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文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件(部編版)統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

夕陽(yáng)西下

明月高懸統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

蕭紅(1911—1942),原名張乃瑩。中國(guó)近代女作家。1911年生于黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)。1935年,在魯迅的支持下,發(fā)表了成名作《生死場(chǎng)》。1942年病逝于香港。代表作有《生死場(chǎng)》《小城三月》《呼蘭河傳》。

24火燒云統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

1.用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通

句子,不認(rèn)識(shí)的生字借助拼音多讀幾遍。

2.標(biāo)出自然段,圈畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)或不懂的地方。你會(huì)讀嗎?

紫檀色

喂豬

笑盈盈

紅彤彤

跪著

廟門(mén)

一模一樣

揉眼睛

恍恍惚惚你理解嗎?

紫檀色:

就是紫檀木的顏色,也是紫紅色。你理解嗎?

笑盈盈:

盈:充滿。形容滿面笑容的樣子。例句:媽媽笑盈盈地穿著新買(mǎi)的衣服走進(jìn)家里。你理解嗎?

一模一樣:

形容完全相同,沒(méi)有什么兩樣。例句:這對(duì)孿生姐妹長(zhǎng)得一模一樣,分不清誰(shuí)是姐姐誰(shuí)是妹妹。。你理解嗎?

恍恍惚惚:

(記得、聽(tīng)得、看得)不真切;不清楚。例句:叔叔經(jīng)受了巨大的打擊,做什么事情都恍恍惚惚的。你會(huì)仿寫(xiě)嗎?

笑盈盈:

一模一樣:

恍恍惚惚:

火辣辣懶洋洋

一心一意一板一眼

清清楚楚模模糊糊你認(rèn)識(shí)嗎?

鎮(zhèn)喂盈彤跪廟模揉zhènwèiyínɡtónɡɡuìmiàomúróu你還認(rèn)識(shí)嗎?

鎮(zhèn)喂盈彤跪廟模揉你還認(rèn)識(shí)嗎?

說(shuō)說(shuō)你的識(shí)字方法吧!鎮(zhèn)喂盈彤跪廟模揉你還認(rèn)識(shí)嗎?

加一加畏:畏懼喂:喂養(yǎng)

字理識(shí)字“彤”會(huì)意字?!墩f(shuō)文》:“彤,丹飾也?!本褪怯眉t色涂飾器物。字由“丹”(朱砂,紅色)和“彡”(表示光彩的符號(hào))構(gòu)成。

模mó跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。多音字mú媽媽是全國(guó)勞動(dòng)模范。必胡燦騎秒腿猛廟威武鎮(zhèn)寫(xiě)一寫(xiě)接兇廟miào里面是“由”不是“田”易寫(xiě)錯(cuò)舊時(shí)供神位的處所。威wēi里面有“撇”易寫(xiě)錯(cuò)wǔ武里面沒(méi)有“撇”整體感知理清結(jié)構(gòu)什么是“火燒云”?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,從文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句?!盁北憩F(xiàn)了顏色,寫(xiě)出了動(dòng)態(tài),點(diǎn)明了課題。

天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。比喻整體感知理清結(jié)構(gòu)快速瀏覽思考:課文主要寫(xiě)了什么?是按什么順序?qū)懙模?/p>

課文以時(shí)間推移為順序,主要寫(xiě)了傍晚時(shí)分,火燒云從上來(lái)到下去的變化過(guò)程。景物顏色1.默讀課文3至6段,說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了火燒云的哪些特點(diǎn),你是從哪些語(yǔ)句中了解到的。2.小組交流,共同分享。

細(xì)讀課文探究特點(diǎn)

這地方的火燒云變化極多。顏色形狀顏色變化多紅彤彤金燦燦葡萄灰茄子紫半紫半黃半灰半百合色讀讀這些表示顏色的詞語(yǔ),再說(shuō)幾個(gè)類(lèi)似的。疊詞的形式以事物比擬不同顏色糅合紅彤彤金燦燦葡萄灰茄子紫半紫半黃半灰半百合色讀讀這些表示顏色的詞語(yǔ),再說(shuō)幾個(gè)類(lèi)似的。

綠油油黃澄澄

米黃雪白

半黃半綠半紅半海藍(lán)色一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。排比火燒云不僅顏色多,而且變化快。紅彤彤這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒的,金燦燦一會(huì)兒的,一會(huì)兒半紫半黃半灰半百合色一會(huì)兒()、()、(),這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。葡萄灰梨黃茄子紫

默讀4-6自然段,看看火燒云的形狀變化有什么特點(diǎn)?變化多馬狗獅子一會(huì)兒過(guò)了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼形狀變化快不僅變化多,而且速度快。出現(xiàn)變化消失

根據(jù)背誦提示,小組互助,試著背一背4——6自然段。

一會(huì)兒,天空出現(xiàn)……忽然又來(lái)了……接著又來(lái)了……

展開(kāi)豐富的想象,說(shuō)一說(shuō)火燒云的形狀還會(huì)有什么變化?出現(xiàn)變化消失

一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看??墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云就下去了。火燒云下去了

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