離別六年級作文15篇

第離別六年級作文15篇離別六年級作文1

時(shí)光荏苒，六年如白駒過隙。來也匆匆，去也匆匆。一眨眼，離別帶著痛苦，夾雜著不舍來了。忽然發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)討厭的他，似乎也舍不得了；愛嘲笑他人的他也掏出同學(xué)錄，鄭重地遞給每位同學(xué)，讓我們寫下自己的聯(lián)系方式；小氣的她，也掏出錢，請大家吃最后的散伙飯，吃到最后，每個(gè)人都飽含淚花，誰也吃不下這最后一口……

六年同校，六年同班，更有人六年同桌，怎會沒有一絲感情？拋開學(xué)業(yè)，發(fā)現(xiàn)他們也是我生命中的一部分。

鐵哥們，還記得那時(shí)我們發(fā)的誓嗎？永遠(yuǎn)互幫互助，永遠(yuǎn)同甘共苦，永遠(yuǎn)風(fēng)雨同舟。心愿是好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。不求永世同伴，但求永世真情。其實(shí)，離別并不是結(jié)束，而是第二次開始。

同桌，盡管你很煩，愛打人，但我仍要謝謝你，老實(shí)說，沒有那時(shí)你鼓動大家，帶領(lǐng)全班為我加油，那次大賽或許我撐不到總決賽，那次大家的呼聲，是我無畏的戰(zhàn)歌。

老師們，謝謝您！就算是我最“煩”的劉老師，我還是要道聲謝。你們帶我們班的時(shí)間有長有短，送我進(jìn)初中的老師是你們，我將永世銘記你們?nèi)焕蠋?，永遠(yuǎn)不會忘懷！

母校，我為你而驕傲，因?yàn)槲抑牢沂墙庑〉膶W(xué)生，勝利的光環(huán)就戴在我的頭上，我不會輕易言??！

六年的風(fēng)霜，六年的雨雪，六年的日月，六年陽光。我心里知道，你們是我的同學(xué)，你們是我的朋友，你們是我的老師，您是我的母校，讓我終生難忘！終生感謝！終生銘記！

臨別心意亂，竟不知所言。

離別六年級作文2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)過去了，我們已從懵懂無知?jiǎng)e漸變的成熟起來?；厥自?jīng)，我們在校園里的快樂時(shí)光，如今都已不復(fù)存在。再見了親愛的同學(xué)們，再見了和藹慈祥的老師，再見了！承載我們六年青春的母校。在這個(gè)6月分離的時(shí)刻，我有萬分的不舍，但是我也很無奈。無奈又能怎樣注定的事情一定會發(fā)生，留給我們的只有回憶和無盡的傷心。

想想當(dāng)年的老同桌，再想想我們班那些可愛的女生；想想和藹可親的老師，再想想我們曾一起做作業(yè)的時(shí)間……回憶我們當(dāng)年在操場上的歡樂奔跑；回憶我們曾經(jīng)和老師一起游戲；回憶我們曾經(jīng)給老師惹過的麻煩；在回憶你做錯(cuò)事情之后老師的批評……

如今我們只能說再見，如今我們只能夠回憶?；貞浤窃?jīng)的快樂，豆粒般的眼淚便止不住的往下流……在這分離之際，再多看看母校一眼，看看那學(xué)校墻邊的小樹苗是否已經(jīng)長大，看看學(xué)校里的小花是否長得更加艷麗，看看操場上是否有我們曾經(jīng)的歡聲笑語，看看我們的老師是否仍在孜孜不倦的工作。看罷，我們就要離開了，校園里的小花小草愿你們今后能夠茁壯成長；下一屆的學(xué)弟們，愿你們能夠更上一層樓；和藹慈祥的老師們，愿你們事業(yè)更順風(fēng)，身體更健康。再見了親愛的老同學(xué)！再見了來不及說的謝謝！再見了不會再有的留堂作業(yè)！再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁！我相信我們還會再見，我相信我會一直想念！

再見了！

離別六年級作文3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就要和生活了六年的母校離別了，心里是多么不舍啊。

這里是我學(xué)習(xí)的地方。充滿了成功時(shí)的喜悅，充滿了真摯的友情，充滿了快樂的歡笑，充滿朗朗書聲，不過，很快這里就充滿離別時(shí)的淚水。當(dāng)別人問我：“喂，黃同學(xué)，你期待離開校園，開始嶄新的初中生活嗎？”我總會口是心非地說：“當(dāng)然期待，不過，我也十萬個(gè)不舍啊?！逼鋵?shí)早已對這里的一草一木有了深厚的感情。

喜歡校園里的花園，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上受到了打擊時(shí)，我就會來這里。靜靜地坐在石凳上，輕輕呼吸著清新的花香。我能聞見，雨后清新的芬芳清香，這香味讓人心曠神怡。這清香很快就會驅(qū)散我心里的憂傷。當(dāng)我心情愉悅時(shí)，也會來這里，靜靜地看著花開葉落，覺得這里的每一處景都如此美麗。

喜歡校園里的圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，讓人不禁眼花繚亂。第一次進(jìn)圖書館時(shí)，里邊干凈整潔，內(nèi)部是全木質(zhì)結(jié)構(gòu)，我們都不舍得穿鞋進(jìn)去，怕弄臟地板。每當(dāng)午間可以進(jìn)圖書館看書的時(shí)候，我們是多么幸福，坐在圖書館里，靜靜地翻動自己喜歡看的書，讓心靈也沉浸在書的世界里。

喜歡校園里的操場。每當(dāng)體育課，我們都會很激動，可以在操場上盡情地玩耍、奔跑。記得前段時(shí)間，下過一場大雪，下課后，大家如上了發(fā)條一般，急忙沖出去，跑向廣闊的操場，看著地上一片白茫茫，好像跑進(jìn)了潔白的世界。

喜歡校園里的一花一樹，喜歡……

不過，終須要離別，雖然帶著許多不舍。

離別六年級作文4

親愛的，你知道嗎？我第一次看見你的照片，心里暖暖的，覺得你像小北極熊。

親愛的你知道嗎？你剛來我的家，玩兒了一會兒就累了，爬進(jìn)狗窩睡了一覺。那天我一夜未眠。

從此你成為了我們家的一員。你喜歡軟軟的狗窩，喜歡骨頭，喜歡香腸。你不知道呢，我喜歡你。有了你使我安心許多。

看著長大的你。你還記得那一次嗎？在你來到家中幾個(gè)月的時(shí)候，我突然覺得你沒有那么可愛，養(yǎng)你好累。正好家人沒時(shí)間看你養(yǎng)你，就把你送到農(nóng)村去了。

我對不起你。在馬上離開農(nóng)村回家的最后一刻，我聽見了你不舍和委屈的叫聲。那一刻，我真的后悔了。少了一個(gè)你，我就再也看不見那個(gè)撕紙搗亂的家伙，再也看不見那個(gè)一臉傻相的你。我覺得我是世界上最惡毒的姐姐，遺棄了你。

終于，你回來了。我大叫：“留留，留留，姐姐想你！”我心里激動??！

媽媽同我說，你離開的那一個(gè)月，媽媽看著空空的狗窩和呆板的玩具心酸，她也后悔了。

現(xiàn)在我捏你的臉，輕輕抱你。

親愛的留留，我不會拋棄你了。說好的，一萬年不許變。

離別六年級作文5

六年光陰猶如白駒過隙，彷彿就在彈指間小學(xué)的精彩時(shí)光即將逝去，但剛進(jìn)到育才小學(xué)的情景，我依然記憶猶新。

那時(shí)有和藹可親的老師，歡迎著我們這群新生的到來，挺立在校園中的兩棵老榕樹，也微微晃動著枝干似乎是在和害羞的我們打招呼。還記得一年級時(shí)，寂寞又害羞的我，總是靜靜的坐在一旁的角落，很少出去與同學(xué)玩耍。那時(shí)的我對周圍環(huán)境既陌生又害怕，不像其他的同學(xué)們，才沒幾天的時(shí)間，就已經(jīng)快樂的玩在一起。這樣的情形一直到有一位同學(xué)過來熱情的邀請我，我才跟同學(xué)的互動熱絡(luò)了起來。

一年級時(shí)的我，懵懵懂懂，但伴隨著年紀(jì)的逐漸增長，我不再是當(dāng)初那害羞不懂得事理的小毛頭了，而是逐漸蛻變成一個(gè)較成熟的大孩子了。在育才小學(xué)的六年中，我學(xué)習(xí)到了很多新知識，也明白了許多做人處世的道理。而那些曾與同學(xué)一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，都將成為我童年回憶的一部分。

在這驪歌即將清唱的季節(jié)，我不久后就要畢業(yè)，我將會邁向人生的另一個(gè)理程碑。我會懷念所有教過我的老師，我也會懷念同學(xué)，我更會懷念這個(gè)培育我的學(xué)校─育才小學(xué)。

離別六年級作文6

再見了，親愛的母校光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那樣親切，那樣……

忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴(yán)肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。我們怎能會忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在運(yùn)動會上奮力拼搏，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、知識的力量，做人的道理……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！

離別六年級作文7

冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開，只見天邊一會兒亮一會兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過了一會兒，真的下起了雪。

我認(rèn)真、仔細(xì)地觀察雪的變化。剛開始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套；雪越來越大了，一團(tuán)團(tuán)、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么這么白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。過了好長一段時(shí)間，雪慢慢地停了下來，我迫不急待地跑下樓去，只見地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來還發(fā)出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動聽的迪歌。屋檐下結(jié)出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的像銀條，有的像人參，有的像棒球棍……梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，被雪壓彎了的樹枝像一個(gè)笑彎了腰的老頭兒。

冬爺爺?shù)碾x別禮物真美啊！

離別六年級作文8

邁著青春的節(jié)拍，我們共同走在學(xué)習(xí)的道路上。以往的回憶讓我不禁潸然淚下！在我們共同走過的6年里，1年級時(shí)，還很年幼的我們年少無知，現(xiàn)在的我們整天忙于學(xué)習(xí)，為自己的出路努力。但是是，空閑時(shí)的我會想到：還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了！相處了這么長時(shí)間的我們要怎樣面對馬上到來的離別！

敬愛的老師，離別時(shí)的悲傷是否在您的眼前浮現(xiàn)。盡管您是五年級來教我們班的，但是是我們和您相處的最好。敬愛的老師，您對我的諄諄教誨我永遠(yuǎn)都會記在心中。作為我的`座右銘一直鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上走上新的臺階。

親愛的同學(xué)們，相處了這么長時(shí)間，我有好多話想和你們說，但是是拋去學(xué)習(xí)的時(shí)間，要和你們都說一說是不可能的，所以在這里我只能和我關(guān)系最好的朋友說一說：6年的時(shí)間對我們來說是有些少，在這時(shí)候間里我們常常是一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起在我們美麗的校園里共進(jìn)退。但是是，馬上就要面對的是離別，我相處了六年的友誼即將在這個(gè)夏天結(jié)束，離別對我現(xiàn)在來說是殘酷的也是帶有傷痛的！

我深深愛著的母校呀，在這里有我留下的足跡，也有你給我的成績。我會努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中，為您爭光！

我們要說再見了盡管有些傷痛，但是是，我還是要說：“再見了，老師；再見了，同學(xué)；再見了，我深深愛著的母校！再見了，再見，我永遠(yuǎn)不會忘記這美好的回憶！再見！”

離別六年級作文9

人的一生中，總會有許多離別、分別的時(shí)刻，每當(dāng)遇到這種告別時(shí)刻時(shí)，我們都會潸然淚下，離別之情就會油然而生。

我們的英語老師，自從教我們開始，就一直是我們的班主任，她對班里的每一個(gè)人都關(guān)心入微，大家都很喜歡她?？删彤?dāng)我們快畢業(yè)時(shí)，她要去澳大利亞學(xué)習(xí)。

當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)，大家都非常難受，非常的依依不舍，為了彌補(bǔ)這種遺憾，大家決定為老師辦一個(gè)令她印象深刻的歡送會。我們班每一個(gè)人都為吳老師準(zhǔn)備了一份禮物，并且找了一些我們在一起的照片，在電腦上放映。一切準(zhǔn)備就緒，就差一個(gè)主角了。在班隊(duì)課時(shí)，幾個(gè)人把毫不知情的吳老師請進(jìn)班。就在打開門的那一瞬間，老師驚訝極了，瞪大了雙眼，看著班級里的裝飾，黑板上有每一個(gè)人送給老師的一句話，大屏幕上有著我們一起出去玩的照片，看到這里，老師的眼眶濕潤了，我們看著老師微微一笑。而有的同學(xué)則在一旁起哄，讓老師說幾句話……

老師說了，說完后，有幾位同學(xué)便再也忍不住了，晶瑩的淚水便潤濕了她們的眼睛。之后，我們都把自己的小禮物送給了老師，希望她能夠記住我們。

當(dāng)離別來臨的時(shí)候，腦海中總會浮現(xiàn)起以往那快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，有些人會哭出來，有些人卻會一直把這段回憶留在心底。

當(dāng)離別來臨的時(shí)候，不再去畏懼它，我們一定要勇于面對，給對方留下最好的印象，并把屬于自己的那一段美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心底。

離別六年級作文10

軍訓(xùn)的最后一天是會操的日子，會操是對一周軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。

遺憾的是，教官今天要走了，我總感覺空氣中彌漫著一種悲傷的氣息，似乎一不小心就會因?yàn)橛腥讼虢坦俣奁饋?。但這并沒有影響我們對奪冠的渴望與決心，我們依然保持著眼神能殺人的氣勢。前面幾個(gè)班表演完后終于到了我們。我們班氣勢昂揚(yáng)的跑進(jìn)了比賽場地，一下就把一下就把現(xiàn)場的觀眾和評委鎮(zhèn)住了，他們怔了一下，立馬鼓起掌來。我們心里緊張極了，有的同學(xué)甚至說起話來。但不一會，我們就鎮(zhèn)定下來了，因?yàn)榻坦偈炀毜睾爸诹盥?，一下就讓我們充滿了自信。最后比賽成績出來了，結(jié)果我們只獲得了二等獎(jiǎng)，但是我們很不甘心，我們決定高一卷土重來！而教官呢？他選擇了悄悄離開，不想讓我們情緒失控，但我們也明白：天下沒有不散的宴席，所以當(dāng)時(shí)沒有去找教官。教官在教室送了我們一句話：祝學(xué)業(yè)有成！這短短的一句話，很多人看了之后都傷心地哭了，我也哭了，因?yàn)橐幌肫鹋惆槲覀兌冗^七天的教官就這樣走了，我心里就有一種莫名的傷感。

這就是一周中我印象最深刻的事，相信我們班一定可以像教官說的那樣學(xué)業(yè)有成！

離別六年級作文11

菊花已殘，二月的艷陽被烏云掩蓋。記憶中，唯有你的離別讓我難以忘懷。

我是多么思念你，我的老爺……

多少天的相依，多少天的陪伴，你在我人生中似曇花一現(xiàn)，卻讓我經(jīng)歷了人生中第一次的離別；你在我成長中，像那轉(zhuǎn)瞬即逝的夕陽，卻把我照的光亮；你和我相依相伴卻走得那么決絕，含笑而去，永不相見。

我是多么想與你重逢，感受你的溫暖??！二月的春風(fēng)吹不出我對你的思念，隆冬的大雪凍不住我對你的敬愛。我努力讓我認(rèn)為你還在，只是昏昏沉沉地睡一覺，但耳畔的哀樂，親人的淚水，厚重的木棺都在提醒我：你已離去，我們已不能相見。

那一天，是我們最后一次相遇，也是最后一次離別，我還在，你卻無聲無息的離去。

你的離去，如淤泥離開荷花，如翠枝離開嬌葉，如哀傷離開淚水，一切都是那么暗淡無光。你離去的那一天，小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行，一言不發(fā)。

只可惜我還幼小，不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著，如今再次憶起，不禁淚如雨下。

離別是思念的愁，當(dāng)一個(gè)人時(shí)，便會情不自禁地想起你。我會將你埋在心靈最深處，也算是對離別的一種補(bǔ)償……

離別六年級作文12

人生最大的痛苦不是生與死，而是離別。

自從那次以后，我才體會到這種痛苦。那天，我的姐姐讀高一了，她要到學(xué)校去讀書。之前我非常害怕，害怕這一天到來，可是，這一天還是到來了。

姐姐上了車，我沒有哭，但是我回到家以后便痛哭起來了。才體會到了這種深深的痛，之后，我覺得心里好空虛沒有了依靠。每當(dāng)想起姐姐，豆大顆的眼淚總會掉下來，如泉水般的涌出來。世界一切已不在重要！

我非常害怕姐姐回來，又希望她回來。害怕她回來的理由是：我害怕再一次面對這種痛苦，害怕再一次孤單。希望她回來的理由就不言而喻了。

想起以前快樂的時(shí)光，我總會流下眼淚。姐姐雖然只是我的堂姐，但我與她的感情情深似海。也許我倆本來應(yīng)該是親生姐妹，不說別的就說我倆的長相就有幾分相似。有些人都會把我倆的名字叫錯(cuò)，還弄了幾次笑話。

我還有個(gè)堂弟，他長得非?？蓯?。雖然姐姐愛和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是這樣。如果吵真的，一會兒又合好了，我在一旁看著哭笑不得。說起來真是稀奇，自古以來，都是大讓小，可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，還要答應(yīng)她某某條件，才合好成功?？墒菦]過一會又吵起來了，我又深深的嘆了口氣，兩方有要交戰(zhàn)了，嗨！

但姐姐離開的時(shí)侯，快樂的時(shí)光悄悄的溜走了，我還得面對這種莫大的痛苦，等待著我去面對！

離別六年級作文13

六年級到了，小學(xué)的生活也將離去，我也不再是以前那個(gè)天真稚嫩的熊孩子了，因?yàn)槲覞u漸在長大。

六年級，一個(gè)人生中非常非常重要的階段。六年級成績好，考上了好的中學(xué)，再是好的大學(xué)，再是好的工作。但是不用功學(xué)習(xí)，什么學(xué)校都考不上，從而人生也不會那么好，而是一塌糊涂了。

六年級到了，也意味著相處六年的同學(xué)和我要離別了。老師常說：“我們在一起讀書，是一種緣分?！边@六年來，我們一起向著目標(biāo)進(jìn)步，迎著晨光實(shí)干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來，我們有過歡笑，有過痛苦，有過汗水，有過．．．．．．這六年來，我們每天面對面地交流，每天面對面地談心。這些記憶是那么美好，又是那么容易勾起我們心靈深處的傷心。

六年，光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們都從6歲的小不點(diǎn)，變成了12歲的大孩子。我們懂得了合作，明白了關(guān)愛，體會了友誼，領(lǐng)悟了真心。那么多的付出，那么多的收獲，或許換來的就是離別時(shí)的傷心與痛苦。每天，我們背著書包踏進(jìn)校園，在課堂上舉起激動的小手爭先恐后地回答問題，一起在桌子上做作業(yè)，一起接受老師的批評，一起為班級爭光，一起學(xué)習(xí)知識．．．．．．

六年前的我們什么都不懂，六年后的我們確是那么實(shí)在。

離別六年級作文14

離別代表什么?這個(gè)問題我曾不止一次在心中問過自己，許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開始，一個(gè)嶄新的開始，但在開始之前，離別又不無傷心。

畢業(yè)之前的幾個(gè)星期，我們都期待著畢業(yè)，期待著暑假，仿佛一畢業(yè)，就能離開老師的束縛。離校的那一天，全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會，寫同學(xué)錄，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，沒一人提起分別的事情。我想笑，又想哭，心里總有一股酸酸的感覺，望著這些陪伴我度過童年的同學(xué)，朋友，淚水忍不住地浸濕眼眶。

還依稀記得六年前，我們離開了爸媽的懷抱，來到一個(gè)陌生的學(xué)校，見到陌生的老師和同學(xué)，笨拙地打聲招呼，渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上，大部分同學(xué)都會早早來到教室，大聲朗讀著課文，卻總有兩三個(gè)同學(xué)會遲到，直到上課鈴響起，才會走進(jìn)教室;上課時(shí)，大部分同學(xué)都會認(rèn)真聽老師講課，專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞