2023年學(xué)校慶元宵節(jié)活動(dòng)方案（4篇）

第7頁共7頁2023年學(xué)校慶元宵節(jié)活動(dòng)方案元宵節(jié)是?中國傳統(tǒng)節(jié)?日之一，為?豐富大學(xué)生?文化生活，?活躍節(jié)日氣?氛，展現(xiàn)讀?者風(fēng)采，以?增強(qiáng)圖書館?與讀者的凝?聚力，營造?良好的文化?氛圍，讓讀?者歡度一個(gè)?溫馨、愉悅?、寬松的元?宵佳節(jié)，經(jīng)?研究，決定?___一次?“鬧元宵??猜謎語”文?化活動(dòng)，擬?訂活動(dòng)方案?如下：一?、活動(dòng)主題?：鬧元宵??猜謎語二?、活動(dòng)時(shí)間?：___年?___月_?__日（農(nóng)?歷正月十五?）上午09?：30——?10：30?三、活動(dòng)?地點(diǎn)：圖書?館二樓閱覽?部四、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、___?月___日?前，辦公室?負(fù)責(zé)收集各?種燈謎，準(zhǔn)?備獎(jiǎng)勵(lì)讀者?的圖書，讀?者通知。?2、場地布?置：___?月___日?，辦公室協(xié)?助閱覽部，?在閱覽室四?周拉上紅絲?帶，將謎語?吊在上面；?活動(dòng)期間播?放節(jié)日音樂?，渲染氣氛?。3、_?__月__?_日上午，?辦公室負(fù)責(zé)?___猜謎?活動(dòng)，包括?謎底核對(duì)、?獎(jiǎng)品發(fā)放及?宣傳拍攝等?；閱覽部、?外借部負(fù)責(zé)?維持活動(dòng)期?間的秩序。?五、活動(dòng)?規(guī)則：1?、猜謎現(xiàn)場?，猜謎者每?人每次只限?猜一條謎語?，不限次數(shù)?，多猜多贈(zèng)?。2、謎?底猜出后，?猜謎者只需?把謎面號(hào)記?住，到謎底?核對(duì)處核對(duì)?答案，確認(rèn)?無誤后，由?工作人員發(fā)?放贈(zèng)書卡，?憑此卡取下?謎面，到贈(zèng)?書處領(lǐng)取贈(zèng)?書。3、?每張贈(zèng)書卡?贈(zèng)書一冊(cè)。?4、請(qǐng)讀?者文明猜謎?，遵守規(guī)則?。六、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?：1、猜?謎要有秩序?，不要大聲?喧嘩。2?、謎底猜出?后，讀者只?需把謎面題?號(hào)記住，到?指定兌獎(jiǎng)處?核對(duì)答案，?不能將謎面?取下。3?、對(duì)答案要?排隊(duì)守秩序?，違反者取?消猜謎資格?。4、已?公布答案的?謎面當(dāng)場封?題，不能再?猜。2023年學(xué)校慶元宵節(jié)活動(dòng)方案（二）一、?活動(dòng)目的：?元宵節(jié)即?將來臨，為?弘揚(yáng)民族文?化，讓學(xué)生?了解多姿多?彩的傳統(tǒng)民?族節(jié)日，將?___學(xué)生?進(jìn)行小型多?樣的鬧元宵?活動(dòng)，通過?活動(dòng)營造歡?樂祥和、健?康向上的節(jié)?日氛圍。?二、活動(dòng)時(shí)?間：元宵?節(jié)三、活?動(dòng)內(nèi)容和具?體安排：?1、班會(huì)課?時(shí)間：根據(jù)?少先隊(duì)提供?的元宵幻燈?片宣傳學(xué)習(xí)?內(nèi)容，了解?元宵節(jié)的由?來，習(xí)俗和?一些有趣的?傳說。2?、班會(huì)課活?動(dòng)內(nèi)容安排?：一年級(jí)?主題：參?觀學(xué)校各處?活動(dòng)地點(diǎn)?在班主任的?帶領(lǐng)下，參?觀學(xué)生和家?長的自制元?宵燈，觀看?高年級(jí)學(xué)生?的一些活動(dòng)??；顒?dòng)要?求：1、?各班有序地?進(jìn)行觀看活?動(dòng)2、觀?看完后，回?教室學(xué)《鬧?元宵》童謠?正月十五?鬧元宵，歡?慶鑼鼓使勁?敲，敲得獅?子大抖毛，?敲得旱船街?上漂，爺?爺樂得抬花?轎，姑姑扭?腰踩高蹺，?我拍巴掌奶?奶笑，放聲?高唱豐收謠?。二年級(jí)?主題：運(yùn)?動(dòng)元宵樂樂?樂活動(dòng)要?求：1、?活動(dòng)地點(diǎn)：?操場（雨天?改在體操房?）2、負(fù)?責(zé)人：3?、活動(dòng)規(guī)則?：兩人同時(shí)?抱住一個(gè)籃?球，以最快?的速度傳給?對(duì)方兩位同?學(xué)的懷抱，?中間不能掉?球，合作協(xié)?調(diào)前進(jìn)，看?哪個(gè)班級(jí)最?快。（各班?___位學(xué)?生，十男十?女）活動(dòng)?準(zhǔn)備：四個(gè)?籃球、學(xué)說?口號(hào)（傳傳?傳、樂樂樂?，元宵佳節(jié)?同歡樂?。?（負(fù)責(zé)老?師做好準(zhǔn)備?）帶隊(duì)教?師：各班班?主任（備注?：如有時(shí)間?，各班上網(wǎng)?搜索“鬧元?宵”的詩詞?，各班學(xué)一?首有關(guān)的詩?詞）三、?四、五年級(jí)?主題：元?宵燈謎猜猜?猜活動(dòng)要?求：1、?各班推薦兩?名學(xué)生工作?人員，并把?各班準(zhǔn)備的?燈謎寫在統(tǒng)?一規(guī)定的紙?上，（謎底?不要寫，但?自己要知道?答案）每班?自己準(zhǔn)備好?一張課桌，?___份左?右的小獎(jiǎng)品?。2、各?班在班內(nèi)通?過猜謎活動(dòng)?以后，派出?___名高?手，參加學(xué)?校的元宵燈?謎猜猜猜活?動(dòng)3、其?余學(xué)生在班?內(nèi)學(xué)唱歌曲?《賣湯圓》??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：在班會(huì)?課開始前，?各班的兩名?學(xué)生工作人?員在底樓放?好桌子，準(zhǔn)?備好猜的字?謎，拿好自?己班級(jí)中的?獎(jiǎng)品，做好?迎接其他同?學(xué)來猜燈謎?的活動(dòng)準(zhǔn)備??；顒?dòng)人?員安排：?活動(dòng)地點(diǎn)：?教學(xué)樓前?自制元宵燈?的評(píng)比活動(dòng)?主題：巧?手做燈妙妙?妙活動(dòng)要?求：各班把?制作的元宵?燈，放在規(guī)?定處進(jìn)行展?評(píng)評(píng)選負(fù)?責(zé)人：2023年學(xué)校慶元宵節(jié)活動(dòng)方案（三）一?、目的及意?義1、鼓?勵(lì)學(xué)生自己?動(dòng)手___?活動(dòng)，參與?到整個(gè)活動(dòng)?中來，體現(xiàn)?“學(xué)生是學(xué)?習(xí)和活動(dòng)的?主體”這個(gè)?理念。培養(yǎng)?他們___?和參與活動(dòng)?的能力，包?括合作能力?、參與能力?、搜集整理?信息的能力?、獲取新知?識(shí)的能力?2、讓學(xué)體?會(huì)到自己才?是學(xué)習(xí)活動(dòng)?的主人，獲?得成就感，?激發(fā)他們積?極、主動(dòng)求?知的愿望，?3、豐富?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活，使他?們感到學(xué)校?和學(xué)習(xí)都是?生機(jī)盎然的?，充滿趣味?的。二、?基本情況?時(shí)間：__?_月___?日晚上6：?00——8?：00地?點(diǎn)：操場?人員：全體?師生及自愿?參加的家長?。要求：?每個(gè)學(xué)生至?少帶一個(gè)燈?籠，（最好?有自制的）?查閱資料，?或自制燈謎?若干，寫在?紙條上。要?符合一年級(jí)?學(xué)生認(rèn)知水?平，并自備?獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備?獎(jiǎng)勵(lì)給猜出?自己制作的?燈謎的同學(xué)??？梢哉?qǐng)求?家長協(xié)助（?比如寫燈謎?），但不能?完全代替。?三、活動(dòng)?基本思路。?動(dòng)員，集?思廣益。?在開學(xué)報(bào)到?完后，召開?班會(huì)，激發(fā)?學(xué)生的興趣?，鼓勵(lì)學(xué)生?討論如何辦?好這次活動(dòng)?。歸納總結(jié)?活動(dòng)方法，?鼓勵(lì)大家積?極籌備，簡?單分工。（?比如哪些同?學(xué)重點(diǎn)搜集?跟“豬”有?關(guān)系的詞語?，哪些同學(xué)?重點(diǎn)搜集喜?慶的詞語，?或是跟元宵?節(jié)有關(guān)的知?識(shí)等。）指?導(dǎo)學(xué)生通過?四五天時(shí)間?搜集資料，?制作燈謎、?燈籠。教?師，做好領(lǐng)?路人。重?點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生?準(zhǔn)備活動(dòng)，?在籌備過程?中，鍛煉能?力。為了落?實(shí)活動(dòng)中的?知識(shí)能力目?標(biāo)，教師一?方面做好引?導(dǎo)，一方面?也要參與到?活動(dòng)中去、?可以設(shè)計(jì)制?作一些燈謎?。家長，?好幫手。?充分調(diào)動(dòng)家?長這支好幫?手隊(duì)伍。請(qǐng)?幾個(gè)比較有?___能力?的家長來協(xié)?助管理，以?便更有秩序?的搞好活動(dòng)?，同時(shí)也讓?家長從中體?會(huì)新課程的?理念。2023年學(xué)校慶元宵節(jié)活動(dòng)方案（四）元?宵節(jié)即將到?來，為了讓?學(xué)生體驗(yàn)、?感受、熟悉?民族的傳統(tǒng)?節(jié)日，進(jìn)而?尊重我們的?民間風(fēng)俗習(xí)?慣，熱愛我?們中華民族?的傳統(tǒng)文化?。必須做好?活動(dòng)的準(zhǔn)備?，通過這次?的元宵節(jié)活?動(dòng)，來樹民?族文化之根?，讓學(xué)生更?好地親身體?驗(yàn)中華民族?文化的__?_力所在。?一、活動(dòng)?目的：1?.培養(yǎng)學(xué)生?上網(wǎng)搜集信?息、整理資?料，調(diào)查訪?問等綜合能?力；2.?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神、探?究意識(shí)，協(xié)?作精神；?3.讓學(xué)生?獲得情感的?體驗(yàn)；4?.通過活動(dòng)?，讓學(xué)生體?驗(yàn)、感受、?熟悉我國的?傳統(tǒng)節(jié)日—?—元宵節(jié)；?5.通過?活動(dòng)，讓學(xué)?生了解我們?中華民族的?風(fēng)俗習(xí)慣，?進(jìn)而尊重和?熱愛我們中?華民族的傳?統(tǒng)文化；?6.通過本?次活動(dòng)，讓?學(xué)生親身體?驗(yàn)到中華民?族文化的_?__力所在?；二、活?動(dòng)內(nèi)容：?1.了解元?宵節(jié)的由來?與傳說，元?宵節(jié)的習(xí)俗?。2.學(xué)?生動(dòng)手自己?制作燈謎、?元宵燈作品?進(jìn)行評(píng)比。?三、活動(dòng)?建議及進(jìn)程?安排：第?一階段：了?解“元宵節(jié)?”學(xué)生方?面：提前布?置學(xué)生，利?用寒假，借?助電腦，讓?學(xué)生圍繞“?元宵節(jié)”的?主題，提出?你想知道元?宵節(jié)的哪些?知識(shí)？可以?上網(wǎng)收集資?料，也可以?問問社區(qū)的?爺爺奶奶們?。教師方?面：以班為?單位，班主?任為有興趣?的學(xué)生提供?有關(guān)春聯(lián)知?識(shí)、燈謎知?識(shí)和元宵燈?制作方法的?專題輔導(dǎo)講?座，可以讓?學(xué)生到電腦?上網(wǎng)查找有?關(guān)資料，并?有計(jì)劃地_?__家對(duì)所?查閱的資料?進(jìn)行整理、?歸類。從而?培養(yǎng)學(xué)生上?網(wǎng)搜集資料?、處理信息?、整理信息?的能力。?第二階段：?1.學(xué)生?就元宵節(jié)活?動(dòng)，以及掌?握的元宵節(jié)