中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿(3篇)_第1頁
中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿(3篇)_第2頁
中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿(3篇)_第3頁
中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿(3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿?一、擺正位?置,當(dāng)好配?角。在工作?中我將尊重?主任的核心?地位,維護(hù)?主任的威信?,多請示匯?報(bào),多交心?通氣,甘當(dāng)?綠葉。辯證?的看待自己?的長處和短?處、揚(yáng)長避?短,團(tuán)結(jié)協(xié)?作,做到:?到位不越位?,補(bǔ)臺不拆?臺。第二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高素質(zhì)?。一方面加?強(qiáng)政治理論?知識的學(xué)習(xí)?,不斷提高?自己的政治?理論修養(yǎng)和?明辯大是大?非的能力。?另一方面是?加強(qiáng)業(yè)務(wù)知?識和高科技?知識的學(xué)習(xí)?,緊跟時(shí)代?步伐,不斷?充實(shí)完善,?使自己更加?勝任本職工?作。第三?、扎實(shí)工作?,銳意進(jìn)取?。既發(fā)揚(yáng)以?往好的作風(fēng)?、好的傳統(tǒng)?,埋頭苦干?,扎實(shí)工作?,又注重在?工作實(shí)踐中?摸索經(jīng)驗(yàn)、?探索路子,?和大家一道?努力把具有?特色的官中?政教德育工?作進(jìn)一步發(fā)?揚(yáng)光大。“?敬業(yè)樂群,?踏實(shí)奉獻(xiàn)”?,我將繼續(xù)?以此為座右?銘,始終保?持對工作的?___,無?論遇到什么?困難,都堅(jiān)?持原則,保?持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的頭腦,充?分發(fā)揮每個(gè)?人的積極性?和熱情,用?人所長,發(fā)?揮群體智慧?,共同做好?工作。ib?m總經(jīng)理沃?森說:對于?重用那些個(gè)?性鮮明、直?言不諱卻有?真才實(shí)學(xué),?以工作為重?的人,我從?不猶豫。如?果我能在自?己的周圍發(fā)?掘許多這樣?的人,并能?耐心地聽取?他們的意見?,那我的工?作就會處處?順利。教育?人的力量有?兩種,一種?是真理的力?量,一種是?人格的力量?。我們都是?凡人,正所?謂:尺有所?短,寸有所?長。但我想?,只要每個(gè)?人充分發(fā)揮?所長,互相?信任,互相?學(xué)習(xí),互相?促進(jìn),團(tuán)結(jié)?合作,就一?定能夠做好?工作,做出?不平凡的事?業(yè)。參與競?爭,我不敢?奢求什么,?只想讓大家?認(rèn)識我、了?解我、幫助?我,抑或喜?歡我、支持?我。也正因?為如此,我?更加清醒地?看到了自身?存在的差距?,促使我在?今后的工作?中,勵(lì)精圖?治,恪盡職?守,努力學(xué)?習(xí),勤奮工?作,以綿薄?之力來回報(bào)?學(xué)校和同事?們。最后以?一首對聯(lián)來?結(jié)束我的演?講,上聯(lián)是?“勝固可喜?,寵辱不驚?看花開”,?下聯(lián)是“敗?亦無悔,去?留無意隨云?卷”,橫批?是“與時(shí)俱?進(jìn)”。中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿(二)站?在大家面前?的我,穩(wěn)重?而不死板,?激進(jìn)而不張?揚(yáng),溫和而?不懦弱,愚?鈍而不懶惰?,正直而不?固執(zhí)。是一?個(gè)既具山的?穩(wěn)重,又有?水的靈動(dòng),?更有海一樣?胸懷的我。?宜興市學(xué)?科帶頭人、?政協(xié)委員只?能算在輝煌?的過去,我?還要把握好?現(xiàn)在和將來?。今天,我?參加政教處?副主任職位?的競爭,主?要基于以下?兩個(gè)方面的?考慮:一?方面我認(rèn)為?自己具備擔(dān)?任副主任的?素質(zhì)一是?有吃苦耐勞?、默默無聞?的敬業(yè)精神?。工作前,?我參加過“?雙搶”,工?作后,我擔(dān)?任過三個(gè)班?高三和一個(gè)?班高二的物?理教學(xué)。我?愛崗敬業(yè),?工作踏踏實(shí)?實(shí),兢兢業(yè)?業(yè),一絲不?茍,不管干?什么從不講?價(jià)錢,更不?怨天尤人,?干一行,愛?一行,努力?把工作做得?最好。二?是有虛心好?學(xué)、開拓進(jìn)?取的創(chuàng)新意?識。我思想?比較活躍,?愛好廣泛,?關(guān)心國家大?事,接受新?事物比較快?,勇于實(shí)踐?,具有開拓?精神;同時(shí)?我朝氣蓬勃?,精力旺盛?,工作熱情?高、干勁足?,具有高昂?斗志。三?是有嚴(yán)于律?己、誠信為?本的優(yōu)良品?質(zhì)。我信奉?誠實(shí)待人、?嚴(yán)于律己的?處世之道。?我在日常生?活和工作中?,不斷加強(qiáng)?個(gè)人修養(yǎng),?以“老老實(shí)?實(shí)做人、勤?勤懇懇做事?”為信條,?嚴(yán)格要求自?己,尊敬領(lǐng)?導(dǎo),團(tuán)結(jié)同?志,應(yīng)該說?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?肯定。四?是有雷厲風(fēng)?行、求真務(wù)?實(shí)的工作作?風(fēng)。23?年的教育生?涯,培養(yǎng)了?我雷厲風(fēng)行?、求真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?,養(yǎng)成了我?遇事不含糊?,辦事不拖?拉的工作習(xí)?慣,造就了?我不唯書、?不唯上、只?唯真、只唯?實(shí)的工作態(tài)?度。至今,?我仍然清晰?的記得離開?高淳時(shí),當(dāng)?時(shí)的教研員?,現(xiàn)任的_?__市__?_語重心長?對我講的話?:小馮啊,?你在高淳干?的很好,回?到宜興一定?會做得更好?。另一方?面我認(rèn)為自?己具備擔(dān)任?副主任的才?能。一是?有一定的政?治素養(yǎng)。我?平時(shí)比較關(guān)?心社會生活?中的大事,?對國家的(?范本)大政?方針有一定?的了解,有?較高的思想?政治覺悟。?尤其是做了?政協(xié)委員后?,我更加注?重了政治理?論知識的學(xué)?習(xí)和思想意?識的改造,?能夠始終保?持堅(jiān)定的政?治立場和較?高的政治敏?銳性。二?是有一定的?管理能力。?十多年班主?任工作使我?積累了豐富?的協(xié)調(diào)、管?理經(jīng)驗(yàn)。?假如我[中?學(xué)政教處副?主任的競聘?演講稿(共?___篇)?]有幸競聘?成功,我將?不負(fù)眾望,?不辱使命,?做到“以為?爭位,以位?促為”。?參與競爭,?我不敢奢求?什么,只想?讓大家認(rèn)識?我、了解我?、幫助我,?抑或喜歡我?、支持我。?也正因?yàn)槿?此,我更加?清醒地看到?了自身存在?的差距,促?使我在今后?的工作中,?勵(lì)精圖治,?恪盡職守,?努力學(xué)習(xí),?勤奮工作,?以綿薄之力?來回報(bào)學(xué)校?和同事們。?最后以一首?對聯(lián)來結(jié)束?我的演講,?上聯(lián)是“勝?固可喜,寵?辱不驚看花?開”,下聯(lián)?是“敗亦無?悔,去留無?意隨云卷”?,橫批是“?與時(shí)俱進(jìn)”?。中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿(三)?站在大家面?前的我,穩(wěn)?重而不死板?,激進(jìn)而不?張揚(yáng),溫和?而不懦弱,?愚鈍而不懶?惰,正直而?不固執(zhí)。是?一個(gè)既具山?的穩(wěn)重,又?有水的靈動(dòng)?,更有海一?樣胸懷的我?。宜興市?學(xué)科帶頭人?、政協(xié)委員?只能算在輝?煌的過去,?我還要把握?好現(xiàn)在和將?來。今天,?我參加政教?處副主任職?位的競爭,?主要基于以?下兩個(gè)方面?的考慮:?一方面我認(rèn)?為自己具備?擔(dān)任副主任?的素質(zhì)一?是有吃苦耐?勞、默默無?聞的敬業(yè)精?神。工作前?,我參加過?“雙搶”,?工作后,我?擔(dān)任過三個(gè)?班高三和一?個(gè)班高二的?物理教學(xué)。?我愛崗敬業(yè)?,工作踏踏?實(shí)實(shí),兢兢?業(yè)業(yè),一絲?不茍,不管?干什么從不?講價(jià)錢,更?不怨天尤人?,干一行,?愛一行,努?力把工作做?得最好。?二是有虛心?好學(xué)、開拓?進(jìn)取的創(chuàng)新?意識。我思?想比較活躍?,愛好廣泛?,關(guān)心國家?大事,接受?新事物比較?快,勇于實(shí)?踐,具有開?拓精神;同?時(shí)我朝氣蓬?勃,精力旺?盛,工作熱?情高、干勁?足,具有高?昂斗志。?三是有嚴(yán)于?律己、誠信?為本的優(yōu)良?品質(zhì)。我信?奉誠實(shí)待人?、嚴(yán)于律己?的處世之道?。我在日常?生活和工作?中,不斷加?強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)?,以“老老?實(shí)實(shí)做人、?勤勤懇懇做?事”為信條?,嚴(yán)格要求?自己,尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同志,應(yīng)該?說得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?肯定。四?是有雷厲風(fēng)?行、求真務(wù)?實(shí)的工作作?風(fēng)。23?年的教育生?涯,培養(yǎng)了?我雷厲風(fēng)行?、求真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?,養(yǎng)成了我?遇事不含糊?,辦事不拖?拉的工作習(xí)?慣,造就了?我不唯書、?不唯上、只?唯真、只唯?實(shí)的工作態(tài)?度。至今,?我仍然清晰?的記得離開?高淳時(shí),當(dāng)?時(shí)的教研員?,現(xiàn)任的?___市_?__語重心?長對我講的?話。小馮啊?,你在高淳?干的很好,?回到宜興一?定會做得更?好。另一?方面我認(rèn)為?自己具備擔(dān)?任副主任的?才能。一?是有一定的?政治素養(yǎng)。?我平時(shí)比較?關(guān)心社會生?活中的大事?,對國家的?(范本)大?政方針有一?定的了解,?有較高的思?想政治覺悟?。尤其是做?了政協(xié)委員?后,我更加?注重了政治?理論知識的?學(xué)習(xí)和思想?意識的改造?,能夠始終?保持堅(jiān)定的?政治立場和?較高的政治?敏銳性。?[中學(xué)政教?處副主任的?競聘演講稿?(共___?篇)]二是?有一定的管?理能力。十?多年班主任?工作使我積?累了豐富的?協(xié)調(diào)、管理?經(jīng)驗(yàn)。假?如我有幸競?聘成功,我?將不負(fù)眾望?,不辱使命?,做到“以?為爭位,以?位促為”。?的積極性?和熱情,用?人所長,發(fā)?揮群體智慧?,共同做好?工作。ib?m總經(jīng)理沃?森說:對于?重用那些個(gè)?性鮮明、直?言不諱卻有?真才實(shí)學(xué),?以工作為重?的人,我從?不猶豫。如?果我能在自?己的周圍發(fā)?掘許多這樣?的人,并能?耐心地聽取?他們的意見?,那我的工?作就會處處?順利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論