【必備】中考滿分作文匯總6篇

7/7【必備】中考總分值作文匯總6篇中考總分值作文篇1你那貼心的愛(ài)，似清塘荷韻，讓我美了、醉了……——題記李老師，我們的語(yǔ)文老師，體型健壯，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。大伙背后尊稱其為“濤哥〞，并有聰明人借《核舟記》一文贊曰：“現(xiàn)有奇巧人‘濤哥’，絕類彌勒，書(shū)生意氣！〞就是在這位看起來(lái)傻乎乎的“濤哥〞——我們最親切的李老師身上，卻散發(fā)著愛(ài)的清香，縈繞著我們每一個(gè)人，讓我們倍感溫暖，盡享快樂(lè)！“丁——〞上課啦！“濤哥〞一手拿著書(shū)，一手端著茶杯，優(yōu)哉游哉地邁著大步，輕裝上陣！又開(kāi)始寫(xiě)日記了?！皾绋暿帜梅酃P，在黑板上如行云流水般，揮灑自如，可憐我們呆望著黑板，思緒如麻。這時(shí)“濤哥〞終于顧及到了我們，幽默幽默地說(shuō)道：“某些同學(xué)在下面得了個(gè)嘿啊，凈搞些楊老八〔方言〕，怎么會(huì)沒(méi)有事可寫(xiě)呢？就寫(xiě)你的那個(gè)得了個(gè)嘿，那些楊老八呀，只要生動(dòng)記敘出來(lái)就可以了啦！〞聽(tīng)到“濤哥〞這一番話，我頓時(shí)如獲至寶，靈感一下子涌了出來(lái)，任筆尖在稿紙上舞蹈。在李老師的一次一次寫(xiě)作訓(xùn)練中，同學(xué)們的寫(xiě)作水平一步步提升了，正是“濤哥〞細(xì)心指導(dǎo)、耐心品評(píng)，才會(huì)有這樣的提升?！皾绋暤膼?ài)，真是有神力啊，讓我們寫(xiě)作文如同唱歌一樣輕松！在臨近期中考試時(shí)，各科都在繁忙地復(fù)習(xí)中，這時(shí)要屬“濤哥〞進(jìn)出教室最頻繁了！稍有一點(diǎn)空隙，就會(huì)突然冒出來(lái)，嚇我們一大跳。然后用他那富有磁性的男高音，喋喋不休地為我們講解知識(shí)要點(diǎn)，一時(shí)唾沫飛濺，射殺周圍無(wú)數(shù)無(wú)辜的“群眾〞，大伙只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之啊！最后，真正上課的老師來(lái)了，“濤哥〞只能拿著書(shū)狼狽逃竄，溜之大吉，等到下節(jié)課后，再來(lái)進(jìn)行精彩的演講。其實(shí)，大家都知道，“濤哥〞的一進(jìn)一出，表現(xiàn)了對(duì)同學(xué)的無(wú)限關(guān)愛(ài)??！濤哥的愛(ài)，淹沒(méi)了我們的心海，送來(lái)了知識(shí)的汪洋！每次考試期間，我們都會(huì)看到“濤哥〞熟悉的身影。他的眼中盡顯溫柔和鼓勵(lì)，望著他遠(yuǎn)去的背影，我就感到無(wú)比溫暖，心中充滿了感謝。“濤哥〞的愛(ài)，暖暖的！很貼心。因?yàn)檫@份愛(ài)，我的生活如詩(shī)一樣美好；因?yàn)檫@份愛(ài)，我的世界如花一樣美麗。李老師——一路有你，一路有快樂(lè)；李老師——一路有你，一路有幸福。因?yàn)橛袗?ài)，我們的生命更生動(dòng)；因?yàn)橛袗?ài)，我們的世界更精彩?！窘o分理由】作者用幽默幽默的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了一位敬業(yè)愛(ài)生的老師形象。作者主要擷取了生活中有代表性的兩個(gè)事件：一是課堂起“靈感〞，二是課后“演講〞。字里行間流露著濃濃的師生情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于。老師。用他們的青春做畫(huà)筆，為我們勾畫(huà)著美好的未來(lái)。只要有愛(ài)，我們的世界就會(huì)更精彩！中考總分值作文篇2我愛(ài)夏天。我出生于夏末，在某個(gè)已被時(shí)間沖走的初夏，頭一次經(jīng)歷了分別，然后，在一個(gè)永生難忘的仲夏，我體會(huì)到了一種叫作“暗戀〞的東西。那年，我剛剛步入少女時(shí)代。少女的心思，復(fù)雜又多愁善感。隨著夏日氣息的愈漸濃烈，我離開(kāi)了承載著我小學(xué)六年時(shí)光的母校。也就是在那個(gè)夏天，我偷偷喜歡上了同班的他。記憶中，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，雖然成績(jī)不好，但我就是喜歡他在足球場(chǎng)上讓生命飛揚(yáng)的樣子。少女的心思總是令人猜不透的，我就這樣莫名其妙地喜歡上他了。我在那個(gè)夏天異常惆悵。當(dāng)我漫步于林陰小路時(shí)，看那被樹(shù)葉分割成一束一束的陽(yáng)光落在手臂上，我會(huì)憶起他微笑時(shí)的模樣。那是一種怎樣的閃耀??！讓他的笑容就這樣深深地烙在我的心上。那陽(yáng)光閃耀在南京夏日的潮濕空氣中，柔柔的化成一道道耀眼的霓虹，那種場(chǎng)景讓我永生難忘。我開(kāi)始擁抱我們的畢業(yè)照，就這樣傻傻地微笑，躺在床上，望向天花板?？照{(diào)不到十一點(diǎn)我是不會(huì)開(kāi)的。我喜歡讓炙熱的空氣滲入房間，因?yàn)檫@樣可以讓我找回畢業(yè)前的感覺(jué)。他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)出奇地認(rèn)真起來(lái)，一改之前頑劣的樣子。我想，這才是真正的他吧？于是，我也埋下頭與如山的作業(yè)奮戰(zhàn)，任汗水從鼻尖悄悄落下。我學(xué)會(huì)了很多：我學(xué)會(huì)了將自己的心事悄悄記在日記本中；我學(xué)會(huì)了打領(lǐng)帶的兩種方法：我學(xué)會(huì)了做小甜點(diǎn)；我學(xué)會(huì)了在生日時(shí)為別人許愿我理不清自己的思緒，我搞不懂這種莫名其妙的情愫。也許，這才是少女的樣子吧？也許別人會(huì)笑我酸，笑我傻，或罵我“小小年紀(jì)不學(xué)好〞，但是誰(shuí)沒(méi)有這種青澀的時(shí)代呢？誰(shuí)不曾年少輕狂呢？在這個(gè)不知道什么時(shí)候就已開(kāi)始的冬季，因?yàn)樗?，我還在思念那個(gè)被時(shí)光之河沖走的明媚得耀眼的夏天和那個(gè)已逝去的歲月呢。那個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候，我的“初戀〞戛然而止，但是我的青春還有好久好久呢。少女，似乎總是與多情、思念、甜美等詞有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，少女情懷總是春。每個(gè)少女都會(huì)有她深藏在心底的一個(gè)人吧？無(wú)論如何，這也是一種值得珍藏的記憶?。≈锌伎偡种底魑钠?朋友，如果我說(shuō)貧窮也是一種財(cái)富，你會(huì)相信嗎?請(qǐng)你不要驚訝，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，貧窮確實(shí)是一筆無(wú)法估量的精神財(cái)富。我出生在一個(gè)貧窮的小山村里，那里除了碧水青山，就是云霧繚繞。沒(méi)有平坦寬闊的公路，也沒(méi)有來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的車輛，沒(méi)有城市里馬路邊一閃一閃的霓虹燈，更沒(méi)有聳入云霄的高樓大廈窮，可以說(shuō)是家鄉(xiāng)最顯著的特征，但正是這塊貧窮的土地，鑄造了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，幫我養(yǎng)成了許多富家子弟沒(méi)有的習(xí)慣。我不會(huì)遇到一點(diǎn)困難就哭泣，也不會(huì)因?yàn)閯e人不了解我而煩惱，更不會(huì)因?yàn)閯e人無(wú)端的嘲笑而傷心。也許你會(huì)說(shuō)我沒(méi)有自尊，但我要告訴你，我確實(shí)非?？鞓?lè)。因?yàn)槲矣幸活w上進(jìn)的心，他人的輕視與責(zé)備不僅不會(huì)磨滅我的理想，反而讓我找到了前進(jìn)的動(dòng)力。這一切的一切，都是貧窮賜給我的。是它告訴了我人生的坎坷，是它提醒著我生活需要奮斗?，F(xiàn)在，我真想大聲說(shuō)，貧窮真是一種財(cái)富!我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重而發(fā)脾氣，也不會(huì)因?yàn)樯钚量喽г?，更不?huì)因?yàn)榇┑闷婆f而自卑。也許你會(huì)說(shuō)我假堅(jiān)強(qiáng)，但我不介意。因?yàn)槌钥嗟牧?xí)慣早已扎進(jìn)了我心里的那方土地。只要根埋在土地下，我就不用在乎別人怎么說(shuō)我。因此，我不會(huì)因承受不了學(xué)習(xí)的重壓而中途逃學(xué)，也不會(huì)因生活的艱苦而在父母面前訴苦。學(xué)習(xí)本來(lái)就是苦的，唯有能吃苦耐勞，才會(huì)有梅香撲鼻，才會(huì)有寶刀出鞘，才會(huì)有鋼鐵的煉成。這一切的一切，都是貧窮賦予我的財(cái)富。是它讓我懂得了“千金難買幼時(shí)艱〞的道理，也是它啟示我一定要牢記“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱〞這樣一個(gè)樸素的結(jié)論?，F(xiàn)在，我真想高聲大喊，貧窮絕對(duì)是一種財(cái)富!泡一泡苦水，方知萬(wàn)物的來(lái)之不易。經(jīng)歷了貧困，我才長(zhǎng)得如此健壯。感謝你，貧困的生活!中考總分值作文篇4念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長(zhǎng)。——題記孤城尋芳，猶見(jiàn)坎坎石級(jí)通往的戲臺(tái)，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺(tái)前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊(yùn)在時(shí)光匆匆里，孩提時(shí)曾聽(tīng)三場(chǎng)。只聽(tīng)三場(chǎng)，念十載，足以品一生。吃飽飯?jiān)缭缯驹趹蚺_(tái)前，依稀可見(jiàn)簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時(shí)只覺(jué)甚是神妙，現(xiàn)在想來(lái)竟從未見(jiàn)那似水女子。一直候到戲開(kāi)唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨(dú)有的閩南神韻，獨(dú)有的言語(yǔ)，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤(rùn)，細(xì)品便知，微抿即醉。戲子唱到動(dòng)情處時(shí)，眉間一蹙，水袖一擺，竟?fàn)砍度f(wàn)縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開(kāi)燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。幼年愚鈍，只覺(jué)品了戲子的風(fēng)姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個(gè)凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當(dāng)年月下別時(shí)，門(mén)前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……細(xì)品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細(xì)斟細(xì)酌。再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng)，戲臺(tái)已是風(fēng)燭殘年的老人，不見(jiàn)當(dāng)年吳儂軟語(yǔ)的戲子，悵然假設(shè)失。繞過(guò)粉墻黛瓦，依稀可見(jiàn)氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見(jiàn)那戲子掩面走來(lái)，輕笑一聲。盈盈地對(duì)我碎念“看戲三場(chǎng)，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世。〞如夢(mèng)方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀？戲子的'嬌柔與百媚？是歌仔文化的雋永與綿長(zhǎng)，一生或是滲不透，來(lái)世仍品江南魂。歌仔韻永恒，戲子情綿長(zhǎng)。哪里飄來(lái)茶香，深吸一口，細(xì)品于喉，微醉，沉睡。細(xì)品文化之精髓，三生三世缺乏矣。念十載，品一生，亙古，永恒……中考總分值作文篇5在凜冽的寒風(fēng)中，梅花艱難地盛開(kāi)。一次，兩次，三次……終于，她將最美的笑容展現(xiàn)給世人，艷艷的花瓣，幽幽的清香?！}記站在重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)口，我感慨萬(wàn)千。我來(lái)自貧窮的山村，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被選人這所中學(xué)，在來(lái)之前：我對(duì)自己說(shuō)：“努力吧！以這里為起跑線，向夢(mèng)想沖刺吧！〞在接下來(lái)的日子里，我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)別人正在聊天說(shuō)笑時(shí)，我在復(fù)習(xí)功課；當(dāng)別人正在郊外踏青時(shí)，我在圖書(shū)館查閱資料；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我在挑燈夜戰(zhàn)……班上的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)我，他們認(rèn)為我是個(gè)異類，可我并不在乎，因?yàn)槲抑?，總有一天我?huì)向他們證明我的能力。終于，證明的時(shí)機(jī)來(lái)了——入學(xué)后的第一次測(cè)驗(yàn)。在進(jìn)入考場(chǎng)之前，我對(duì)天空笑了笑，然后信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)?！扳忊忊彙晱目紙?chǎng)里走出來(lái)，我臉上洋溢著勝利的笑容，我仰望天空，但天空似乎籠罩著一層烏云。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心霎時(shí)掉入了冰窖，試卷上那鮮紅的“62〞是那么刺目，一點(diǎn)一點(diǎn)地扎著我的心。當(dāng)天夜晚，我沒(méi)有像以往那樣在夜燈下苦讀，麗是單獨(dú)趴在校園里的一棵榕樹(shù)上痛哭。我痛苦地想著在臨行前，小學(xué)老師那充滿希望的目光，父母那滿含期望的眼神，還有自己在夜燈下苦讀的畫(huà)面，都在我腦海中一一重現(xiàn)。我不停地問(wèn)自己：“這些日子的艱辛難道真的白費(fèi)了嗎？〞那晚，我哭了很久，也想了很久。次日，我在去學(xué)校的路上碰到了班上的兩位女生，我沒(méi)有過(guò)去打招呼，而是低下頭走過(guò)她們身邊，因?yàn)樵谒齻兊难壑?，我看到了藐視。剛到學(xué)校門(mén)口，天便下起了雨，我苦笑一聲：“難道連你也要嘲笑我嗎？〞整個(gè)上午，我都心不在焉的，老是望著黑板出神，心想：我還能在學(xué)海中自由地暢游嗎？放學(xué)了，我沒(méi)有回家，而是單獨(dú)坐在校園的一個(gè)角落里，靜靜地望著天空。不知什么時(shí)候，校園播送播出了一篇《梅》：她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿，絕傲世人。梅，傲慢，不畏嚴(yán)寒，單獨(dú)在雪中盛開(kāi)，它是那樣無(wú)所顧忌、旁假設(shè)無(wú)人。在冰雪未退的時(shí)節(jié)，艷艷的花瓣，幽幽的清香，此刻，盛開(kāi)前的艱辛與傷痛，已蕩然無(wú)存……“梅……〞我在口中反反復(fù)復(fù)地念著，突然悟出了什么，我抬起頭，朝著天空會(huì)心一笑。在那天中午之后，我又恢復(fù)了以往的神采，依舊發(fā)奮學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，又一次測(cè)驗(yàn)來(lái)臨了。這一次，在進(jìn)考場(chǎng)之前，我又對(duì)著天空笑了一下，與上次不一樣的是，天空也對(duì)我燦爛一笑。很快，測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)讓所有人都驚訝——全年級(jí)第一。當(dāng)我從滿臉驚愕的老師手中接過(guò)試卷時(shí)，我甜甜地笑了一下，心中暗暗說(shuō)：“加油！我也能像梅花那樣綻放。〞在以后的日子里，我更加努力了，每一次考試都能獨(dú)占鰲頭，如今，我已經(jīng)成為了老師和同學(xué)們的寵兒。中考總分值作文篇6隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，花枯了，樹(shù)謝了，一股股冷意已不知不覺(jué)的滲入了千家萬(wàn)戶。桐樹(shù)也不例外，俗話說(shuō)“桐葉知秋〞踱步在上學(xué)的路上，秋風(fēng)蕭蕭，無(wú)情地捋下一片片桐葉，望著這番景象，不禁感慨地嘆息：“桐樹(shù)啊桐樹(shù)，你為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?〞“是在叫我嗎?〞一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道。可把我嚇了一大跳，桐樹(shù)說(shuō)話了！“你，你怎么會(huì)開(kāi)口說(shuō)話！〞“何足為奇?我們都是生命，難道不可以開(kāi)口說(shuō)話嗎?〞桐樹(shù)意外平靜地答復(fù)使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神，又問(wèn)道：“那您為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?難道是為了保存的養(yǎng)分嗎?還是……〞沒(méi)等我說(shuō)完，一片葉子就尖聲叫了起來(lái)：“才不是，才不是這樣的呢！〞桐樹(shù)用枝條輕輕的拍打著葉子的頭，也略顯氣憤地說(shuō)：“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們，其實(shí)那么不然，這完全是我們自己的選擇，我們完全可以像松樹(shù)和常青樹(shù)一樣不落葉，可是我們知道秋風(fēng)一來(lái)，天氣就轉(zhuǎn)涼了，為了讓人類在冬天的得到溫暖的陽(yáng)光，我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起