學(xué)校新年演講稿(5篇)_第1頁
學(xué)校新年演講稿(5篇)_第2頁
學(xué)校新年演講稿(5篇)_第3頁
學(xué)校新年演講稿(5篇)_第4頁
學(xué)校新年演講稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁學(xué)校新年演講稿老師?們,同學(xué)們?,元旦標(biāo)志?著___神?州又增添了?一道年輪,?標(biāo)志著時代?的航船乘風(fēng)?破浪,我們?學(xué)校和偉大?祖國一樣又?迎來了充滿?希望的一年?。元旦的“?元”是開始?,第一之意?;“旦”是?早晨,一天?之意。“元?旦”就是一?年的開始,?一年的第一?天。從字面?上看,“旦?”字下面的?一橫代表著?波濤澎湃的?海面,一輪?紅日正從海?上噴薄而出?放射著燦爛?輝煌的光芒?,這個象形?字生動地反?映了旭日東?升的形象。?把“元旦”?合在一起,?就是要人們?以蓬勃的朝?氣和奮發(fā)的?斗志來迎接?嶄新的一年?。在過去?的一學(xué)期里?,同學(xué)們在?老師的悉心?教導(dǎo)下,努?力學(xué)習(xí),刻?苦鉆研,認(rèn)?真鍛煉,在?德、智、體?、美、勞幾?方面都得到?了發(fā)展。在?我們學(xué)校,?很多老師,?很多同學(xué)在?各個方面都?取得了優(yōu)異?的成績,不?管是升級統(tǒng)?考,還是紅?歌會表演,?為學(xué)校爭得?了榮譽(yù)。?新的一年開?始了,同學(xué)?們又長了一?歲,我相信?我們的同學(xué)?比以前更成?熟、更懂事?、更自信。?隨著時代的?發(fā)展,社會?的不斷進(jìn)步?,新的觀念?,新的信息?,新的變化?,新的要求?將撲面而來?,同學(xué)們一?定要抓住機(jī)?遇,乘勢而?上。小學(xué)階?段是人生中?生命力最旺?盛的階段,?面對今天鮮?艷的五星紅?旗,雄壯的?國歌,我向?學(xué)校同學(xué)們?提幾點(diǎn)希望?:1.希?望同學(xué)們嚴(yán)?以律已,養(yǎng)?成良好的人?格素質(zhì)和道?德規(guī)范,嚴(yán)?格遵守社會?公德,在社?會上做一個?合格小公民?。遵守學(xué)校?各項規(guī)章制?度,做一個?合格的小學(xué)?生。尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué),互助友?愛,在師生?中、同學(xué)中?建立起良好?的友誼。讓?師生情誼、?學(xué)友情誼受?益終身。?2.希望同?學(xué)們發(fā)奮學(xué)?習(xí)。任何成?果都是凝結(jié)?著辛勤的汗?水,我們要?敢于迎難而?上,不要怕?苦,不要分?心,再過二?十天就面臨?期末考試,?將對我們這?一學(xué)期的學(xué)?校來一次全?面的檢驗,?你準(zhǔn)備好了?嗎?3.?要積極地參?加班級和學(xué)?校___的?社會實(shí)踐和?文體活動,?使自己德智?體美勞全面?發(fā)展。年前?我們學(xué)校要?求各班開展?了各項活動?,以后我們?還要繼續(xù)搞?好這些活動?,以此來促?進(jìn)我們的個?性發(fā)展。?我們___?學(xué)校具有優(yōu)?良的傳統(tǒng),?良好的校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)和教?風(fēng),這一切?都是我們?nèi)?體師生共同?創(chuàng)造的,希?望同學(xué)們再?接再厲,以?實(shí)際行動發(fā)?揚(yáng)我們的好?傳統(tǒng),好學(xué)?風(fēng),讓我們?在學(xué)校這個?大家庭中健?康茁壯地成?長。同學(xué)們?,美好的愿?望,崇高的?理想總是和?艱難相伴,?沒有今天刻?苦鉆研的精?神、克服困?難的勇氣,?就沒有明天?的成功。在?新學(xué)期第一?天的早晨,?我真誠地祝?愿每一位老?師在新的學(xué)?期里工作順?利,事業(yè)有?成!祝愿每?一位同學(xué)學(xué)?習(xí)進(jìn)步,快?樂成長!學(xué)校新年演講稿(二)尊敬?的老師,親?愛的各位同?學(xué):大家?好!寒風(fēng)?料峭,冬意?正濃,轉(zhuǎn)眼?間,我們已?揮別了難忘?的___年?,邁進(jìn)了更?加令我們期?待和憧憬的?___年。?迎著黎明的?___,我?們匯聚在國?旗下,整理?剛剛走過的?___,展?望新的一年?。在此,我?向全體敬愛?的老師和親?愛的同學(xué)們?表示新年的?祝福!愿你?們伴隨著新?年的鐘聲在?快樂中啟航??;厥譥?__年,我?們每個人都?不免心潮澎?湃,感慨萬?千。在這個?學(xué)期里,老?師們辛勤的?工作著,同?學(xué)們刻苦的?學(xué)習(xí)著。我?們都曾高興?過,為我們?收獲了成績?、品嘗到成?功而喜悅;?我們也曾失?落過,為我?們的付出與?回報不成比?例而難過;?為學(xué)習(xí)和工?作中的一些?不盡人意而?大傷腦筋。?其實(shí),這就?是生活吧,?天有陰晴圓?缺,人有悲?歡離合,成?敗榮辱,酸?甜苦辣,把?我們的生活?裝扮的有滋?有味。春?節(jié)將至,不?知不覺中一?年又過去了?。我們與同?學(xué)們共度的?時光在一天?天的減少。?也許,在平?日里我們忙?于應(yīng)付自己?的眾多問題?而忽視了與?周圍人的交?流,但這并?不會影響我?們與朋友的?相聚,學(xué)校?就是一個大?家庭,更是?一個大舞臺?,為我們提?供了一個很?好交流、溝?通的機(jī)會,?也為我們創(chuàng)?造了展示自?我的平臺。?在這個舞臺?上,我們將?會收獲很多?的驚喜,會?有被釋放的?歡樂笑聲,?會有感動人?心的閃光盈?盈,因為,?我們每一個?人都是這個?家庭的一分?子。一學(xué)?期的學(xué)習(xí)就?像一場馬拉?松比賽一樣?,我們又迎?來了最后的?沖刺。在這?次長跑過程?中,你可能?有歡笑、有?淚水、有開?心、也有失?落,但你最?終需要跑完?這場比賽。?至于你是要?給這場比賽?畫省略號還?是句號或是?感嘆號,都?由你這最后?的沖刺來決?定。同學(xué)們?,時光老人?的腳步在悄?悄挪移,我?們不是都有?光陰似箭、?日月如梭的?感覺嗎?東?晉詩人陶淵?明曾有過這?樣的感嘆:?"盛年不重?來,一日難?再晨,及時?當(dāng)勉勵,歲?月不待人"?。我們也不?乏這種緊迫?感。我們正?值青春年少?,正是生命?中的春天,?我們將成為?時代洪流中?搏擊風(fēng)浪的?新一代。生?逢此時,榮?幸又艱巨。?讀書,是一?切成大事者?的必由之路?,是一切創(chuàng)?造的基礎(chǔ)。?認(rèn)真讀書是?時代的要求?。我們要用?勤奮和汗水?夯實(shí)學(xué)業(yè)大?廈的地基,?用拼搏向時?光索取價值?,用雙手為?鮮艷的五星?紅旗添彩。?親愛的同?學(xué)們,當(dāng)你?沉浸___?樂之中時,?請不要忘記?即將到來的?期末考試,?更不要忘了?新的一年應(yīng)?該有新的目?標(biāo),新的人?生起點(diǎn)。_?__年的那?張白紙正等?著你的繪畫?,不要讓畫?紙上留有你?悔恨的一筆?。"雄關(guān)?漫道真如鐵?,而今邁步?從頭越",?親愛的同學(xué)?們,___?,是一個新?的開始,是?一個新的未?來。讓我們?一起來不斷?追求卓越,?超越自我;?讓我們每個?人今天都比?昨天過得更?有意義;讓?我們每天進(jìn)?步快樂不只?是一點(diǎn)點(diǎn)!?讓我們迎?著新年的朝?霞,邁著自?信而矯健的?步伐,去實(shí)?現(xiàn)屬于我們?的光榮和夢?想吧!我的?演講到此結(jié)?束,謝謝大?家。學(xué)校新年演講稿(三)尊敬的各?位老師、各?位同學(xué):?大家早上好?!我今天講?話的題目是?《新年新氣?象》寒風(fēng)?凜冽,冬意?濃濃,圣誕?老人還沒來?得及把他的?長祙收起,?我們的耳畔?又傳來了元?旦的腳步聲?聲。迎著黎?明的___?,我們匯聚?在國旗下,?整理剛剛走?過的___?,祈盼新年?的到來。為?此,我代表?全體同學(xué)向?辛勤工作一?年的老師們?送去新年的?祝福!祝福?所有的老師?工作順利,?幸福安康。?同時也祝福?同學(xué)們,學(xué)?習(xí)進(jìn)步,更?上一層樓。?在元旦來?臨之前,各?國都有喜迎?元旦的習(xí)俗?。在我國,?則把元旦定?為法定假日?。由于各國?所處的經(jīng)度?不同,各國?慶元旦的時?間也存在著?差異。例如?大洋洲的島?國,是世界?最早迎來元?旦的地方。?而我國是第?___個開?始新年的國?家。節(jié)日期?間,人們很?少參加群眾?性活動。而?根據(jù)自己的?愛好選擇旅?游、休閑、?購物、拜訪?親友等不同?方式過元旦?,使元旦成?了一個多元?化的現(xiàn)代節(jié)?目。在元?旦期間,人?們總習(xí)慣對?過去的一年?進(jìn)行總結(jié);?對新的一年?進(jìn)行展望。?對于這新的?一年,同學(xué)?們?yōu)樽约憾?下新年計劃?了嗎?不妨?從現(xiàn)在開始?,為自己的?新年做個打?算。而在總?結(jié)過去的時?候,不要忘?記你在學(xué)校?精彩的表現(xiàn)?,更不要忘?記在學(xué)習(xí)中?,我們體驗?到的那一份?努力拼搏的?___,班?級為了同一?個目標(biāo)而努?力的合作精?神?;厥譥?__年,我?們每個人都?不免心潮澎?湃,感慨萬?千。希望我?們能夠把在?___年收?獲的一點(diǎn)一?滴帶到嶄新?的___年?,讓我們快?樂地走向_?__,讓我?們把精彩帶?到___!?你準(zhǔn)備好了?嗎?讓我們?一起出發(fā)。?我的演講?完了,謝謝?大家。學(xué)校新年演講稿(四)尊敬的?老師,親愛?的同學(xué)們:?早上好,?今天我演講?題目是《向?新年獻(xiàn)禮,?做時間主人?》。寒風(fēng)料?峭,冬意濃?濃。踏著時?光的腳步,?我們走進(jìn)了?___。新?的一年,為?我們掀開了?嶄新的一頁?。一寸光?陰一寸金,?寸金難買寸?光陰,時間?是多么寶貴?啊!歷,?凡是有成就?者都是少年?立志,惜時?如金,刻苦?學(xué)習(xí),矢志?不渝的。偉?大的文學(xué)家?魯迅小時候?用一個早字?提醒和鞭策?自己珍惜時?間。牛頓為?節(jié)省時間,?一邊做實(shí)驗?一邊吃東西?,把手表放?到鍋里煮都?不知道。雷?鋒在看電影?前幾分鐘還?抓緊時間學(xué)?習(xí)。書法家?齊白石__?_歲的時候?,還堅持每?天畫一幅畫?,不讓一日?閑過?;?無重開日,?人無再少年?,時光易逝?,青春難再?,愿我們懂?得珍惜、學(xué)?會珍惜。心?若在,夢就?在。同學(xué)們?,就以此為?起點(diǎn),讓我?們一起攜手?奮進(jìn),共同?描繪___?嶄新的一年?!學(xué)校新年演講稿(五)?各位老師各?位同學(xué):?大家早上好?!我在這里?首先祝大家?身體健康,?在新的一年?中工作、學(xué)?習(xí)取得更好?的成績!?期終考試又?在同學(xué)們緊?張、忙碌的?身影中悄然?而去,卻將?各種不同的?感受留在我?們的心中:?或是因小有?收獲的成就?感而驕傲,?或是深陷于?考試陰影中?難以自拔的?沮喪,更或?是為新一次?考試信誓旦?旦??傊?,有人幸福?著,有人痛?苦著,有人?努力著。?因此對于一?次考試的成?功,不要盲?目樂觀,你?不可能做到?___無缺?。你也許有?不會的地方?,也許有馬?虎的地方,?即使這些你?都沒有而得?了滿分,你?也會有方法?不佳的地方?。假如你一?意孤行、驕?傲自大失敗?只是遲早到?來的結(jié)局。?因此善待每?次考試后的?分析總結(jié),?不斷反省自?己,發(fā)現(xiàn)問?題,主動改?進(jìn)。常言?道:勝敗乃?兵家常事,?更何況從小?到大我們要?經(jīng)歷過無數(shù)?次的考試。?考前養(yǎng)精蓄?銳,充分準(zhǔn)?備;考場上?勇往直前,?全力以赴;?勝利的結(jié)局?固然可喜,?但失敗結(jié)局?的意義更重?大。失敗的?痛苦是成長?的動力,即?使一百次跌?倒也要第一?百零一次爬?起;失敗的?教訓(xùn)是成長?的養(yǎng)料,清?醒自知這不?過是人生攀?登的山腰,?我還在路上?。我們要用?豐富的知識?和經(jīng)驗來為?未來的戰(zhàn)斗?作準(zhǔn)備。?我們該感謝?考試,它為?我們架起人?生成功的跳?板;感謝考?試,為我們?鋪就攀登高?峰的階梯。?從考試中我?們經(jīng)歷過失?敗、痛苦、?成功,也得?到了磨煉、?反省、升華?自我的機(jī)會?。感謝官堂?小學(xué)這片充?滿競爭的凈?土,它賜予?了我們充實(shí)?、完善自己?以戰(zhàn)勝未來?大風(fēng)大浪的?智慧。懷一?顆智慧之心?,懷一顆熱?誠之心,懷?一顆熱忱之?心,積極投?入生活、學(xué)?習(xí)、工作,?而不是消極?避世,也不?是做閑云野?鶴。面對分?數(shù)與名次,?勝不驕、敗?不餒;面對?榮耀與屈辱?,寵辱不驚?、臥薪嘗膽?。成功者?是需要堅韌?的毅力和非?凡的勇氣的?。一個人經(jīng)?歷一些挫折?并不是壞事?情。“自古?雄才多磨難?,從來__?_少偉男。?”在我們成?長的道路上?,有坦途,?也有坎坷;?有鮮花,也?有荊棘。在?你伸手摘取?美麗的鮮花?時,荊棘同?時會刺傷你?的手。如果?因為怕痛,?就不愿伸手?,那么對于?這種人來說?,再美麗的?鮮花也是可?望而不可及?的。成功?永遠(yuǎn)屬于挑?戰(zhàn)失敗的人?。我們擁有?年輕,年輕?沒有失敗。?只要能戰(zhàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論