2023教師年度考核個人工作總結

第8頁共8頁2023教?師年度考核?個人工作總?結德:教?師職業(yè)是光?輝的職業(yè)，?我為成為一?名人民教師?而驕傲自豪?。身正為范?，學高為師?。我時時處?處都以教師?職業(yè)道德規(guī)?范自己，積?極參加學校?的師德師風?建設，做到?“十要十不?準”，依法?執(zhí)教，愛崗?敬業(yè)，為人?師表，勤奮?鉆研，兢兢?業(yè)業(yè).能?:業(yè)務能力?的培養(yǎng)是至?關重要的。?上崗以來，?我繼續(xù)學習?教育學、心?理學及專業(yè)?知識，最近?還學習了新?課程標準。?更新教育觀?念，建構新?的教學模式?，大力推進?素質(zhì)教育。?就語文教學?來說，要培?養(yǎng)學生的讀?寫、聽、說?能力，分板?塊教學，案?例教學。優(yōu)?化教學目標?，大力提高?學生的素質(zhì)?，既做到備?教材、教法?，也要備學?生。教學?的中心環(huán)節(jié)?是上課。課?堂教學是主?戰(zhàn)場，應充?分利用。切?實做到以教?師為主導，?學生為主體?，教學為主?線。以教學?為平臺開展?對話，進行?深入探索和?研究。通過?遷移法、質(zhì)?疑法、歸納?法充分調(diào)動?學生的主動?性、積極性?、創(chuàng)造性。?加強師生間?的信息交流?與互動。徹?底消解教師?的話語霸權?地位，讓學?生活動起來?。把握課堂?節(jié)奏，集知?識性、生動?性，趣味性?于一體，從?而導達教學?目標。輔?導可以算是?第二戰(zhàn)場。?課后應該及?時復習鞏固?，充實提高?，___。?做到理論聯(lián)?系實際，樹?立大語文教?學觀，觀察?生活，把握?生活，生活?是最好的學?校。勤:?參加工作以?來，我積極?參加政治學?習，服從學?校的領導與?管理，積極?的建言獻策?。按時作息?，無礦到，?無遲到，早?退現(xiàn)象。備?、教、輔、?改各個環(huán)節(jié)?都沒有差錯?，規(guī)范教學?行為，依法?執(zhí)教，不體?罰、變相體?罰學生，樹?立安全責任?意識，在這?一年中無教?學事故發(fā)生??？?教?學效果明顯?。__年秋?季榮獲學校?優(yōu)秀教案;?在__年春?優(yōu)質(zhì)課比賽?中被學校評?為二等獎;?兩學期期中?考試、期末?考試成績比?較理想，優(yōu)?分率、及格?率及均分都?位居前列，?學生素質(zhì)切?實提高。?總之，經(jīng)過?一年多的教?學實踐，業(yè)?務能力極大?提高、效果?明顯，貫徹?落實了黨的?教育方針，?學生素質(zhì)全?面提高。我?有信心有能?力勝任中學?語文教學，?因此特向各?級領導申請?定級，望酌?情批復為謝?!__教?師年度考核?個人工作總?結精選(二?)這一學?期以來，本?人熱愛本職?工作，認真?學習新的教?育理論，廣?泛涉獵各種?知識，形成?比較完整的?知識結構，?嚴格要求學?生，尊重學?生，發(fā)揚教?學民主，使?學生學有所?得，不斷提?高，從而不?斷提高自己?的教學水平?和思想覺悟?，為了下一?學年的教育?工作做的更?好，下面是?本人一年來?的教學經(jīng)驗?及教訓。?一、政治思?想方面認?真學習新的?教育理論，?及時更新教?育理念。積?極參加校本?培訓，并做?了大量的政?治筆記與理?論筆記。新?的教育形式?不允許我們?在課堂上重?復講書，我?們必須具有?先進的教育?觀念，才能?適應教育的?發(fā)展。所以?我不但注重?___的政?治理論學習?，還注意從?書本中汲取?營養(yǎng)，認真?學習仔細體?會新形勢下?怎樣做一名?好教師。?二、教育教?學方面要?提高教學質(zhì)?量，關鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作:?1、課前準?備:備好課?。2、認?真鉆研教材?，對教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個字都弄清?楚，了解教?材的結構，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?知道應補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。3、?了解學生原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習慣，?學習新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應的預?防措施。?4、考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?5、課堂?上的情況。?___好課?堂教學，_?__全體學?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?克服了以前?重復的毛病?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學數(shù)?學的興趣，?課堂上講練?結合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學?生的負擔。?6、要提?高教學質(zhì)量?，還要做好?課后輔導工?作，小學生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學習上不能?按時完成作?業(yè)，有的學?生抄襲作業(yè)?，針對這種?問題，就要?抓好學生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對?學生的學習?指導中去，?還要做好對?學生學習的?輔導和幫助?工作，尤其?在后進生的?轉化上，對?后進生努力?做到從友善?開始，比如?，握握他的?手，摸摸他?的頭，或幫?助整理衣服?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時，?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重，還?有在批評學?生之前，先?談談自己工?作的不足。?7、積極?參與聽課、?評課，虛心?向同行學習?教學方法，?博采眾長，?提高教學水?平。8、?熱愛學生，?平等的對待?每一個學生?，讓他們都?感受到老師?的關心，良?好的師生關?系促進了學?生的學習。?三、工作?考勤方面?我熱愛自己?的事業(yè)，從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作。在本?學年的工作?中，我取得?了一定的成?績:輔導的?科幻繪畫《?太空花園》?獲壽光市二?等獎，我班?的劉小麗在?市古詩詞表?演中獲故事?大王稱號，?為語文網(wǎng)絡?資源設計的?___獲_?__省三等?獎，輔導的?作文《美麗?的仙人掌》?獲濰坊市三?等獎，輔導?王家?guī)浽谛?學全國英語?競賽中獲三?等獎。"進?無足赤，人?無完人"，?在教學工作?中難免有缺?陷，例如，?課堂語言平?緩，平時考?試較少，語?言不夠生動?。考試成績?不穩(wěn)定等。?走進__?_世紀，社?會對教師的?素質(zhì)要求更?高，在今后?的教育教學?工作中，我?將更嚴格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚優(yōu)點，改?正缺點，開?拓前進，為?美好的明天?奉獻自己的?力量。_?_教師年度?考核個人工?作總結精選?(三)半?年來，我積?極參加教研?組的每一次?主題活動，?活動過程中?認真做好筆?記或聽課記?錄。轉變思?想，積極探?索，改革教?學，把新課?程標準的新?思想、新理?念和新設想?結合起來。?下面是我在?本學期教研?工作方面的?收獲:一?、實在每一?次的教研活?動都在實?踐與理論的?交流中實實?在在地展開?，讓我在與?同伴的研討?中發(fā)現(xiàn)問題?、理解問題?、尋找解決?問題的策略?。在聆聽別?人課堂教學?的同時收獲?著自己的課?堂，收獲著?應對棘手問?題的經(jīng)驗和?方法，收獲?著太多太多?的真知灼見?。二、細?致當開展課?堂教研活動?，每次課堂?教學后，我?們都進行評?課研討在?研討中，每?位教師都能?夠從細微處?發(fā)現(xiàn)課堂教?學的成敗，?在教研中，?老師們提出?了練習題設?計的難易程?度、練習題?量的多少，?創(chuàng)設情境應?符合學生的?認知特點和?年齡特點，?課件的使用?要為學生的?學習服務，?教師所提的?問題要注意?技巧性……?教學中的每?一句話，每?一個字都在?大家的言論?中被提煉出?來，使我們?暢所欲言的?時都能吸收?他人的提問?關鍵處，使?我們聽課、?評課的水平?再上一個高?度。三、?自我提升教?研使我收?獲到的是要?把自己放置?到一個更寬?廣的教研空?間，這樣你?才會發(fā)現(xiàn)你?要學的還有?很多，你才?會進步。只?有接觸了優(yōu)?秀的教育理?念，觀摩了?名師的課堂?，多參加聽?課教研，你?才會發(fā)現(xiàn)自?己需要學習?的很多很多?，需要提高?的更多更多?，默默的告?誡自己:努?力和加油是?現(xiàn)在必須做?好的。下學?期，我努力?的方向1?、課堂教學?，___學?生，形成自?己的教學風?格每位教師?都是課堂教?學的實踐者?，為保證新?課程標準的?落實，我們?把課堂教學?作為有利于?學生主動探?索的學習環(huán)?境，把學生?在獲得知識?和技能的同?時，在情感?、態(tài)度價值?觀等方面都?能夠充分發(fā)?展作為教學?改革的基本?指導思想，?把語文教學?看成是師生?之間學生之?間交往互動?，共同發(fā)展?的過程。在?平時教學中?重視___?學生，與學?生的交流，?從容對待課?堂中出現(xiàn)的?每一個問題?，同時要發(fā)?揮自己的長?處，形成自?己獨特的教?學風格。?2、課堂之?外，多學習?，多反思，?多總結在教?學中逐漸地?形成了自己?的風格，日?漸成熟時不?忘積極進行?理論探索，?實現(xiàn)實踐與?理論的相輔?相成。一份?耕耘，一份?收獲。教學?工作苦樂相?伴。我們將?本著“勤學?、善思、實?干”的準則?，一如既往?，再接再厲?，把教學工?作搞得更好?。__教?師年度考核?個人工作總?結精選(四?)一年來?，本人熱愛?黨，熱愛人?民，堅持黨?的教育方針?，忠誠黨的?教育事業(yè)。?思想端正，?作風正派，?服從領導的?工作安排，?辦事認真負?責。在工?作中，能充?分調(diào)動學生?的學習積極?性，激發(fā)學?生的學習情?緒，合理運?用教學手段?，以學生為?主體，教師?作主導，以?探究的方式?創(chuàng)設教學情?境，開拓學?生思維，民?揮學生的想?象力，切實?地向課堂四?十分鐘要質(zhì)?量。開學初?，能很快要?___好班?委會，選出?班級骨干，?努力培養(yǎng)班?級骨干。例?如__等同?學，能積極?配合老師抓?好班風學風?建設，創(chuàng)建?優(yōu)良的班_?__，形成?良好的班風?學風。所以?一年來，學?生違法犯罪?率為0，差?生率為0，?在學校中被?評為先進班?級。在教?學工作中，?做到認真?zhèn)?課，認真批?改作業(yè)，作?業(yè)格式工整?、規(guī)范，并?養(yǎng)成良好的?學習習慣。?對個別的差?生，能悉心?輔導，經(jīng)常?面批作業(yè)，?找出知識的?薄弱環(huán)節(jié)，?及時進行補?漏。例如，?自己經(jīng)常利?用課余時間?，落班輔導?學生，有針?對性地制定?幫教計劃，?有目的有計?劃地做好后?進生的轉化?工作。在課?堂上，采用?多提問，多?檢查，及時?疏導，及時?反饋的形式?，努力提高?后進生的文?化基礎知識?。同時，在?班級中開展?互幫互學小?組，進行一?幫一的學習?活動，使學?生端正思想?，互相學習?，互想促進?，形成你追?我趕的良好?學習氛圍。?平時，自己?還注意“兩?手抓”:一?方面培養(yǎng)好?尖子生，一?方面通過尖?子生輔導后?進生，以先?進幫助后進?，以好帶差?，促進雙贏?效果。例如?，學期初，?我制定了幫?教計劃，開?展“伸出你?的雙手，幫?助你的朋友?”的互幫互?學主題活動?。定期檢查?，發(fā)現(xiàn)有進?步的同學，?及時表揚，?獎勵。這樣?，就充分調(diào)?動了學生的?學習積極性?，掀起學習?熱潮。在?學生的思想?教育工作中?，做到諄諄?善誘，耐心?疏導，耐心?教育。例如?當時有一個?調(diào)皮學生，?他叫__。?他學習成績?差，經(jīng)常逃?學，在班級?中是“小霸?王”。我采?取和他經(jīng)常?談心的方法?，與學生交?朋友，做學?生的知心人?，與家長緊?密配合，發(fā)?現(xiàn)有一點兒?進步的就及?時表揚他，?鼓勵他，樹?立起他在班?級中的威信?。通過教育?，他進步很?快，后來還?成為三好學?生。在工?作之余，本?人還努力鉆?研教材，分?析每堂課成?功在哪里，?哪里存在不?足，不斷的?總結經(jīng)驗，?不斷的充實?自己的教學?水平和班級?管理水平。?通過一年來?的教學，在?班級中，學?生的學習風?氣形成了，?___紀律?性變好了，?作業(yè)能依時?完成，勞動?積極肯干，?誠實有禮，?互助互學，?使學生得到?了全面的發(fā)?展。__?教師年度考?核個人工作?總結精選(?五)為了?更好地做好?今后的工作?，總結經(jīng)驗?、吸取教訓?，我就本年?度的工作小?結如下:?一、思想工?作方面堅?決擁護黨的?領導，堅持?黨的教育方?針。本人一?直在各方面?嚴格要求自?己，努力地?提高自己，?以便使自己?更快地適應?社會發(fā)展的?形勢。通過?閱讀大量的?道德修養(yǎng)書?籍，勇于解?剖自己，分?析自己，正?視自己，提?高自身素質(zhì)?。二、教?育工作方面?面對新課?改，針對教?育教學工作?中遇到困難?，我在積極?參加教育局?___的新?教材培訓的?同時，虛心?向有經(jīng)驗教?師及兄弟學?校的同行討?教經(jīng)驗。在?教學中，認?真鉆研新大?綱、吃透教?材，積極開?拓教學思路?，把一些先?進的教學理?論、科學的?教學方法及?先進現(xiàn)代教?學手段靈活?運用于課堂?教學中，努?力培養(yǎng)學生?的合作交流?、自主探究?、勇于創(chuàng)新?的等能力。?并注重教學?經(jīng)驗的積累?和論文的撰?寫。三、?遵守紀律方?面本人嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度。在工?作中，