2023年公司內(nèi)審人員工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年公司內(nèi)審人員工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年公司內(nèi)審人員工作總結(jié)_第3頁(yè)
2023年公司內(nèi)審人員工作總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?公司內(nèi)審人?員工作總結(jié)?學(xué)校在_?_年初將審?計(jì)工作列入?全校工作計(jì)?劃之中,并?作為行風(fēng)建?設(shè)的重要措?施之一。制?訂了__年?教育內(nèi)審工?作計(jì)劃,領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持和周密步?驟,為教育?內(nèi)部審計(jì)的?開(kāi)展鋪平了?道路,形成?氛圍,使我?校在工作上?取得了一定?的成效。?二、建立健?全內(nèi)部控制?制度通過(guò)?審計(jì),我們?對(duì)我校財(cái)務(wù)?工作中存在?的一些問(wèn)題?從制度上加?以完善。我?校重新修訂?了《校產(chǎn)管?理規(guī)定》、?《用車(chē)管理?規(guī)定》、《?貨物采購(gòu)規(guī)?定》及《張?克欽教育基?金獎(jiǎng)勵(lì)條例?》,規(guī)范了?財(cái)務(wù)工作,?使基層財(cái)務(wù)?人員在工作?中有章可循?,提高解決?實(shí)際問(wèn)題的?能力,保證?基礎(chǔ)教育事?業(yè)健康發(fā)展?,提高了教?育經(jīng)費(fèi)的使?用效益。?三、內(nèi)部監(jiān)?督管理實(shí)施?情況我們?嚴(yán)格按照國(guó)?家的(范本?)財(cái)政方針?政策以及上?級(jí)主管部門(mén)?的規(guī)章制度?開(kāi)展工作。?我校內(nèi)審?任務(wù)一是對(duì)?我校財(cái)務(wù)收?支情況審計(jì)?,指出存在?的問(wèn)題,以?便及時(shí)糾正?。二是對(duì)專(zhuān)?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行?專(zhuān)項(xiàng)督查,?促進(jìn)資金專(zhuān)?款專(zhuān)用;三?是對(duì)預(yù)算內(nèi)?外經(jīng)費(fèi),食?堂財(cái)務(wù)管理?進(jìn)行抽查,?對(duì)師生伙食?收費(fèi),食?堂經(jīng)費(fèi)盈虧?率作明確規(guī)?定;四是對(duì)?固定資產(chǎn)及?現(xiàn)代化教育?設(shè)備進(jìn)行效?率監(jiān)督,促?使他們更充?分發(fā)揮教育?教學(xué)的作用?;五是對(duì)學(xué)?校收費(fèi)情況?的審計(jì);六?是對(duì)校園的?改建或新建?項(xiàng)目決算審?計(jì);七是對(duì)?預(yù)算執(zhí)行情?況及資金使?用情況的審?計(jì)。特別?指出的是,?今年我們還?協(xié)助樓區(qū)教?育局對(duì)離任?校長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)?責(zé)任審計(jì),?還有對(duì)我校?幼兒園改造?及防盜網(wǎng)項(xiàng)?目的審計(jì)。?每學(xué)期期?末我們都要?___部分?老師對(duì)學(xué)校?財(cái)務(wù)進(jìn)行清?查和審計(jì),?得出審計(jì)結(jié)?論,并在結(jié)?論上簽字。?四、成效?顯現(xiàn),為教?育改革和發(fā)?展服務(wù)內(nèi)?審工作不斷?促進(jìn)財(cái)務(wù)工?作的規(guī)范化?,有力地推?動(dòng)和保障學(xué)?校教育事業(yè)?的穩(wěn)定和發(fā)?展。首先?,加強(qiáng)審計(jì)?監(jiān)督,促進(jìn)?廉政建設(shè)。?發(fā)揮內(nèi)部審?計(jì)對(duì)學(xué)校行?政干部的監(jiān)?督,對(duì)其進(jìn)?行客觀公正?,實(shí)事求是?的評(píng)價(jià),充?分發(fā)揮內(nèi)審?的作用。對(duì)?審計(jì)中發(fā)現(xiàn)?的違反財(cái)務(wù)?制度的問(wèn)題?,我們及時(shí)?向?qū)W校行干?指出來(lái)(如?用車(chē)過(guò)多、?水電浪費(fèi)等?),學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)非常重視?內(nèi)審反映的?問(wèn)題,多此?在行政會(huì)議?上進(jìn)行討論?,從而促進(jìn)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉?潔自律和開(kāi)?源節(jié)流。?其次,規(guī)范?收費(fèi)行為,?樹(shù)教育新形?象。實(shí)行一?費(fèi)制后,學(xué)?校除伙食費(fèi)?外已沒(méi)有其?他收費(fèi)項(xiàng)目?。開(kāi)展專(zhuān)?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)?,向?qū)徲?jì)要?效益。內(nèi)部?審計(jì)不但是?財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)審?計(jì),而且要?提高經(jīng)費(fèi)的?使用效益和?社會(huì)效益。?我們對(duì)基建?項(xiàng)目和設(shè)施?設(shè)備維修都?進(jìn)行項(xiàng)目審?計(jì),為教育?經(jīng)費(fèi)的使用?提高了效益?。五、問(wèn)?題與不足?審計(jì)工作是?一項(xiàng)政策性?強(qiáng)、涉及面?廣、專(zhuān)業(yè)技?術(shù)要求高、?工作難度大?的工作,作?為從未參加?過(guò)正規(guī)培訓(xùn)?的基層內(nèi)審?人員,我們?深感自己知?識(shí)的不足。?公司內(nèi)審?人員工作總?結(jié)(2)?轉(zhuǎn)眼間已至?__年歲末?,進(jìn)入公司?至今,已有?半年多的時(shí)?間,回首_?_年的工作?表現(xiàn),雖存?在些許的不?足之處,但?總體的付出?,還是獲得?了不少收益?,現(xiàn)就__?年的工作情?況,做簡(jiǎn)要?總結(jié):一?、工作表現(xiàn)?和收獲:?1、工作表?現(xiàn):a、?嚴(yán)于律己,?在工作中,?以制度、紀(jì)?律規(guī)范自己?的一切言行?,嚴(yán)格遵守?機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)?章制度,尊?重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)?結(jié)同志,謙?虛謹(jǐn)慎,主?動(dòng)接受來(lái)自?各方面的意?見(jiàn),不斷改?進(jìn)工作。能?夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)?致、腳踏實(shí)?地的完成本?職工作。?b、懂得事?情輕重緩急?,做事較有?條理。辦公?室是企業(yè)運(yùn)?轉(zhuǎn)的一個(gè)重?要樞紐部門(mén)?,對(duì)企業(yè)內(nèi)?外的許多工?作進(jìn)行協(xié)調(diào)?、溝通,做?到上情下達(dá)?,這就決定?了辦公室工?作繁雜的特?點(diǎn)。每天除?了本職工作?外,還經(jīng)常?有計(jì)劃之外?的事情需要?臨時(shí)處理,?并且一般比?較緊急,讓?人不得不放?心手頭的工?作先去解決?。c、工?作中雖然獲?得了一定的?成績(jī),但不?可避免的會(huì)?發(fā)生錯(cuò)誤,?為了避免類(lèi)?似錯(cuò)誤的再?次發(fā)生,本?人在日常工?作中不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并?積極向領(lǐng)導(dǎo)?、同事請(qǐng)教?、學(xué)習(xí);?d、大家能?在同一公司?上班并非易?事。在日常?工作中本人?都能與同事?相處融洽,?同時(shí)也能夠?積極的配合?及協(xié)助其他?部門(mén)完成工?作;2、?工作收獲:?a、工作?敏感度有所?提高,能夠?較積極地向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工?作進(jìn)度與結(jié)?果;b、?工作適應(yīng)力?逐步增強(qiáng),?對(duì)后期安排?的工作,現(xiàn)?已得心應(yīng)手?;二、工?作中存在的?不足:1?、工作細(xì)心?度仍有所欠?缺;在日常?工作中,時(shí)?常有些工作?因?yàn)椴粔蚣?xì)?心,從而浪?費(fèi)時(shí)間或是?再做一遍。?相信在接下?來(lái)的工作中?,本人一定?會(huì)仔細(xì)、仔?細(xì)、再仔細(xì)?來(lái)完成每項(xiàng)?工作;2?、外來(lái)客人?的接待和服?務(wù)不夠熱情?大方;做為?辦公室文員?,做好接待?工作是自己?的本份工作?。由于本人?在這方面沒(méi)?有足夠的經(jīng)?驗(yàn),每次接?待都不能做?得很好。在?以后的接待?工作中,力?求能做到熱?情周到,耐?心細(xì)致。?三、接下來(lái)?的工作計(jì)劃?:會(huì)根據(jù)?以上工作中?存在的不足?,不斷改進(jìn)?,提高自我?工作意識(shí)及?工作效率,?努力做好工?作中的每一?件事情!?總的來(lái)說(shuō)_?_年的工作?是盡職盡責(zé)?的,雖然亦?存在著些許?的不足,工?作的確也不?夠飽和,時(shí)?有不知道該?干什么的感?覺(jué),但這一?切的一切相?信也會(huì)隨著?__年的到?來(lái)而逝去。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論