中討論的是食品添加劑的作用,添加劑和食品添加劑是不同的,所以該選項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

47.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營過程中需要平衡政策性與獨(dú)立性,權(quán)衡擔(dān)保覆蓋面與擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。過度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)開展,無法實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)立扶植“三農(nóng)”的政策性初衷,而過度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力,進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營和服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的。因此,擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏。對(duì)這段文字理解不正確的是:

A、大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面,有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利開展

B、建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系,有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)的政策初衷

C、農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營過程中,需要提高管理、服務(wù)和自保能力

D、農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營過程中,需關(guān)注政策性與獨(dú)立性的平衡

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)第二句“而過度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力,進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營和服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”可知,A項(xiàng)“大力拓展覆蓋面有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的開展”表述錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力”可知,選項(xiàng)表述無誤,本題選非,排除。

C選項(xiàng):根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力”可知,選項(xiàng)表述無誤,本題選非,排除。

D選項(xiàng):根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過……實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏”可知,選項(xiàng)表述無誤,本題選非,排除。

故本題選A。

48.稻谷∶大米

A、核桃∶桃酥

B、棉花∶棉籽

C、西瓜∶瓜子

D、手槍∶子彈

正確答案:B,

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步:分析題干

大米是去殼的稻谷,是組成關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):棉花去掉棉絮就是棉籽,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):核桃可以用來制作桃酥,為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):西瓜子的西瓜的組成部分,但瓜子不是特指西瓜子,南瓜子、黃瓜子、絲瓜子等都可以稱為瓜子,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):手槍與子彈配套使用,為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

49.民間組織不是政治組織,但是具有一定的政治功能。政治的核心概念是權(quán)力。所謂政治,乃是指權(quán)力的占有和使用。由此可以得出:

A、民間組織必須在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)

B、民間組織的領(lǐng)導(dǎo)者也需要遵守紀(jì)律

C、民間組織的權(quán)力小于政府權(quán)力

D、權(quán)力的重點(diǎn)在使用而不是占有

正確答案:C,

答案解析

題干中指出,民間組織不是政治組織,只具有一定的政治功能,所以它應(yīng)該具有一定的政治組織的權(quán)力,其權(quán)力小于政府權(quán)力,所以選C。

A選項(xiàng):題干中沒有提到“法律”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“遵守紀(jì)律”無中生有,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干中說的是政治指權(quán)力的占有和使用,而不是權(quán)力的重點(diǎn)在用,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

50.10個(gè)相同的盒子中分別裝有1~10個(gè)球,任意兩個(gè)盒子中的球數(shù)都不相同。小李分三次每次取出若干個(gè)盒子,每次取出的盒子中的球數(shù)之和都是上一次的3倍,且最后剩下1個(gè)盒子。問剩下的盒子中有多少個(gè)球?

A、9

B、6

C、5

D、3

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問題

第二步:分析作答

10個(gè)盒子共有小球個(gè)數(shù)=1+2+3+……+10=(1+10)×10÷2=55個(gè);

若設(shè)第一次取出小球個(gè)數(shù)為x,則第二次、第三次取出的小球個(gè)數(shù)分別為3x,9x;

則前三輪共取出小球個(gè)數(shù)=x+3x+9x=13x。

如果設(shè)剩下的球的個(gè)數(shù)為y,則13x=55-y,(55-y)一定能被13整除。

帶入選項(xiàng),只有D選項(xiàng)3滿足55-3=52能被13整除的要求。

故本題選D。

51.清涼∶盛夏

A、喧囂∶子夜

B、局促∶廣場(chǎng)

C、安詳∶長眠

D、蕭瑟∶深秋

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

清涼的反義詞是炎熱,盛夏是炎熱的,后者與前者的反義詞構(gòu)成屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):喧囂的反義詞是安靜,子夜是安靜的,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):局促的反義詞是從容,從容與廣場(chǎng)無關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):安詳?shù)姆戳x詞是慌張,慌張與長眠無關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):蕭瑟的反義詞是繁榮,繁榮與深秋無關(guān)系,排除。

故本題選A。

52.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣,最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價(jià)值,一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益,同時(shí)又不能過度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論,________,最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法,實(shí)現(xiàn)二者的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、平衡

集思廣益

兼顧

B、權(quán)衡

齊心協(xié)力

融合

C、衡量

博采眾長

統(tǒng)一

D、均衡

廣開言路

兩全

正確答案:A,

答案解析

本題從第三空入手

第三空:本空為修飾關(guān)系。

橫線處搭配“二者”,“二者”指的是“保障個(gè)人信息權(quán)益”和“個(gè)人信息的合理利用”。

A選項(xiàng)“兼顧”指各方面同時(shí)照顧到。與“二者”搭配得當(dāng),可以體現(xiàn)出“保障個(gè)人信息權(quán)益”和“個(gè)人信息的合理利用”同時(shí)照顧到,恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“融合”指融化匯合,合成一體。題干沒有提到二者需要融合,排除B。

C選項(xiàng)“統(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體,分歧歸于一致;一致的,整體的,單一的。題干沒有提到需要成為一體的意思,排除C。

D選項(xiàng)“兩全”指顧全雙方,于兩方面皆無損害。與“二者”語義重復(fù),排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

“平衡”指傾向于保持穩(wěn)定的情況,“最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地平衡兩大法律價(jià)值”語義通順,恰當(dāng)。

第二空代入驗(yàn)證。

“集思廣益”指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。“相信隨著各方積極參與討論,集思廣益……”語義通順,恰當(dāng)。

故本題選A。

詞義解釋:

權(quán)衡:1.稱量物體輕重的器具。2.指權(quán)力。3.法度;標(biāo)準(zhǔn)。權(quán)衡也比喻事物在動(dòng)態(tài)中維持平衡的狀態(tài)。

衡量:度量東西輕重的器具;考慮、思量、斟酌。

均衡:均勻平衡。

齊心協(xié)力:形容認(rèn)識(shí)一致,共同努力。

博采眾長:廣泛采納眾人的長處及各方面的優(yōu)點(diǎn),或從多方面吸取各家的長處。

廣開言路:指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。

53.民法中的埋藏物:指包藏于他物之中,不容易從外部發(fā)現(xiàn)的物。埋藏物是有主物,只是所有人不明,而非無主物。具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物不屬于埋藏物。根據(jù)上述定義,下列屬于埋藏物的是:

A、老張看見老李將一包東西埋藏起來,老張趁人不注意將其挖出

B、老張?jiān)诠卉嚿习l(fā)現(xiàn)的一個(gè)皮包

C、老張?jiān)诟貢r(shí)挖出的一把八成新鐵锨

D、老張拾荒時(shí)在垃圾堆里撿到的一臺(tái)廢棄電腦

正確答案:C,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①包藏于他物之中,不容易從外部發(fā)現(xiàn);②所有人不明。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):埋藏在地里的鐵锨,不容易從外部被發(fā)現(xiàn),且所有人不明,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):老張挖出老李埋藏的一包東西,這包東西所有人就是老李,并非所有人不明,不符合②,排除。

B選項(xiàng):公交車上的皮包,未體現(xiàn)包藏于他物之中,不符合①,排除。

D選項(xiàng):垃圾堆里撿到的廢棄電腦,未體現(xiàn)包藏于他物之中,不符合①,排除。

故本題選C。

54.“這個(gè)電影不但我看過”作為前一個(gè)分句,它的后一個(gè)分句正確的是:

A、其他電影我也看過

B、其他同學(xué)也都看過

C、而且還為它寫過一篇影評(píng)

D、這個(gè)電影的劇本我也看過

正確答案:B,

答案解析

題中“這個(gè)電影不但我看過”,強(qiáng)調(diào)不止“我”看過,故后一個(gè)分句遞進(jìn)應(yīng)該表示“我”以外的也看過。只有B符合題意。

A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)“不止看過這部電影,還看過的其他電影”。

C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)“對(duì)這部電影,不止看過,還寫過應(yīng)影評(píng)。

D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是“不僅電影看過,電影劇本也讀過”。

故本題選B。

55.為鼓勵(lì)農(nóng)民利用荒山荒坡進(jìn)行規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖,某縣政府出臺(tái)文件,取消了畜禽養(yǎng)殖的審批手續(xù)。張某響應(yīng)政府號(hào)召,在承包林地的荒坡上建了養(yǎng)豬場(chǎng),但未依法辦理有關(guān)審批手續(xù)??h林業(yè)主管部門依據(jù)《森林法》《行政處罰法》等法律法規(guī),對(duì)張某予以罰款并責(zé)令其恢復(fù)原狀。張某不服,向法院提起行政訴訟,要求撤銷縣林業(yè)主管部門的處罰決定。關(guān)于本案,下列說法正確的是:

A、張某的訴訟請(qǐng)求依法不能成立,法院應(yīng)駁回其訴訟請(qǐng)求

B、法院應(yīng)將縣政府列為共同被告,并判決撤銷縣政府的文件

C、法院應(yīng)判決撤銷縣林業(yè)主管部門的處罰決定,并向縣政府提出司法建議

D、張某應(yīng)先向縣政府申請(qǐng)復(fù)議,不服復(fù)議決定的,才能提起行政訴訟

正確答案:C,

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

題干提到縣政府出臺(tái)文件,取消了畜禽養(yǎng)殖的審批手續(xù),所以張某未依法辦理有關(guān)審批手續(xù)不影響?zhàn)B豬場(chǎng)的建設(shè)。因此,縣林業(yè)主管部門對(duì)張某的處罰是不合理的,法院應(yīng)判決撤銷縣林業(yè)主管部門的處罰決定,并向縣政府提出司法建議,所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《行政訴訟法》第十二條規(guī)定:“人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:(一)對(duì)行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、罰款、警告等行政處罰不服的……”張某不服縣林業(yè)部門對(duì)其的處罰提起的行政訴訟,法院應(yīng)當(dāng)受理,不能駁回,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):張某提出的行政訴訟,要求撤銷縣林業(yè)主管部門的處罰決定,與縣政府無關(guān),所以法院不能將縣政府列為共同被告,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):《行政訴訟法》第四十四條第一款規(guī)定:“對(duì)屬于人民法院受案范圍的行政案件,公民、法人或者其他組織可以先向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議,對(duì)復(fù)議決定不服的,再向人民法院提起訴訟;也可以直接向人民法院提起訴訟?!彼詮埬晨梢灾苯犹崞鹦姓V訟,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

56.和諧管理是組織為了達(dá)到其目標(biāo),在變動(dòng)的環(huán)境中,圍繞社會(huì)、市場(chǎng)、政府和職工等和諧主題要素,以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于和諧管理的是:

A、甲公司為在競(jìng)標(biāo)政府項(xiàng)目中獲得優(yōu)勢(shì),專門成立公關(guān)部門與政府搞關(guān)系

B、丙企業(yè)為了治理因生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染,成立專門基金進(jìn)行長效維護(hù)

C、乙公司為了讓產(chǎn)品贏得市場(chǎng),孤注一擲花費(fèi)巨資請(qǐng)明星代言

D、丁公司為了強(qiáng)化公司的“狼性”文化,經(jīng)常讓員工超時(shí)加班

正確答案:B,

答案解析

本題題干為管理學(xué)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①為達(dá)到目標(biāo);②以優(yōu)化和不確定性消減為和諧手段提供問題解決方案。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):企業(yè)為治理環(huán)境污染成立基金,可以減少污染帶來的問題,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):與政府搞關(guān)系可能會(huì)“超越紅線”,不屬于和諧手段,不符合②,排除。

C選項(xiàng):孤注一擲說明風(fēng)險(xiǎn)非常大,不確定性增大,不符合②,排除。

D選項(xiàng):超時(shí)加班會(huì)影響員工積極性,不確定性增大,不符合②,排除。

故本題選B。

57.今天,信息無障礙建設(shè)應(yīng)從單純?yōu)槟硞€(gè)用戶群體服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無障礙環(huán)境。當(dāng)前,網(wǎng)站、APP是各行各業(yè)向用戶提供服務(wù)的信息窗口,這就意味著,需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無障礙優(yōu)化,保障所有人平等參與社會(huì)生活。通過培育多元化市場(chǎng)主體、充分調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性,將信息無障礙的理念融入到信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營中,才能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升。這段文字意在說明:

A、信息無障礙建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)

B、應(yīng)當(dāng)將信息無障礙建設(shè)融入信息化社會(huì)

C、信息無障礙將全面進(jìn)入人們的社會(huì)生活

D、信息無障礙建設(shè)促使信息技術(shù)水平提升

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句引出話題:信息無障礙建設(shè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無障礙環(huán)境。第二句先介紹了當(dāng)下的信息窗口,“這就意味著”引導(dǎo)結(jié)論:要進(jìn)行無障礙優(yōu)化。尾句出現(xiàn)“通過”“才能”指出對(duì)策:必須將信息無障礙的理念融入到運(yùn)營中。文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)為尾句對(duì)策,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng):都不是對(duì)策類表述,非重點(diǎn),均排除。

故本題選B。

58.2018年6月14日至7月15日,第21屆男足世界杯在俄羅斯舉行,在此期間,下列情形最不可能出現(xiàn)的是:

A、意大利地中海沿岸出現(xiàn)炎熱少雨的天氣

B、悉尼正值冬季,最高氣溫僅12攝氏度

C、中國觀眾在北京時(shí)間22:00觀看于俄羅斯某地當(dāng)?shù)貢r(shí)間17:00開始的節(jié)目

D、我國南極泰山站的工作人員在極晝中踢球娛樂

正確答案:D,

答案解析

本題為地理常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“在此期間”指北半球夏至日附近,因?yàn)樘栔鄙潼c(diǎn)在北回歸線時(shí)間為6月22日前后,俄羅斯在北半球,此時(shí)北半球白晝時(shí)間長,北極出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,南極出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,D選項(xiàng)“南極極晝中踢球”說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):地中海氣候的特點(diǎn)是夏季炎熱干燥少雨、冬季溫和多雨。說法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):悉尼在澳大利亞的東南沿岸,是南半球副熱帶濕潤氣候,全年降雨,此時(shí)在南半球是冬季,悉尼平均溫度為十幾度是正常的。說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):中國北京時(shí)間為東八區(qū),俄羅斯莫斯科時(shí)間為東三區(qū),相差5個(gè)時(shí)區(qū),時(shí)差5小時(shí),北京在俄羅斯東邊,東邊時(shí)區(qū)早,所以北京時(shí)間比俄羅斯早5小時(shí)。說法正確,本題選非,排除。

故本題選D。

59.銷售員小劉為客戶準(zhǔn)備了A、B、C三個(gè)方案。已知客戶接受方案A的概率為40%。如果接受方案A,則接受方案B的概率為60%,反之為30%。客戶如果A或B方案都不接受,則接受C方案的概率為90%,反之為10%。問將3個(gè)方案按照客戶接受概率從高到低排列,以下正確的是:

A、A>B>C

B、A>C>B

C、B>C>A

D、C>B>A

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為概率問題

第二步:分析作答

接受B的情況有2種:

①接受A且接受B的概率為40%×60%=24%;

②不接受A但接受B的概率為(1-40%)×30%=18%;

則接受B方案的概率為24%+18%=42%。

接受C的情況有2種:

①如果A不接受,則B也不接受的概率為1-30%=70%,故A與B方案都不接受的概率是60%×70%=42%;此時(shí)接受C的概率是90%,故AB不接受但接受C的概率是42%×90%=37.8%;

②AB至少接受一個(gè)的概率為1-42%=58%,此時(shí)接受C的概率是10%,故AB至少接受一個(gè)且接受C的概率是58%×10%=5.8%。

則接受C方案的概率為37.8%+5.8%=43.6%。

綜上,43.6%>42%>40%,概率從高到低排列為C>B>A。

故本題選D。

60.一名事業(yè)單位職工1978年參加工作時(shí)月工資總額是49.5元,2012年其月工資是1978年的112倍且每月還多11元,改革開放以來這名職工月工資增加了多少元:

A、5050

B、5505.5

C、5545

D、5555.5

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題

第二步:分析解題

1978年月工資為49.5元,則由題意得,2012年的月工資為49.5×112+11=5555元,增加量為5555-49.5=5505.5元。

故本題選B。

61.孤舟∶寒江

A、云梯∶天姥

B、冰心∶玉壺

C、鐘聲∶客船

D、落日∶大漠

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

孤舟和寒江出自柳宗元的《江雪》中,孤舟在寒江上,為景象與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):云梯和天姥出自李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中,云梯在天姥山上,為景象與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):“一片冰心在玉壺”中,“冰心”比喻清廉正直的品質(zhì),而不是玉壺中的景象,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,“鐘聲”源于寒山寺,而不是客船上的景象,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”中,落日是長河中的景象,與大漠沒有關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

62.處于北方的甲城干旱少雨,高大的喬木樹種在這里無法存活,南方常見的闊葉樹種在這里幾乎看不到,生長在甲城的樹都是耐旱樹,即使是市民在室內(nèi)種植的盆栽樹種也以松柏類為主。根據(jù)以上陳述,可以得出下列(

)項(xiàng)。

A、市民在室內(nèi)種植的盆栽樹種在南方不常見

B、有些耐旱樹并不是高大的喬木樹種

C、有些生長在南方的松柏類樹種可以長成高大的喬木

D、有些闊葉樹也可以在室內(nèi)種植

正確答案:B,

答案解析

(簡(jiǎn)單題暫無解析)

63.千百年來,傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤物無聲的力量,引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)_______。能否_______一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng),抒寫網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章,是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、應(yīng)運(yùn)而生

延續(xù)

B、鋪天蓋地

踐行

C、水到渠成

繼承

D、風(fēng)起云涌

發(fā)揚(yáng)

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為語義關(guān)系。

“當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)_______”,即文學(xué)+網(wǎng)絡(luò)=網(wǎng)絡(luò)文學(xué),文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)碰撞產(chǎn)生了新事物,橫線處要填一個(gè)表示“產(chǎn)生新事物”的詞語。

A選項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,含有“產(chǎn)生新事物”之意,恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“鋪天蓋地”形容聲勢(shì)大,來勢(shì)猛,到處都是。文中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是剛剛產(chǎn)生,“鋪天蓋地”語義太重,排除B。

C選項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟了,事情自然會(huì)成功,沒有“產(chǎn)生新事物”之意,排除C。

D選項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速發(fā)展,聲勢(shì)浩大,文中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是剛剛產(chǎn)生,“風(fēng)起云涌”語義太重,排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

橫線處與“一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)”搭配,強(qiáng)調(diào)“傳承”、“延續(xù)”之意?!把永m(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

64.卜骨和卜甲是古代占卜器具,先民以其推測(cè)吉兇的主要依據(jù)是:

A、甲骨上面鉆出孔洞的形狀

B、甲骨被水浸泡后的表面條紋形狀

C、甲骨被敲碎后的碎片形狀

D、甲骨上面灼燒出的裂紋形狀

正確答案:D,

答案解析

本題為中國古代史常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

占卜一詞中的“卜”即火燒龜甲,先民通過甲骨被燒出的裂紋來推測(cè)吉兇。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤,均排除。

故本題選D。

65.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說:“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的?!币艺f:“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會(huì)做。”丙說:“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會(huì)是做這件事的人。”丁說:“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會(huì)做?!笔潞蟮弥奈焕蠋煹目捶ㄖ兄挥幸环N是對(duì)的。據(jù)此,可以推出做好事的學(xué)生是:

A、張三

B、李四

C、王五

D、趙六

正確答案:C,

答案解析

乙和丁的話為矛盾關(guān)系,必有一真一假,題干只有一真,那么甲和丙都為假。

丙的話可翻譯為:不是李四→不是王五,丙為假,那么其矛盾命題(不是李四且是王五)為真,即做好事的是王五。(a→b的矛盾命題為a且非b)

故本題選C。

66.有人說,凡是知識(shí)都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識(shí)時(shí),我們要知道沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不

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