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部編本七年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀朝花夕拾【資料助讀】
《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜內(nèi)容概述
《朝花夕拾》記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。第1頁(yè)/共36頁(yè)全書(shū)收錄了十篇文章,主要內(nèi)容如下:①《狗·貓·鼠》
——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻時(shí)而一副媚態(tài);第三,它老在交配時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了“我”小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非háo第2頁(yè)/共36頁(yè)貓所害,但“我”對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。第3頁(yè)/共36頁(yè)②《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》
——阿長(zhǎng)是魯迅先生小時(shí)候的保姆。本文記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、滿肚子是麻煩的禮節(jié)的特點(diǎn);對(duì)她害死了自己的隱鼠,充滿了憎恨和厭惡;而對(duì)于她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》,卻又充滿了尊敬和感激之情。第4頁(yè)/共36頁(yè)③《二十四孝圖》
——魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國(guó)兒童的可憐的悲慘處境。第5頁(yè)/共36頁(yè)④《五猖會(huì)》
——五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),在童年的“我”的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。第6頁(yè)/共36頁(yè)⑤《無(wú)常》
——無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。同時(shí),文章深刻表達(dá)了舊時(shí)代中國(guó)人民第7頁(yè)/共36頁(yè)絕望于黑暗的社會(huì),憤慨于人世的不平,而“公正的裁決在陰間”,只能在冥冥中尋求寄托,尋求“公正的裁決”。第8頁(yè)/共36頁(yè)⑥《從百草園到三味書(shū)屋》
——描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)拘束但不乏樂(lè)趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。第9頁(yè)/共36頁(yè)⑦《父親的病》
——父親被江湖庸醫(yī)耽誤,離世了,一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。第10頁(yè)/共36頁(yè)⑧《瑣記》
——記敘作者家道衰落后,飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì),如饑似渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。第11頁(yè)/共36頁(yè)⑨《藤野先生》
——記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺(tái)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱情、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格,表達(dá)了對(duì)藤野先生深切的懷念。第12頁(yè)/共36頁(yè)⑩《范愛(ài)農(nóng)》
——追敘作者在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗舊社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。第13頁(yè)/共36頁(yè)人物形象
《朝花夕拾》中出現(xiàn)的六個(gè)主要人物,是作者的保姆(長(zhǎng)媽媽)、恩師(藤野先生)、朋友(范愛(ài)農(nóng))、父親、鄰居(衍太太)和作者兒時(shí)的私塾老師(壽鏡吾)。第14頁(yè)/共36頁(yè)長(zhǎng)媽媽——有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實(shí)善良的愛(ài),令作者永生難忘。從長(zhǎng)媽媽的身上,我們看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。(質(zhì)樸善良、愚昧麻木、勤勞)第15頁(yè)/共36頁(yè)藤野先生——一位日本醫(yī)學(xué)教授,具有平等待人的態(tài)度,關(guān)心弱國(guó)子民的學(xué)業(yè),他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡,沒(méi)有民族歧視。(嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、平等待人、和藹可親)第16頁(yè)/共36頁(yè)范愛(ài)農(nóng)——一位覺(jué)醒的知識(shí)分子,但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足。他無(wú)法與狂人一樣,最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié),也無(wú)法像N先生一樣忘卻,所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。(妥協(xié)、懦弱)第17頁(yè)/共36頁(yè)父親——父親曾讓童年魯迅困惑過(guò),因?yàn)樵谒d高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí),勒令他背書(shū)。但是,魯迅從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)自己的父親,他懺悔的是自己沒(méi)有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安、永遠(yuǎn)痛苦。(嚴(yán)厲、慈愛(ài))第18頁(yè)/共36頁(yè)衍太太——給魯迅看不健康的畫(huà),唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的,因?yàn)檫@是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。壽鏡吾——方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲,是魯迅先生頗為敬畏之人。第19頁(yè)/共36頁(yè)【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1、班級(jí)開(kāi)展《朝花夕拾》閱讀交流活動(dòng),同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己的閱讀心得。小明搶先說(shuō):“閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》,我真切地感受到小主人公對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理?!闭?qǐng)你從《朝花夕拾》其余的篇目中選擇你熟悉的一篇,簡(jiǎn)述你的閱讀心得。第20頁(yè)/共36頁(yè)答:__________________________________________________________________________________________第21頁(yè)/共36頁(yè)答案(示例):①閱讀《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》,我真切地感受到魯迅先生對(duì)兒時(shí)保姆阿長(zhǎng)的懷念。阿長(zhǎng)雖然粗俗,但她心地善良,熱心幫助孩子解決難題。②閱讀《藤野先生》,我贊賞藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì),也真切地感受到魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。第22頁(yè)/共36頁(yè)③看完《五猖會(huì)》,我和魯迅先生一樣心中有種淡淡的哀傷,一場(chǎng)難得一遇的賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無(wú)味。真心希望家長(zhǎng)們都能順應(yīng)兒童的天性,采取正確的方式教育孩子。(寫(xiě)出自己的真實(shí)感受,言之有理即可)第23頁(yè)/共36頁(yè)2.名著閱讀。(1)《朝花夕拾》里有不少與讀書(shū)有關(guān)的敘述。請(qǐng)寫(xiě)出下面兩段文字所屬的篇名。第24頁(yè)/共36頁(yè)①“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買(mǎi)來(lái)了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)?!禵___________________》第25頁(yè)/共36頁(yè)②“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!彼f(shuō)完,便站起來(lái),走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來(lái)。《____________________》第26頁(yè)/共36頁(yè)(2)請(qǐng)用一句話寫(xiě)出你讀《朝花夕拾》的感受。答:_______________________________________________________________________________答案:(1)①阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>②五猖會(huì)(2)示例:讀魯迅的《朝花夕拾》,讓我感受到了作品的溫馨和理性。第27頁(yè)/共36頁(yè)3.你為《朝花夕拾》的做薦讀演講。下面是演講稿的片段,請(qǐng)按要求填空。親愛(ài)的同學(xué)們:《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書(shū),我建議大家讀一讀。在書(shū)中,有描述小魯迅與小動(dòng)物為友的①__________;有表現(xiàn)他在日本與師友交往的②____________;也有反映他家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的③____________。在這些溫馨的回憶里,蘊(yùn)含著④________和⑤________,令人回味無(wú)窮。第28頁(yè)/共36頁(yè)
(1)將下面篇目的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。(每處2個(gè))A.《狗·貓·鼠》
B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》
C.《二十四孝圖》
D.《五猖會(huì)》
E.《無(wú)常》
F.《從百草園到三味書(shū)屋》
G.《父親的病》
H.《瑣記》I.《藤野先生》
J.《范愛(ài)農(nóng)》①________②________③_______(2)在相應(yīng)的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。④________⑤_______第29頁(yè)/共36頁(yè)答案:(1)①A、F②I、J③D、E
(2)示例:④深沉的情感⑤理性的批判第30頁(yè)/共36頁(yè)4.當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了?!斞浮栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》在《朝花夕拾》中作者多次寫(xiě)到了隱鼠之死,它是怎么死的?“我”所渴慕的《山海經(jīng)》又是怎么得到的?答:________________________________________第31頁(yè)/共36頁(yè)答案:隱鼠是被阿長(zhǎng)謀殺的。《山海經(jīng)》是阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)送給“我”的。第32頁(yè)/共36頁(yè)5.下列作品不屬于魯迅散文集《朝花夕拾》中的一項(xiàng)是(
)A.《孔乙己》
B.《父親的病》C.《藤野先生》 D.《范愛(ài)農(nóng)》【解析】選A?!犊滓壹骸愤x自小說(shuō)集《吶喊》。第33頁(yè)/共36頁(yè)6.“‘去拿你的書(shū)來(lái)?!卣f(shuō)。這所謂‘書(shū)’,是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲?!?/p>
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