2022高考之強(qiáng)基計(jì)劃

2022高考之強(qiáng)基計(jì)劃強(qiáng)基計(jì)劃是自由與限定共生，機(jī)遇與選擇并存。真正有意愿投身于自己志趣專(zhuān)業(yè)之人選擇強(qiáng)基，前行皆為開(kāi)闊坦途；而如果將強(qiáng)基視為進(jìn)入名校的跳板捷徑，那么可能滿目所視皆為限制。一、報(bào)名限報(bào)1所高校1、強(qiáng)基計(jì)劃也稱(chēng)基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，于2020年在有關(guān)高校開(kāi)始實(shí)施，主要選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生。強(qiáng)基計(jì)劃是一種新的招生錄取模式，實(shí)行計(jì)劃單列，單獨(dú)報(bào)名，單獨(dú)考核，單獨(dú)錄取。2、近日，北京理工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校陸續(xù)發(fā)布2022年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章，啟動(dòng)報(bào)名。除以往的36所試點(diǎn)高校外，今年?yáng)|北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)3所高校也開(kāi)啟了強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)。其中，東北大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)為自動(dòng)化，湖南大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)為化學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)為種子科學(xué)與工程（生物育種）、動(dòng)物科學(xué)（生物育種）。還有一些試點(diǎn)高校新增了招生專(zhuān)業(yè)，如北京理工大學(xué)新增智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。3、強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績(jī)優(yōu)異、在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的學(xué)生。各高校在今年強(qiáng)基計(jì)劃中投入的招生專(zhuān)業(yè)均為歷史積淀深厚、學(xué)科實(shí)力雄厚、國(guó)家人才緊缺的基礎(chǔ)學(xué)科和關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)I(yè)。4、建議，有意報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生要及時(shí)關(guān)注各高校招生簡(jiǎn)章，了解報(bào)名時(shí)間、招生專(zhuān)業(yè)、報(bào)名條件等關(guān)鍵信息。強(qiáng)基計(jì)劃限定每名考生只能報(bào)考一所高校，考生在報(bào)考前，要根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)，結(jié)合高校培養(yǎng)特點(diǎn)確定意向。二、考核高考+綜合能力測(cè)試+體育測(cè)試1、報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生，均要參加統(tǒng)一高考且成績(jī)到達(dá)相應(yīng)要求。還要在7月初參加報(bào)考高校組織的考核，考核分為綜合素質(zhì)考核與體育測(cè)試兩方面。綜合素質(zhì)考核，通常分為筆試、面試。如中山大學(xué)要求考生要按照所報(bào)專(zhuān)業(yè)參加筆試，筆試主要考查考生相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)能力。同時(shí)，學(xué)校組織專(zhuān)家進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)面試，著重考查考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、歸納演繹等思辨能力以及對(duì)科學(xué)研究的興趣等，并結(jié)合考生綜合素質(zhì)檔案，確定面試考核評(píng)分。面試采取專(zhuān)家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，測(cè)試全程錄音錄像。東北大學(xué)綜合能力測(cè)試將視情況采用筆試、面試等方式進(jìn)行考核，主要考查考生綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、表達(dá)能力和創(chuàng)新思維等，考生綜合素質(zhì)檔案將作為重要參考。體育測(cè)試考核不同高校測(cè)試工程略有不同，有些高?？己藶榱⒍ㄌh(yuǎn)和坐位體前屈，有些高?？己肆⒍ㄌh(yuǎn)或50米跑、仰臥起坐等，體育測(cè)試結(jié)果將作為錄取的重要參考。2、考生參加統(tǒng)一高考和高?？己撕?，高校將考生高考成績(jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jī)（其中高考成績(jī)所占比例不得低于85%）,根據(jù)考生填報(bào)志愿，按綜合成績(jī)由高到低順序錄取。錄取考生的高考成績(jī)?cè)敲瓷喜坏玫陀诟魇。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（合并錄取批次省份應(yīng)單獨(dú)劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線）。3、被高校強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。三、培養(yǎng)單獨(dú)編班本-碩-博銜接培養(yǎng)1、在人才培養(yǎng)方面，各高校對(duì)通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生可單獨(dú)編班,配備一流師資，提供一流學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流學(xué)術(shù)環(huán)境與氣氛，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)。對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排，探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。同時(shí)，推進(jìn)科教協(xié)同育人，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機(jī)制。通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生入校后原那么上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專(zhuān)業(yè)就讀。如，中國(guó)海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施“本碩博”銜接式拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。前3年主要進(jìn)行通識(shí)教育、學(xué)科教育和科研訓(xùn)練，到達(dá)學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)；中間2年，主要開(kāi)展研究生專(zhuān)業(yè)教育和科學(xué)研究；后4年為博士培養(yǎng)階段，期間含有1年國(guó)際合作培養(yǎng)經(jīng)歷。專(zhuān)業(yè)將分別在本科階段一、二年級(jí)末對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，不適合強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)模式的學(xué)生轉(zhuǎn)出班級(jí)，進(jìn)入普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過(guò)有關(guān)程序，在一、二年級(jí)本科學(xué)生中選拔成績(jī)優(yōu)異、科研能力表現(xiàn)突出的學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃。2、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生采用“3+5”培養(yǎng)模式，本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)打通，從本科第四學(xué)年起開(kāi)始選修研究生課程，同時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展科研工作。研究生階段既可在本學(xué)科深造、也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生所選研究方向，到達(dá)畢業(yè)要求者獲得相應(yīng)學(xué)科學(xué)位。四、試點(diǎn)高校名單北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、蘭州大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)五、猶豫是否報(bào)強(qiáng)基？這10個(gè)問(wèn)題會(huì)告訴你答案！為國(guó)強(qiáng)基，但是報(bào)國(guó)之路不止一條?？忌降自摬辉?、要不要報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃？如何判斷自己是否適合強(qiáng)基計(jì)劃？選擇哪所高校的強(qiáng)基計(jì)劃？報(bào)考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)？靜下心來(lái)，回答好以下這10個(gè)問(wèn)題，便能找到答案！請(qǐng)用“是”或“否”回答以下問(wèn)題：.你是否是一位有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)青年？有服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的遠(yuǎn)大志向，有肩負(fù)起時(shí)代重任的堅(jiān)定信念,有成為關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)W者、專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物的強(qiáng)烈愿望。.你是否對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)開(kāi)展領(lǐng)域有大致設(shè)想？有進(jìn)入高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家平安等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的打算。.你是否在高中階段對(duì)某些特定科目有強(qiáng)烈興趣或一定天賦？特別是在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科方向上，呈現(xiàn)出拔尖素質(zhì)、突出才能和過(guò)人特質(zhì)。.你是否對(duì)未知保持著盎然的好奇心和探求動(dòng)力？強(qiáng)基計(jì)劃需要學(xué)生在做好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的前提下，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和研究能力，樂(lè)于投身科學(xué)前沿領(lǐng)域。.你是否準(zhǔn)備好了面對(duì)填報(bào)志愿階段的糾結(jié)與困境？屆時(shí)需要面對(duì)志愿批次、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)選擇的難題，還要決定是否參加強(qiáng)基計(jì)劃?？?，奔赴異地去爭(zhēng)取1/6的機(jī)會(huì)。.你是否愿意在同一所大學(xué)接受8年左右的培養(yǎng)，認(rèn)同其歷史傳統(tǒng)、文化底蘊(yùn)與獨(dú)特氣質(zhì)？強(qiáng)基計(jì)劃大概率要求在所報(bào)考學(xué)校完本錢(qián)科、碩士、博士學(xué)業(yè)，雖然期間也有海外聯(lián)合培養(yǎng)等機(jī)會(huì)。.你是否接受強(qiáng)基計(jì)劃一般不允許主動(dòng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)？強(qiáng)基計(jì)劃并不是進(jìn)入名校其他專(zhuān)業(yè)的跳板，想先進(jìn)入高校后再轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的愿望基本落空。.你是否有明確的學(xué)習(xí)目的、堅(jiān)定的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的抗壓能力？遇到學(xué)習(xí)、科研方面的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠積極調(diào)整心態(tài)、理性思考問(wèn)題、樂(lè)觀面對(duì)挫折。.你是否認(rèn)同強(qiáng)基計(jì)劃嚴(yán)格的淘汰機(jī)制？在強(qiáng)基計(jì)劃特定維度的考核中，與其他同學(xué)相比處于劣勢(shì)或達(dá)不到繼續(xù)培養(yǎng)要求，能接受退出強(qiáng)基計(jì)劃的結(jié)果，并順利完成普通專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。.你是否愿意未來(lái)長(zhǎng)期在祖國(guó)需要的領(lǐng)域奉獻(xiàn)青春和熱血？以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，把自己的理想和人生同祖國(guó)的前途、民族的