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4/4【實用】論文辯論申請書四篇論文辯論申請書篇1辯論申請:本文在比擬廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認識了靜電能的定義。本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),與過程無關(guān);其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和;最后,通過分析資料,整理比照了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導(dǎo)體。本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容?,F(xiàn)已向辯論組提交的內(nèi)容有:1、畢業(yè)論文設(shè)計書;2、畢業(yè)論文開題報告;3、畢業(yè)論文第一稿;4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿;5、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)辯論第3稿;6、畢業(yè)論文辯論申請。通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,我已具備參加辯論的能力,現(xiàn)向辯論組提出正式申請,望批準(zhǔn)!論文辯論申請書篇2本人做為一名20xx級黨員干部在職研究生的學(xué)員,始終把加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)擺在首要位置。自覺堅持不懈地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策,用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,改造主觀世界,提高思想政治素質(zhì),堅決不移地貫徹執(zhí)行四項根本原那么;在黨校三年的學(xué)習(xí)期間,非常珍惜學(xué)習(xí)的時機,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,加強黨性鍛煉,努力提高黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中能主動用黨性原那么標(biāo)準(zhǔn)思想、言論和行動,來加強本人的黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中,能自覺遵守紀(jì)律、尊重教師、服從管理、認真完成好學(xué)習(xí)任務(wù),為今后的工作打下了堅實的理論根底。通過三年來較系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐,明確了學(xué)習(xí)的目的和要求,自己也逐步意識到黨校學(xué)習(xí)對黨員干部黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要性,三年來學(xué)習(xí)成績在班中為良好。論文主要內(nèi)容:實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營既是我國目前市場經(jīng)濟整體發(fā)育水平到達一定程度所提出的客觀要求,也是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化開展需要,實現(xiàn)質(zhì)的跨越提出的內(nèi)在要求。近年來,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和開展,阿克蘇地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟開始步入快車道,阿克蘇農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化也逐步向著縱深方向開展。如何使阿克蘇地區(qū)供銷社更好的融入到阿克蘇地區(qū)“三農(nóng)〞工作中去,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展,同時也為供銷合作社自身獲得更好的開展,這是供銷社合作社當(dāng)前面臨的重要課題。本文既圍繞“阿克蘇地區(qū)供銷社如何推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展〞這一主題,分析了阿克蘇地區(qū)供銷社系統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展現(xiàn)狀與存在的主要問題,并對其開展對策進行了探索性的思考。在指導(dǎo)老師的屢次指導(dǎo)下,本文經(jīng)過反復(fù)修改成文,本人現(xiàn)已也做好了辯論的準(zhǔn)備,特此提出辯論申請,請予批準(zhǔn)!申請人簽名:20xx年4月15日論文辯論申請書篇3辯論申請:本文在比擬廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認識了靜電能的定義。本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),與過程無關(guān);其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后,通過分析資料,整理比照了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導(dǎo)體。本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容?,F(xiàn)已向辯論組提交的`內(nèi)容有:1、畢業(yè)論文設(shè)計書,2、畢業(yè)論文開題報告,3、畢業(yè)論文第一稿,4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿,5、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)辯論第3稿,6、畢業(yè)論文辯論申請。通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,我已具備參加辯論的能力,現(xiàn)向辯論組提出正式申請,望批準(zhǔn)!論文辯論申請書篇4XX同學(xué)已經(jīng)完成培養(yǎng)方案中的各項要求,考試成績合格現(xiàn)申請論文辯論。本論題為媒介文化思潮與當(dāng)代文學(xué)觀念。內(nèi)容共分為五局部:第一局部:緒論。描述和總結(jié)媒介文化思潮與文學(xué)觀念研究的歷史和現(xiàn)狀。對各種媒介文化的界定進行分析評價,在此根底上,提出本文關(guān)于“媒介文化〞和“媒介文化思潮〞的定義。對中外媒介文化思潮與文學(xué)觀念研究的理論成果做簡要描述,包括國內(nèi)研究者主要的研究著述和國外學(xué)者具有重要影響性的研究文獻。第二局部:第一章,媒介文化思潮的理論構(gòu)成。其中批判理論的媒介文化論,涉及媒介文化的政治權(quán)力性,媒介文化的商業(yè)性,媒介文化的單向性,媒介文化的低俗性等論題。第三局部:第二章,媒介文化理論的文學(xué)闡釋。主要從權(quán)力闡釋、生態(tài)闡釋、影響闡釋三個方面對媒介文化的文學(xué)觀念進行分析和評價。權(quán)力闡釋的核心內(nèi)容是媒介文化與文學(xué)藝術(shù)的制控關(guān)系問題,包含媒介文化對文學(xué)藝術(shù)生存的制約,文化生產(chǎn)關(guān)系中的文學(xué)藝術(shù)對抗,文學(xué)藝術(shù)的文化資本和文化權(quán)力自主等方面的看法及評價。第四局部:第三章,媒介文化語境下的當(dāng)代文學(xué)觀念。論述在媒介文化的現(xiàn)實影響下,文學(xué)本體觀念、文學(xué)創(chuàng)作觀念和文學(xué)形態(tài)觀念產(chǎn)生的變化和新的理論建構(gòu)。第五局部:結(jié)語。對媒介文化思潮與當(dāng)代文學(xué)觀念的研究做出根本評價。主要進度如下:1.20xx年2月分析論文題目并收集文獻。2.20xx年3月閱讀文獻,并確定論文大綱。3.20xx年4月編寫程序,處理數(shù)據(jù),并對程序加以改良。4.20xx年5月撰寫論文,并定稿?,F(xiàn)論文已經(jīng)全部完成,摘要的英語翻譯意思符合,并已通過指導(dǎo)

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