中學教導主任職位競崗演講稿（6篇）

中學教導主任職位競崗演講稿各?位老師：?大家好。感?謝您們給我?參加此次競?聘的機會，?我今天競聘?的崗位是教?導主任，下?面我將自己?的競聘報告?匯報如下：?一、個人?經(jīng)歷：（略?）二、我?的競聘動機?立足于教?育教學，想?使自己成長?為一名學習?型、科研型?、專家型的?教育工作者?，充分發(fā)揮?自己的專長?，為新課改?的有效進行?做出自己的?貢獻。三?、本人競聘?所具備的條?件1、本?人有勤勤懇?懇、默默無?聞的敬業(yè)精?神和開拓進?取的創(chuàng)新意?識。2、?本人具有較?為扎實的專?業(yè)知識和專?業(yè)技能，有?較強的教研?教改能力。?3、本人?具有較為豐?富的教育教?學實踐經(jīng)驗?和熟練的教?育教學實踐?能力。4?、本人能“?以德育人，?以德待人”?，工作能“?以對得起學?生，對得起?良心”為出?發(fā)點，與全?體教師和睦?相處。四?、采取的工?作措施如?果我能得到?上級領導和?全體教師的?認可，有幸?被聘為副主?任，我將采?取如下的工?作措施，來?推動學校教?育教學的有?效提高，加?強學籍管理?，控輟保學?，搞好校園?環(huán)境衛(wèi)生工?作，提高校?園文化氛圍?，提升辦學?品位。1?、積極為領?導獻計、獻?策，做好校?長的參謀與?助手，維護?學校正常教?學管理和教?學秩序，做?到工作不離?位，職權(quán)不?越位。2?、做好教學?校長與廣大?教師的橋梁?和紐帶，深?入教師、學?生中及時了?解情況，保?證教學有序?的進行，做?到服務于學?生，服務于?家長，服務?于教師。?3、做好學?生的德育教?育工作，積?極創(chuàng)建德育?育人環(huán)境，?促進學生良?好的道德品?質(zhì)和養(yǎng)成習?慣的形成。?重點做到?：1、認?真___實?施“__五?”課題計劃?，把好質(zhì)量?關，寓新的?教學方式和?學習方式于?常規(guī)教學管?理中，積極?推動創(chuàng)建民?主、平等、?和諧的師生?關系，努力?創(chuàng)建出一支?研究型的師?資隊伍。?2、深入到?課堂、教師?、學生中間?，了解教學?情況，誠懇?聽取教師建?議及聽取學?生心聲，協(xié)?助合作改進?教學方法，?指導教師引?導學生積極?開展綜合實?踐活動，創(chuàng)?造性的使用?教材，有效?實施校本課?程，___?教師扎扎實?實的進行課?程改革。?3、認真開?展多種形式?的教研活動?和練兵活動?，求實創(chuàng)新?，深入解決?課改實踐中?出現(xiàn)的問題?和困惑，發(fā)?展教師的素?質(zhì)能力，完?善教師業(yè)務?成長檔案，?推動教師專?業(yè)化成長進?程，使青年?教師早日成?長為骨干教?師，骨干教?師成長為市?級、省級優(yōu)?秀教師。?4、積極_?__學生的?健康成長與?發(fā)展，引導?教師落實全?面的育人觀?，從學生的?“可塑性”?上下功夫，?及時了解學?生的學習情?況，加強師?生的溝通，?與學生的平?等對話。?5、繼續(xù)完?善與建立學?生的成長記?錄檔案，及?時___與?記錄學生的?每一點滴進?步。加強對?學生的學籍?管理工作，?控輟保學，?保持我校學?苗的穩(wěn)定。?6、對學?生進行心理?健康、抗挫?折能力及安?全教育，努?力提高學生?的心理健康?水平，教育?學生學會保?護自己，學?會對___?的應對解決?方法，有效?提高學生的?安全自護意?識。7、?加強校園環(huán)?境衛(wèi)生保持?與管理工作?，為早日實?現(xiàn)我校花園?式學校目標?的實現(xiàn)而努?力奮斗。?各位領導，?各位老師，?以上是我的?工作舉措，?更是我的承?諾。如果我?能榮幸的被?聘任，我將?繼續(xù)發(fā)揚我?的優(yōu)點，克?服我的不足?，協(xié)助副校?長與全體教?師一道，把?我校的教育?教學工作推?向新的高度?，為我校教?育事業(yè)的發(fā)?展做出新的?貢獻。我?的演講結(jié)束?了，謝謝大?家。中學教導主任職位競崗演講稿（二）?尊敬的各位?領導、各?位老師：?你們好，我?叫周炳志，?專科畢業(yè)，?在魏營小學?擔任教導主?任一職，感?謝您們給我?參加此次競?聘的機會，?我競聘的崗?位是小學教?導主任，下?面我從自己?對教導主任?這一崗位的?認識、以往?工作開展的?情況的回顧?、工作中存?在的問題和?差距、競聘?上崗后的工?作打算、競?聘態(tài)度等幾?個方面匯報?如下：一?、小學教導?主任崗位的?認識1、?負責制定并?施行學校的?教育教學計?劃，檢查和?總結(jié)教育教?學工作。?2、掌握教?學大綱和教?學計劃的執(zhí)?行情況，_?__開展各?種教學、教?研和第一課?堂活動。?3、負責招?生、編班、?學籍管理、?考勤考績、?課程安排以?及資料室、?實驗室工作?。4、負?責教學資料?、檔案的整?理和管理工?作。5、?___安排?學生的體育?衛(wèi)生和生活?管理工作，?關心師生的?身心健康。?6、定期?布置和檢查?班主任工作?，___校?外教育活動?和家長會。?7、及時?總結(jié)教育教?學經(jīng)驗，負?責期末和學?年教學評價?工作。二?、以往工作?開展的情況?的回顧1?、本人有勤?勤懇懇、默?默無聞的敬?業(yè)精神和開?拓進取的創(chuàng)?新意識。?2、本人具?有較為扎實?的專業(yè)知識?和專業(yè)技能?，有較強的?教研教改能?力。能與老?師一起結(jié)合?本?！皩W議?導用”教學?模式大膽探?索、試驗、?改進教學方?法，提高課?堂效益，達?到高效課堂?，同時探索?開展開放式?課堂教學，?通過互幫互?學，提高全?體教師教育?教學能力。?3、本人?具有較為豐?富的教育教?學實踐經(jīng)驗?和熟練的教?育教學實踐?能力。4?、本人能“?以德育人，?以德待人”?，工作能“?以對得起學?生，對得起?良心”為出?發(fā)點，與全?體教師和睦?相處。5?、由于本人?的努力工作?，在___?－___年?度中心學校?___的四?次調(diào)研考試?中所教二年?級的數(shù)學分?別獲得第?五、第三?、和兩個第?一的好成績?。所執(zhí)教的?《微小世界?和我們》獲?市級優(yōu)質(zhì)課?；所撰寫的?論文有二十?余篇，分別?在省、市、?區(qū)評選中獲?獎。三、?工作中存在?的問題與差?距盡管各?項工作都開?展得比較順?利，但與兄?弟學校相比?，還存在一?定的問題和?差距，如教?科研力度不?足，學校整?體教學成績?不盡人意。?四、到崗?后采取的工?作打算：?如果我能得?到上級領導?和全體教師?的認可，有?幸被聘為教?導主任，我?將采取如下?的工作措施?，來推動學?校教育教學?的有效提高?，加強學籍?管理，控輟?保學，搞好?校園環(huán)境衛(wèi)?生工作，提?高校園文化?氛圍，提升?辦學品位。?1、積極?為領導獻計?、獻策，做?好校長的參?謀與助手，?維護學校正?常教學管理?和教學秩序?，做到工作?不離位，職?權(quán)不越位。?2、做好?教學校長與?廣大教師的?橋梁和紐帶?，深入教師?、學生中及?時了解情況?，保證教學?有序的進行?，做到服務?于學生，服?務于家長，?服務于教師?。3、做?好學生的德?育教育工作?，積極創(chuàng)建?德育育人環(huán)?境，促進學?生良好的道?德品質(zhì)和養(yǎng)?成習慣的形?成。重點做?到：1、?認真___?實施“__?五”課題計?劃，把好質(zhì)?量關，寓新?的教學方式?和學習方式?于常規(guī)教學?管理中，積?極推動創(chuàng)建?民主、平等?、和諧的師?生關系，努?力創(chuàng)建出一?支研究型的?師資隊伍。?2、深入?到課堂、教?師、學生中?間，了解教?學情況，誠?懇聽取教師?建議及聽取?學生心聲，?協(xié)助合作改?進教學方法?，指導教師?引導學生積?極開展綜合?實踐活動，?創(chuàng)造性的使?用教材，有?效實施校本?課程，__?_教師扎扎?實實的進行?課程改革。?3、認真?開展多種形?式的教研活?動和練兵活?動，繼續(xù)探?索實施，“?學議導用”?教學模式，?深入開展開?放式課堂教?學，求實創(chuàng)?新，深入解?決課改實踐?中出現(xiàn)的問?題和困惑，?發(fā)展教師的?素質(zhì)能力，?完善教師業(yè)?務成長檔案?，推動教師?專業(yè)化成長?進程，使青?年教師早日?成長為骨干?教師，骨干?教師成長為?市級、省級?優(yōu)秀教師。?4、積極?___學生?的健康成長?與發(fā)展，引?導教師落實?全面的育人?觀，從學生?的“可塑性?”上下功夫?，及時了解?學生的學習?情況，加強?師生的溝通?，與學生的?平等對話。?5、繼續(xù)?完善與建立?學生的成長?記錄檔案，?及時___?與記錄學生?的每一點滴?進步。加強?對學生的學?籍管理工作?，控輟保學?，保持我校?學苗的穩(wěn)定?。6、對?學生進行心?理健康、抗?挫折能力及?安全教育，?努力提高學?生的心理健?康水平，教?育學生學會?保護自己，?學會對__?_的應對解?決方法，有?效提高學生?的安全自護?意識。7?、加強校園?環(huán)境衛(wèi)生保?持與管理工?作，為早日?實現(xiàn)我?；?園式學校目?標的實現(xiàn)而?努力奮斗。?各位領導?，各位老師?，以上是我?的工作舉措?，更是我的?承諾。如果?我能榮幸的?被聘任，我?將繼續(xù)發(fā)揚?我的優(yōu)點，?克服我的不?足，協(xié)助副?校長與全體?教師一道，?把我校的教?育教學工作?推向新的高?度，為我校?教育事業(yè)的?發(fā)展做出新?的貢獻。中學教導主任職位競崗演講稿（三）尊敬的?各位領導、?各位老師?：你們好?，我叫周炳?志，專科畢?業(yè)，在魏營?小學擔任教?導主任一職?，感謝您們?給我參加此?次競聘的機?會，我競聘?的崗位是小?學教導主任?，下面我從?自己對教導?主任這一崗?位的認識、?以往工作開?展的情況的?回顧、工作?中存在的問?題和差距、?競聘上崗后?的工作打算?、競聘態(tài)度?等幾個方面?匯報如下：?一、小學?教導主任崗?位的認識?1、負責制?定并施行學?校的教育教?學計劃，檢?查和總結(jié)教?育教學工作?，小學教導?主任競崗演?講稿。2?、掌握教學?大綱和教學?計劃的執(zhí)行?情況，__?_開展各種?教學、教研?和第一課堂?活動。3?、負責招生?、編班、學?籍管理、考?勤考績、課?程安排以及?資料室、實?驗室工作。?4、負責?教學資料、?檔案的整理?和管理工作?。5、_?__安排學?生的體育衛(wèi)?生和生活管?理工作，關?心師生的身?心健康。?6、定期布?置和檢查班?主任工作，?___校外?教育活動和?家長會。?7、及時總?結(jié)教育教學?經(jīng)驗，負責?期末和學年?教學評價工?作。二、?以往工作開?展的情況的?回顧1、?本人有勤勤?懇懇、默默?無聞的敬業(yè)?精神和開拓?進取的創(chuàng)新?意識。2?、本人具有?較為扎實的?專業(yè)知識和?專業(yè)技能，?有較強的教?研教改能力?。能與老師?一起結(jié)合本?校"學議導?用"教學模?式大膽探索?、試驗、改?進教學方法?，提高課堂?效益，達到?高效課堂，?同時探索開?展開放式課?堂教學，通?過互幫互學?，提高全體?教師教育教?學能力。?3、本人具?有較為豐富?的教育教學?實踐經(jīng)驗和?熟練的教育?教學實踐能?力，演講稿?《小學教導?主任競崗演?講稿》。?4、本人能?"以德育人?，以德待人?"，工作能?"以對得起?學生，對得?起良心"為?出發(fā)點，與?全體教師和?睦相處。?5、由于本?人的努力工?作，在__?_年度中心?學校___?的四次調(diào)研?考試中所教?二年級的數(shù)?學分別獲得?第五、第?三、和兩?個第一的好?成績。所執(zhí)?教的《微小?世界和我們?》獲市級優(yōu)?質(zhì)課；所撰?寫的論文有?二十余篇，?分別在省、?市、區(qū)評選?中獲獎。?三、工作中?存在的問題?與差距盡?管各項工作?都開展得比?較順利，但?與兄弟學校?相比，還存?在一定的問?題和差距，?如教科研力?度不足，學?校整體教學?成績不盡人?意。四、?到崗后采取?的工作打算?：如果我?能得到上級?領導和全體?教師的認可?，有幸被聘?為教導主任?，我將采取?如下的工作?措施，來推?動學校教育?教學的有效?提高，加強?學籍管理，?控輟保學，?搞好校園環(huán)?境衛(wèi)生工作?，提高校園?文化氛圍，?提升辦學品?位。1、?積極為領導?獻計、獻策?，做好校長?的參謀與助?手，維護學?校正常教學?管理和教學?秩序，做到?工作不離位?，職權(quán)不越?位。2、?做好教學校?長與廣大教?師的橋梁和?紐帶，深入?教師、學生?中及時了解?情況，保證?教學有序的?進行，做到?服務于學生?，服務于家?長，服務于?教師。3?、做好學生?的德育教育?工作，積極?創(chuàng)建德育育?人環(huán)境，促?進學生良好?的道德品質(zhì)?和養(yǎng)成習慣?的形成。重?點做到：?1、認真_?__實施"?__五"課?題計劃，把?好質(zhì)量關，?寓新的教學?方式和學習?方式于常規(guī)?教學管理中?，積極推動?創(chuàng)建民主、?平等、和諧?的師生關系?，努力創(chuàng)建?出一支研究?型的師資隊?伍。2、?深入到課堂?、教師、學?生中間，了?解教學情況?，誠懇聽取?教師建議及?聽取學生心?聲，協(xié)助合?作改進教學?方法，指導?教師引導學?生積極開展?綜合實踐活?動，創(chuàng)造性?的使用教材?，有效實施?校本課程，?___教師?扎扎實實的?進行課程改?革。3、?認真開展多?種形式的教?研活動和練?兵活動，繼?續(xù)探索實施?，"學議導?用"教學模?式，深入開?展開放式課?堂教學，求?實創(chuàng)新，深?入解決課改?實踐中出現(xiàn)?的問題和困?惑，發(fā)展教?師的素質(zhì)能?力，完善教?師業(yè)務成長?檔案，推動?教師專業(yè)化?成長進程，?使青年教師?早日成長為?骨干教師，?骨干教師成?長為市級、?省級優(yōu)秀教?師。4、?積極___?學生的健康?成長與發(fā)展?，引導教師?落實全面的?育人觀，從?學生的"可?塑性"上下?功夫，及時?了解學生的?學習情況，?加強師生的?溝通，與學?生的平等對?話。5、?繼續(xù)完善與?建立學生的?成長記錄檔?案，及時_?__與記錄?學生的每一?點滴進步。?加強對學生?的學籍管理?工作，控輟?保學，保持?我校學苗的?穩(wěn)定。6?、對學生進?行心理健康?、抗挫折能?力及安全教?育，努力提?高學生的心?理健康水平?，教育學生?學會保護自?己，學會對?___的應?對解決方法?，有效提高?學生的安全?自護意識。?7、加強?校園環(huán)境衛(wèi)?生保持與管?理工作，為?早日實現(xiàn)我??；▓@式學?校目標的實?現(xiàn)而努力奮?斗。各位?領導，各位?老師，以上?是我的工作?舉措，更是?我的承諾。?如果我能榮?幸的被聘任?，我將繼續(xù)?發(fā)揚我的優(yōu)?點，克服我?的不足，協(xié)?助副校長與?全體教師一?道，把我校?的教育教學?工作推向新?的高度，為?我校教育事?業(yè)的發(fā)展做?出新的貢獻?。中學教導主任職位競崗演講稿（四）尊?敬的各位領?導、各位?老師：你?們好，我叫?許元奇，中?師畢業(yè)，在?溝上小學擔?任教導主任?一職，感謝?您們給我參?加此次競聘?的機會，我?競聘的崗位?是小學教導?主任，下面?我從自己對?教導主任這?一崗位的認?識、以往工?作開展的情?況的回顧、?工作中存在?的問題和差?距、競聘上?崗后的工作?打算、競聘?態(tài)度等幾個?方面匯報如?下：一、?小學教導主?任崗位的認?識1、負?責制定并施?行學校的教?育教學計劃?，檢查和總?結(jié)教育教學?工作。2?、掌握教學?大綱和教學?計劃的執(zhí)行?情況，__?_開展各種?教學、教研?和第一課堂?活動。3?、定期布置?和檢查班主?任工作，_?__校外教?育活動和家?長會。4?、及時總結(jié)?教育教學經(jīng)?驗，負責期?末和學年教?學評價工作?。二、以?往工作開展?的情況的回?顧1、本?人有勤勤懇?懇、默默無?聞的敬業(yè)精?神和開拓進?取的創(chuàng)新意?識。2、?本人具有較?為扎實的專?業(yè)知識和專?業(yè)技能，有?較強的業(yè)務?能力，教育?教學能力。?與老師一起?結(jié)合本校實?際探索、試?驗、改進教?學方法，提?高課堂效益?，探索開展?開放式課堂?教學，通過?互幫互學，?提高全體教?師教育教學?能力。3?、本人具有?較為豐富的?教育教學實?踐經(jīng)驗和熟?練的教育教?學實踐能力?。4、本?人能“以德?育人，以德?待人”，工?作能“以對?得起學生，?對得起良心?”為出發(fā)點?，與全體教?師和睦相處?。三、工?作中存在的?問題與差距?盡管各項?工作都開展?得比較順利?，但與兄弟?學校相比，?還存在一定?的問題和差?距，如教科?研力度不足?，學校整體?教學成績不?盡人意。?四、到崗后?采取的工作?打算：如?果我能得到?上級領導和?全體教師的?認可，有幸?被聘為教導?主任，我將?采取如下的?工作措施，?來推動學校?教育教學的?有效提高，?加強學籍管?理，控輟保?學，搞好校?園環(huán)境衛(wèi)生?工作，提高?校園文化氛?圍，提升辦?學品位。?1、積極為?領導獻計、?獻策，做好?校長的參謀?與助手，維?護學校正常?教學管理和?教學秩序，?做到工作不?離位，職權(quán)?不越位。?2、做好校?長與廣大教?師的橋梁和?紐帶，深入?教師、學生?中及時了解?情況，保證?教學有序的?進行，做到?服務于學生?，服務于家?長，服務于?教師。3?、做好學生?的德育教育?工作，積極?創(chuàng)建德育育?人環(huán)境，促?進學生良好?的道德品質(zhì)?和養(yǎng)成習慣?的形成。重?點做到：?1、認真_?__實施教?育教學計劃?，把好質(zhì)量?關，寓新的?教學方式和?學習方式于?常規(guī)教學管?理中，積極?推動創(chuàng)建民?主、平等、?和諧的師生?關系，努力?創(chuàng)建出一支?研究型的師?資隊伍。?2、深入到?課堂、教師?、學生中間?，了解教學?情況，誠懇?聽取教師建?議及聽取學?生心聲，協(xié)?助合作改進?教學方法，?指導教師引?導學生積極?開展綜合實?踐活動，創(chuàng)?造性的使用?教材，有效?實施校本課?程，___?教師扎扎實?實的進行課?程改革。?3、認真開?展多種形式?的教研活動?和練兵活動?，繼續(xù)探索?實施，“學?議導用”教?學模式，深?入開展開放?式課堂教學?，求實創(chuàng)新?，深入解決?課改實踐中?出現(xiàn)的問題?和困惑，發(fā)?展教師的素?質(zhì)能力，推?動教師專業(yè)?化成長進程?，使青年教?師早日成長?為骨干教師?，骨干教師?成長為市級?、省級優(yōu)秀?教師。4?、積極__?_學生的健?康成長與發(fā)?展，引導教?師落實全面?的育人觀，?從學生的“?可塑性”上?下功夫，及?時了解學生?的學習情況?，加強師生?的溝通，與?學生的平等?對話。5?、繼續(xù)完善?與建立學生?的成長記錄?檔案，及時?___與記?錄學生的每?一點滴進步?。加強對學?生的學籍管?理工作，控?輟保學，保?持我校學苗?的穩(wěn)定。?6、對學生?進行心理健?康、抗挫折?能力及安全?教育，努力?提高學生的?心理健康水?平，教育學?生學會保護?自己，學會?對___的?應對解決方?法，有效提?高學生的安?全自護意識?。7、加?強校園環(huán)境?衛(wèi)生保持與?管理工作，?為早日實現(xiàn)?我?；▓@式?學校目標的?實現(xiàn)而努力?奮斗。各?位領導，各?位老師，以?上是我的工?作舉措，更?是我的承諾?。如果我能?榮幸的被聘?任，我將繼?續(xù)發(fā)揚我的?優(yōu)點，克服?我的不足，?協(xié)助校長與?全體教師一?道，把我校?的教育教學?工作推向新?的高度，為?我校教育事?業(yè)的發(fā)展做?出新的貢獻?。老城區(qū)?溝上小學許?元奇__?_年___?月中學教導主任職位競崗演講稿（五）老?城區(qū)溝上小?學許元奇?___年_?__月中學教導主任職位競崗演講稿（六）尊敬的?各位領導、?各位老師?：感謝您?們給我參加?此次競聘的?機會，下面?我將自己的?競聘報告匯?報如下：?一、個人經(jīng)?歷：我于?___年_?__月畢業(yè)?于___師?范學校，成?為一名光榮?的人民教師?，自參加工?作以來，我?始終堅持戰(zhàn)?斗在教學一?線，歷任畢?業(yè)班班主任?工作，自_?__年__?_月，開始?擔任課改試?驗班的班主?任工作，在?自己平凡的?崗位上勤勤?懇懇，兢兢?業(yè)業(yè)，以忘?我的勤奮、?努力、踏實?、奉獻精神?，在神圣的?三尺講臺上?，耕耘出一?片“樂土”?一片“綠洲?”，同時也?收獲著成功?和喜悅。我?多次被評為?局級“先進?工作者”、?“三八紅旗?手”、“優(yōu)?秀黨員”，?連續(xù)兩年被?評為原教育?集團“明星?教師”“課?改教研先進?個人”__?_年參加原?教育集團課?改論壇獲“?先進個人”?光榮稱號，?多次參加科?、局級示范?課、研討課?___年參?加局東風地?區(qū)數(shù)學研討?課獲第一名?。并參加局?明星教師送?教到?；顒?，通過這些?鍛煉機會我?獲得了很多?的教育教學?經(jīng)驗。我的?每一點滴進?步與成績，?與校領導的?正確指導和?全體教師的?幫助與支持?是分不開的?，各項成績?的取得使我?更堅定了自?己的教學目?標，那就是?“決不辜負?可愛的孩子?們，要盡我?一切所能擦?亮每一個學?生的眼睛，?用愛澆灌孩?子們的心靈?，使他們健?康茁壯的成?長為祖國的?棟梁之才”?在工作中我?緊緊圍繞教?學這個中心?，扎扎實實?的一步一個?腳印的開展?教育教學工?作，從不計?較個人得失?，一心撲在?學生身上，?由于我的努?力，有__?_名同學獲?“宋慶齡基?金會征文”?一等獎，_?__名同學?獲“市級三?好學生”，?我班兩次獲?市、局級“?優(yōu)秀中隊”?我本人也榮?獲“優(yōu)秀輔?導員”光榮?稱號。在不?斷學習中進?步